雙休作文600字合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雙休作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雙休作文600字 篇1
周日，太陽公公早早綻放出燦爛的笑臉。空中彌漫著薄薄的似輕紗的霧氣，枝頭上，小鳥在歡快地唱歌，可美了！所以我和爺爺決定去釣魚。我們倆早上起來刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運動鞋，背上一筐“泥巴”（魚食）上路了。
到了姥姥家，我和爺爺就看到一片大大的魚塘，綠樹掩映間，一群活波可愛的魚兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開心，我心里也泛起興奮的波浪。這時，爺爺過來了，對我說：“來，幫我搬一下。”“好！”我一口答應了。沒想到著“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢？我得問問爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀？”我疑惑不解地問。“瞧你小嘴巴嘟的。”爺爺邊笑邊點著頭說：“好吧，我告訴你這是魚食。”我這才恍然大悟：“哦！原來如此，我明白了。”
終于開始釣魚了，爺爺抓了一把魚食，把它們搓成球形，向他前面不遠的地方拋去，然后拿起魚鉤，把魚餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過去，拋向水里。過了半個小時，魚浮動了起來，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的`魚兒被拉出水面，頓時乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。
一開始，我學著爺爺?shù)臉幼訙蕚浜茫烷_始釣了。等了一個小時，還是沒有釣到，我失望極了，對爺爺說：“我們回家吧。”“不行，做人不可以半途而廢，要有耐心。”爺爺語重心長地說。“我明白了。”功夫不負有心人，我也釣到了一條魚，心里樂滋滋的。
回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。
雙休作文600字 篇2
我的媽媽告訴我，我是一朵花，名為雛菊，我的小腦袋是金黃色的，我白色的頭發(fā)飄在空中，十分美麗。我還有許多別名，如，春菊、馬蘭頭花、太陽菊、延命菊、瑪格麗特和幸福花（俗稱）等，我生長在美麗的湖邊，馬上，我的雙休日就要來到了！
天，像剛剛睡醒的嬰兒，起先是瞇著眼睛，再一點一點慢慢地張開，散發(fā)出明亮的光芒。公雞哥哥把我叫醒，新的一天，終于來到了！早晨，與姐姐給我洗澡，給我喝水。我剛洗完澡，全身濕漉漉的，耷拉著腦袋。風哥哥來了，它輕輕一吹，把我的頭發(fā)吹干，并梳理整齊。附近的蝴蝶仙子出來玩了，它們背上的花紋美麗極了，要是有只美麗的.蝴蝶夸你長得漂亮，那可真是天大的美譽啊。一只蝴蝶向我飛來。飛到我身上，停了下來。我隱隱聽見仙子在講話：“這朵花聞起來真香啊，還長得這么漂亮，我真沒見過這么漂亮的花。小花啊，你叫什么名字呀？”聽到仙子的問話，我慌慌張張地回答了一句：“我叫做雛菊。”“好好聽的名字啊！”聽到仙子兩次的贊美，我就像飄在天上那樣，高興極了。
可是，美好的事情并沒有那么多，剛被蝴蝶夸獎過，我就遇到危險了——一群男孩跨進圍欄，肆意踐踏。我原本美麗的家園變得不再如昔日一般景色宜人了。小草弟弟、粉雛菊阿姨，都被這些可惡的侵略者踩折了腰，彎下了原本挺拔的背。可憐的四葉草舞者也被這些侵略者連根拔起，失去了生命，不再如往日那般明艷動人，連蝴蝶仙子也被這些侵略者抓走了。
被侵略過的家園，親戚朋友們死的死，傷的傷。可恨的侵略者！我們是地球母親的孩子，你們也是，為什么，兄弟姐妹們要互相斗爭？
這個雙休日，我遇到了讓我開心致極的美事，又遇到了讓我落淚不止的傷心事。這一生，可真是“風不平，浪不靜”啊。
雙休作文600字 篇3
這個雙休日里，我與朋友一起去溜冰了，我們手拉著手在溜冰場里玩得很開心。我與我的朋友們度過了一個快樂的雙休日。
在雙休日來臨之前，我的朋友們就已經約了我在雙休日去溜冰了。我之前也溜過幾次冰，只是還沒有完全學會，所以我想趁著這次機會完全學會，最好能夠獨立溜冰。
第一天，我們來到溜冰場，穿上了溜冰鞋，我顫顫巍巍的在場地里行走著，在鼓勵著自己克服害怕。也就在這時，我的朋友出現(xiàn)在我的身邊，然后一左一右的拉住我的手帶領著我前行。這一瞬間我的心里有一陣感動，有了朋友的幫助，我很快的就溜得很順暢了。并且也嘗試著獨立溜上兩圈。
真正讓我感到快樂的是第二天的溜冰，因為第二天的'時候，溜冰場上來了更多了朋友。而在第二天的時候，我已經能夠獨立的溜冰了，并且無所畏懼。我與朋友們在溜冰場內追逐，尤其在我的朋友中還有幾位溜冰溜的極好的，這幾位朋友還給我們來了一場花樣溜冰，看的我們大呼精彩。
最后，我們手牽著手在這偌大的溜冰場內舞動起來。大家一起溜冰，相互帶動著，這種滑行的速度給我們帶來一種飛翔的感覺。我們一起在溜冰場內大笑著，有朋友高興的說體驗到了飛翔的感覺。其他的朋友一聽，紛紛點頭，可不就是嗎，大家手牽著手，就像是天空上飛翔的大雁一樣，自由自在，還有清風從我們的耳側吹過。
這是一個快樂的雙休日，在這個雙休日里我學會了獨自溜冰，還與朋友們一起體驗到了溜冰的快樂。這個雙休日過去了，在下個雙休日里，我依舊要充實快樂的度過，要留下一段美好的回憶。
雙休作文600字 篇4
一個禮拜上五天的學，剩下的兩天就用來休息和玩耍。終于結束了五天忙碌的工作日，到了令人放松使人愉悅的雙休日了。
星期六鬧鐘響起，我卻依然沒有睡醒，太陽已經升起一縷縷陽光射進窗臺，睡眼朦朧的從被窩里出來。不知道媽媽今天會給我做什么好吃的，我心中想道。我走到餐桌旁時不由眼睛一亮，心里不由得驚嘆道：哇！今天的飯好豐盛啊！看那糖醋排骨冒出來的相氣時不時地打動著我的味蕾，再瞧瞧那盤紅燒肉，肉上粘滿了湯汁。碩大的肉不禁讓我的口水直流，我捧起那碗香噴噴的`米飯，筷子時不時的在糖醋排骨和紅燒肉的盤子中下去上來，吃的我心里直樂，呵！這頓飯真的是讓人滿意了。
吃完飯我整理好書包向補課班走去，到了補課班老師還沒有來，我便將上一節(jié)課學的內容復習一遍，以防備老師考我時我答不上來。果然，老師一進教室就開始考起上一節(jié)課學的內容。考到了我，我便滾瓜爛熟的背了下來。接著緊張的上課氣氛圍繞在了我的身旁，老師開始上新的內容。我便正襟危坐開始聽老師上課。兩個小時過去了我背著書包向家走去，到了家里，我把書包往下一放，便掏出手機，剛把手機開了機就發(fā)現(xiàn)有一個未接來電。我一查看原來是我們班的一個同學打來的，我打過去原來是叫我去打臺球便爽快的答應了。
到了臺球室我發(fā)現(xiàn)他早已將球整理好等我來了。我們倆便拿起球桿玩兒了起來，終于一局快要結束了，我們兩個的球只剩黑八沒有進洞。不久他露出了破綻，我一個背桿將球打進拿下了勝利。
雙休日的快樂時光如此短暫而工作日確是那樣的難熬。雙休日便是我最喜歡的時光。
雙休作文600字 篇5
一個月一次的雙休可真是讓人喜悅，真是多么珍貴的一次雙休，每一個同學都期待的雙休，這一天讓人樂壞了，因為經歷了三次潮起潮落，讓同學們嚇壞了，早上喜歡玩手機的同學，拿著手中的手機聊著天，突然一個消息的震動，讓原本安靜的她們猛的跳了起來，拿著手中的手機跑到教室的講臺上 有模有樣的宣讀著，盯著手機，對著在場的同學 大聲呼叫著 這個星期雙休耶，這是個超級的好消息，聽到她把內容說出來的那一刻，全班都像中了邪似的蹦蹦跳跳著，拿著手機打開音樂，跳起舞唱起歌來，全班都陷入了高潮中，課室已經震動起來，不僅僅是我們班，隔壁班都是一樣的場面，那樣活躍，讓人樂此不疲。
一個早上的課程，大家都沒有心思進入學習狀態(tài)，這讓老師們不知所措，對于這個好消息，老師也是非常開心的.，這意味著可以放松一下自己 可以陪自己的家人集團 雖然時間不算多，對于我們一個星期一天假期都我們來說 是多么大的一個事情，中午回到宿舍，聽到宿舍的人在討論雙休的事情，有人卻說又沒有雙休了，大家的心情陷入了低谷，個個都無精打采，許多同學發(fā)短信給校長投訴，但是的無濟于事。
下午的課程個個都無心上課，想著本來擁有的雙休失去了，都無法接受，好不容易一個月一次，就這樣沒有了，一些同學則覺得這樣非常好，因為放假擁有非常多的作業(yè)，老師的一句話說的好：放假就是換一個地方寫作業(yè)”不錯，放假的作業(yè)比平常多，而且一般都不會出去玩，所以放假沒有什么大驚小怪的，明天就是星期六了，老師突然發(fā)消息說，明天放假，這消息嚇了我們一跳，經歷了三次潮起潮落，終于有了定局，這個星期擁有雙休。
雙休作文600字 篇6
“啊，睡得好舒服啊。”我打了個哈欠，一睜眼，被眼前的景象嚇倒了。
我竟然在教室里，我趕緊看看四周，還好他們并沒聽見我說的話。
“許杭！你來。”我一聽到我的名字，充滿了迷茫，望向老師。“干什么呢？怎么還沒聽見，是不是在開小差？”老師十分生氣地說。這時，我聽見了同學的笑聲，問了一句“干嘛？”迎接我便是同學的爆笑。我還是很不明白，然后看向老師，結果，就看到老師氣得臉都紅了，我感覺大事不好。心想：老師被我氣著了，怎么辦！怎么辦！完了呀，輕則上講臺，重則五下大板。果然，老師到我桌前把我拉到了講臺前，當著全班的面嚴厲地批評我：“你平日跟同桌講話我也就睜一只眼，閉一只眼了，你聽懂了就行。可是你這次開小差，我問你一問三不知，我就知道你肯定沒聽課！來，我問你黑板上這道題，怎么寫？”
我一看，我的.天！這都什么亂七八糟的呀，根本沒見過，老師看我這驚訝的表情，氣到爆炸，直接就把我拎上黑板邊，下面是同學們的譏笑聲，嘲諷聲混在一團，我無比的羞愧。過了一會，老師氣消了，又讓我回到了座位上。我坐了下來，以為事情過去了，沒想到老師要交作業(yè)，我驚了，心想：什么！還有作業(yè)！我怎么不知道！然后我看了看同桌的，是一本從沒見過的作業(yè)，我一翻書包，果然有，我翻來翻去沒有一處寫過。唉，怎么會沒有寫，別人都寫了，我怎么一點印象也沒有呢？等等！我沒有寫作業(yè)，沒有寫作業(yè)，啊！啊！啊！完了，完了，我有“前科”如今又犯了，五下大板沒跑了。老師來檢查，發(fā)現(xiàn)我沒寫，又怒氣沖沖地把我拎回了黑板旁，抄起戒尺就要打我，我心害怕極了，因為老師這一尺下去，手“非死即傷”啊，說時遲，那時快，當那把尺子離我的手掌只有0.01毫米時。我驚醒了，環(huán)顧了一下四周在家，天已經很亮了，我才想起來今天是星期六，那些是夢，都是假的，想到這，我長長地松了口氣。
唉，都是做夢惹的禍啊！白白浪費雙休日睡美覺的日子。
雙休作文600字 篇7
在雙休日里，我有時候非常的開心，有時候卻不怎么開心。開心的時候，是因為我可以自由支配自己雙休日的時間，做自己喜歡的事情，而不怎么開心的時候，則是爸爸媽媽帶著我去外面吃飯的時候。
在開心的雙休日里，我可以睡覺睡到自然醒，媽媽不會管我吃沒吃早餐，也不會管我任何別的事情。因為他們在這樣的雙休日里，早就出門去辦事兒去了，家里只有我自己一個人。縱然是沒有人管的雙休日，我還是會學習的！我是一個熱愛學習的人！我會在自然醒后，花上兩個小時把雙休日的作業(yè)都寫完，然后在琴房里練習一個小時的琴，直到肚子餓了，再自己跑去廚房里做一些簡單的飯菜，保證自己的營養(yǎng)，再將剩下的時間用來畫畫、讀書、睡大覺。這樣的雙休日是我理想的雙休日，也就使我在雙休日里收獲了開心。
而在不怎么開心的雙休日里，我的爸爸媽媽會變得異常“愛”我。他們會不愿意把我一個人留在家里，而堅持帶我去參加他們朋友之間的聚會。每次加入到一群大人的聚會里，我就像是一個手腳被綁住了的小孩，坐在椅子上，不知道該笑還是該哭。我也跟我的爸爸媽媽說過，我不想去參加他們的聚會，不想去吃那一桌子我其實并不感興趣的'食物，我的爸爸媽媽卻堅持他們的想法，說我總一個人在家吃那些簡單的飯菜沒營養(yǎng)，說我不能總是一個人待在家里，要跟著他們出去走走，等等之類的話。每次還沒等他們說完，我本來迎來的雙休日好心情就這樣被吹散了。
在雙休日里，這樣開心與不開心的戲碼，還在繼續(xù)上演著，爸爸媽媽聽不進去我的話，一定要這樣“愛”我的情況下，我也只好珍惜那些開心的雙休日，忘記那些不開心的雙休日了。
雙休作文600字 篇8
星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是，媽媽有令：做完作業(yè)才能出去玩的規(guī)定。
我在臥室里踱來踱去，心想：唉！星期六星期天被媽媽關在臥室里，真無聊！我來到窗戶邊，欣賞著窗外美好的風光。
這時，我看見了一只斷了線的風箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了！心想：那只風箏真自由呀！而自己卻被無情的媽媽關在家中，不能出去痛痛快快地玩一場。
突然，風小了，風箏逐漸降落了下來，被一棵矮小的樹木拽住了。
這時，我突然醒悟了：其實，斷了線的風箏在空中飛舞畢竟是暫時的，如果沒有風和人的幫助，它也是不會飛起來。我們小學生不正是由家長和老師的引導才飛上藍天的嗎？一時的疏忽，就會像斷了線的風箏終歸于地。
童年沒有雙休日
我想每個人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎~？可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧！
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來的學校。哇！真熱鬧（一片狼藉聲）是什么，我們還沒睡醒，六點半。父母還在床邊流著口水。啊！我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過了一年似的，為什么有些學生逃避。是因為沒有童年。
用你的'腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學習（補習班），來到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰無死，早知這樣我先死。上完補習課，我回到家中，開始做學校的作業(yè)，晚上看書到十一點。一天就過去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼！有時間了，快去玩一會兒。“八嘎！去那，回來，找死啊！”（被抓）看書，再玩就打斷你的腿，（我還想要腿）我是為你好！你是豬啊，把學習。長大了去哪找工作。
無私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧！
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