介紹同學的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的介紹同學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹同學的作文1
我們班有兩個大“活寶”，看到這里你一定會忍不住問我，不用急，下面就讓我來介紹他們吧！
“窮孩子”――李蕭
我們班的“窮孩子”李蕭是因為他常常向別人借東西，瞧，這不是又在向林濤借東西??！只見他伸出他的“臟手”跟討債似的對林濤說：“林濤，借我旋轉蠟筆吧！”林濤一向心地善良，便把旋轉蠟筆借給了他，可是借完了蠟筆又不好好畫，又轉過去講話，這一幕正好被美術老師看見了，美術老師很生氣，就讓他背著書包站著畫畫。
“毒嘴巴”――林凡
“神經病……”等一下，你以為這是菜市場嗎？不是，這是我們班的“毒嘴巴”在罵人呢！我們班的同學都被他給罵過。因此我們班的人都很“害怕”他，連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了，瞧他那一副兇巴巴的`樣子，看著就讓人不敢接近他，別看他平時總是對別人指手劃腳，得理不饒人，但是，他也有“吃虧”的時候，有一次被同學告到老師那里，老師就給他開了“罰單”。嘻嘻！
這就是我們班的兩大“活寶”。“窮孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。
介紹同學的作文2
我的這位同學叫小王，他高高的`個子，大大的眼睛，平常總是愛穿運動服。
小王和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學，回家寫作業。每到節假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。小王在我看來，他是個愛學習的同學。
有一次，老師開會，我們早放學了。我收拾好了書包，正想拉著小王一塊回家呢！可是，我往他那里一瞧，小王正趴在桌子上寫作業。我著急地問：“小王，放學了，你在寫什么呀？”小王慢慢回答我說：“我正在寫課堂作業的最后一道題。”我更加著急了，說：“回家做去。”他說：“不行。”我看著小王那認真勁，也無話可說了，只好坐下來等他。十分鐘過去了，小王還沒寫完，我著急了。忽然，我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子，準備讓小王抄。而小王，連看也不看的，把本子給了我，一本正經地說：“老師說過，好孩子不能抄題。”我聽了他的話，十分慚愧，連忙把本子放了起來。這時，看看小王，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來。過了一會兒，他大聲地說了一聲：“我做出來了。”我聽后，心里為小王高興。小王把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。
小王就是這樣一位愛學習的同學。
介紹同學的作文3
我的同學張xx是一個虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會說話，一張小嘴能說會道。
張xx非常愛讀課外書。有一次已經下課了，對于一貫拖堂的老師來說，正常下課是多么難得啊！我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發現張xx坐在座位上安安靜靜地讀著著名動物作家沈石溪的小說，我走到他的面前，對他說：“張xx，難得的機會你不把握，會后悔的哦！”張xx微笑著說：“我讀書正讀得起勁，就沒有出去玩了。”真是個名副其實的'“小書迷”。
張xx不僅愛讀課外書，而且在別人遇到困難時，他總是伸出援助之手。
記得那是一個雨天，涂昌平在往教室跑的過程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學都猶豫了，扶還是不扶？正在這時，一個人影沖了出去，我們定睛一看，是個頭不高的張xx，他沖進雨幕里，顧不上雨點淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來。涂昌平感動地說：“真是謝謝你啦！”張xx擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說：“咱們是朋友，不是嗎？”
這就是張xx，一個愛閱讀又樂于助人的男孩，我很敬佩他。
介紹同學的作文4
他，一雙瞇瞇眼，笑起來就成了兩條直線；一張能說會道的嘴巴，幽默極了，一句話能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經常大吃大喝。不過，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。
他的發型經過精心打理，至今還留有燙過的痕跡，顯得特別時尚。不管什么時候，無論時間多么急，他總要好好梳理自己的頭發，否則堅決不出門。用他的話說：“我要在別人面前展現自己最帥的樣子。”穿衣服他也很挑剔，每次媽媽讓他趕緊穿衣服，他都會叫道：“我要穿好看而且最帥氣的衣服，這樣才配得上我！”
他特別喜歡玩手機，只要一有空，就會拿起手機聚精會神地打起游戲來。提起手機游戲，他就會說得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機的世界里，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催，他嘴上說“好的，好的”，可就是停不下來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……他都沒有放下手機去曬衣服。最后，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無可奈何地去曬衣服。
他就是我的.同學朱哲，一個愛帥、愛玩的小男孩。你們喜歡他嗎？
介紹同學的作文5
我有一位同學，它有著紳士般的風度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的'班長————黃彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來到操場上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評課上，老師都會讀他的作文，還會讓我們向他學習，當然他的語文成績都很好。
黃彬不但是學習優秀而且還是一位愛幫助別人的好班長，如果有哪位同學作業做不來了，第一個想到的不是去問老師，而是去問黃彬，無論是男生還是女生去問他，他都會一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強同學又去問他“堅強”怎么寫了，黃彬寫給他看了，過了一會兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強”了？又告訴他寫法，可是小強再次寫成了“豎強”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。
黃彬用自己的行動得到了全班同學的尊重，他真不愧是位優秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。
介紹同學的作文6
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的.火花，知道他是誰了嗎？對了，丁新宇。
丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“廖家逯，我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來，他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。。
我愛我的同學―――丁新宇！
介紹同學的作文7
她是我的同學鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的.鼻子，她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。
我的同桌鄒欣妍是個助人為樂的陽光女孩。
有一次上美術課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學的畫都快畫好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見了，關心地問我：“你怎么了？”鄒欣妍說：“用我的吧！”說著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來我畫的得了優，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個助人為樂的好同學，我真高興。
要說她做的好事太多太多，如扶老奶奶過馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個助人為樂的人，我為我有這樣的一個同桌而驕傲。
介紹同學的作文8
“媽媽，她欺負我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱天下的小辜。連老師都管不了他，怎么說他都不聽，從2.18日開學以來，只見他在班里哭過兩回。我可真是佩服他。
小辜說氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂呵呵的，你倒快被氣糊涂了。有一次，班里的小黃管理員（不是我）在自習課上管理這個調皮的小辜，小辜他就沒事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的'名字記到黑板上的黑名單，等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候，把名字給擦掉了，獨自在那里樂，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！＂全班笑聲不停，再過一會兒，小黃管理員實在忍不住，就拿粉筆準備打小辜，小辜還沒有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽，她欺負我！＂全班又是一陣暴笑。
這就是我們班人稱天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼：小辜！
介紹同學的作文9
一位高手橫空出世，空降橋頭二小六三班，借助平生所煉的九陽笑功，打敗三班無敵手。一時間，三班無人敢接手，她，就是笑聲派門主——吳子欣。
要說三班江湖有三怕：一怕孔派掌門侯越翔獅吼功；二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴；三怕神掌會會長徐彥然拍桌手鎮嚇不守紀同學。但要說最讓人發笑的，定是吳門主的九陽笑功了。
吳門主不知為何，整天笑聲不斷，那聲音似笑非笑，似叫非叫，似哭非哭，似喊非喊。平常她決不輕易發笑，但若一笑，當世無人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上，可還是擋不住同桌笑聲的侵襲：
那一次，老師在臺上讀我寫的檄文，當讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時候，臺下笑聲一片。其間，數吳門主九陽笑經中最為厲害。她那燦爛一笑爆發了，嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來，原先停笑的人一聽此笑聲，又狂笑不止。讓強忍不笑的我也笑了起來，這可是在笑我的作文啊！可就是停不下來，頓時，教室里笑聲如潮，貌似大地都在顫抖。
吳子欣的.笑是代表著她的陽光、活潑的一面，可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲！
我認為，吳子欣看了此文，定會又狂笑不止……
介紹同學的作文10
我的同學千奇百怪，有的力大無窮，有的機智過人，還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子，她有一個動聽的名字，叫作孫天堯。
孫天堯身高135厘米，有著長長的.，如烏云一樣漆黑的頭發；一雙水靈靈的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴，當然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動人呀！
孫天堯不僅外表美，心靈也美。有一次我的橡皮不見了，問孫天堯：“你看到我的橡皮了嗎？”她指了指我的椅子下面，我看了一下，沒錯！橡皮就在那！我想謝謝她，她只是微微一笑。
孫天堯唱歌十分動聽，有一次她帶領我們唱“愛的人間”，才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好，說：“四年級如果沒有你們這個班就全黑的了，我聽了其他兩個班的唱歌都沒你們好！”我聽了心里直為孫天堯高興。
孫天堯學習也不錯，平均成績在班上可以排進前8，有一次古詩考試還得了第1名呢！我也有點羨慕她了，呵呵......
雖然孫天堯很棒，但是她在不高興時老喜歡掐我，也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習慣，這樣一來，我們倆的關系會更好。
這就是我的同學——孫天堯，你想見見她，和她做朋友嗎？
介紹同學的作文11
這學期，我們班來了一個新同學——徐子航。
他很胖，頭大大的，臉圓圓的，非常可愛。而且總戴著一副白色的眼鏡，看起來好像很有學問。我心想：我班里長得胖的都比較笨，所以他的學習也應該好不到哪里去了吧。
可是有一次，讓我改變了對他的看法。那是第一次數學測試，這次考試可真難，全班只有一個人一百，那個人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升，我心想：看來人不可貌相，他真是讓我刮目相看。簡直就是學霸！
徐子航不但學習好，而且樂于助人。有一次，老師讓我去拿書，我為了少跑幾趟，把一箱子都搬了去，走到半路，人累得筋疲力盡，手也開始發抖了，更糟糕的.是箱子眼看著就要解體了。這時候，徐子航看見了，二話不說，沖了上來幫我把箱子拿了上去。他太牛了，力氣這么大。當時我不僅驚嘆他的大力氣，更是對他感激不盡，心想：能和他做同學真是三生有幸啊！
這就是我的新同學——徐子航，一個樂于助人的大力士學霸。
介紹同學的作文12
我們班上，有個“三超”同學，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調皮的同學。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽到吃東西的聲音，我轉后一看，原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告，王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴，這一個王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽到打呼嚕的聲音，我轉過身一看，居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的，可我后來沒有告了。我越聽越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩，我就給王老師說了，因為他一邊打呼嚕，還流著口水，真的太惡心了。
超愛說話
上課的`時候，我一直發現王智和鄧茜文在那里說話，我越聽越煩。我想告訴王老師的時候，王老師也發現他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個一個人都沒有答上來，所以站著聽了一節課。真是活該，你看站著都沒有消停。
這就是我們班的“三超”同學王智，超愛吃、超貪睡、超愛說話。
介紹同學的作文13
大家好，我是一名小學四年級的一位學生。我成績一般，但性格開朗。
記得有一次，我們全校一起去海邊旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語，顯得很沉寂。我看到了于是對著大家說：“同學們，讓我們來唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。
我喜歡樂于助人，以幫助別人為我的自豪。
還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見了一個眼睛不好的老爺爺在顫抖著過馬路，這時我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我與我的同學一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路。看著老爺爺安全的.過了馬路。我與我的朋友們覺得很自豪。
我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。
在學校，學習不是我的愛好。但說我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？
這就是我，一個開朗，樂于助人熱愛體育的人。
介紹同學的作文14
矮矮的個子，小小的腦袋里卻裝著許多知識，不僅英語說得好，語文在班里也是數一數二，她就是我們班最好學的人——陳文韻。
別看陳文韻個子矮，文文靜靜，學習成績在我們班沒幾個人能比得上，而這成績與她平時的好學是分不開的。
上課時，老師所講的每一個重要內容都被她整齊地記錄在書上，而且總是積極回答老師的問題，有時回答得不完善，但經老師一修飾就十分精彩了，而老師對她的指點與修飾，她卻牢牢地記在腦子里，在下次的作文中就用上了。
陳文韻稍有不懂的地方都打上問號，她先拿出字典尋找答案，實在不懂就去問老師，直到完全弄明白了才滿意。
她對學習的.需求絕不僅限于課本上的知識。一次大課間，我剛好路過她的座位，發現她看的小說竟是英文版的！沒有一點兒中文，看得我眼花繚亂，一個單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期里，她也在外面補習語、數、英，家長沒時間送，她就自己走路去，回到家里還將當天所學內容進行復習。
正因為陳文韻的好學，使她在作文、奧數、英語口語上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級前三名的寶座。
我真敬佩她這種堅持不懈的好學精神。
介紹同學的作文15
我有一位同學，名字叫小馮，他現在已經10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個跑步健將。記得有一次，學校里舉行了800米長跑比賽，小馮和其他班的同學站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學們像箭一樣飛過去。小馮一開始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點的'時候，小馮像一只獵豹見到獵物一樣，飛快地沖向了終點。同學們揮著手對小馮說：“小馮，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級場地中。
他還是一個跳繩健將。記得那天下午，學校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學們就跳起繩來，一分鐘過去了，其他班的同學只跳了幾十下，而我班的小馮手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的他跳了一百多下，同學大聲地對小馮說：“小馮，你真是太了不起了!”裁判贊許地對小馮說：“你是這次比賽中的冠軍。”小馮高興地摸摸自己的鼻子，笑得可歡了。
這就是我的同學，他是我心中最厲害的同學。他體育很好，我要向他學習，努力強身健體。
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