元旦的作文集錦14篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文，希望對大家有所幫助。
元旦的作文1
20xx年最后一天的下午，天空湛藍，萬里無云，我們懷著激動的心情，參加學校舉辦的“少年夢，中國夢！少年行，中國行！”慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老媽一登場就原地不停的跑步，變化動作，引得場下的`同學議論著，“這老媽簡直是在酷跑。”其實這是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦，給每位同學分發一些節日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完20xx年，滿懷希望的喜迎20xx年。
元旦的作文2
我們班第三、四節課，舉行了元旦聯歡會。
同學們表演了許多精彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因為我們班只有我一個人帶了樂器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯歡會的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當時我正在喝美汁源果粒橙，于是我說：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯歡會，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂！”我播完，大家都捧腹大笑起來！
接下來，林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的'舞姿驚呆了。看到林炳炎這么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時，全班同學都跟著我唱了起來！耶！我當時感覺自己就像大明星一樣！
最后，老師又領著我們做了一個“擊鼓傳花”的游戲，規則是老師拿一個小橘子當花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當老師停手的時候，橘子在誰手中或者在誰手中掉在地上沒送出去，那么這個同學就要表演一個節目。我想表演節目，想給我們組多加分。游戲開始了，同學們相繼表演了幾個節目，當橘子傳到我手上的時候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時間，老師終于停住了，“王天昊，來一個！王天昊，來一個！”同學們齊聲喊。我想大家此時肯定覺得我王天昊好慘呀！其實我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節目了！于是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場！我們表演的是“熊出沒之環球大冒險！”嘻嘻！我當熊二，因為我模仿熊二說話非常像，林丙炎當熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。
這真是一個難忘的元旦聯歡會！明年我要排練更多的節目表演給大家！
元旦的作文3
慶祝元旦一年一度的元旦已經來臨。元旦代表過去的一年。這讓我想起了小學時的元旦。學生們正忙著裝飾教室。老師們有時會來幫忙。每個人都談笑風生，玩得很開心。
這是高中的第一個元旦。盡管學生們只認識了四個月，但他們一直認為一年級一班是一個溫暖的班級，一個溫暖的家。在這四個月里，學生們經歷了很多事情，但是今天我們聚在一起慶祝元旦。
今天中午，當我走進教室時，我發現教室變得很漂亮。過了一會兒，我也來布置教室。我和薛楠一起在窗戶上貼了一個帶有裝飾條的心形，中間放了一個氣球。我很高興看到我工作的成果。
元旦聯歡會開始了。主持人是孟田嗎？周博涵、杭天、、胡亞新。我們五個小組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是素描，素描的名字是"笨驢村"。我最喜歡的鏈接之一是使用點名裝置讓每個小組派人去做動作。我們隊派出了張天豪和劉子豪。張家豪畫的東西轉了10圈就直了。最后，我們隊得了2分。我記得最多的'懲罰是“學猴子爬樹”、“學老師的樣子”和“學魚游泳”。學習爬樹的表演者有:焦和張孝義。他們滑稽的表演讓同學們發笑。接下來，張天龍和周博漢表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學習游泳。看完這些節目后，笑的學生們都轉過身來。節目很快就結束了，但我們都很開心。
最后，我祝大家新年快樂，天天開心，新年新氣象，期末考試取得好成績。
慶祝元旦，4個小時的小學匆匆而過。轉眼間，新的一年迎來了！
為了進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新的一年，我們學校舉行了歌唱比賽慶祝新年！
元旦的作文4
就要過年了，媽媽帶著我到供銷商廈超市去購買年貨。
超市門口人來人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購買年貨。同元旦和往年春節相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發出淡黃的'光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個挑選盒裝小西紅柿的奶奶說：“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯，真想多買幾盒，可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買了一把嫩生生的蒜苗。
媽媽還在日用品區和副食區挑選了許多商品。我跟在媽媽的后面，把所有的東西裝了滿滿的兩購物籃。媽媽對我說：“糖果和吃的小食品由你來挑選吧，我做你的跟班。”
這下我可發愁了，該買什么呢?我硬著頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個念頭跳出來，糖果，對，先選糖果。各種糖果琳瑯滿目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，媽媽提醒了我，“看看價格牌，你愛吃巧克力，巧克力價高。”在媽媽的及時指點下，我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開心果、果醬，還選了2袋我最愛吃的香草味黑白配。
過年真好，我可以自主挑選我愛吃的零食。
元旦的作文5
時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年新歷元旦節，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事宛如就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。
課后，我按時認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。最終，功夫不負有心人，我付出的.汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師同學和家長的期望，我便更加努力地學習。此刻，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師同學和家長的幫助激勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告辭了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前宛如又呈現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會堅韌地站起來，堅韌地向重重艱難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹呈現。
過了20xx年新歷元旦節，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的期望……
元旦的作文6
今天，是我們一年一度的元旦晚會了。也是我們在小學生涯中最后一個元旦晚會了，我們都異常的珍惜。
一上來就是主持人讓我們倒數五個數，在《英華暢想曲》的雄壯的樂聲中，精彩的元旦晚會拉開了帷幕。
我最感興趣的有四個節目：小品《過河》、舞蹈《雀之夢》、歌曲《歌曲串燒》、《張燈結彩》、《讓世界變得更美麗》。
小品《過河》是我最感興趣的，因為他是非常搞笑的，是王老師和田高博演的，田高博多才多藝，非常人我們的喜愛，中間他們還唱起了今年最流行的歌曲，筷子兄弟唱的《小蘋果》，熱的臺下的觀眾哈哈大笑。
我們班級的.舞蹈《雀之夢》，更是非常的好看，演員的動作非常的柔，像水一樣。隨著音樂越來越激烈，演員的舞蹈動作也越來越精彩，舞蹈到了結束的時候，演員們用一個非常精彩的結尾結束了舞蹈，那就是孔雀開屏。
還有一個歌曲叫《張燈結彩》，里面主唱是閻紅梅老師和李洲老師，李洲老師的服裝非常的搞笑。而且閻紅梅老師和李洲老師唱的時候，都是喜氣洋洋、快快樂樂的。
我也喜歡《歌曲串燒》，《歌曲串燒》一共演唱了三首歌，間我最喜歡的是《孝心到永遠》，我們都在下面大聲的唱。
我還喜歡《讓世界變得更美麗》。到這這首歌最激烈的階段了，我們都是大聲的唱。
這次我們的元旦晚會太精彩了。
元旦的作文7
今天是個很特別的一天，隨著立冬，我們迎來了一年里的第一場雪。在冬天連大地媽媽也冷得發抖的時候，孝順的雪姑娘紛紛揚揚的從天上趕了過來，給大地穿上了一件雪白的棉襖。
輕飄飄的雪落到屋檐上、大地上。小樹穿上了白衣；公路蓋上了白毯；房屋戴上了白帽子……”整個世界變得銀裝素裹，到處一片白。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄啊！這使我不禁想起兩句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪猶如天女散花；又如蒲公英的種子自由飛翔；還似千千萬萬只飛舞的白蝴蝶。好不美麗。
中午我決定出去看看，果不其然，外面銀白的一片。我走在雪地上，雪發出“嘎吱、嘎吱”的聲音，就像一個小孩歡快的笑著。這時，我腳下一滑，打了個趔趄，差點跌倒在地上，回頭一看，原來是那調皮的雪在作怪，為我不再被雪“暗算”，我拿起鏟子，和爺爺一起掃起了雪。
說干就干！我肩上扛一個五尺長的鏟子，就在門口鏟起來了。我握著鏟子的桿，對準冰面就是一陣猛敲猛打，把我身邊的整冰拍成了七零八落的'十幾個小碎片，然后爺爺用掃帚把它們掃到一塊去，當雪越堆越多時，我又一鏟一鏟地把它們倒入旁邊的水桶里，但雪就像一個調皮的娃娃，跟我的鏟子玩起了躲貓貓，,我費了好大勁才讓它們乖乖得跑進鏟子。當雪漸漸堆滿水桶時，爺爺就把他們倒入了旁邊的溝里。這樣的配合天衣無縫，可過了會，我漸漸體力不支了，只好停下鏟子休息，但看著經過我勞動后干干凈凈又閃閃發光的地面，我感到了快樂。
這個元旦，有美麗的雪景供我觀賞，又有快樂的勞動讓我體會，真特別。
元旦的作文8
記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的.同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
叮——叮，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
元旦的作文9
學校為了迎接即將到來的元旦節，便組織各個班舉行“迎新年，慶元旦”的活動。因此，每個班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的.。我們班也不例外哦！
到中午時，在校吃飯的同學和老師便開始打掃衛生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當我來到班級門口時，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進教室，便看到里面熱鬧非凡，同學們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。
不一會兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個完美的餃子就完成了！
當我們做完后，便開始煮餃子了！當餃子煮好時，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領啊。”一聽到這句話時，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說：“叔叔，我要四個。”“我要五個。”“我要七個，叔叔。”“我要六個。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份。”這時，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動著。走路時，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當他回來時，碗里盛滿了餃子，至少有七八個。當我去領餃子時，我十分驚訝，這兩個簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創造”這兩個食物的人，難道你們家過元旦節吃燒賣和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個快樂的元旦節啊！
元旦的作文10
今天是星期四，明天就要舉行元旦聯歡會了，我十分高興。今年我上小學六年級，這是最后一次元旦聯歡會了，我必須要好好珍惜。
對這次的聯歡會，老師向大家提出了什么時間需要：一不準帶手機、平板等電子商品；二不許帶糖、口香糖、飲料等；可以帶少許零食。并且規定每一個人都需要要表演一個節目。
下課了，我興奮地和同學們商量要表演什么，最后我決定和同學一塊兒表演二人轉。說起來，我也好久沒表演節日目了，這是一次很好的表現機會。
大家決定每個人都選兩篇稿子，看看哪個的更好。這找個稿子可不要緊，把我累的呀，雙眼又酸又痛，還沒睡成午覺！最后大家終于選定了一篇最好的。
可大家選的材料和其他人的“撞衫”了！只好另換稿子。哎呀呀，我背都背好了，居然又要換稿子，氣死我也！
重新選定稿子將來，大家開始瘋狂地背，背了好久才背會了。為此大家犧牲了一節美好的.體育課。
到了晚上，大家又在努力地背啊背，背了好久好久，終于背得滾瓜爛熟了。功夫不負有心人，我和搭檔終于可以脫稿表演了，真是太好了！
我躺在床上，回想著這一天的事情。雖然今天心力交瘁，又有作業壓身，但我依舊背會了稿子，如此我就不需要擔憂了。目前的我，是多么想快點到明天呀！我相信明天的元旦聯歡會肯定會很好玩的！
元旦的作文11
這一年最后一天，我們迎來了在小學里的最后一個元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與xx等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。
我第一個就決定與xx那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，xx還說：“xx，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比xx那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，xx有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇。
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而xx的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀眾笑的`不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲。
通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
元旦的作文12
哦!終于放假了!我背著書包，歡快的向家跑去。
回到家里，我并沒有先做作業，我想：這個下午應該過得有意義。我打開電腦，連接寬帶，一系列的動作，我幾乎閉著眼睛都能完成了。咳，在這里我要提醒大家一下，我打開電腦不是要玩游戲，登QQ，而是制作我的幻燈片。我插上U盤，找到我事先做好的幻燈片，那么，開始啦。內容寫好后，我又找了一些動態圖，插進去。看著我的成果，心里甜滋滋的。正當我準備保存時，只聽“咔嚓”一聲，家里的電器都關閉了電路，當然，電腦也不例外。我的第一反應就是“停電”。停電! 我的腦子“嗡”的.響了一下，繼而是滿臉的憂愁：哎，幻燈片白做了。
次日早晨，天剛蒙蒙亮，正在做美夢的我被老媽給轟了起來，因為今天是1月 1日——元旦。媽媽說過我今天享有半天不做作業的“特級優惠”。我左思右想，最后決定上午做作業。我迅速拿出作業，“嗖——”的做了起來。大約一個小時左右，數學卷便搞定了。我順手把它放在了書桌上，便開始做英語。做起英語，快12點了。今天的作業到此結束了。我伸了一個懶腰，正好，媽媽叫我吃飯。下午，我收拾書包，可意外發生了：數學卷找不到了!怪我平時丟三落四，到了關鍵時刻就掉鏈子。調皮的弟弟一臉壞笑。我問：“我的卷子是不是你拿著的?”“是又怎么樣，不是又怎么樣?!”他不以為然的回答。“快交出來!”我火冒三丈。我和他周旋著，最后還是我獲勝了。他乖乖的交出卷子，看到它安然無恙后，我才肯罷休。來源：
愉快的一天結束了，這今年的第一天，深深地印在了我的腦海里，我的人生也就此展開了一個新的旅程。
元旦的作文13
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向學校。因為今天是元旦節。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的`向來往行人招手-----剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
元旦的作文14
時間過得真快，不知不覺之間，我們已走到了20xx年的尾巴，更美好的20xx年馬上來到。此時此刻，讓我們放慢腳步，一同回望，去盤點一下在即將過去的一年當中我們的收獲。
20xx年，我懂得了努力學習的意義。從某些方面來講，學習的確是一間苦差事，古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。但同時學習又是一件快樂的事情，學習是一個探究與發現的過程，也正是在這個過程中我們不斷發掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂！
20xx年，我懂得了朋友之間友誼的珍貴。在學校的迎元旦聯歡晚會上，我和朋友們一起嬉戲、玩耍，一起合作表演節目。一位作家曾說過：“沒有什么比朋友更棒的了，除非那位朋友帶著一塊巧克力。”由此可見，朋友們之間的友誼是多么的珍貴。
20xx年，我懂得了“團結就是力量”的真實含義。在20xx年學校組織的一次基地實踐活動中，我們在教練的帶領下共同進行了“雞蛋撞地球”、“磨磨”等充滿意義的活動項目，通過對這些活動的.體驗，我受益匪淺，俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一項集體項目的圓滿完成需要集體中各個成員的完美的通力合作。
在即將過去的20xx年中，我的確是收獲良多，繼往開來，展望20xx年，我躊躇滿志！
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