描寫的作文400字8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文400字 篇1
早晨，我還沒從睡夢中完全清醒，就模模糊糊地聽到爸爸對媽媽說：“下雪了，還挺大的呢!”一聽到“雪”字，我立刻興奮起來，還沒來得及把衣服穿好，就急忙打開窗向外看�？上�，天還亮，看壯觀的雪景。
我拿著班里的鑰匙，吃過早飯，我就早早地出了家門。路上的行人還很少，雪地上稀稀疏疏的腳印，眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，就像走在一塊松軟的白色地毯上，腳下還發出“咯吱，咯吱”的響聲，真好玩!雪花不時地飄到我的臉上，涼涼的，真舒服。空氣是那樣的新鮮，我不覺深深地吸了幾口。抬頭望去，每一盞路燈的光暈下，一片飛舞著的雪花，在燈光的照射下，就像是一簇簇從天下撒下來的銀屑，非常美麗。
天漸漸亮了起來，我上了公共汽車，車后面的玻璃窗有些傾斜，上面布滿了銀色的雪沫，看上去就像掛上了一幅雪白的絨簾。車開得很慢，我有幸觀看了車外的雪景。街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的.厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個北京城簡直變成了粉妝玉石的世界。
路滑，行人和騎自行車的人都在小心翼翼地前進，車站上有許多幫助秩序的叔叔和阿姨，還有不少人在向馬路中間揚著爐灰渣，為的是讓車輛能安全行駛。
這場雪，給人們帶來了暫時的交通不便，但看得出，每個人的臉上喜氣洋洋的，，這是今年冬天的場瑞雪!
描寫的作文400字 篇2
我的家鄉有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的.石墻支撐著整個橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。
聽爸爸說，他小時候河上沒有建橋，鄉親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走�？墒牵坏┬『颖┌l洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。
到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。
自從建起了小橋，鄉親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開著自己的農用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經濟作物去了。鄉親們的收入增加了。
日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。
我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉的小橋，你是世界上最美麗的橋！
描寫的作文400字 篇3
清晨，我起床后，聽見有啄木鳥啄木頭的聲音，我翻開窗簾，看見外面有一只啄木鳥在樹枝。它紅紅的爪子，緊緊的抓住樹枝；嘴不停的啄著，頭不停前后晃動，發出咚咚的聲音，像是在演奏樂曲。
它的羽毛格外亮麗，頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的軍帽；背上的羽毛像咖啡的西服；腹部的羽毛像雪白色的襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長心愛極了。
啄木鳥啄木頭的聲音是當當當的，像是在給蟲子們敲門呢！它可能敲門的時分還在說：“懶蟲，起床了，你們馬上就要變成我的盤中餐了！”它啄木頭的.時分，一片片木屑陸續住下掉。啄木鳥吃完蟲子后，又啄來薄荷葉，給大樹包上傷口。啄木鳥真是一位稱職的醫生啊！
微風吹來，大樹點點頭，仿佛在向啄木鳥醫生致謝。啄木鳥醫生說：“不用謝，這都是我應該做的�！闭f完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥分開大樹后，又給其它的樹伯伯治了病。啄木鳥它天天為大樹治病，大樹們都很感激啄木鳥。
啄木鳥，你是勤勞的意味，為祖國的綠化事業，奉獻著你的終身！我贊譽你！
描寫的作文400字 篇4
生活總是美好的，一切往事的美好都值得我們回味，童年時的回憶不管是歡樂還是愜意，回想起來，都有一種說不出的愉快。
童年像一個肥皂泡，閃爍著絢麗的光澤，可它卻在瞬間消失，只留下一些讓人回味的飛沫。
元旦聯歡會那天，我懷著愉快的心情來到學校，盡情的玩耍著，快樂的浪花在生活的大海中翻騰，而氣球又讓歡樂得到升華。
我們的氣球是多樣的，上面帶有各種各樣卡通人物，我們將氣球吹起，那些卡通人物便一點點變大，然后一個個出現在我們眼前，仿佛真的來到了我們現實的生活中，我剛一松手，氣球便飄飄悠悠的開始上升，我們在空中拍打著氣球，三五成群的追逐著，小心的保護著一顆珍貴的童心�？粗h飛的氣球，我仿佛看到了這氣球滿載著我的心愿，將一切美好的幻想播撒在每個地方，使它生根發芽，一點點壯大，使我的幻想變成現實。正在我想入非非時，不知誰抓住了氣球，將氣球的'線繩一把拽掉，一松手，沖出氣球的氣體推動氣球飛速上升，氣球就牽引著我們隨著它奔跑，漸漸的，氣球的氣放完了，那些給我帶來快樂的氣球又回到我的手中。
生活中的美好似一顆甜絲絲的糖一般，讓我們回味著它那美妙的滋味。
描寫的作文400字 篇5
大自然的音樂多么美妙，用心聆聽，一定會有新的發現。
靜謐的初夏來了，在池塘里，青蛙找來許多同類，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個美麗的場地，水里的小魚歡悅地游著，時不時跳出水面，在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進水里。頓時，演奏聲嘎然而止。
在一片青綠帶有生機的樹林里，畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中，畫眉與喜鵲的身影十分清晰，兩只小鳥停在一棵樹上，一同歌唱著。那清脆而又婉轉的叫聲帶著一種獨特的音韻，聽著這美妙的自然之聲，我不禁領悟到了大自然那優美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌，白云為他倆陪襯，大樹為他倆提供了位置，畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息，快樂不斷。那聲音令人感覺清爽，還帶有點滴獨特異常的`清香；是一種優美的天簌之音。
用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領著我的每條血管，獨特音韻牽著我的靈魂
相信吧，用心聆聽自然之聲，使人為之一振！
描寫的作文400字 篇6
在我故鄉的房前屋后到處都是郁郁蔥蔥的一毛一竹林。
一毛一竹又叫“楠竹” 為單子葉植物穎花類竹科(bambusaceae)剛竹屬(phyllostachys)植物，學名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔，高風亮節。一毛一竹一莖一圓柱形，中間空心，一節一節的，高可達20米。胸徑一般為6－15厘米，最粗達20厘米左右。
一毛一竹的地下一莖一粗一壯而橫向生長，俗稱竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽長成的.。嫩芽也叫竹筍，分冬筍、春筍、鞭筍，以冬筍為最佳。筍營養價值高，筍體大，有“寒士山珍”之稱。筍長大后成一毛一竹，四五年后就能派上大用場了。
一毛一竹是竹類植物中用途最為廣泛的竹種，也是森林木竹中用途最多的樹種之一。一毛一竹的用途與人們的日常生活息息相關，在人們衣、食、住、行、觀、用、飾各個方面發揮著重要作用，它擁有材用、食用、藥用、觀賞、飼用、環保等眾多功用。
總之，一毛一竹樣樣都是寶，處處離不了。
描寫的作文400字 篇7
暑假似夏蟬短暫的生命盡興的結束了。從一年級開始，體育體制是我們鐘愛的科目，我們都盼著能早點到體育課。
我一聽的鐘老師說下節課就是體育課，，還說有個新老師，我們一聽到有新老師便像噬到血的狼一樣興奮。不會吧!難道年年都要換新老師嗎?我下課都沒心情玩了了，一直想這老師是什么樣的，老師師兄還是溫柔上課鈴斷裂了我的思路一個黑影閃進了教室，站在了我們的面前，我帶了一下又回過神來，這位應該就是我們的新老師吧他的全身都是黑衣黑褲，再加上身體上大部分的'黑色，像個十足的黑人，的他的目光是炯炯有神的，大約有一米七八鼻子下有一撮胡子，看樣子應該是中年人了，但他的背還是挺得很直，這樣子看起來很兇，接著他開始自我介紹了，我姓阮，他說的話很大聲如悶雷滾動，他帶我們出去整理了一下隊伍，接著，他又重新教我們站立的基本功，老師說了立正這聲很嘹亮，在操場上來回傳播著，調皮的張應奇立刻不敢啃聲。自然聲音大，口也是張的很大，好像是要吞噬了我們，不應該回答的我們卻回答了……就這樣老師一邊又一便的教我們沒有一個同學敢發出聲音，可我們卻像面對“魔鬼訓練”。好不容易解散了，累的要倒下的我們又打起精神跑回教室，這節體育課對我來說實在太不容易了。
這位老師是兇了點，但他是為了我們好。
描寫的作文400字 篇8
我，一個活潑的小女孩，有些調皮，又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤的頭發修飾我的臉，厚厚的嘴能說會道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。
因為我的某些特點，同學、家人都給我起了綽號。同學們只要一叫起我的外號我就倍感親切，同學們就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛幻想，我做夢經常夢見一些稀奇古怪的東西。比如，夢見火麒麟要把我踩死；夢見僵尸來向我索命；夢見游魂野鬼以我的生命來逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢，也做了美夢。我夢見我在事業上飛黃騰達；夢見我獲得了至高無上的榮譽……
“同性戀”
我有個知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時，我很肉麻的.說：“我心愛的晨露！”被同學們聽到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我的膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音，還怕發著綠光的東西。只要一見到它們，我就會心驚膽戰。在午休時間，同學們給我講鬼故事，我愛聽，聽了可又害怕。有時還拽著同學的手打，或驚聲尖叫。因此，同學們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個小女孩。
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