【精選】家鄉(xiāng)樹的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)樹的作文 篇1
雪的冬天走了，溫暖的春天來了。可愛的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她提著一個五顏六色的花籃，把色彩灑向人間，頓時，整個人間變得美麗，變得五彩繽紛。
春姑娘來到樹林里，大樹小花被喚醒了，它們伸伸懶腰說：“我要生長了。”抽出新芽，開出嫩花。遠處有幾座青青的山峰，在山峰之間還不時有幾只小鳥飛過。這些小鳥仿佛是在鍛煉身體，時而向上飛，時而俯沖，時而轉(zhuǎn)圈，又仿佛是在比誰的本領(lǐng)大。小鳥飛進了樹林，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，他們正在開演唱會，比比誰的歌聲更優(yōu)美。大樹像一個高大的士兵，保護著山林，有時無聊，他們還會和小鳥們一起玩游戲。最奇特的是那顆松樹。它的樹干只有我的手粗，到了樹的上端就更細了，枝上還有很多的樹葉，組成了一朵“大花”。
春姑娘來了，杜鵑花更美麗了，有粉的、有白的、有大紅的。粉的似霞、白的似雪、紅的似火，他們在悄悄地開放，一團團、一簇簇，一朵朵地擠在一起。白色的杜鵑花像一個清純、素雅的少女，潔白如玉，用手摸摸，滑滑的`、潤潤的。粉色的杜鵑花，像一個穿著粉色連衣裙的少女，亭亭玉立。靠近一聞，清香沁人心脾。一陣微風(fēng)迎面吹來，香氣飄到各個角落，飄到十里之外。杜鵑花叢林中有一條小溪流過，河水從遙遠的地方唱著歌，向這里奔來。來到了這里，聞見這沁人的香氣，便減速了，想在這兒多停留一會兒。小溪想停留在這兒，但又不可能，他們在臨走前，還用不舍的目光看著這片杜鵑林。
這里像不像世外桃源？這里像不像人間仙境？這就是我家鄉(xiāng)的樹林。
家鄉(xiāng)樹的作文 篇2
秋天的腳步漸漸逼近，一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村，一個名副其實的小山村，幾個七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村，只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。
這天，熾熱的陽光扎得人睜不開眼，似乎預(yù)示著客人的到來。一棵白楊樹下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內(nèi)主人的注意，這一家三口出門一看，原來是一個被拋棄了的男童，家里除了一個老頭兒再無男丁，是故，便收留下了這個男童，并取名為李白楊。
白楊樹葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話來，帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說不能聽，總算力氣還是有的，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見瘦骨嶙峋的`兒子，也只能哀嘆一聲。
白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著他，姐姐也總是讓著他。
在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了走路。
在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了穿衣。
在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了游泳。
在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了嬉戲。
白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書識字，父母說他一副城里人的讀書樣兒，感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。
白楊樹葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書本，到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。
夕陽映照出了幾個人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個行路人想來討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺得他們的嘴一動一動的，他只能拿著根樹枝，在地上寫了起來：“我聽不見。”幾人見狀，仔細打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談?wù)劇讉�人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字：“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來，他不明白，但隨后他看懂了他們畫的，一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養(yǎng)”隨后，幾人揚長而去，只留下白楊一人孤獨的影子，他不會說話，但他明白，這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線漸漸模糊了起來，喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點責(zé)備的意思都沒有，他認為，他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓，要讓自己有本事。
伴隨著白楊樹的清香，白楊每天都來到白楊樹下讀書，心中默默地想：讀書能讓我有本事。
又是幾個春秋，父母最終決定將白楊送去學(xué)校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊，在那里，有著一棵很大很大的白楊樹，在那里，他會結(jié)識到許多與他一樣的好朋友，在那里，風(fēng)一吹，樹葉便會沙沙地響......
在去學(xué)校的路上，他幻想著這究竟是一個怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學(xué)了。
春來秋去，幾年也不過彈指一瞬，父母一直供著白楊讀書，那里真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補貼著父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報著父母，是他們將他培養(yǎng)成材。
從此，每當(dāng)遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹一般，不管環(huán)境多惡劣，也能茁壯成長，不管有多大的阻礙，也要挺過去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹，家門口的白楊樹，家鄉(xiāng)，家。
家鄉(xiāng)樹的作文 篇3
“一年四季百花香，秋香桂子獨稱王。”又到桂花盛開的季節(jié)。我和媽媽乘車來到婆婆家，一下車，我就跑向婆婆家，因為這次我是專程來看婆婆所說的“桂花王”的。我迫不及待的問婆婆：“婆婆，婆婆，“桂花王”在哪里啊！”婆婆告訴我在山上，平時我最怕上山，但為了看“桂花王”，我不管三七二十一了，還沒等媽媽到，我就已經(jīng)一口氣沖上山去了。
這的.桂花真多啊！怪不得婆婆總是說這里是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘，把天空遮得嚴嚴實實的，棵棵樹桿很粗，要好個人才圍得過來。其中有一棵桂花樹的周圍有個小柵欄圍著，這棵樹的樹根特別粗，我想這棵就是我想看的“桂花王”了，婆婆說這棵樹已經(jīng)有很大的年齡了，我看一點也不像，倒像是剛剛成年的小伙子，那么生機勃勃，英姿挺拔。我愛這香氣襲人的桂花樹。
家鄉(xiāng)樹的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場，那里并不富饒，但是我還是深愛著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹木。這里雖然沒有什么奇花異草，沒有參天大樹，沒有艷麗的牡丹，也沒有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春天，萬物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹爺爺也伸了伸懶腰。
夏天，群花爭艷，個個都好像都不會服輸?shù)臉幼印＞G油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹爺爺也來趕時髦湊熱鬧的穿上了綠色的'時裝。
秋天，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛的孩子們。樹爺爺也脫去了綠色的時裝換上了黃色的外套。
冬天，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴寒，好像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
我愛家鄉(xiāng)的花草樹木，更愛我那可愛的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)樹的作文 篇5
老家的院子里有一顆石榴樹，漫長的歲月已經(jīng)使它變得非常蒼老。可它身上的精神時時刻刻地感染著我，激勵著我奮發(fā)向上。
春天，伴隨著一聲春雷，石榴樹粗壯的樹干上發(fā)出了嫩綠的枝條，伸向四面八方，一派生機勃勃的景象。
夏天，枝條上開出了石榴花，起初只是一個脹滿的花苞，過了幾天，花完全綻開了，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。花越開越大，越開越鼓，像一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒吹呢。
過了幾天，石榴花謝了，樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一開始是深綠色，慢慢變成綠中透黃的顏色。到了秋天，也是石榴生命 中最出彩的時刻，樹上的石榴像是披上了一件黃中透紅的外套。這些石榴娃娃急切地扒開“屋門”向外張望，向人們報告著成熟的.喜訊。這時，隨便從樹上摘下一個石榴，扒開皮，呈現(xiàn)在你眼前的是一粒粒白里透紅、水靈靈的石榴籽兒，放入嘴里嚼嚼，甜滋滋的，帶點酸頭，令人神清氣爽。
在我看來，冬天的石榴樹像極了一位凱旋歸來的戰(zhàn)士，它卸下一肩的繁華，一肩的榮耀。撐著黑黝黝的枝干，默默地經(jīng)歷著嚴寒和冬雪。忍耐著寂寞，只待那一聲春的號角吹起時，便吐新芽，成綠蔭，綻紅花，結(jié)碩果。就像我們生命的旅程，有絢爛，有平常。絢爛時盡情綻放，平常時積累力量。
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