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    借景抒情的作文

    時(shí)間:2023-06-21 21:34:11 抒情

    【熱門】借景抒情的作文匯總6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的借景抒情的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】借景抒情的作文匯總6篇

    借景抒情的作文 篇1

      中秋月圓好佳節(jié),天階月色涼如水!團(tuán)圓桌上剩空位,欲問何時(shí)能團(tuán)圓?

      世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看著團(tuán)圓桌傷心地落淚、在院子里不敢抬頭去看著月亮?又有多少人在月兒的照耀下和家人吃著幸福的湯圓躺在幸福的懷里欣賞著月兒?還有多少人躲在被子里聽著《世上只有媽媽好》、《我的父親》或者是《盼望遠(yuǎn)方的親人》而掉了苦澀的淚水?又有多少人能躺在幸福的懷里聽著“嫦娥”的古老傳說慢慢地睡著。而且睡得又香、又甜、又溫暖?還有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒來,想著我們的“爸爸”還是“媽媽”?我就是其中的一類。

      每到中秋節(jié)的時(shí)候,我的那苦澀的淚水會(huì)忍不住地流下,形成河川流向那無邊無際的遠(yuǎn)方去散解我那傷心痛苦的回憶,可我那段回憶已成為了我一生中最大的痛苦,永遠(yuǎn)都無法忘記!但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢?又有多少人心中的月兒是園而亮的呢?但我心中的月亮是我不敢相信的!它是缺的,缺了五分之一,是我今生中最難忘的一段回憶。所以,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。坐在院子里看著月亮?xí)r,那陰涼的月光灑在了我那瘦小的臉蛋,把我那顆溫暖的心給冰封了起來。使我的眼淚不停地流淌,形成了河川流進(jìn)田園。當(dāng)我的淚水流過稻麥時(shí),那稻麥見了我那苦澀的淚水也傷心地低下了頭!當(dāng)我的淚水流過森林時(shí),樹木見了我的.眼淚也為我傷心地犧牲了自己那綠油油的頭發(fā),干枯了自己!當(dāng)春天來臨時(shí)父親像火爐一樣給了我溫暖!那黃金閃閃焰火照顧了我,給了我被子一樣的溫暖!

      當(dāng)春天來臨時(shí),那花草樹木為了我穿上了綠油油的衣裳,鳥兒為我高聲歌唱,鮮艷的紅旗嘩啦啦地響,它們告訴了我春天已經(jīng)來啦!教我告別過去那段傷心的回憶,教我快樂地成長。這時(shí)一束明亮的陽光冉冉升起,那溫暖而溫馨的光灑在了我的臉上,給我光明引我走出黑暗的世界!又不知從哪里飛來一只大雕載著我到世界的最高點(diǎn),看著那為我而下的綿綿春雨!雨說:“我來啦,我是從遠(yuǎn)方來拜訪你的”!春雨過后,一只春燕從我身旁飛過告訴我說:“我們是為你而來的,我們給你帶來了春的洗禮”。當(dāng)我從世界的最高處望下去時(shí)發(fā)現(xiàn)那春雨過后的世界變得更加精彩。花草樹木為了我而成長!這就是你們給我?guī)淼南炊Y嗎?但我心中的月亮依然是缺陷的,已經(jīng)無法還原了!成為了一段痛苦的回憶!

      月亮!母親就像月亮一樣在夜晚照耀著我們,給了我們光明,讓我們在月亮的照耀下睡得更安詳!父親就像陽光一樣照耀著我們,讓我們在陽光的照耀下快樂的成長!那一天,那一天我的月亮不見了,在我身旁陪伴著我的月亮不見了。她走了,她走得很輕、很輕!我們從此失去了她!再也得不到她的光明了!她走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她去了一個(gè)人類無法到達(dá)的另一個(gè)世界里!她去另一個(gè)世界照耀著需要光明的人,但她還在另一個(gè)世界里看著我們。她走了,我們從此沒有了這個(gè)給我們光明的月亮了!月亮對(duì)我說過要照顧到我們長大后就要去另一個(gè)世界照耀著需要光明的人了,可她終于做到了!她達(dá)到了她的愿望了!她的愿望實(shí)現(xiàn)了!我們長大了!她成為了嫦娥一樣的女子了!但她還在另一個(gè)世界里照耀著我們!她告別了我們?nèi)チ肆硪粋(gè)世界!她放心地走了,因?yàn)槲覀冮L大了!

    借景抒情的作文 篇2

      很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細(xì)的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界里。

      閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁上,溫潤的,暖暖的顏色和著溫潤的,暖暖的文字,那是種不真實(shí)的美感,就只有單純的文字?jǐn)嚢柚柟猓瑒龠^一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上,紙頁上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學(xué)題時(shí)的潦草與輕浮。

      靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個(gè)記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯(cuò),就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來回答問題時(shí),我脫口而出:“陽光,是最好的染發(fā)劑。”也因?yàn)檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個(gè)學(xué)期,總拿這句話用來調(diào)侃我時(shí)常地望著天空。

      看到過很多種陽光,透過枝杈的斑駁樹影,照在墻壁上的大半個(gè)光點(diǎn),映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽光時(shí),卻忘了周圍的`環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風(fēng)景,只是在享受著那抹陽光。

      以至于投入到忘記時(shí)間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時(shí),才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了,只能無奈時(shí)間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。

      總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課,時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。

    借景抒情的作文 篇3

      春天到來時(shí),我看著小草在冰雪融化后的土里鉆出來,樹葉發(fā)芽了,大雁也從南方飛來了,我一邊捉蝴蝶,一邊摘草。

      夏天,我喜歡在池塘里游泳,也喜歡和小朋友們玩耍。

      秋天,樹葉變黃了,隨風(fēng)飄落下來,小鳥們穿厚厚的`上衣,我也是這樣的。

      冬天來到時(shí),天氣涼了,雪花漫天飛舞,世界變得浪漫無比。

    借景抒情的作文 篇4

      我曾經(jīng)在大風(fēng)大雨中獨(dú)自一人行走過,歡笑過,也流過淚。很多很多的回憶都可以隨著歲月的流逝被淡忘,但唯有大風(fēng)大雨中的母親的形象難以忘卻!

      八年前的一個(gè)風(fēng)雨交織的晚上,天,昏沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風(fēng)還搖曳著路旁的樹木。在這風(fēng)雨狂作的背景下,一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng),由遠(yuǎn)而近了。哦,是我的媽媽。她全身都被淋濕了,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,眼珠深深地陷了下去,身子在顫抖。我呆呆的望著媽媽的身影,臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚,濕濕的。

      三年前的一個(gè)下午,天空忽然飄起饗贛輳雨,不怎么大,可是風(fēng),正抖著自己的威風(fēng),把那些殘枝敗葉掃的隨地亂飛。

      我站在學(xué)校廊檐下急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可沒想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。啊!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在我的胸口燃燒著,看著她的微笑,心里那么酸痛……

      在回家的路上,媽媽的全身濕透了,只有我安然無恙地躲在雨衣里,我對(duì)她說:“媽媽,您的身體不好,還是給您披上吧!”媽媽笑笑說:“好孩子,不用了,這樣的風(fēng)雨,媽媽不知嘗過了多少。”這么簡單的一句話,直到現(xiàn)在我才明白了。

      媽媽,總是平靜的接受現(xiàn)實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛,而這愛分割給了我,給了周圍的人……是媽媽讓我開始懂得愛的'生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力,那是對(duì)人生的向往和憧憬啊!啊!我的媽媽,您是溫暖的棉衣,您是遮風(fēng)擋雨的雨衣!媽媽,謝謝你,謝謝你對(duì)我的關(guān)心,謝謝你對(duì)我的憐愛,謝謝你!

    借景抒情的作文 篇5

      秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后,秋不急不慢的來到,盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空,那花兒競放的大地,那果園豐碩的香氣,哪個(gè)不是秋的.杰作。雖然它們美,它們艷,可無論怎樣,誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉,那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉,那一片片我愛的落葉。

      小時(shí)候最愛與奶奶漫步在秋天的歲月里,任它怎樣的流逝,我們始終不會(huì)停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風(fēng)而落的景象。秋風(fēng)吹起,意為秋季來臨,葉子也就枯黃了,從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗,多么自由!”我總是不懂,葉子枯了怎么會(huì)美麗,葉子被風(fēng)刮下了地只是片刻怎么會(huì)自由。我不懂總纏著奶奶問,可奶奶總說等我長大了就會(huì)明白了……

      去年,奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是當(dāng)初的小小兒,同時(shí)也失去了奶奶的呵護(hù)。走在那條回憶的小路,飄揚(yáng)的落葉七零八落,風(fēng)起,我漩在愛的葉雨中,我看見了奶奶的背影,我呆滯了,不時(shí)幾只南飛的大雁掠過藍(lán)天,我突然明白了,明白了落葉的美麗,明白了落葉的自由,明白了奶奶,不知何時(shí)我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

      我心里的落葉不會(huì)枯,就像奶奶不會(huì)流逝在我心里一樣。因?yàn)槲覑矍锾欤覑勐淙~,更愛我慈祥的奶奶……

    借景抒情的作文 篇6

      美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美,可以是一個(gè)浪漫的夢;美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時(shí)不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了。”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,隨后老師開口說:“放學(xué)了,請(qǐng)大家在回家的路上注意安全。”唱著歌,踏著步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園,走在回家的路上,當(dāng)然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽,它像一個(gè)大紅蘋果,它像一個(gè)火球,它像一個(gè)大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮,太陽或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會(huì)兒藏進(jìn)云里,一會(huì)兒藏進(jìn)水里,一會(huì)兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說一聲“再見!”

      落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在,無時(shí)不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的'美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會(huì)無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。

      落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個(gè)美夢,一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。

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