比賽作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的比賽作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽作文400字 篇1
記得那是一個(gè)星期三的下午，那天烈日炎炎，我們校舉行了激烈的拔河比賽。
比賽開始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，看他們緊緊張張的'做著準(zhǔn)備活動(dòng)。“吱”的一聲哨響，他們?nèi)硇耐度氲郊ち业谋荣愔小＝酉聛硎嵌昙?jí)的比賽。看他們嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子就知道他們準(zhǔn)能得上一個(gè)好成績(jī)。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)同學(xué)登場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)地，我們就聽到了“啪啪”的掌聲和此起彼伏地喊聲。突然，我們看見有一個(gè)同學(xué)胳膊特別疼，幸虧我們還有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，老師正在幫他按摩。比賽正式開始了，我們抓住大棕繩，我們把自己的九牛二虎之力全部用到了比賽上，我們班的大力士“李瑞超”使勁一拉，大繩拽到了我們這一邊，我們?nèi)w同學(xué)都狠狠地甩了一個(gè)屁股蹲兒，我們贏了！經(jīng)過了兩輪比賽，最后，最厲害的三班上場(chǎng)了。我們是兩個(gè)沙場(chǎng)，一個(gè)土場(chǎng)，三班本來就厲害，還給了他們好場(chǎng)地，裁判真是太不公平了。“別管了，碰碰運(yùn)氣吧！”我們班的大力士說。
比賽開始了，我們班先拉了一把。誰知道三班這么兇猛，又把大繩拉了回去，就這樣，我們拉過來，他們拉過去。還是分不出勝負(fù)，最后的較量開始了。“加油”！“加油”！喊聲一浪高過一浪。我們稍微想休息一下，誰知道三班趁此機(jī)會(huì)，在幾秒鐘的時(shí)間又把大繩拉過去了，我們輸了！我們獲得了第二名，同學(xué)們都很失望，老師卻說；“同學(xué)們，第二名的成績(jī)也不錯(cuò)嘛！”
通過這次比賽，我懂得了輸贏不重要，重要的是參與。
比賽作文400字 篇2
每周星期天，我都要去練習(xí)打籃球。
今天，又是一個(gè)晴朗的星期天。我一到籃球場(chǎng)，教練何老師就對(duì)我們說：“今天我不搞訓(xùn)練，來一場(chǎng)真正的籃球比賽。你們分成紅藍(lán)兩隊(duì)。”我們都開心地跳了起來，因?yàn)檫@可是我們練習(xí)以來的第一場(chǎng)球賽。
比賽開始了，我們緊張極了。發(fā)球了，我們一個(gè)個(gè)都擁上前去接球。這時(shí)，球落在了我的手中，我立馬去著球，沖上前去！來到欄下，我正準(zhǔn)備投球，紅隊(duì)的何心瑞沖向我，把擋住了，球框就在我前面，怎么辦？我突然有了人主意，我說：“哼，你擋著我，我現(xiàn)在就投！”何心瑞一聽見我說了這話，就連忙跳起來，我見他中了計(jì)，便從他身邊溜走了。何心瑞氣得直咬牙。我剛跑開紅隊(duì)的'人就全都追了上來，我急忙把球傳給了我們這一隊(duì)的高個(gè)子。高個(gè)子一接到球，就快速奔向籃板，投了出去，球進(jìn)了！我們藍(lán)隊(duì)隊(duì)員都高興地歡呼起來。
接下來，我們的隊(duì)員都都因?yàn)檫@小小的勝利變得有些驕傲，球本來還在我們手上控制著，可劉珂一不留神，球被紅隊(duì)搶走了，他們快速地來到欄下，投進(jìn)了一球，現(xiàn)在比分變成了1：1。我們的隊(duì)員們開始有些緊張了，大家都互相鼓勵(lì)地說：“小心點(diǎn)，我們一定能贏！”比賽變得更激烈了。我們?cè)诮酉聛淼谋荣愔校还淖鳉庥诌M(jìn)了兩球。最后，我們以3：1的比分，獲得了勝利！
雖然是一場(chǎng)短暫的籃球比賽，雖然并不是很精彩，可因?yàn)槭堑谝淮未虮荣悾覀冇秩〉昧藙倮@真是最開心的一個(gè)星期天！
比賽作文400字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我懶洋洋地起了床。一看日歷，今天是星期五，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我高興得又蹦又跳，而且今天輪到我們?nèi)昙?jí)比賽了。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)準(zhǔn)備。拍球的先比，跳繩的后比，踢毽子的下個(gè)星期比。拍球的.比完了，該跳繩的了。預(yù)備開始！口令剛剛發(fā)出，我們就飛快地跳了起來，我一共跳了一百二十四個(gè)，廖曉敏跳了一百五十六個(gè)，牟雯跳了一百八十四個(gè)，劉奇跳了一百三十四個(gè)。我只跳了一百二十四個(gè)的原因是我開始跳得太快了，跳到中間就沒勁了，想一分鐘快點(diǎn)過去，這時(shí)我已是雙手發(fā)酸，兩腳沒勁、發(fā)麻，所以我才跳了一百二十四個(gè)。跳時(shí)，同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后地跳著，都想拿第一，為班爭(zhēng)光。其中有一位同學(xué)太著急了，沒了節(jié)奏，亂了套，一分鐘才跳了二十五個(gè)，把我笑死了。
通過這次比賽，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，無論什么比賽，開始不要急沖沖的使勁，要把力氣用得均勻，合適。
這次比賽同學(xué)們又興奮又緊張。踢毽子還沒有比，我爭(zhēng)取得好成績(jī)。
比賽作文400字 篇4
“過幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰想?yún)⒓影。俊蓖瑢W(xué)們紛紛竊竊私語，我認(rèn)為這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，便毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
既然決定了報(bào)名，就要認(rèn)真地對(duì)待。我趕緊寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現(xiàn)，環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問題之一，我便將題目定為“保護(hù)環(huán)境”吧。然后我根據(jù)主題在手機(jī)上查資料，很快完成了演講稿。
但是只寫稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現(xiàn)，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達(dá)到基本熟練，并且開頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺(tái)表演了。
終于迎來了比賽。我坐在自己的'座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑不安，閉著眼睛等待我上臺(tái)的時(shí)候。“下面有請(qǐng)陳彥豪！”我立即睜開眼，昂首挺胸地健步走上講臺(tái)。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我，于是我?guī)е欠菪⌒〉呐d奮和緊張，開始了演講。正當(dāng)我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說錯(cuò)了一個(gè)詞語，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來，繼續(xù)往下說去，輕松地將這個(gè)錯(cuò)誤掩蓋過去，慶幸并無一人發(fā)現(xiàn)。
這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續(xù)努力！
比賽作文400字 篇5
今天我參加了一場(chǎng)既緊張又興奮的拼百變魔尺比賽。
老師為了照顧大家的水平，決定先拼最簡(jiǎn)單的圖形——長(zhǎng)頸鹿。老師一聲令下，同學(xué)們 都靈巧地扭動(dòng)魔尺，教室里一片寂靜，只聽見魔尺在咯咯地響。我既緊張又興奮，心想：真是天助我也，長(zhǎng)頸鹿簡(jiǎn)直是小菜一碟，這個(gè)圖案我閉著眼睛也能扭出來。 可是，我很快就被一個(gè)問題難住了：每次我的長(zhǎng)頸鹿總是與眾不同。別人的尾巴是平平的，而我的尾巴總是翹了起來。怎么回事？難道我的長(zhǎng)頸鹿是澳大利亞進(jìn)口 的`……很快，一個(gè)聲音打斷了我的思路“老師，我拼完了。”“恩，不錯(cuò)，五秒！”聽到這兩個(gè)聲音，同學(xué)們都高高地抬起頭，想看看這位“速度之王”的杰作。一 只活生生的長(zhǎng)頸鹿映入我的眼簾。這時(shí)，我心里一著急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地舉起“作品”，對(duì)老師說：“老師，我也拼完了！” “不錯(cuò)，七秒！”老師贊許得看了看我。接著，老師把我們的魔尺放在講臺(tái)上，展示給同學(xué)們看。同學(xué)們的作品形狀各異。比如：劉宇軒的就是身子長(zhǎng)，脖子短，曾 鑰珂的就是脖子短，腿粗……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都在討論各自的造型。我想：我一定要回家多練習(xí)，在魔尺界更上一層樓！
比賽作文400字 篇6
隨著結(jié)束哨聲的響起，這場(chǎng)籃球比賽我們輸了，輸?shù)煤軕K。
上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們一分也沒有得，因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了，一班有兩個(gè)球員是校籃球隊(duì)的主力。我們的球扔到半空中，還沒等另一個(gè)球員接住，就會(huì)有一個(gè)一班的球員搶到球，并精確地把球投進(jìn)籃筐。我們班和他們班從一開始就拉開了差距。0：2；0：8；0：12……隨著差距越拉越大，我們班啦啦隊(duì)的吶喊聲也變得有氣無力。我們班的同學(xué)只能眼睜睜地看著他們投球得分，投球得分……我多想沖上去投幾個(gè)漂亮的三分球，把比分扯平，但我沒這個(gè)能力，更沒這個(gè)勇氣與他們同場(chǎng)競(jìng)技。
在下半場(chǎng)比賽還剩五分鐘的'時(shí)候，一班有個(gè)隊(duì)員給投了個(gè)烏龍球，使兩隊(duì)間的差距縮小了兩分。瞬間，這個(gè)球點(diǎn)燃了我們班球員的熱情與斗志，讓我們也看到了希望和曙光。我們的隊(duì)員更加努力了，全場(chǎng)不知疲倦地飛奔，進(jìn)了一個(gè)球，又進(jìn)了一個(gè)球。我們班的啦啦隊(duì)也開始扯著嗓子喊起加油來。即使知道這場(chǎng)比賽我們會(huì)輸，但沒有一個(gè)人想要放棄。很遺憾，幸運(yùn)之神并沒有降臨到我們頭上。沒有像小說里寫的那樣，籃球隊(duì)員突然實(shí)力爆發(fā)擊退對(duì)手。因?yàn)椋瑢?shí)力差距仍然無情地?cái)[在那里。
雖然我們班比賽輸了，但我明白了一個(gè)深刻的道理：任何一件事只要努力做了，不管結(jié)果如何，都沒有什么好遺憾的。關(guān)鍵是汲取教訓(xùn)，自我反省，一直傷心沮喪不會(huì)讓成績(jī)更好，倒不如在失敗面前昂起頭來說一句：“哼，那又怎樣，我們明年再戰(zhàn)！”
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