【熱門】六年級(jí)年的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文300字 篇1
雙人夾背球
我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來(lái)。
游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開始為他們加油。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后,他們倆配合得越來(lái)越好,終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的.二十分鐘匆匆過(guò)去了,雖然我還沒(méi)玩到,但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我的妹妹今年5歲了,她有著明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),大大的耳朵。說(shuō)起她,可真是一個(gè)十足的調(diào)皮蛋,不過(guò),她也有可愛的地方。
記得有一次,調(diào)皮的妹妹盡然把我的.作業(yè)被藏了起來(lái)。上個(gè)星期一,我的作業(yè)本突然不見了,害得我被老師罵了一頓,我心想:這是誰(shuí)害得我被老師罵,我一定饒不了他;氐郊液,我發(fā)現(xiàn)可愛的妹妹竟然在我可憐的作業(yè)本上亂畫,我氣憤地說(shuō):“妹妹,你為什么在我的作業(yè)本上亂畫呀?”妹妹天真地說(shuō):“我還以為這是姐姐給我買的畫畫本!卑,這就是我可愛又天真地妹妹。
妹妹雖然很調(diào)皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一個(gè)臟兮兮的小男孩。我對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你可要里那個(gè)小男孩遠(yuǎn)點(diǎn)。”妹妹說(shuō):“為什么呀?他好可憐,我們應(yīng)該幫助幫助他!闭f(shuō)著就把剛買的薯片,飲料一齊放在那個(gè)小男孩的盆子里。
這就是我的妹妹,一個(gè)既調(diào)皮又可愛,善良的妹妹。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我家住在石家莊橋西區(qū)的北杜村。我的家不大,只有一個(gè)臥室和廚房,大約十幾平方米,是我們租來(lái)的。
我家的陳設(shè)很簡(jiǎn)單,只有一些滿足生活基本需要的物品:一張供我們休息用的大床,一張很舊的辦公桌,辦公桌上有一臺(tái)不很時(shí)尚的電腦,一組文件柜,文件柜的'頂部擠著一臺(tái)文物式的電視和DVD,對(duì)了,還有一張小餐桌……一推開臥室的北門,就進(jìn)了廚房,廚房很小,只能燒簡(jiǎn)單的飯菜。
我家有很多書,有文學(xué)的、有專業(yè)的、有有聲圖書……它們給了我豐富的知識(shí)和樂(lè)趣。我還有一部會(huì)說(shuō)話的隨問(wèn)隨答的“百科全書”——媽媽,從我會(huì)提問(wèn)題那時(shí)起,媽媽就是我的“百科全書”,無(wú)論是生活的,還是科普的,她總能給我一個(gè)圓滿的答復(fù),實(shí)在遇到媽媽也搞不清楚的問(wèn)題,她就從網(wǎng)上或別的工具書查找,而后再“轉(zhuǎn)賣”給我。媽媽這部書,既親切又實(shí)用,我太愛她了!
“斯是陋室,惟吾德馨”。的確,我的家很簡(jiǎn)陋,但它很溫馨,因?yàn)橛袐寢尩膼邸?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇4
說(shuō)到成長(zhǎng),你們一定會(huì)想的是快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是煩惱。
上個(gè)星期一的上午,語(yǔ)文老師抽出兩節(jié)課來(lái)準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好,考不好,一定會(huì)被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。媽媽說(shuō),三門都要考到95分以上才能考得上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都跟上了,唯獨(dú)語(yǔ)文不行。
到了下午,老師來(lái)了,手里拿著一沓試卷。我的'試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!
回到家,媽媽看過(guò)試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒(méi)學(xué)上了……你就沒(méi)學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上,在屋里聽歌。誰(shuí)知媽媽從門縫大叫,我連音樂(lè)都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù),打開門,心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學(xué)習(xí)了。”媽媽哭笑不得,只好一頭鉆進(jìn)廚房做飯去了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱,媽媽的嘮叨。
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