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    爺爺作文600字

    時(shí)間:2023-06-21 18:04:57 爺爺

    【精華】爺爺作文600字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的爺爺作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】爺爺作文600字8篇

    爺爺作文600字 篇1

      我們班的班主任某老師,個(gè)兒不高,臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中,她既是良師,也是益友,更似慈祥的母親。您時(shí)刻用您那無(wú)私的愛滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田。

      記得才開學(xué)的時(shí)候,您因?yàn)椴賱谶^(guò)度住院過(guò)兩次,雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴,心卻在我們班上,心里時(shí)刻放不下我們,所以又拔下點(diǎn)滴,馬不停蹄地趕回學(xué)校。

      在我的記憶深處,某老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的'。

      記得第一次軍訓(xùn),我們排著隊(duì)伍集合,校長(zhǎng)舉行了開營(yíng)儀式。就在這時(shí),我突然感到頭暈,漸漸地,我的呼吸也越來(lái)越困難,耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響,我覺得校長(zhǎng)的面貌也越來(lái)越模糊,連說(shuō)話的聲音越來(lái)越小,然后眼前一黑,就什么也不知道了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約覺得自己被別人扶著,我努力地睜開眼睛,我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里,過(guò)了一會(huì)兒,陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過(guò)來(lái),陳老師見我醒了。便擔(dān)心地噓寒問(wèn)暖起來(lái),得知我并無(wú)大礙的時(shí)候,這才松了一口氣,然后好象想起了什么,又出去了,接著,陳老師拿者牛奶和餅干回來(lái)了,要我趕快吃,我這才想起我還沒吃早飯呢?而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝,我望著這熱騰騰的糖水,頓時(shí)熱淚盈眶。

      老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘著,用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng),您沒有什么轟轟烈烈的事跡,只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師中的一員,可也正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師,培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代的接班人。陳老師教育我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冎R(shí),您就象一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人,您就象一個(gè)辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您就象美麗的秋葉,無(wú)私地奉獻(xiàn)您的一生。作文

    爺爺作文600字 篇2

      他是一個(gè)慈愛,手巧的人,他聰明,非常地愛我,他就是我的爺爺。爺爺七年前就離開了我,但是,我對(duì)爺爺?shù)乃寄畈]有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失。

      小的時(shí)候,我一直在爺爺奶奶家生活。在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下,那綿綿的春雨,甛噪的蟬鳴,嘩嘩流淌的小河,還有那白雪皚皚的.田野,都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂。

      陽(yáng)光明媚時(shí),爺爺帶我到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),牽著去小溪里捉蝦,下雨時(shí),爺爺便和我在家里打紙牌。我有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小聰明,將剩下的紙牌藏在身后,然后很調(diào)皮地對(duì)爺爺說(shuō):“哈哈,我打完了,我贏了!”這時(shí),爺爺便會(huì)裝出一臉淚喪的樣子,嘴里不滿地嘟噥著:“我的小孫女怎么這么厲害呢?”而眼里卻滿含笑意。

      爺爺?shù)氖址浅4植冢奸L(zhǎng)滿了老繭,可是卻出奇的靈巧。每當(dāng)奶奶蒸包子的時(shí)候,我便會(huì)偷偷地從面團(tuán)上楸一小塊下來(lái),然后期待地給爺爺,讓他給我變魔術(shù),爺爺裝作非常生氣的樣子,說(shuō)到:“不能浪費(fèi)糧食的,不然雷公公會(huì)生氣的,是要打你的!”可是說(shuō)完之后,又笑嘻嘻地從我手中接過(guò)面團(tuán),這里捏一下,那里捏一下,不一會(huì)兒,一只可愛的小鳥便對(duì)我展開了翅膀。這是的我,樂得又笑又跳,直叫爺爺“給我!給我!”而在一旁的爺爺也會(huì)笑呵呵的,露出滿臉的幸福。

      爺爺還會(huì)講很多故事,睡前給我講故事,是每晚固定的節(jié)日。他一會(huì)兒帶我到遙遠(yuǎn)的天邊尋找仙女,讓我心醉神迷,浮想聯(lián)翩,一會(huì)兒又讓我為一個(gè)機(jī)智勇敢的小女孩激動(dòng)萬(wàn)分,讓我向她學(xué)習(xí)……每次聽著聽著,我就迷迷糊糊地睡著了,睡夢(mèng)中總是洋溢著爺爺慈愛的笑臉。

      每當(dāng)想起爺爺,我總覺得,爺爺沒有走,他那和藹的笑臉,長(zhǎng)滿老繭的雙手,將永遠(yuǎn)在我的心中流淌,成為我一生中最美好的回憶!

    爺爺作文600字 篇3

      歲月悠長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可有些事依舊忘不了。請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)!

      在五年前,爺爺因疾病而離世,那時(shí)的我好無(wú)知就連最后一眼沒見到,我連一點(diǎn)勇氣都沒有,不敢相信這是真的。在那一瞬間,我的人生仿佛隔著一層抹不掉的苦澀,我知道爺爺不會(huì)回來(lái)了,他去了另一個(gè)世界,永遠(yuǎn)的住在哪里,永遠(yuǎn)的離開了我們。

      爺爺,在這些年里,我一直沒有忘記您,您一直陪伴著我成長(zhǎng),爺爺每當(dāng)我看見別的孩子牽著自己爺爺?shù)氖郑視?huì)想起您牽著我的手一樣。當(dāng)有的朋友說(shuō)您時(shí),我會(huì)打他們,甚至罵他們,因?yàn)椋也幌M@樣,您是我的爺爺,他們沒資格說(shuō)您,但我還是不禁自哭。

      我知道您在濕潮的地下不舒服,但在我老了以后會(huì)陪爸爸您左右,永遠(yuǎn)的'和您在一起。我只怕有一天忘記您的樣子,那可怎么辦?爺爺,好想您呀!您在哪兒過(guò)的好嗎?穿的好嗎?睡得好嗎?按時(shí)吃藥了嗎?您會(huì)偶爾想念我們嗎?我不知道為什么老天要把您帶 走,明知道您是一個(gè)好人,一個(gè)我們的好爺爺,為什么呀?我恨老天爺。

      大家都說(shuō)死了什么病都消除了,在世間的記憶也沒了。可我不信,不可能。爺爺是絕對(duì)不會(huì)忘記我的。但是非真假,死了才知道。我有時(shí),一抬頭看天空,會(huì)看見爺爺對(duì)我笑,仿佛我在哪里,爺爺也在哪里,這就是我想要的。我的唯一愿望是,爺爺能夠回來(lái),站在我的身邊,一輩子都不要離開我,那該多好啊!

      人生,只有一次。錯(cuò)過(guò)了,就再也沒有了。生命也如此,就像雷鋒叔叔說(shuō)的一句話:“人的生命是有限的,我們要把有限的生命.投入到無(wú)限的生命之中去!”

    爺爺作文600字 篇4

      凌晨三點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我利索地起床,穿上早已準(zhǔn)備好的黑色衣衫,外面的天色,跟我的衣服一樣。

      是送別爺爺?shù)娜兆樱掖舸舻乜粗谌缒囊箍眨季w飄到了從前。

      小時(shí)候,我是個(gè)不折不扣的“皮猴”,家里人都叫我“山大王”。家中上至電器下至玩偶,都遭到過(guò)我的摧殘。父母每次都作勢(shì)要打我,而爺爺總是護(hù)著我:“算啦,小孩子長(zhǎng)大會(huì)乖的,別老嚇孩子……”有了爺爺?shù)膿窝腋佑惺褵o(wú)恐,天天上躥下跳,在保護(hù)傘下“安全”度過(guò)了童年。

      再長(zhǎng)大些,我開始喜歡粉紅色的玩意兒,學(xué)校門口的店鋪成了我最為牽掛的地方。有一次,我在家中心血來(lái)潮,突然想要一個(gè)學(xué)校門口商店里粉嘟嘟的娃娃。爺爺一聽,二話不說(shuō)就出門給我買去了。后來(lái)聽奶奶說(shuō),那天爺爺身體不舒服,可他為了/滿足我的`無(wú)理取鬧,還是冒著凜冽的寒風(fēng),走上街頭。

      前幾年,爺爺?shù)纳眢w大不如前了,最后住進(jìn)了醫(yī)院。聽奶奶說(shuō),住院期間爺爺最牽掛的人是我;而我,卻借故學(xué)習(xí)忙,一周才去看他一次。

      記得最后一次到醫(yī)院去看他,臨走的時(shí)候,爺爺緊緊地拉著我的手,好像有什么話要對(duì)我說(shuō),卻始終沒有說(shuō)出來(lái)。那時(shí),我隱隱地感覺到了什么,卻什么也沒說(shuō),就跟母親回家了。如今想來(lái),真是后悔不已。

      送別的哀樂猛地將我的思緒拉回。不知何時(shí),我已經(jīng)淚流滿面。天依然籠罩著一切,只有微弱的路燈,在地上投下一片昏黃。

      擦干淚水,登上車子,手里緊緊地捧著爺爺?shù)恼掌r(shí)間緩慢地推著我,讓我送完這最后一程。路的盡頭,就是我與爺爺告別的地方。

      寬厚仁慈的地母啊,愿爺爺在您懷中安息。

    爺爺作文600字 篇5

      我從小就跟爺爺生活在一起,在我的心目中,他不僅是我的爺爺,更是我最可敬的老師。令我記憶深刻的就是爺爺不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他總是每天上山采一趟藥。回到家里后,他就切藥、曬藥,忙個(gè)不停。

      記得那是個(gè)星期天,天色陰沉。爺爺聽說(shuō)離家好遠(yuǎn)的山溝里長(zhǎng)有一種止血鎮(zhèn)痛的特效草藥——五爪龍,他隨便吃了幾口白飯就帶著簍子,叫上年少的我,就動(dòng)身了。在路上,爺爺像往常一樣教我怎么采藥,怎么識(shí)五爪龍。

      由于山溝里亂石多,兩旁是筆直陡峭的高山,巖窩窩里長(zhǎng)滿了和人一樣高的蒿草。爺爺戴上老花眼鏡,在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著。好半天,才發(fā)現(xiàn)在一人多高的石壁上長(zhǎng)著一棵綠綠的五爪龍。爺爺伸了伸手臂,夠不著。我急忙找來(lái)一塊石頭給爺爺墊上。爺爺踮著腳,用手使勁摳,花了好大力氣才把草藥給摳出來(lái),爺爺?shù)氖种割^磨破了皮,鮮血直流,可爺爺還是滿臉喜悅,好像毫不在意這一切。

      在回來(lái)的路上,我不解地問(wèn)爺爺,為什么在采藥的時(shí)候那么不顧自己。爺爺說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在還不懂,做任何事情都要有不怕苦的'精神,要用心地做。只有這樣,才能做好事情,爺爺為了采到這種藥,已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)許多人了,如今終于找到這藥,爺爺心里甭提有多高興了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家里,爺爺就忙開了……

      爺爺采的藥很多,他不僅用自己采的藥給一些有病的人治病,還為當(dāng)?shù)厮幍旰驮\所提供了不少珍貴的草藥呢。爺爺就像老師一樣,教我識(shí)藥材,給我講做人的道理。鄉(xiāng)親們也因此親切地稱他為“藥爺爺”。

    爺爺作文600字 篇6

      我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)

      晚飯后,我把全家人召集在客廳里,大聲宣布道:“請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽坐好,現(xiàn)在頒獎(jiǎng)晚會(huì)開始!”一家人看著我那神采飛揚(yáng)的樣子,呆住啦,問(wèn):“你給誰(shuí)頒獎(jiǎng)?頒的什么獎(jiǎng)?”

      “我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)。”說(shuō)著,我把一包獎(jiǎng)品放在了茶幾上。滔滔不絕地向大家做起了“報(bào)告”。

      學(xué)校的金秋班會(huì)上,老師在講桌上擺滿了從農(nóng)村選來(lái)的農(nóng)副產(chǎn)品要同學(xué)們來(lái)認(rèn)識(shí)。玉米棒、大地瓜、花生、黃豆、芝麻這些大家都認(rèn)識(shí)。后來(lái),老師又拿起一節(jié)樹枝,樹枝上幾個(gè)比乒乓球大些長(zhǎng)滿毛毛刺的圓球擠在一起,讓同學(xué)們辨認(rèn)。同學(xué)們你看看我,我看看你,不知道那是什么。只有我勇敢地舉起手來(lái)大聲回答:“那是栗子!”老師高興地說(shuō):“對(duì)!這是栗子,不過(guò)要把外殼去掉你才能看到。”說(shuō)著,老師把那帶刺的栗殼剝開,露出了赫色的栗子,同學(xué)們恍然大悟地議論起來(lái)。最后,老師又拿起一節(jié)樹枝,上面結(jié)著兩個(gè)像栗子大小的圓球,只不過(guò)圓球的表面上沒有刺刺,而是光滑滑的'。班上的同學(xué)都不知道那是什么,只有我一個(gè)人回答:“那是核桃!”老師很吃力地把圓球的綠色的外層去掉,一邊讓大家觀察,一邊問(wèn)到:“湯書劍,你怎么認(rèn)識(shí)這么多呀?”我說(shuō):“每到節(jié)假日,爺爺奶奶就帶我去農(nóng)村,教我認(rèn)識(shí)農(nóng)作物、認(rèn)識(shí)蔬菜、認(rèn)識(shí)瓜果,還讓我觀察馬牛羊雞鴨鵝的喂養(yǎng)和它們的活動(dòng)。有的時(shí)候爺爺奶奶還帶著我學(xué)干農(nóng)活,讓我長(zhǎng)見識(shí),學(xué)本領(lǐng)。”老師聽了非常高興,滿臉堆笑說(shuō):“你爺爺奶奶有遠(yuǎn)見,做得對(duì)!我們不但要在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,還要?jiǎng)?chuàng)造條件到社會(huì)上到農(nóng)村學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,求得全面的發(fā)展。”老師拿起兩只棉桃和一串栗子走到我的跟前說(shuō):“現(xiàn)在,我揀幾種農(nóng)副產(chǎn)品托你帶回家,請(qǐng)你代表咱們班獎(jiǎng)勵(lì)給你的爺爺奶奶留作紀(jì)念。”

      一家人聽完了我的“報(bào)告”,高興地拍手。爺爺奶奶笑呵呵地接過(guò)我頒發(fā)給他們的獎(jiǎng)品,捧在手里,好一陣激動(dòng)。

    爺爺作文600字 篇7

      我有一個(gè)戲迷爺爺,喜歡聽?wèi)颉⒖磻颉⒊獞颍驗(yàn)樘矚g了,還鬧了不少笑話,讓人笑也不是,哭也不是。

      爺爺就是一個(gè)鬧鐘,每個(gè)禮拜天晚上7:30總是準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看戲曲專欄《梨園春》。有一次,因?yàn)橥黹_飯,爺爺便端著飯碗坐在電視機(jī)前,邊吃邊看。節(jié)目中的一個(gè)小姐姐唱得聲情并茂,實(shí)在是太精彩了,爺爺情不自禁地鼓起掌來(lái),竟然忘了手里還端著飯碗,結(jié)果將手中的飯碗打翻了,碗都碎了,飯也撒了一地。爺爺卻跟沒事似的,胡亂收拾一下,繼續(xù)觀看他的戲曲節(jié)目,他可真是個(gè)不折不扣的戲迷呀!

      過(guò)年時(shí),我收到了許多壓歲錢,見爺爺這么喜歡戲曲,便用壓歲錢買了一個(gè)89元的MP3,還幫爺爺下載好了戲曲。我遞給爺爺:“爺爺,您瞧,這是我攢錢買的MP3,送給您!”

      爺爺“生氣”地說(shuō):“買這干啥?貴死了!”

      “這里面有您喜歡聽的戲曲,我都幫您下載好了,您想聽的時(shí)候隨時(shí)隨地都能聽了!”我笑著向爺爺解釋。

      爺爺嗔怪道:“好是好,可是這也太貴了,退了吧!”

      爺爺嘴上說(shuō)不要,嫌貴,讓我退了,可是他的身體卻很誠(chéng)實(shí)。每次我去看望爺爺,都見他坐在藤椅上,搖著蒲扇,閉著眼睛,聽著MP3,臉上笑瞇瞇的`, 還不時(shí)跟著曲調(diào)搖頭晃腦,哼上幾句,一副悠哉悠哉,極其享受的模樣。我見了,忍不住要笑出聲來(lái)。

      有一次,爺爺閉著眼睛躺在藤椅上,沒見他搖頭晃腦,也沒聽見他跟著哼唱,我還以為他睡著了,便輕輕走過(guò)去,把MP3關(guān)了。誰(shuí)知爺爺一下子站了起來(lái),說(shuō):“曼欣,關(guān)了干啥?我還要聽哩!”我滿臉尷尬地說(shuō):“爺爺,真是不好意思,我還以為您睡著了呢!”你瞧,爺爺是不是一個(gè)老戲骨?

      可是,我的戲迷爺爺現(xiàn)在不在了,他去了另一個(gè)世界。我傷心后悔不已。因?yàn)橹挥忻磕甏汗?jié)我才能回去看望爺爺,我沒有給他更多的陪伴,沒有好好聽爺爺哼唱他喜愛的戲曲。愿爺爺在另一個(gè)世界一切安好,沒有痛苦,沒有孤獨(dú),愿《梨園春》能一直陪伴在爺爺左右!

    爺爺作文600字 篇8

      我的爺爺不吸煙,也不喝酒,但他就喜歡記賬,家里一點(diǎn)一滴的幸福,他都記得清清楚楚。

      每次,我和爸媽回到爺爺家中,爺爺便問(wèn)這問(wèn)那。我們認(rèn)為他是年紀(jì)大了,話比較多,但也認(rèn)認(rèn)真真回答他。他聽完,便樂呵呵跑去寫字臺(tái),攤開筆記本,提筆在紙上“刷刷”地寫著。不一會(huì)兒,停下筆,合上本子,臉上溢滿了幸福的笑容。

      一天下午,我閑得無(wú)趣,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膶懽峙_(tái)時(shí),一本“幸福賬單”引起了我的注意。我輕輕拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)我們家的每一個(gè)人,幾乎都有一本這樣的“幸福賬單”。這上面都記了些啥呀?我小心翼翼翻開“我”的那一本:“為親人做家務(wù),得到父母肯定(做力所能及的事,值得表?yè)P(yáng))”;“考得很好,贏得老師贊揚(yáng)(不錯(cuò),要再接再厲)”……閱完“我”那一本,我頓時(shí)明白了爺爺問(wèn)這問(wèn)那的原因。

      我拿起爺爺奶奶的那一本,心想:他們待在家里,幸福應(yīng)該沒有我們這么多吧。

      不料,上面也同樣記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模骸袄习閮涸诖遄永锷⒉剑龅揭粋(gè)迷路的孩子,送其回家,孩子家長(zhǎng)萬(wàn)分感謝”“今天家里包餃子,給村里孤寡老人夏大媽送去一碗,她硬塞給我?guī)赘∈[”……原來(lái),他們?cè)诩揖褂羞@么多幸福啊!

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)“幸福賬單”的封面上還有一行字:“幸福無(wú)處不在,你感受到了嗎?如果感受到了,就請(qǐng)記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`幸福吧。它會(huì)在你失落、傷心時(shí)安慰你;在你挫敗、落后時(shí)鼓勵(lì)你;在你迷茫、困惑時(shí),為你指明方向……”

      我的爺爺就是有這樣一個(gè)記“幸福賬單”的習(xí)慣。我決定“孫承祖業(yè)”,向爺爺學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感受幸福、記下幸福、享受幸福。

      模擬評(píng)分:40分。

      得分理由:這是一篇饒有情趣的作文,題材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福賬單”,記載的是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,有的源于自己,有的源自他人,從小作者的娓娓敘述中讀者明白了“幸福賬單”的內(nèi)涵。

      失分理由:全文弱化了“記”的動(dòng)作,若能聚焦“記”的細(xì)節(jié),放大成畫面,且注意詳略搭配,就能更加切題。

      =

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