精選三年級優秀作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級優秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
那個陰暗的雨天，有人獨坐在樹底下，心事重重。風輕輕拂過，樹葉上的雨水滴落在他的身上，也滴到了地上。天，也在滴著一顆顆無色卻有苦味的小水珠，滴滴嗒嗒地拍打在世間的一草一木。草木正在發芽，而有一顆心正在落淚。
那個裝有數百元的黑色方塊被春風吹走了，飄向了遠方，飄向了它的主人永遠也找不到的陰森角落里。
樹底下的黑影正在咬牙，他的手正在合攏。突然，在一剎間，低著頭的他站起來，回頭向身后的樹干狠狠地一擊。小水珠落地的聲音顯得更快了，幾片枯葉輕輕地飄著，飄著，落地了。他是在怨天還是尤人？
漸漸地，雨停了，風也停了，天上的黑云漸漸地散開，飄走了，只留下白蒙蒙的一片天。
西邊的天空上，從云隙里透出了一絲燦爛的.金色。這束金光慢慢擴散，頓時，大地成了金燦燦的一片，綠葉上的小水珠映著金光，流動著水流也顯得波光粼粼。黑色的身影被照亮了，直到他的內心深處。
這雙無精打采的、似乎有點濕潤的雙眼顯得生機勃勃了。黑色時快時慢慢地、毫無聲息地離去，攝入眼窗的是一片春光明媚的好景色。
一雙輕捷的步伐向上攀著。登高望遠，大好河山盡收眼底，告別了那棵樹下狹窄的陰影。
風又吹過，但不再是剛才那股寒風。風是濕暖的，輕輕地撫摸著這堅強的心，大好河山盡收眼底，告別了那棵樹下狹窄的陰影。
黑色的影子得到了徹底地解放，雨又落了，但他并不去樹底下躲雨風又吹了，但他并不去樹干后擋風太陽又烈了，但他并不去樹陰下遮陽挫折又來了，但他并不再坐在樹底下怨天尤人。
只要樂觀，世界一切要多美好有多美好。雨天之后，迎來的就是春光。
三年級優秀作文 篇2
在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多先進設備。
比如：日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間飛行發出冷光受到啟示發明的；潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的活動發明的；蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示……
我心想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內的`蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復了以前的生機勃勃。看到這一幕，我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發明一個專門治病的小型機器人啊！
我想，我要發明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來。經過這種機器醫治過的病人，全都好了，還不用上醫院，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便啊！
只要認真思考，我想大自然就會給你很多啟示的。
三年級優秀作文 篇3
我是xx縣第三實驗小學三年（1）班的小學生彭xx，我是一名寄宿生。我喜歡校園的生活。伴著悅耳的鈴聲，宿舍的小伙伴們漸次起床。疊被子、洗漱，一切井井有條，美好的一天從現在開始。
清晨，我們坐在校園的長椅上晨讀，背英語單詞，背古詩課文。大家大聲地誦讀，時而望望書本，時而閉目默背。天氣很好，還有小鳥歡快的叫聲伴隨著我們學習。
早餐時間到了。食堂阿姨用心給我們準備了豐盛的營養早餐，大家吃得津津有味。同學們都沒有浪費糧食，大家知道學校“光盤”行動的'意義。
上課時間到了。大家安靜地聽著老師講課，認真地做筆記，爭先恐后地舉手回答老師的提問。答對了，老師會給一個贊許的微笑；答錯了，老師會耐心地鼓勵我們。課堂教會了我們許多有用的知識和做人的道理。
生命在于運動。每天的課間操時間，同學們整齊有序地排列在大操場上，就像一列列士兵。伴著《七彩陽光》音樂的響起，同學們伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，跳一跳，天天鍛煉身體好。
放學了，同學們總是喜歡到運動場上做各種運動。有的打籃球，有的跳繩，有的跑步，有的玩游戲，同學們的歡笑聲在夕陽下顯得格外悅耳。這就是我們寄宿生美好的一天！
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