實用的學習的作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1
轉眼間,小升初到來了,我的英語學習計劃也實施的更加順利。我相信,只有一個良好的學習計劃,才能讓我的英語更加出色。
晨起聽磁帶、背單詞,午后讀書籍,晚上做練習 ,這些都已是習慣了。堅持下來,我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高,也能應付猛虎般的試題了——
聽磁帶,是糾正我們英語發音的一個重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會成為一種習慣。有了標準的讀音,就不會再為音標題而發愁了。
閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長見識,讓我了解更多外國的風俗和習性。更可以學習到更多的英語單詞。讀得多了,我在對英語的閱讀理解上也會有很大的提高。讓英語水平步步高升。
我還將購買一些七年級的英語眾享課程,和名師面對面學習英語,也是在做一個英語的拔高。這樣可以提前學習初中的內容,讓我在升學后迅速適應。也為升學考試時的“突擊題”做防備,讓成績更加理想。我將把英語的句型結構和表達方法深深地印在腦海里,努力學好每一詞、走好每一步。
我在博客里發了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯誤,但在校訊通里熱心的老師的指點下,最終改正了過來。我以后也會多多注意這些用法,爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信,一點一滴的`積累,最終會化為知識傳輸到大腦里的。學習之余我還會多多學習博友們的英語作文,好進行對比與學習。
此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時間練習一下。只有對自己意中的學校的試題有一個大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯誤中查漏補缺,及時彌補自己的不足之處。
英語是升學考試中必不可少的一門學科,我將不懈努力,向著理想的中學,沖刺!
學習的作文 篇2
實事求是地講,我也許并不是一個天資聰穎的孩子,甚至就在上年度期末考試取得第一名成績之后,這依然這樣認為。小學至今,八年歷程,靠著認真踏實,朝著心中的理想,朝夕兼程,一路走來,思想在逐漸成熟,成績在逐漸提高,一切都是一個漸進的過程。說要介紹方法,真有些誠惶誠恐;要說談些成長過程中的感受,其實和大家一樣,也有點點滴滴的體會。
對于初中生來說,學習是頭等大事。要想讓成績穩中有升,必須積極進取,不服輸。我們的學校是全市的重要初中,可以說來者都是好學生,大家的基礎大致相同,用老師的話說,就是相對整齊。在這樣一個環境中,大家旗鼓相當,差距并不是很大。要想提高成績,我覺得從一開始就要頭腦清醒,根據自己的實際,制定一個正確的目標,然后一心一意去實現它。在這個過程中,競爭是激烈的,挫折也是經常的。每一次考試,成績往往忽上忽下,有時甚至跌得“不著邊際”。這時最重要的就是挺住,不為暫時的失利所動,有句話說的好,堅持就是勝利!?
初中尤其是進入初三以后,壓力陡然加大。怎樣調整心態,從容應對,重要的是樂觀開朗,向前看。我們每天遇到不順心的事很多,比如考試沒,作業沒寫好,活動沒搞好……對于這些煩心事,都不必糾纏其間,過去的就讓它過去吧。好的方面,簡要總結一下經驗,今后爭取做得更好;有欠缺的,認真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,輕裝前進。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷,憂心忡忡,相信風雨過后就是彩虹!?
我們所處的時代變化太快,各種誘惑多如牛毛。面對熙熙攘攘的世界,要想保持心靈的寧靜,關鍵是嚴于律己,要有很強的自制力。面對電影大片、數字電視、神秘網絡,面對聚會、娛樂、旅游,面對一切對中學生充滿吸引力的新鮮事物,一定要保持淡泊的心態。在這個問題上,任何人都無法拯救自己的內心和靈魂,必須好自為之。為了理想,為了明天,一定要有良好的自制力,起碼做到作業未完不玩,計劃未完不玩。堅信學習無難事,無限風光在明天!?
學習重要,生活也不可忽視。要想保持好的`狀態,周邊環境同樣重要,應注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處,多與父母長輩溝通,聽取他們的意見,傾訴自己的煩惱,汲取他們的智慧,感受親情的關懷、關心和支持,獲得前進的力量。要與老師和諧相處,尊重老師的無私關愛,理解老師的一片苦心,感恩老師的諄諄教誨,在老師的指導下,確定方向,修正方法,彭起前進的信念。要與同學和諧相處,互相尊重,互相關心,互相支持,熱情大方,力所能及地關心、愛護、幫助他人,建立良好的同學關系,使自己始終在團結、友愛、互助、溫暖的環境和氛圍中學習、成長和進步!?
光陰似箭。再有兩個多月,我們就要告別母校,零距離感受中考。祝愿同學們都能以良好的狀態進行最后的沖刺,實現自己的理想!
學習的作文 篇3
我的學習好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買的。
每當我寫字的時候,我的筆就會從文具盒里跳出來為我寫字。每當我寫錯字的'時候,我的橡皮又會從文具盒中跳出來,把我寫錯的字擦得干干凈凈。每當我想畫畫的時候,我的水彩筆就會從文具盒里跳出來和我一起畫畫。每當我學習不認真的時候,文具也會生氣。我用它肚里的鉛筆寫字,便會把字寫錯。每當我說小話的時候,我的筆就又會寫錯別字。這樣,我再也不敢不認真和說小話了,字也寫得很好了。
我一定要好好學習,考到一百分,這樣,我的文具盒就會很高興。
學習的作文 篇4
每一個學生的任務就是學習,作為一名學生學習就是一切,可是隨著時間的流逝,隨著年齡的增長,我越來越不知道自己為什么要學習,為什么去學習?
在很多的時候,我只知道自己需要學習,至于原因我從來沒有想過,因為我發現其他的事情根本就不擅長,除了學習我又可以干什么呢?
我在高中時就開始迷惘,我突然之間覺得學習似乎沒有什么用處,我學習對于未來有什么幫助?整日的學習就是我消磨時間的方式,我既不會在這里奮發圖強,也不會吊兒郎當,一直就是默默無聞,成績也不會有什么起伏跌宕,每一次都會在一定的范圍之內,我似乎這個人的性格特點就是這樣!就好象我的英語成績,我的英語不是很好,但是我的成績從來沒有下過五十,也沒有幾次突破六十,五十九點半都有過好幾次,而且有的'時候不知怎么回事,自己預估成績的時候是六十,結果成績查詢的時候就成為了五十九。
我努力學習過,原本偏的課程趕上了,但是其他的成績就會落下來,我似乎就不是學習的材料,每一次的學習成績總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔心我,因為據他說我這個人隨波逐流,根本就不會擔心成績,也不會選擇努力奮斗,一直就是差不多就好!
尤其是在是后面一段時間,我一直認為我真的考不上了,越來越多的考試,使得我覺得高考分數線就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不見陸地。
當我不知不覺的過來了高考,結果分數線剛剛過了二本院校十來分,我的媽媽覺得我還是可以重新來一次的,畢竟我的基礎知識不錯,可是我這個時候實在是不想去學習了,我實在是不知道學習的意義,很多的理由使得我自己很想離開這個高中,我不想再次學習了,我已經不適合再次學習了,因此我就去了大學,一個并不是十分滿意的大學!
學習的作文 篇5
人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時,我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。
我從小學三年級開始學大提琴,它開闊了我的視野,讓我在閑暇時間能陶冶性情,調劑心靈。我拉得也不錯,我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學生最主要的還是讀書、升學,父母對我的期望也挺高,所以我在課業上始終不敢怠慢,維持著不錯的水準。
但是,隨著年紀的增長,課業越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學到什么時候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰術”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。
到了升初三的暑假,我才開始思考這個問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內心的'掙扎、交戰,日復一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學習,卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽,我心中就像點了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。
雖然有點可惜,但是畢業未必沒有機會再學。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我帶來快樂,因為我是戴著堅定的眼神,勇敢地踏出了這一步。
學習的作文 篇6
學習是什么呢?說實話學習對于不同的人來說有不同的見解。有人說學習就是學好知識,有人說學習就是學會一技之長,以后找個好工作。有人說學習就是人本身具有的一種潛能。學習有很多種概念,在我的意識里,我認為學習始于興趣,貴在堅持,終于所得。
我們生來就在學習,小時候我們會模仿大人說話的方式和動作,長大一點就會去學校學習知識,找到工作的時候我們也在不斷的進行學習,用理論指導實踐。學習是一個漫長的過程,活到老學到老。
學習可以讓我們獲得更多的技能,從而有能力養活自己,也可以不斷的充實自己,讓自己變得更優秀。
有人為了有一份體面的工作,不斷的逼迫自己學習,我認為學習不是一種壓力,而是我們發自內心的想要知道某一事物的好奇心,我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情,我們要對某一事物有興趣。學習需要堅持和有自控力,可以抵御一切外界的誘惑。當我們可以學到某一個高度的時候,我們就會發現該我們擁有的我們就會有,當我們回頭看,其實我們付出的.辛苦和汗水都沒有白費。
我們正值青春,我們要不負青春,無悔青春。不要在奮斗的年紀選擇安逸。我們要了解自己,知道自己要干什么,在做什么。學習并不是我們唯一的出路,但是學習卻是我們最輕松的一條出路。我們為什么不走一條輕松的道路呢?
學習的含義并不是一概而論的,學習有不同的含義,學習要看自身的情況,然后去不斷奮斗拼搏。
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