【實(shí)用】賞荷花作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的賞荷花作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞荷花作文 篇1
今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩，我可高興壞了，期待著“傳說(shuō)”中的玄武荷花。
半個(gè)小時(shí)后，我們下了地鐵，到玄武湖了，我興奮的直向前沖，媽媽和爸爸一直在后面追我，累得氣喘吁吁。哇！一大片碧綠的荷葉展現(xiàn)在我眼前，荷葉之間偶爾還有幾點(diǎn)紅――荷花。我們一家三口驚奇的打量那片湖，還趁機(jī)拍了無(wú)數(shù)張照片。天哪！那荷花美得無(wú)法形容：有的含苞待放，只顯現(xiàn)出淡淡的粉色，有的正處于怒放時(shí)期，露出淡黃色的小蓮蓬，有的像一位害羞的小姑娘，正躲在荷葉下面悄悄的看著拿著相機(jī)的游人們。
繼續(xù)往荷花池深處走去，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的紅蜻蜓落在一片還未展開(kāi)的小荷葉上。哦！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我情不自禁的'脫口而出。那兒還有“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”。中國(guó)古人真厲害，短短幾句詩(shī)就將荷塘美景描繪的那么傳神。
我們繼續(xù)沿著河道前行，又上了一座橋，就到了劃船的地方。我們租了一條小船，開(kāi)始了湖中賞荷。原來(lái)，在湖中賞荷花別有一番景致：荷葉和荷花隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的“水中芭蕾”。夏日的天娃娃的臉，剛剛還艷陽(yáng)高照，一會(huì)就烏云壓頂，飄起了小雨。雨中的荷葉荷花上布滿晶瑩的水珠，遠(yuǎn)看就像閃爍的鉆石，優(yōu)雅迷人。
雨越下越大，我們不得不回去了。這片美麗的荷花深深地吸引了我，明年，我還會(huì)再來(lái)看你！
賞荷花作文 篇2
一天早晨，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。
剛走進(jìn)公園，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)。我頓時(shí)被吸引住了，心想：“這清香肯定是荷花飄出來(lái)的，它們肯定開(kāi)足了！”急切地向里走去，只見(jiàn)里面人來(lái)人往，荷花池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放著，它們有的粉紅粉紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是小花苞，像襁褓中的嬰兒；還有的還沒(méi)完全開(kāi)熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，池里的水濺到了荷葉上，像一顆顆晶瑩的.露珠；又一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣，滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬，它們彎著腰，仿佛正準(zhǔn)備給那荷花、荷葉洗澡呢！水里有許多菱，有二角菱，有三角菱，還有四角菱。老爸指著這些菱對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？有個(gè)成語(yǔ)叫‘聰明伶俐’，‘聰’即‘蔥’，‘伶’即‘菱’，說(shuō)是一年級(jí)新生第一天上學(xué)時(shí)，書(shū)包里一定得放蔥和菱，寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟，原來(lái)這小小的菱角兒，還有這么有趣的學(xué)問(wèn)啊！
時(shí)間不早了，我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
賞荷花作文 篇3
話不多說(shuō)，現(xiàn)在我正在橫峰縣的一個(gè)村莊，正準(zhǔn)備出觀賞荷花。
在這烈日炎炎的夏天，天空萬(wàn)里無(wú)云。我正坐在車子上，前往荷花塘，這一路上有一個(gè)不大的村莊，卻中了一大片又一大片的荷花，我想：應(yīng)該是快到了吧？沒(méi)錯(cuò)，正如所我想的一樣，這里就是“目的地”。停好了車子，我迅速的下了車，出現(xiàn)在我眼前的是繽紛絢麗的荷花，馬路邊上還有五彩繽紛的野花。
走進(jìn)荷花塘，就像走進(jìn)了“仙境”，塘中的荷葉就像碧綠的大圓盤(pán)，有的荷花還是花骨朵兒，有的正在向人類炫耀自己開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)，有的已經(jīng)落下了花瓣。每一朵荷花就像一個(gè)亭亭玉立的少女，一陣風(fēng)吹過(guò)，每一朵荷花都在翩翩起舞。可不要忘了還有一群“護(hù)衛(wèi)”，那就是在水里游的黑天鵝，和站在小舟上的白天鵝。
在往前走走，就到了掛滿風(fēng)車的`橋上，一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的風(fēng)車都轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。在這橋上最好看荷花了，四面八方都能看得清清楚楚。
下橋后，我們走著走著，就來(lái)到了魚(yú)塘邊，魚(yú)的顏色五彩繽紛，我們把手上的零食丟了下去，結(jié)果魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的都搶著來(lái)吃，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
媽媽走在荷塘邊，手捧著一朵含苞欲放的荷花，聞著荷花發(fā)出的淡淡清香。我拉著姐姐走上前去湊熱鬧，對(duì)著她：“你看，那朵荷花多美麗啊！”邊說(shuō)我就邊跑到另一邊，偷偷地摘了幾朵荷花。
這么美的荷花塘，給我?guī)?lái)了源源不斷的“財(cái)富”，面對(duì)它，我真不舍得離開(kāi)！
賞荷花作文 篇4
我去過(guò)許多好玩的地方，如水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，游樂(lè)場(chǎng)、書(shū)店、村頭后的小樹(shù)林。可我最喜歡的是奶奶家的農(nóng)家小院。
春天，大樹(shù)上的綠葉瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)，它伸展著它的大手，在向春天問(wèn)好。花圃里的花也都綻放開(kāi)來(lái)，一朵朵百合、一朵朵玫瑰、一朵朵郁金香散發(fā)著誘人的香味，在花圃里爭(zhēng)奇斗艷，把蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。爬山虎也毫不示弱，纏著奶奶的房子爬呀爬。
夏天，奶奶家的小荷花池開(kāi)出了許許多多的荷花，荷花也十分千姿百態(tài)。有的.舒展著那美麗的花瓣；有的荷花十分害羞，用自己的花瓣擋住自己的臉，好似一個(gè)少女用手擋住自己的臉；有的則用它那花蕊面對(duì)我們，里面的幾顆頑皮的小水滴在荷花間蹦來(lái)蹦去呢！忽然，一條條小魚(yú)蹦了出來(lái)，濺出的水珠猶如一顆顆珍珠，當(dāng)太陽(yáng)照下來(lái)時(shí)，照到了小魚(yú)身上那五彩繽紛的魚(yú)鱗，散發(fā)出的光彩照到了爬山虎上、照到了一朵朵的荷花上、照到了水平如鏡的池面上，似乎給它們換上了五彩的衣裳。此時(shí)此刻，仿佛是一張美輪美奐的一幅畫(huà)卷。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，這不禁讓我想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，奶奶家樹(shù)林中的楓樹(shù)被大自然染成了紅色，當(dāng)你走在用石頭鋪成的小路上，楓葉好像有感知似的，當(dāng)即叫來(lái)了秋風(fēng)，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉在樹(shù)上跳起舞來(lái)，它們摩肩接踵的聲音變成了它們的音樂(lè)，時(shí)不時(shí)還會(huì)被同伴“打”了下來(lái)，頓時(shí)映入你的眼簾，會(huì)讓你情不自禁地想到自己的手掌。面對(duì)著這美麗的景色，聽(tīng)著這像風(fēng)鈴般的音樂(lè)，聞著令人神清氣爽的氣味，不禁令我想到了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
冬天，樹(shù)葉掉光了，小院顯得很蕭條，沒(méi)有一點(diǎn)綠葉，也沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，冬姐姐把美麗的景象全都一手抹去了，可卻給了我們歡喜，可以讓我們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗，可以讓我們開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人和玩游戲。
奶奶家的農(nóng)家小院一年四季景色各異，美麗極了！
賞荷花作文 篇5
夏天去市郊的十里荷塘賞荷花最好不過(guò)了。今天，我有幸去目睹十里荷塘的出水芙蓉——荷花。
剛到十里荷塘，就望見(jiàn)一望無(wú)際的荷花，那千姿百態(tài)的荷花惹人喜愛(ài)。
遠(yuǎn)望荷池，一片碧綠，幾朵荷花隱隱約約浮在綠色之中，亭亭玉立。讓人不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣淡雅的芳香就撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓我感覺(jué)心曠神怡。于是，我邁著輕快的步子來(lái)到池邊。瞧，荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一只只碧綠的的翡翠盤(pán)，又像一把把插在水中的大綠傘，一片接著一片。金色的陽(yáng)光在荷葉上奔跑跳躍，撒下一地碎金般的光芒和斑駁的碎影。在陣陣蟬鳴的'伴奏下，柔媚的荷花似乎多了幾分雄壯之氣，別有一番韻味。瞧！一朵朵粉紅色的荷花，鑲在綠油油的荷葉當(dāng)中，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的女孩，坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；有的在太陽(yáng)下怒放，仿佛一位位身著粉紅色長(zhǎng)裙的姑娘在綠色地毯上優(yōu)美地跳舞；有的已經(jīng)凋謝了，宛如一位位滿臉皺紋的老太太，已經(jīng)步入古稀之年。荷池上空的蜻蜓正在為荷花們伴舞呢！有的輕點(diǎn)水面飛遠(yuǎn)了；有的像一架小飛機(jī)，在荷池上空不斷盤(pán)旋；有的這里停停，那里歇歇。偶爾有幾只白鷺掠過(guò)水面，蕩起微微漣漪，給十里荷塘增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。
我情不自禁地摘下一片荷葉，潑上一些水，頓時(shí)，就像在玉盤(pán)上盛滿了許多顆晶瑩的珍珠似的。我捧得十分小心，唯恐它們摔碎了，但一不小心，還是有不少滑落了下來(lái)，砸在地上，頓時(shí)變成了無(wú)數(shù)碎鉆，神奇極了！
我愛(ài)荷花，雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴；沒(méi)有菊花的高風(fēng)亮節(jié)；沒(méi)有玫瑰的引人注目，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花，花之君子也！
賞荷花作文 篇6
“予孤愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭凈植。”周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)里是這樣描寫(xiě)蓮的。和他一樣，我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。
蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見(jiàn)荷花時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中。荷花的花瓣，白里透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛(ài)又美麗。荷花的莖是空的，不過(guò)卻十分筆直，潔凈地挺立在水中。
站在荷花的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動(dòng)，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖蕩。看著荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞。
荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這里有詩(shī)情，更有畫(huà)意，使人走進(jìn)畫(huà)卷之中。
這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來(lái)時(shí)，荷花在風(fēng)雨中搖曳，卻屹立不倒。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌后，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛(ài)，想保護(hù)它，想再看看它。
常伴它身邊的`是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨，默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí)，總是忽略了它的美與獨(dú)特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染，都能夠散發(fā)著淡淡的清香。
我愛(ài)蓮花，同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也。”
自古綠葉襯紅花，不過(guò)我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美，因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無(wú)私與頑強(qiáng)。
無(wú)論我們是花還是葉，都要發(fā)揮著自己的職責(zé)，不斷地成長(zhǎng)，就像我所珍愛(ài)的“蓮花”與“荷葉“一樣。
賞荷花作文 篇7
清晨，我和媽媽在歧江公園里跑步。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了荷花的`清香。
古人“出污泥而不染。”這句話果然名不虛傳。我想到這句話，她在我的心里已經(jīng)更有地位了。她那么純潔而美麗。媽媽說(shuō)：“荷花還能治病呢，用荷花和荷葉煲湯可以清熱解毒，蓮子可以做蓮蓉月餅和蓮子。哇！想不到荷花這個(gè)小美女還能治病。等到我長(zhǎng)大后當(dāng)上中醫(yī)，我一定會(huì)用這種美麗的藥材料——荷花。
荷花真是兩全其美呀！
賞荷花作文 篇8
暑假里的一個(gè)周末，爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了，在那里我看到荷花開(kāi)了，那滿湖荷花盛開(kāi)的景象，它至今讓我記憶猶新。
我們走向濮上園的荷花池，那滿是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅，有的淡粉，有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計(jì)其數(shù)，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動(dòng)人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉，好似一把把大傘舒展著，在那大傘上滑動(dòng)著一顆顆調(diào)皮的“小星星”，它們?cè)诤扇~上面滾來(lái)滾去，時(shí)而向水中一跳，水面上就泛起波紋。
爸爸看到這爭(zhēng)奇斗艷的荷花，問(wèn)：“這些瑰麗芳香的.荷花，贊美它們的詩(shī)句有哪些呢？”，我搶著回答：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”爸爸說(shuō)：“好，還有呢？”哥哥說(shuō)道：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖，還堪稱花中君子呢！”。爸爸還說(shuō)：“你們知道嗎？荷花全身都是寶，它的藕和蓮蓬可以吃，藕節(jié)可入藥，蓮子還是高檔的營(yíng)養(yǎng)品，荷花不僅外表美，‘心靈’也美，真是表里如一，做人也應(yīng)該這樣啊！”
我聽(tīng)懂了爸爸的話，看著那些把夏天裝點(diǎn)得格外美麗的荷花，心想：“愿人間開(kāi)滿美麗的荷花，愿人們的心靈像荷花般高尚樸實(shí)、圣潔無(wú)邪！”
賞荷花作文 篇9
烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹(shù)上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊！”爸爸騎著他心愛(ài)的摩托車帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開(kāi)放，還有的只有幾朵花瓣展開(kāi)。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的'高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉?yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐拢ねび窳ⅲ利悇?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。