實用的信賴的作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的信賴的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信賴的作文600字 篇1
讀了《珍珠鳥》這一課，頓時使我恍然大悟：信任，是人類最美好的情感，他有一股神奇的力量，帶領著你走進美好的世界，讓你陶醉在其中。
文章中，最另人回味無窮的是“小家伙”膽子大起來的時候。
“然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過頭來瞧瞧我的反映”這一句話似乎有一種活的感覺，“蹦“字活潑可愛，生動，把小鳥的毫無拘束表現的淋漓盡致，這不都是信賴帶來的美好嗎？
我雖然在他人的文章里感受到過信賴的沒好，但我總覺的著里面有藝術的熏陶，不太真實。
有一天，我終于在實際中感受到了信賴了美好。
我從小就喜歡養小動物。這次，我從一個沿街賣寵物的爺爺手里買了一只小雞。妹妹說：“這樣的小雞養不活。”我不信就把它帶回了家。
我把小雞安頓在臨時做的小紙箱里，讓它在那里生活。
在接下來的每一天中，我會時不時的去“探望”它，可是它總是躲著我，我往前走它就往后退，還不停的`撲扇著翅膀，不停的叫著像是想用飛行的方法逃跑。我喂給它食物，它也視之若無。時間久了，我便不在“探望”這只雞先生，只是按時間給它喂喂食物，打掃一下房間而已，有時還忘了喂食物。
一次，我在寫作文。忽然從身后傳來一陣“即即即”的叫聲，這聲音很急促，我轉過頭一看，小雞正在紙箱上蹦來蹦去，我低頭一看，米沒了。我急忙跑到廚房，抓起一把米，撒在小雞面前，小雞馬上跑過來，啄起了米粒。
自那以后，小雞的膽量就大多了。
我們吃飯時，小雞在桌子底下調皮，一會兒用爪子撓撓我們的腳丫，一會兒在我們的腳上走來走去。
我們看電視時，它在我捫周圍走來走去，有時還一面看著電視，一面注視著我們。
到最后，我走到哪，它跟到哪，就連上學，它也想跟著我，我準備出捫上學，小雞也腳步輕快的跟出來了。我又把小雞放在房間里，關上門，小雞就在里面叫來叫去。
下午，我一打開門，小雞就跑過來，跟在我身邊。
信賴，是世界最美好的東西。
信賴的作文600字 篇2
要說值得信賴的朋友，我舉雙手選我的好朋友李付慧。
李付慧有一雙小眼睛，高鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。說起話來有一點兒“娘娘腔”，屬于裝可愛型。扎一個高辮子，經常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個長相平平淡淡的人，卻很值得信賴。
就說上一次吧，我們約好了星期六下午2：30去俱樂部玩健身器材，也可以強身健體，一舉兩得，于是，我在星期五晚上就狂飆作業，以免星期六下午失約。
星期六下午，李付慧準時來找我，我們一起飛快地踏著踏板走了。到達目的地，我們一會兒玩兒玩兒這個，一會兒又踩踩那個。我們一起玩兒蹺蹺板的時候，我們笑得眼淚都出來了，過了一會兒，李付慧提議：“我們去玩兒太空走步機吧，行吧？”我聽了李付慧的提議，也覺得這個提議不錯，便一塊去玩兒太空走步機。我們邊玩兒邊聊，是我們的友誼加深了不少……總之，是玩兒的不亦樂乎。又過了一會兒，我問李付慧：“李付慧，你說，我們幾點回家呢？”李付慧不假思索地回答：“你來定吧，我是沒有關系的。”這幾句話引起了我的好奇心，立刻追問道：“那你爸媽不會擔心嗎？”“當然不會，我老爸老媽去老河口‘一日游’了，晚上8：00鐘才回來，不會擔心的。”聽了李付慧的話，我感到：李付慧不跟爸媽一起去玩兒，卻趕著來赴約，是多么可貴的`精神呀。能有這樣的一個好朋友，也是蠻幸運的。
一個值得信賴的朋友，不僅僅是在小時候。長大了，步入社會，這個朋友也能夠給予你幫助，將是一生的朋友。
這就是值得我信賴的朋友――李付慧。
信賴的作文600字 篇3
今天，是開學的日子，我要早早的起床。唱著歌謠，哼著小曲。我就去找老爸要學費去了。“不行，明天給你，先把多少錢問清楚了，再來。”
沒辦法，我只好踏上通往學校的路程。“什么，這么多人沒帶學費，快去打電話叫家長拿來。”此時的老師看見這么多人沒帶學費，氣的火冒三丈。“沒人在家的`，自己回家去拿。”
“婭婭，你有錢嗎？”“借給我，我準備打電話回家，行不，”“行。”對于婭婭爽快的回答，我似乎看到了不被老師罵的希望。一次、二次、三次……六次。你可能會問我在是什么，我在數我打了多少次，才能打通家里的電話。
哎，不被老師罵的希望又破滅了。不行，我還要做臨死掙扎、最后一搏——回家拿錢
“咚咚咚”、“咚咚咚”。哎，家里沒有人，正當我不知所措，徘徊在小區門口的時候。一位老奶奶映入我的眼簾。他對我慈祥的說：“孩子，遇到困難了吧，來告訴奶奶吧。”我知道不能隨便與陌生人講話。但是，面對老奶奶那慈祥的微笑，我不由得將事情的原原本本都告訴了她。
奶奶知道后，毫不猶豫地從自己的荷包里道出了一百元給我，對我和藹地說：“孩子，快去交學費吧！”我疑惑的問道：’你不怕我不還給你嗎？”“不怕”奶奶回答，因為你信任我，才會跟我講話。而且還將事情的經過這么詳細、清楚的告訴我，所以我信任你。” 說著就離開了。
“我還能問你一個問題嗎？”我問。“你說吧我洗耳恭聽”你怎么知道我有困難，對于這個問題，老奶奶只是笑而不答。
我安全回到學校沒有被老師罵。這還是托老奶奶的福，我也明白了一個道理：“信賴，往往能創造出美好的境界。”
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