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    四年級寫校園的作文

    時間:2023-06-24 17:33:46 四年級作文

    有關四年級寫校園的作文合集九篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級寫校園的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關四年級寫校園的作文合集九篇

    四年級寫校園的作文 篇1

      我們的校園是普通的,沒有圖書館,也沒有山山水水,只是有一棟教學樓,八棵雪松和一根旗桿立在這個小小的學校里。它,在別人的眼里就像是人人都夢寐以求的金山和銀山,任何人都想去學習。

      走進校門口,就會立刻發現兩排宣傳欄,上面寫著許多的生活常識;畫著花朵和醫生;貼著上學期一到六年級優雅學生的合影照片和同學們畫的.一幅幅美麗圖畫等。

      走到操場上,青草的芬芳就會立刻撲入你的鼻孔;泥地的柔軟就會馬上踏進你的腳掌。在操場的中央,一面五星紅旗隨著春天的氣息緩緩舞動,顯得非常柔和。

      走進教室,首先看到的當然是上課必用的黑板和已經被許多小朋友摸過,坐過的課桌和椅子。在墻上,有著老師貼的彩紙,有的紙上寫著布告欄,有的寫著我們的約定,還有的寫著學習園地等等。

      走出教室,站在走廊上往下望,校園里的景色大半收在了眼底,綠色的雪松,天藍色的車棚,棕色的操場,真是美極了。當然,還有一樣不可缺少的景物,就是小朋友們。他們在雪松下盡情地嬉戲,在操場上盡情地玩耍,就像剛剛學會飛翔的小鳥,剛剛生出小寶寶的母親一樣快樂、高興。

      我們能在這么美的校園里學習,是一件多么幸福的事啊!

    四年級寫校園的作文 篇2

      我們的英華小學是個美麗的校園。

      站在大門口,英華園這三個打字掛在校門口,還有我們的校徽,也掛在校門口。

      進了英華的門口,就從左邊看到英華賦著三個字,刻在了墻上,英華賦的后面還有許多的字,這是我們這所學校的第一位校長,唐校長寫的。

      不光有這些,還有有個更引人注意的呢!那就是電子名,電子屏長是4米,寬是3米。

      看完我們的電子屏后,就來到了我們的求知園,求知園是我們最引人注意了,那里的三葉草,綠的像一個地毯,再加上上面長的花朵,就像帶花的地毯了,那里還有八角亭,八角亭的橫檻上有24幅畫,這24幅畫里面,沒有那兩幅是相同的,八角亭的四周載滿了花草樹木,這個八角亭的作用就是每當夏天的時候我們就可以在八角亭那里乘涼。

      走完求知園,就來到求知園的旁邊,叫林蔭小道,林蔭小的`兩旁載滿了樹,不要小瞧這些樹,其實它的作用可大著呢!那就是一到夏天,這些樹的葉子就會長的郁郁蔥蔥的,這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快,到時候,天氣再熱,那里依然是那么的涼快。

      欣賞完林蔭小道后,就來到林蔭小道旁邊,那里就是文化廣場,文化廣場的墻上有古銅色的文化墻,還有下面的地板上有16首古詩,如果累了,就可以坐在那里的座位上,下下棋。

      看完文化廣場后,就繞過林蔭小道,穿過教學樓,就來到了騰飛園,騰飛園里有許多的花,騰飛園還有一個魚池,魚池上還有用石頭拼成的山。

      英華園有許多的美景,說也說不完,希望你去我們的校園里看一看。

    四年級寫校園的作文 篇3

      我的校園是一個非常美麗的地方,那里充滿色彩走到哪里都會有色彩,我的校園還是一個充滿知識的海洋。

      經過一個暑假學校變得比以前還要漂亮,學校門口以前空蕩蕩的什么都沒有不過現在學校門口多增加了一個噴泉全是好幾本書疊在一起的噴泉非常好看下出來的水還是從上往下撒的,校門口右邊的墻什么都沒有現在呢墻上多硬了幾個字也是很大的字把寫的都是關于我們學校的一些句子。

      我們學校的色彩可是你們意想不到的,接下來就讓我來給你們介紹一下我們學校的色彩吧!

      我們學校有一個風香庭非常好看比如說在學校跑步很累累了之后還可以在那里坐著休息社團的也是比如說打籃球打了籃球累的話也可以在那里休息那個封箱庭非常好看都是用木頭做的都是棕色的顏色非常好看非常迷人。

      還記得我們剛開始參加社團我和我的幾個朋友報的`是拉丁社團我們沒有教室都是在操場上練的。

      有時候下了雨操場上都濕啦拉丁鞋也不能弄的太濕要不然不好干不過我們現在好啦不用再怕下雨了我們有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都環繞著鏡子這樣我們可以看到自己跳的是什么樣子,旁邊還有一架大鋼琴鋼琴上還放著一本樂譜樂譜旁邊是一個舞臺,舞臺上還有一個黑板也不知道黑板用來搞什么的我們平常練舞也不用寫字,黑板的旁邊都是用彩色的油漆刷出來的一些跳舞的人真的非常好看色彩非常迷人五顏六色呢!想頂上還用泥巴做了幾個白云白云是那種白色的非常好看頂上還刻著燈亮了起來超好看的。

      這就是我所說的校園你們覺得漂亮嗎?

    四年級寫校園的作文 篇4

      我希望在20年后,地球沒有污染。所有的校園都十分美麗,四季如畫!

      春天,校園里充滿生機,生機勃勃,鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞,唱著嘰嘰歌。春風吹過,小草頂破泥土,淘氣地擺著小腦袋,向我們問好,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風中綻開了笑臉,猶如害羞的小姑娘,亭亭玉立,嫩綠的葉子綠得發亮。春天的校園歡聲笑語,充滿生機。

      夏天,驕陽似火,高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨,一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上,像給大地涂上了油,又給同學們擋住了強烈的陽光,校園道路成了林陰大道。同學們跳進樓頂的游泳池,盡情的玩耍。

      秋天,樹葉變成了金黃色,火紅的楓葉格外美麗,遠遠望去像一只只火鳳凰長在楓樹上,又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽,一陣陣秋風拂過,火紅的楓葉從樹上飄落下來,翩翩起舞。還有高大的梧桐,樹葉大的像手掌似的,葉了像空降兵似的',一片片地降落……,五顏六色的葉子,令同學們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機,不像夏天的校園掛滿笑意。

      冬天卻是一番情趣!就拿剩下枝桿的梧桐樹,多像一位高大的哨兵戰士。當下雪時,鵝毛大雪從空中紛紛飄落,給大地媽媽蓋上了白色的大衣,整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了,露出了笑臉,緊緊地抱住雪姑娘,雪姑娘害羞地跑不見了……

      啊!我希望20年后城市中的校園都像我寫的一樣,或者更美!那時我真想再上一次學,再過一次童年。我生待20年后。

    四年級寫校園的作文 篇5

      我的校園是座美麗的小公園,這里有綠綠的草坪、四季常青的種類繁多的樹木、爭香斗艷的花朵和愜意的長廊;我的校園是個大家庭,這里有辛苦培育我們、從細微處關愛我們的老師、團結互助親如兄弟姐妹的同學;我的校園更是一個小科技園,這里濃縮了科學家的智慧,體現了高科技賦予老師、學生和家長的各種新體驗、新收獲!我愛我的校園!

      每天早晨,伴著悅耳的校園歌曲踏進校園的時候,爸爸媽媽的手機也即時收到“您的孩子已于…點…分進入校園”的入校信息,放學的時候家長也同樣會收到一條離校信息。這是因為在我們入校門的.時候,大門處安裝的智能門禁道閘系統自動感應到我們書包中的門禁卡信息并隨即給家長發送信息,這樣一來,爸爸媽媽第一時間掌握我們的到校離校情況,對我們的安全也就放心多啦!

      丁零丁零……上課啦!爸爸媽媽,你們上學時候粉筆黑板的上課板書模式已經落后啦!看我們的:老師用手指在電子白板屏幕上輕輕一劃,一份份圖、文并茂的精美課件就展現在我們眼前,將我們帶進情景交融的學習天地啦!我們深深地被這塊“動起來的黑板”所展現的內容所吸引!

      我們學校有三千多名學生,新學期召開家長會當然也要三千多名家長參加,那么親愛的爸爸媽媽們,你們的腦海中是否浮現出你們小學開家長會家長搬著凳子坐在操場聽學校領導講話,有時候因為人太多、坐得太遠還聽不清楚講話內容的畫面?現在不會啦!各班家長只要坐在教室,就可以聆聽到校長的講話啦!這要歸功于我們學校的智能廣播系統,通過它,可以使我們不出教室“集中開大會”!

      此外,我們還有遠程多媒體等等高科技輔助教育教學系統,有了它們,我們的學習、校園活動更加便捷,我們在逐步和全世界最前沿的知識接軌!我愛我們的智慧校園,我要好好學習,長大了也能為智慧校園做出更新的貢獻!

    四年級寫校園的作文 篇6

      我的學校座落在濮陽市昆吾路中段,走進學校的大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風中飄揚著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事,比如:《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當然,我的校園里也有花草樹木,我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項,木瓜樹樹皮的`顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點象芭蕉扇,橢圓形的小木瓜有趣極啦!

      走進教學樓,教學樓一共有四層,每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲,真讓我著迷。走進了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時間里,有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里,幾個男生正在歡樂的做游戲,讓這個課間充滿了歡聲笑語!我的校園也有公共財物,比如說:體育器材、音響設備、桌、椅……這些公共財物,全體師生都得做到好好保管的業務呢!

      八中,我的校園,我愛您!

    四年級寫校園的作文 篇7

      我的學校遠離城市的喧囂,是一個美麗的校園。春天的時候,校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園,粉色的、紅色的花在陽光下綻放,在微風中搖曳,整個校園宛如一個大花園。秋天里,校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺,好像在說:“同學們你們千萬不要摸我呦,不然你們會被扎傷的.。”雨后的冬青樹碧綠碧綠的,薔薇花也開的更加嬌艷。

      早晨,漫步在校園內,雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味,花壇中的花散發出迷人的芬芳,朗朗的讀書聲此起彼伏,值日的同學在認真的清掃衛生區。

      課堂上,同學們在聚精會神的聽老師講課,回答老師的問題時,高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書,每一個陸陸續續到來的同學,都安靜的走到座位上

      認真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。

      校園里不僅充滿著智慧,還洋溢著歡樂。課間時,有做游戲的,有讀書的,有三五個聚在一起討論問題的,還有的在寫作業,都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。

      校園是我成長的地方,這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園,我愛我的班級,這里是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家!

    四年級寫校園的作文 篇8

      蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。

      呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。

      下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再見。看著美麗的`校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

      文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

    四年級寫校園的作文 篇9

      秋姑娘攜著風姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

      校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始,但對于學校來說,新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨特的氣息,獨特的景色,獨特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。

      校園之秋,景色是特別的。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來,湛藍的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來---那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,它不那么嫩了、不那么綠了,但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。花壇里的花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃濃。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨后,會泛起陣陣的清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。

      校園之秋,聲音是歡樂的。在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在教室里,處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數學題,有的`在一起練習英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務……到處是一片歡樂。

      校園之秋,思緒是萬千的。秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!這和學習的過程又有什么兩樣呢?

      秋天的腳步輕輕來到校園,讓我懂得了回首,懂得了思考,給了我新的開始、新的起點,讓我能夠做好充分的準備,去迎接下一個挑戰。

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