【推薦】需要的作文600字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的需要的作文600字9篇，歡迎大家分享。
需要的作文600字 篇1
不想成為將軍的士兵不是好士兵，不想爭(zhēng)第一的學(xué)生不是好學(xué)生，不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說：一個(gè)人，要盡力了就好，只要盡力了，你都是成功之人。可又有誰能理解我這份甘于平談的心呢？
我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母也沒有什么大作為，所以，他們把全部的希望都寄托在我身上。從小，他們就費(fèi)盡心機(jī)地送我上各種輔導(dǎo)班，恨不得我能集全世界才華于一身。然而，我并不是一個(gè)神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒解起奧數(shù)速度如有神，更沒像他們想象中的活在天天第一，事事第一之中。我的一切，令他們失望。
然而，可憐天下父母心啊，這一切并沒令他們“半途而廢”，折回初衷。“我們對(duì)你有信心，你一定能行。”這句話聽得我已倒背如流。我無奈地笑了笑，是苦笑，是心領(lǐng)神會(huì)的笑，還是被父母之恩闊長高深感動(dòng)得笑從雙頰生？我不知道。
捧著擁有星羅密布的紅叉的.試卷回家，我矛盾極了，因?yàn)槲也恢绾谓淮Ｎ也辉冈倏匆娔鞘难凵瘢吐涞那榫w。突然覺得，手中拿著的不再是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無限希望走過來了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考差的不是她女兒，而是她自己。我咬著嘴唇，手心開始出汗。“做作業(yè)去吧，下次再努力。”終于，一句帶著哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書房，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說一句“只要你盡力了就好，成績(jī)好壞無所謂”啊，但我知道，我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能做，所能彌補(bǔ)的，就是努力，再努力。我什么時(shí)候取得第一，什么時(shí)候就是報(bào)答父母的最好時(shí)機(jī)。
我不愿父母失望，但是我卻做不到。我真的好想說一句：“我已經(jīng)盡力了，爸爸媽媽。”
白云需要天空的理解才會(huì)擁有飄逸，魚兒需要大海的理解才會(huì)擁有快樂，爸爸媽媽，我需要你們的理解！
需要的作文600字 篇2
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙是，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
——威爾科克斯
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事，而在一切事都不妙是仍能微笑的我們剛學(xué)會(huì)在地面蹣跚行走的時(shí)候，父母?jìng)冇霉膭?lì)的眼神看著我們，于是，我們勇敢的向前邁出可人生的第一步。我們笑了，笑得是那么燦爛，而父母望著東方剛升起的旭日，好像在若有所思，可我們依然在笑，因?yàn)槲覀冮_始向人生的起跑線邁進(jìn)。
當(dāng)我們開始在神秘的花圃中尋找快樂的時(shí)候，卻不知道有許多辛勤的花仙子已經(jīng)帶著燦爛的微笑從天而降，圍繞在我們身邊，翩然飛舞，它們用微笑來解釋它們的生活——雖忙碌，但快樂。
當(dāng)我們勇敢地跑在人生的道路上時(shí)，沒有覺得荊棘是那么可怕，道路是那么坎坷。反而，它成為了一次鍛煉，一種追求。
清晨，和諧的陽光照在自己的身上，仿佛預(yù)兆著青春的活力；小鳥在唧唧喳喳地叫著，仿佛顯示著生命的奔放；花朵們一個(gè)接一個(gè)地開放，仿佛照耀著我們無限的未來。這一切，都不需要理由，這是生命的怒放。
想著想著，我笑了，抬頭目視著落日那紅紅的臉，人生總是要去在意失去呢？太陽即使在生命的最后一刻也會(huì)露出迷人的.微笑，直到離去。因?yàn)樗溃驮诼淠降谋M頭，它又將整裝待發(fā)。
用微笑面對(duì)生活，成功的盡頭又有新的挑戰(zhàn)，失敗的盡頭又有新的轉(zhuǎn)機(jī)，喜悅的盡頭又有苦澀。
理由，也許是完美的，它讓我們變得更加虛偽，但是微笑，它是一種不含暇絲，雜質(zhì)，是純真的，不需要理由的。
需要的作文600字 篇3
時(shí)間如白駒過隙，兔走鳥飛，也如逝去不歸的滔滔江水。中華上下五千年的文明是一條生無所息的長河，我立于河岸，向那遙遠(yuǎn)的東方仰望，群星璀璨，散發(fā)幽藍(lán)深遂的光芒，那些群星是什么？
我仰望的群星有一顆叫誠信。“忠者不飾行以檄容，信者不食言以從利。”人的最大美德莫過于誠實(shí)。一代大師孔子的學(xué)生曾參以誠信教子。曾參妻子以“我晚上回來殺豬給你吃”來哄正苦鬧著要和她一起去上街的孩子，而晚上曾參果真拿磨刀準(zhǔn)備殺豬，妻子趕忙制止，曾參說：“不能欺騙人，如果孩子被騙了，以后母親再對(duì)他進(jìn)行教育，他就不相信了。”最終他把豬殺了。誠信是做人的根本，是成才的基石，沒有誠信，哪來的自由？
我仰望的群星有一顆叫責(zé)任。人生最苦的事，莫過于背負(fù)一種未來的責(zé)任。而這責(zé)任是艱巨的。齊國有一丑女鐘離春。當(dāng)時(shí)齊宣王沉迷于酒色，奢侈地建造宮殿享樂，遠(yuǎn)忠臣，近小人。鐘離春因?yàn)閷?duì)國家的責(zé)任感，大膽闖宮，自薦做皇后，并冒著殺頭的危險(xiǎn)指出齊宣王的錯(cuò)誤。齊宣王大為感動(dòng)，于是立她為皇后，并采納她的建議，招賢下士，疏遠(yuǎn)小人。從此勤于政事，齊國于是大治。責(zé)任是人們身上的包袱，也是腳鐐，但沒有它，人便沒有了目標(biāo)。我仰望的群星中有一顆叫謙虛。“聰明睿智，守之以愚；功被天下，守之以讓；富有四海，守之以謙。”這句話告訴我：一切真的和偉大的'東西，是要靠謙虛禮讓換來的。唐朝著名詩人白居易虛心向人民請(qǐng)教。他不因人民的無知而輕視他們，每當(dāng)做了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們都說好為止。所以他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳。謙虛就是那登上云端的階梯。
長河的上空，群星閃爍。我抬頭仰望，無垠的天際有著崇高，有著尊重還有那黯然褪去的卑劣、庸俗而我所看到的是曾參教我的誠信，鐘離春教我的責(zé)任，白居易教我的謙虛。帶著這些星星賜予我的光芒，我悠然自得地在人生旅途上前進(jìn)，因?yàn)樗鼈兊墓猓也缓ε旅允Х较颉Ｌ祀H間有流星劃過，你看見它了嗎？
需要的作文600字 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了生活中那些對(duì)我有恩，我想感謝的人。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們帶我來到這個(gè)世界，感謝他們問撫養(yǎng)我十三年，感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時(shí)候，爸爸媽媽和我去商店。因?yàn)槲也欢拢I東西不管是昂貴還是便宜，反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買，我就不理睬他們，直到他們說買，我才同意。用為那時(shí)候，我完全不知到父母賺錢的辛苦。
日子一天天過去了，爸爸總是因?yàn)楣ぷ鞫绯鐾須w，媽媽也一樣。他們每天回來都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時(shí)候，我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當(dāng)我們?cè)俅稳ド痰晔牵也粫?huì)像以前那樣不管價(jià)格，而是每想要一件物品，都會(huì)先看看它的價(jià)格，再?zèng)Q定是否要買它。當(dāng)媽媽見到我這樣的時(shí)候，高興地對(duì)我說：“好孩子，你長大了。”我聽見媽媽這樣夸我時(shí)高興得臉上像抹了蜜糖似的。
我不僅要感謝我的爸爸媽媽，還要感謝我的啟蒙老師。
老師，是你教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生，從我一年級(jí)開始，你就開始教導(dǎo)我。剛讀一年級(jí)時(shí)，我小，不懂事，上課總要說話，你看見了，不是批評(píng)我，而是暗暗提示我，不讓我丟面子。下課時(shí)，你將我叫到辦公室，跟我談心，溫柔地對(duì)我講了一些紀(jì)律，對(duì)我說上課不能說話。我從不懂事，上課說話被你調(diào)教成懂規(guī)矩，上課認(rèn)真聽講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。
小草感謝雨露和陽光讓它茁長的'成長；小鳥感謝藍(lán)天和白云讓它展翅飛翔；紅花感謝綠葉和黑土讓它長得更嬌艷，更美麗。生活中，我還有許許多多有感謝的人，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓返某砷L吧！作文
需要的作文600字 篇5
從小，我就在豐沛的愛里成長，在書這位良師益友的教導(dǎo)下成長。
我在溫馨的家庭里成長
到了中學(xué)，我每天都要早早地起床。可是每天勞累的，睡得比我晚的媽媽卻永遠(yuǎn)比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅螅却业囊呀?jīng)是一頓豐富而又充滿愛的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花，兩個(gè)又嫩又香的煎蛋，一杯溫?zé)徇m口的牛奶，還有幾塊可口營養(yǎng)的點(diǎn)心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都會(huì)吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
我在書香陣陣的圖書館里成長
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，我甚至想在圖書館里住下，哪怕睡地板我也愿意！終于，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎時(shí)光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄，都是我成長的一步印記。
我在充滿友愛的校園里成長
我一直在溫馨的家庭氛圍和書香裊裊中成長，這使我變得內(nèi)向，遇事不管自己是否有錯(cuò)，從不敢爭(zhēng)辯。直到五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友。
我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的`影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧，沒關(guān)系的。”在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長中的風(fēng)、雨和愛，讓我不斷受到啟發(fā)，得以成長。
需要的作文600字 篇6
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語文老師——孟偉華。
那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對(duì)孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認(rèn)為孟老師會(huì)生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對(duì)我們大家都非常好。她用她的`一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個(gè)溫柔又體貼的語文老師。
在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們?cè)谙抡n時(shí)，互相說笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因?yàn)槲覀儧]有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷著對(duì)老師的感激與懷念我進(jìn)了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級(jí)的那樣？可愛、幼稚，對(duì)于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識(shí)，感謝她們每天大半夜時(shí)還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠(yuǎn)去。對(duì)她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！
孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆耍院笠膊恢滥懿荒茉僖姡俏覀冎g的師生情誼永遠(yuǎn)在一起啊！（老師謝謝您！）
需要的作文600字 篇7
生活是豐富多彩的。如果你不信，就瞧瞧吧...
紫色 紫色，淡雅、高貴，另外，它也有柔和的感覺。早上，陽 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來，照在身上，暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥，望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
愜意!
金色 用心靈的鑰匙打開金色童年的大門。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前：那用洗潔精制成的泡泡水，吹出來的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪，被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球，在我們的頭頂上蕩來蕩去，蕩漾著我的心...
童真，童趣!
粉色 我常幻想著，自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 常幻想著自己有一雙翅膀，能夠在天空中自由飛翔...
在夢(mèng)中，我到過美麗、富饒的未來，卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中，我到過夢(mèng)幻般的海底，卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...
幻想，未來...粉，夢(mèng)幻...
淺藍(lán) 我看見天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空，總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處，使我的`心變得純潔，柔 軟...
淺藍(lán)，是那蔚藍(lán)的天空，純潔...
紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí)，當(dāng)你 終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí)，當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無比吧!紅 色，是喜悅的顏色。如果你想擁有它，就去奮斗吧!
紅色的意義，成功，喜悅...
黑色 寂寞與快樂是天壤之別，可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì)問：為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì) 懂...
黑色，痛的顏色。
五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫，各有各的味兒...酸，甜，苦，辣，我 愛...
結(jié) 生活，色色具備，味味具全，我愛...
需要的作文600字 篇8
文字需要的是什么，是怎樣的華麗，怎樣的矯情？
一直以來我都在摸索著，所謂“精華”的概念，我寫著屬于自己的文字，不是什么太華麗或是太矯情的文字，只是偶爾會(huì)有些淡淡憂傷的文字。你認(rèn)為這是虛假么？
我不習(xí)慣寫一些虛假的.東西，因?yàn)樵谙鹿P前我總會(huì)無從著手，我的腦海里無法想一些脫離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的東西，所以現(xiàn)在的我不喜歡看一些小說。
但后來我突然明白，文字里的憂傷太多，也不是什么好的文字。這樣反而使一些人認(rèn)為這種文字很虛假。甚至不愿看下去。老師說，寫出真實(shí)快樂的文字，屬于自己的。不要過于沉重，因?yàn)槲淖植恍枰欠N情感。我試圖去尋找快樂的題材，但是卻沒有什么頭緒，我是善于注重生活細(xì)節(jié)的，只是偶爾會(huì)沉重的忘記了所有，試圖去放輕松，或許這樣更好。
前幾天，老師讓我們用白描的手法去寫一篇雪景，我頭腦不清楚的亂寫了一通，沒有留下只言片語，我沉默。小G這次的作文寫的很成功，老師正在表揚(yáng)寫的好的同學(xué)。我眼光里有些失望的，同學(xué)遞過小G的本子，我看了一下，驚奇的差異，這應(yīng)該不是白描才對(duì)。因?yàn)槟俏淖秩A麗的修飾太多，只見批語下“優(yōu)”。我怔了一下，突然就想起，其實(shí)文字不需要太華麗，因?yàn)闃銓?shí)的語言依舊感人。華麗，畢竟只是一種修飾，它裝裱了表面，卻無法滲入內(nèi)層。
關(guān)于矯情，我了解還不過透徹，懵懂的明白，矯情，在一旁發(fā)表無比虛假的空話。像老師說的看到，把話題撤的太嚴(yán)重，那些虛假，太過于裝點(diǎn)。我想要脫離這些虛假。
這些日子我很想記錄寫什么，卻無從開始，我在等待著什么，等待真實(shí)，等待快樂輕松的文字在我腦海浮現(xiàn)，那時(shí)候，我會(huì)大舉揮霍我的筆，去記錄那些感動(dòng)過，快樂過的日子！
需要的作文600字 篇9
我們年少，我們需要知識(shí)來充實(shí)自己，我們年少，我們需要家長的關(guān)愛來滋養(yǎng)心靈。我們年少，我們更需要批評(píng)，鼓勵(lì)，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著無知，我們走向了社會(huì)，在這黃金時(shí)段，我們需要批評(píng)，教育，鼓勵(lì)，我們需要父母的關(guān)愛，但不是父母對(duì)孩子的溺愛，這有可能會(huì)慣壞孩子，使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣，如大手花錢，不學(xué)習(xí)，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時(shí)需要家長老師的教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，解開孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會(huì)辨別好壞。
花季少年的我們，從無知走向了有知，這時(shí)我們需要教育，良好的教育會(huì)成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識(shí)，會(huì)充實(shí)我們的`一生，讓我們享受人生，享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的教育。正值青春期的我們，沖動(dòng)、愛美、脾氣暴躁、談戀愛、無心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò)，這時(shí)我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對(duì)我們的教育，會(huì)讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的過錯(cuò)，會(huì)讓我們知道今后的努力方向，他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會(huì)使我們多一份冷靜，少一份沖動(dòng)，多一些知識(shí)，少一些無知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
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