精選感動的作文600字集合八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感動的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
感動的作文600字 篇1
感動，可以很小很小：撿起隨意扔在地上的水瓶，給路邊乞討的乞丐一點錢，為災區(qū)的人民盡自己的心意……感動，也可以很大很大：不惜自己的生命救出被死神光顧的人們，勸說想不開的跳樓者，為貧窮的人們組織一次募捐……
感動，其實無處不在。純粹是為了博得他人眼淚的，根本不是感動，而是作秀，這種作秀，不值得我們一看，而是應該絕對得鄙視。試想，一個人要是做一件事情都是純粹的作秀的話，那么他能夠干什么？他能有什么做為？
有一次，我正如平常一樣，上完邦德后乘坐大巴迅速回家，在等車的過程中，我看到了一個家庭，他們走過去，那個家庭的媽 媽要出去有事情，于是那個很小的小孩子就有些傷心，語氣略帶悲傷：“媽 媽，一路走好！”
一路走好這句話通常是在人逝世之后說的，在這種場面下說這種話，想必是有些脫線了，或許有些人還會肆無忌憚地笑起來。但是我并沒有笑，這么小就能夠尊重自己的父親母親，那長大后必定是大孝子。這不禁讓我有些感動，在這樣的社會中，能有如此孝順的，我很少見到了！
自古有話說：“百善孝為先！”明朝的時候還有規(guī)定：當官的如果父親死了，必須回去守孝三年，才能回來當官！雖然說這個規(guī)則有點殘酷，剛剛升到三品大員，結果噩耗傳來：老爸死了！那也只能守孝了。這是朱元璋想出的主意，要是做人的對自己的.父親都不敬的話，那還指望他尊敬皇帝？
中國古代的各個名人，各種名著……等等都會提到孝悌，并且每個都說百善孝為先。“最偉大的見解是最樸實的！”世界上最原始的感動，不是這個，是哪個？
感動的作文600字 篇2
我曾參加過無數(shù)場籃球比賽，有過勝利，也有過失敗，但有一場籃球比賽讓我記憶猶新。
這是一場五（1）班對五（6）班的比賽。
第一節(jié)比賽開始了，五（6）班先進兩個球，領先4分。過了十分鐘，“嘀”哨聲響了，第一節(jié)結束了。到了場下，老師給我們講了戰(zhàn)術。第二節(jié)比賽開始了，到我方發(fā)球了，我把球傳給了16號，16號繞過了兩個人，來了個三步籃，投進了。對方發(fā)球，被我方搶斷，“唰”進了，我們隊連續(xù)得分。我們越戰(zhàn)越勇，時間一分一秒地過去了，可能因為太拼了，我感覺這場比賽已經(jīng)打了很久很久了，一看時間，離比賽結束還有2分鐘，目前的比分是28：26，我們依然落后。
在關鍵時候老師要了個暫停，到了場下，我已經(jīng)筋疲力盡，再看看其他隊員，都已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我聽見熟悉的.聲音，原來是啦啦隊，他們在旁邊吶喊助威：“五（1）班加油！五（1）班加油！五（1）班最棒！……”就連平常不愛笑的楊老師也來了，拍著我的肩膀說：“邢世繹，只要有你在，一定能贏。”我心里一震，心想：我應該更加努力的。
暫停時間到了，我們加強了進攻和防守，我們打著持久戰(zhàn)。只剩20秒了，8號搶到了籃板球，他把球傳給了我，我投了個三分，進了。我逆轉了全局，我們贏了一分。
比賽結束了，我們以29：28贏得了比賽的勝利。到了場下，我看見球員們興奮的笑臉，聽見啦啦隊的歡呼聲，聽著老師的贊揚聲，我的內(nèi)心無比激動。我真要感謝我們班啦啦隊的同學們和老師們，因為他們的鼓勵給了我勇氣和信心，才能贏得比賽的勝利。
感動的作文600字 篇3
周圍沒幾個人，門口的警衛(wèi)昏昏欲睡。只有一個右手拿著籃球的小男孩，面對著一個比他高的男孩，他正在認真解釋他的籃球技術。
“尹鵬程，我覺得你的動作有點慢，但事實上你的基礎很好。”拿著球的男孩擦了擦嘴，對另一個男孩說。
“是的'！那我就換衣服！”高個子說話了。
"記住，一定要換手！慢慢提高你的速度！不能給對手露出破綻！”夾子男孩又說話了，他的話似乎讓周圍的樹葉都飛了起來。
所以，年輕人再次向高個子展示。他用雙手抓住球，用力一跳。轉眼間，球已經(jīng)進了。只留下籃板在振動。
當然，所有這些都在青少年的眼中留下了烙印。他的背很平靜，但是他仍然有風度和一點幽默。
他周圍爆發(fā)出掌聲。
“那么，讓我們一起練習吧！”抓住球的男孩自信地說。
“很好！”
他們這樣練習直到太陽落山。
轉眼間，時間跳到了一個月后，還是籃球場還是天氣。但是剪輯男孩不在場，他去打另一場比賽。然而，那個高個子男人和一個矮胖的年輕人正在打籃球。高個子繞過矮胖的年輕人，成功地通過了多次，打出了“5：1”。
“是的，起來！”那個高個子跳了起來。
"啊，尹，我們?nèi)?vs6吧，反正他們不如我們好。"小胖墩指著遠處的一群學生。
高個子男人點點頭，又是一撥漂亮的人，兩個人都開心地笑了。
剪輯男孩從后院回來，對著高個子男人微笑。
"你太棒了。繼續(xù)努力。”
他們戰(zhàn)斗了很長時間，很長時間。
“這就是你感謝王一倫的原因嗎？”小個子問我。
"是的。"我笑了，“他非常可敬。”
不管將來發(fā)生什么，它們都在我心中留下了深深的印記。今天，仍然是同一個球，同一場比賽，同一個人，他們繼續(xù)以——的速度前進，至少在我心中是這樣。
感動的作文600字 篇4
他們像一杯甘醇的美酒，使我們看到李白的豪邁不羈；他們?nèi)缫桓苯k麗的畫卷，讓我們感受蘇軾的揮毫潑墨；他們?nèi)缫豢|暖暖的陽光，借給我們力量，沖破黑暗，打破愚昧，邁進知識的殿堂……
窗外的月盈月缺，庭前花開花謝，日復一日，年復一年，他們奮斗在三尺講臺，重復著簡單不過的對白，窮其一生來詮釋這“教師”二字背后的快樂與辛酸。
又是一年九月十日，又到一年教師節(jié)，在這個特殊的日子，我輕輕地叩開回憶的大門，在腦海中尋找那些教過我的老師。一個熟悉的身影緩緩走來，她長得很高，梳著一個長長的馬尾，身體微胖，一雙靈動的大眼睛，她就是我上小學一到三年級時的班主任老師。
在我的印象中，她總是那樣和藹，臉上總掛著微笑，兩只大眼睛像是彎彎的月亮。她用甜美的聲音為我們講課，使我們聽得入了神，課下還會和我們一起玩游戲為我們講故事。可是那一次……
那天，我們進行了一次考試，成績十分不理想。于是，中午回家吃飯的時候，老師將幾名同學留下了，并且給他們的家長打了電話，在溝通了他們的成績之后讓家長來送飯，有些家很遠的同學，老師親自為他們買來午飯，并為他們補習。
可誰知，正當老師在講題的時候，有兩個人氣勢洶洶地闖進了教室，指責的話像珠炮似的.，不由老師解釋，老師只好請他們?nèi)マk公室，我悄悄地跟了過去。
在辦公室的門口，我踮起腳尖，伸長脖子向里面張望。里面的聲音很大，我看見老師很著急，眼圈漸漸變紅了，淚水順著她的臉頰流了下來……
下午，老師依然微笑著來為我們上課，可她眼中閃著淚光的樣子卻在我的腦海中揮之不去。我第一次強烈地覺得“教師”這個職業(yè)的偉大。
時隔多年再回憶起這件事，我終于領悟了“教師”的含義，那就是無論歲月匆匆，他們總有一份對學生的熾愛；無論寒冬酷暑，他們總是堅守在三尺講臺；無論時事變遷，他們只想助學生走向成功。而他們，守在那個教室，放飛一個又一個夢想，然后，化為一只紅燭，心甘情愿燃燒……
感動的作文600字 篇5
用一個行動，讓感動傳遍世界
——題記
毒辣的陽光讓人陣陣暈眩，大小車輛密密麻麻地擺在柏油馬路上，發(fā)動機掀起的熱浪，更是令人窒息，以至于一時想不起，來自何方，去往何處。
在被熱力扭曲的空氣中，依稀有一個瘦小的身影佇立著，佇立著。一雙本應顯現(xiàn)出稚嫩的手，卻似乎那么的枯瘦，那么的滄桑，并不熟練地抱著花花綠綠的傳單。沒有一片瓦檐為他遮陽，沒有一個人向他伸手，與他為伴的，只有汽車的轟鳴，艷陽的侵蝕。一切是那么的殘酷，那么的悲涼。
不由的，我的心中似乎被刪去著什么，更改著什么。這些人，在我的心里，不曾經(jīng)是最討厭，最煩人的`嗎？他們不是永遠都遭人白眼，遭人鄙視的嗎？他們在我心中的形象，被刪去著，更改著。
不知我為何會這樣做，我無法不走上前，伸出雙手拿過傳單，無法不為那發(fā)黑的臉上露出的微笑感到欣慰。把傳單塞進包里，走著，走著，不由自主，還想再看他一眼。
回頭，呆立，久久的。
那小手不斷伸出，送出一份份傳單，遞給一個個路人；那小腳，踩著拖鞋在地上一下下踏著；那張小臉，一定正在露出世上最令人寬慰的笑容。
路人們拿著傳單，沒有去看，走著，走著，消失了。他的懷里空了，輕松了，信步走著，走著，消失了。
驀然，我明白了，領悟了，動容了。
這份傳單的內(nèi)容，無人關心，但洋溢在繁華街頭的，你知，我知，是鼓勵，是支持，是安慰，是感動。
感動的傳單，永遠將伴隨著你我，連結著你我，激勵著你我，更重要的是，你我要把它一直傳遞給下一個缺少它的人，直到它充斥著這個缺少感動的世界。
感動的作文600字 篇6
感動，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。最令我感動的是那次下雨天。
那一天，雨很大，我在學校里上課，放學時突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶雨傘了。我只好冒著大雨沖回了家。到了家，媽媽叫我換衣服，我沒換，因為一路冒雨回家覺得疲憊不堪，就躺在床上睡著了。半夜我感到很不舒服，便叫媽媽。媽媽溫柔地問：“怎么了，小寶貝？”我小聲地告訴媽媽：“我覺得很不舒服。”媽媽著急地說：“你哪里不舒服？快，媽媽帶你上醫(yī)院。”可是我看見窗外還下著傾盆大雨，就說：“還是不去醫(yī)院了吧！”媽媽邊給我穿衣服邊說：“那怎么行呢，生病就要馬上看醫(yī)生。”她給我穿好衣服披上雨衣就背著我沖上了醫(yī)院，而我卻趴在媽媽的背上睡著了。
不知道過了多久，我醒來了，看見我正躺在病床上，媽媽已經(jīng)累得趴在我的旁邊睡著了。我不忍心把她叫醒。便想：媽媽，每當你罵我打我的時候，我都會覺得媽媽你很殘忍。可是沒有想到您會冒著大雨把我背到醫(yī)院，看來我錯怪您了。看著滿臉疲憊的媽媽，我忍不住流下了感動的眼淚。過了一會兒，媽媽醒了問：“寶貝，現(xiàn)在好點了嗎？”我呆呆地點了點頭。
雖然這件事過去了很久，但卻深深地印在我的腦海里。
太多太多的`感動，都源于父母對子女的關愛呵護，這不是幾句話能概括的出來的。“誰言寸草心，報得三春暉。”這件事使我終于明白：母愛，是無價的；母愛，是無私的；母愛，是偉大的！
感動的作文600字 篇7
人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。
學校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開始往屋檐下撤。
突然，眼前閃過一個身影，是那么的孤獨，但還沒有再跑幾步，這個小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的`鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒有一絲的動搖，仿佛在看戲一般。
“沒事吧！”一聲清脆的聲音打破了這份寧靜，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個人詢問著孩子的情況，但是手上的動作深深的打動了我的心靈。兩個姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒有被淋濕，但是她們兩個人身上已經(jīng)全部濕透。過了一會兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學爬在窗戶上看著里面。
醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒有離開半步。頓時，我的眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開，但腳下像是灌了千斤重，沒有辦法挪開。
是啊！人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。
感動的作文600字 篇8
這個世界上有太多東西令人感動，可能是一杯熱牛奶，可能是一句安慰的話，更可能是一份堅持。
三年級的一個下午，天空下著綿綿細雨。放學了，我快速地整理好書包，我沒帶傘，用手遮著頭，小跑到平時爺爺接我的'后門屋檐下。抬頭一看————沒人來接我！
我只好靜靜地等著，突然，我想起了昨天的事......
奶奶對爸爸說，他們想出去旅游。“你們旅游了，我可怎么辦呀，誰來接我，誰給我做飯......”我心想道。我本以為爸爸會好好考慮，可沒想到他竟然張口就答應了，我慌了，連忙抱著爺爺?shù)拇笸龋肟薜秸f不出話了。爺爺見狀，大聲地說道“旅游有什么好的，又累又花錢，我不去！”
難道爺爺是騙我偷偷跟奶奶去旅游了？我該怎么辦呢？我雖然知道回家的路，但我從未獨自走過，更何況我沒帶傘，又沒錢。
時間在一分一秒過去，雨卻越下越大，同學們陸續(xù)都走了。唯獨屋檐下的我，不知所措。就在我決定放手一搏獨自淋雨回家時，那個熟悉的身影出現(xiàn)了，是爺爺，爺爺終于來了。
爺爺撐著傘，半個身子卻都被雨水打濕了，額頭上的水珠順著臉頰往下掛，踩著水坑，正深一腳淺一腳地大步向我走來。我立刻向爺爺奔去，緊緊地抱著爺爺，責怪道“爺爺，你怎么現(xiàn)在才來！你看，都四點半了。我還以為你去旅游了呢。”
“怎么會呢！今天下雨，公交車堵車了，爺爺怕你著急，以最快的速度飛奔過來了啊！”
我低下了頭。是啊，從幼兒園開始，爺爺始終堅持每天接我，為了我，他放棄了休閑的退休生活，為了我，他每天變著方給我做好吃的。他怎么會不來呢？
爺爺?shù)倪@份堅持，是讓我最感動的事！爺爺，我永遠愛你！
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