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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2023-06-21 12:58:45 敘事

    關(guān)于三年級(jí)敘事作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于三年級(jí)敘事作文錦集八篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      今天上午的數(shù)學(xué)課上,有許多人被叫去參加活動(dòng)了。因此,數(shù)學(xué)老師VERY VERY地生氣。

      鏡頭1

      一位“男同學(xué)”拿著一盒刻刀不知什么時(shí)候站在門(mén)口說(shuō):“學(xué)校刻刀組有哪些人?”楊婷,楊景越舉起手,王老師為了不影響我們上課,就單刀直入地說(shuō)“沒(méi)帶刻刀,下午去。”那位男同學(xué)也不依不饒地說(shuō):“沒(méi)帶刻刀也沒(méi)事,她們是去照相。”王老師只好讓她倆去了。

      鏡頭2:

      一位女老師站在門(mén)口,后面領(lǐng)著“女生大部隊(duì)”。大家笑了,王老師只好苦著臉和那位女老師講話,那個(gè)女老師要挑十個(gè)和“女生大部隊(duì)”的女生差不多高的`,王老師只好“忍痛割愛(ài)”從我們當(dāng)中選出10個(gè)女生“送”給了那個(gè)女老師。

      鏡頭3

      高老師來(lái)到了我們班門(mén)口,王老師只好無(wú)奈地笑著,高老師說(shuō):“上學(xué)期去比他特實(shí)驗(yàn)室的人去一下比特實(shí)驗(yàn)室。”兩位男生又從課堂上“犧牲了望著14個(gè)空空的位置,我不地道地笑了。

      最后,做眼保健操時(shí),10位女生回來(lái)了,但做眼保健操的鈴聲又響了,王老師把粉筆往講臺(tái)上一扔,發(fā)火道“不上了!”

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      星期五的下午,大水終于退下去了一些迎著涼爽的秋風(fēng),爸爸帶著我去會(huì)展中心看汽車展。

      經(jīng)過(guò)一路的奔波,終于到達(dá)了目的地。我們走進(jìn)了一個(gè)館,出現(xiàn)在眼簾的是一輛輛汽車和一片人山人海。他們的身體已經(jīng)擋住了我那狹窄的視野。我只好讓自己跑到最前面,才看到了一輛豪華的'奧迪Q3,那輛車的前面有一塊平滑的玻璃,后面是拱形的,在燈光的照耀下閃著耀眼的光芒,很刺眼。

      等人散去后,我坐了上去,那座椅軟軟的,感覺(jué)十分舒服,就好像睡在一張柔軟的被子上。我又轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán),好像已經(jīng)到了英國(guó)的曼徹斯特。我正開(kāi)著車,在英國(guó)大街上兜風(fēng),不一會(huì)兒就看見(jiàn)了英國(guó)著名的天主大教堂,教堂門(mén)口有一群大雁在天空盤(pán)旋。

      走到又一個(gè)館,我看見(jiàn)了一輛炫酷的寶馬跑車,它藍(lán)白相間的色彩,后面裝著一個(gè)尾翼,四個(gè)凹凸不平的輪子上好像涂了潤(rùn)滑油一般,看起來(lái)十分光滑。

      這一次汽車展真是一次令人享受的展覽呀!

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      今天是星期天,我建議晚上包餃子,媽媽爽快的答應(yīng)了。

      吃完午飯,我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備.媽媽把兩碗面粉攪拌成一個(gè)柔軟的面團(tuán),接著把洗干凈的韭菜切細(xì)放入一大碗切碎的.肉,用筷子拌勻.然后把面團(tuán)放在砧板上,切成小條條.再把這些小條條切成一小塊的餃子料,我拿起一小塊面團(tuán)搓成圓行,再壓扁,然后學(xué)著媽媽的樣子,用搟面杖把壓扁了的小面團(tuán)沾上一點(diǎn)干粉,搟成圓圓的餃子皮,可是不知怎么搞的,搟面杖在媽媽的手里那樣乖,一到我手里就不聽(tīng)話了,搟出來(lái)的面皮不是歪就是扁;不是瘦長(zhǎng),就是矮肥,厚薄也不勻。再看看媽媽,她搟出來(lái)的皮又大又圓,外薄內(nèi)厚,看著就讓人覺(jué)得舒服,沒(méi)辦法,在媽媽的指導(dǎo)下,我只好把這些“不合格產(chǎn)品”一一返工。

      開(kāi)始包餃子了,我一手拿著皮,看了媽媽一眼,就學(xué)著她的樣子,用筷子夾了一小塊餡,放在餃子皮中間。媽媽讓我把皮對(duì)折,把邊和邊粘在一起,再用手指將邊捏成“花邊形”。我小心翼翼地捏著餃子邊,把餃子做成一個(gè)扁半圓的“月亮”。樣子還不錯(cuò),可就是怎么也豎不起來(lái),只能無(wú)精打采地平平地躺著,大家看見(jiàn)我包的餃子都樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái)。

      餃子煮熟了,全家人圍坐在一起,吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,顯得格外開(kāi)心,吃著自已包的餃子,別有一番滋味,那份香甜,那份得意!

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      新的一天到了。

      一個(gè)明媚的早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣陣撲鼻而來(lái)的'香水味,看看肖老師,正在打扮,穿上一件粉白格子裙,把頭發(fā)扎起,問(wèn)問(wèn)我們說(shuō):“我漂亮嗎?”我們回答到“漂亮、非常漂亮。”肖老師這才滿意,帶著滿嘴的笑容。

      上課了!我們來(lái)到教室,各坐各的的位子,認(rèn)真聽(tīng)起老師講奧數(shù)題。肖老師經(jīng)常出沒(méi)在教室,真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,看到學(xué)生不聽(tīng)話,眼睛睜得大大的,像一只惡狼望著我們這群可愛(ài)的小羊小學(xué)生作文,她那雙眼睛里像對(duì)我們說(shuō):“再不聽(tīng)話,我就把你們給吃了。”

      下午,太陽(yáng)公公照著大地,回到教室,寫(xiě)起了作業(yè),陽(yáng)光照到我的本子上。老師走進(jìn)來(lái),我們立馬坐正,低頭寫(xiě)作業(yè),老師望著我們,露出燦爛的笑容,老師的笑容里在告訴我們:“我真為你們感到驕傲。”

      下課了,我興奮地走出教室,去陪朋友踢毽子,“1.2.3.4.5、、、”玩得不亦樂(lè)乎。我們和鳥(niǎo)兒對(duì)唱,樹(shù)葉對(duì)我們打招呼,小草對(duì)我們微笑,白云在天空飛翔,落葉為我們表演。

      傍晚時(shí)分,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),外面的樹(shù)、葉、草、云、鳥(niǎo)、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天過(guò)去了,漸漸我睡著了。

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      一天中午,天氣非常悶熱,我在院子里開(kāi)著電風(fēng)扇,但是吹出來(lái)的是熱氣,連一點(diǎn)冷氣都沒(méi)有。樹(shù)上的.蟬知了知了地叫,小狗們都耷拉著耳朵,喘著熱氣,連我以前種的花也快枯了。

      突然,天空上堆積著烏云,一陣風(fēng)吹來(lái),蟬不叫了,似乎告訴我們大雨快要來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,天空中一道電光,接著就是轟隆隆的打雷聲,我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的雨點(diǎn)落在了大地上,雨越下越大,雷聲打得越來(lái)越響。要是向窗外望去,外面的房子呀,樹(shù)呀,都看不清楚了,只剩白茫茫的一片。又是一道閃電,嚇得我尖叫起來(lái),如果在街上行走,那雨水都可以漫過(guò)小腿上了呢,那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。

      終于,過(guò)了一個(gè)小時(shí),雨停了。雨過(guò)天晴后,橋上的彩虹出現(xiàn)了,真的很美很美!

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      唉,今天又被老師拉去反反復(fù)復(fù)的練操,我還不是很厭倦,只是某個(gè)環(huán)節(jié)……

      我正在認(rèn)認(rèn)真真的擺臂,曾圓語(yǔ)還在小聲嘀咕:“擺的這么不好,要是比賽了,肯定拖后腿!”,雖然只是小小的一段話,但它就傷了我的自尊心,誰(shuí)叫我們都希望能給班級(jí)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么。我在努力的忍,還好這時(shí)黃老師出現(xiàn)了,認(rèn)為曾圓語(yǔ)擺的不夠高,要她出列練習(xí)擺臂。擺完臂,就開(kāi)始做“七彩陽(yáng)光”廣播體操,曾圓語(yǔ)還是在我后面小聲嘀咕:“跳的一點(diǎn)也不好。”我又一次忍了。沒(méi)想到回宿舍曾圓語(yǔ)還提,我快到極限了,可還是忍了,但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結(jié)果不出她所料,她果然一直背著罵我、埋怨我。唉,這假朋友還做的有什么意義?

      到底誰(shuí)的.錯(cuò)?雖說(shuō)我承認(rèn)自己做的不夠好,但她的“管人”我就恨不得翻個(gè)白眼給她看,自己沒(méi)做好就管人,雖然這樣的班干部算的上負(fù)責(zé),可是我認(rèn)為自己先做好再管別人,要不然你又有什么權(quán)利?

    三年級(jí)敘事作文 篇7

      一年一度的清明節(jié)到了,我和奶奶、爸爸媽媽和姐姐子孫三代一起去掃墓。

      我們?cè)诼飞献吡撕镁煤镁茫祭鄣媒钇AΡM,我好想坐著,可沒(méi)有什么東西坐,只好拼盡全力艱難地邁步。一會(huì)兒,我們終于到了墓地,墓碑上面刻印著爺爺?shù)拿郑肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),透過(guò)嫩綠的柳葉朝著田野望去,因?yàn)槁?tīng)了媽媽說(shuō)爺爺?shù)墓适拢议_(kāi)始覺(jué)得爺爺是一位偉大的英雄。媽媽說(shuō),有一天,爺爺生病了,正好他是一位懂醫(yī)的醫(yī)生,他身邊的人都去世了,唯一只有他的老伴奶奶陪著他,爺爺這種病只可以活6至7天,如果沒(méi)找到解藥他就會(huì)死亡。奶奶叫爺爺別去采藥讓她去,爺爺不死心,就偷偷摸摸地跑了出去。爺爺哪里都找了,甚至找了每個(gè)地方的解藥,最后費(fèi)了千辛萬(wàn)苦終于找出了解藥。就在這時(shí),有一位人也在找救爺爺?shù)倪@種解藥,于是說(shuō):“您的解難能告訴我在哪里采的嗎?”“這種藥是獨(dú)一無(wú)二的`,怎么了嗎?”那位人說(shuō):“我們村里的人得了一種非常嚴(yán)重的病,只有你的解藥才能救!”爺爺聽(tīng)了非常可憐他們,于是把解藥給了那個(gè)人,那個(gè)人說(shuō):“您把解藥給我了,那您怎么辦?”“我的病不礙事,拿去吧!”

      那人聽(tīng)了之后走掉了,就在這時(shí)爺爺發(fā)病了,我痛苦不堪,掉進(jìn)了水里,可還是露出了笑容!

      “爺爺真的好偉大呀,你有發(fā)生這樣的事嗎?”

      說(shuō)著,我拿起一束花向爺爺?shù)哪沟胤帕松先ィ向爺爺拜了三下,保佑爺爺在天堂一路走好!

    三年級(jí)敘事作文 篇8

      一個(gè)周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫(xiě)著:旅游到此,錢(qián)包丟失,請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐,騙錢(qián)的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。

      我們繼續(xù)登山,身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問(wèn)爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說(shuō):“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的.人是騙子,而不給錢(qián),那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多,但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包,也是好心人給他路費(fèi),他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人,好心有好報(bào)吧?

      我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。 一個(gè)周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫(xiě)著:旅游到此,錢(qián)包丟失,請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐,騙錢(qián)的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。

      我們繼續(xù)登山,身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問(wèn)爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說(shuō):“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子,而不給錢(qián),那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多,但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包,也是好心人給他路費(fèi),他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人,好心有好報(bào)吧?

      我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

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