描寫母校的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫母校的作文 篇1
學(xué)校，就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有半我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”每當(dāng)讀寫描寫春天桃花的詩句時，就會想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓您久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“您們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，您最漂亮了。”我總是會用心去回答她。她也笑了，您聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的.花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了，可能是因為學(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，您的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過，飄來陣陣桂花香。您很嬌小，但您們似乎很團結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的您陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這句詩，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有您，毅然的開在墻角？您在百花中，顯得很平凡，但是您的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。您是那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。您的開放，難道不是冬天里的一道獨特風(fēng)景線？您的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！
校園啊！一年四季各不同，您喜歡哪一個季節(jié)呢？
描寫母校的作文 篇2
回首六年的生活，即將快要與自己在那生活了六年的母校說再見了。
母校啊，母校!剛走進您的懷抱是多么的陌生，多么的生疏。在您的'懷抱里生活了六年，現(xiàn)在卻要離開您的懷抱，您說，我怎么舍得呢?
母校啊，母校!在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會了獨立、學(xué)會了堅強、學(xué)會了怎樣勇敢的去面對，去戰(zhàn)勝他去克服他……謝謝您，母校!
母校啊，母校!這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么可以忘記呢?當(dāng)然不可以忘記。
母校啊，母校!假如您是一顆大樹，那我就是樹下的一顆小草，在您的滋潤下健康的成長;假如您是一個東海，那我就是東海里的一滴水，在您的……
描寫母校的作文 篇3
早上，我走進校園，看見一個一年級的師弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的`小同學(xué)不懂事，再說了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，他肯定不會撿。沒想到，師弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動了，停了下來，師弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
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