敘事的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的敘事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文1
20xx年12月24日星期三陽(yáng)光明媚
今天是平安夜，街上滿是圣誕水果和禮物。我想給媽媽買個(gè)大蘋果，就用平時(shí)的零花錢買一個(gè)。我選擇了一個(gè)漂亮的包裝，上面有五顏六色的花，非常適合我媽媽。我選了一個(gè)大的.紅蘋果，讓阿姨給我包好，然后用絲帶扎成蝴蝶結(jié)，看起來(lái)漂亮多了。晚上，我媽工作完了，我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我媽送你的時(shí)候祝你平安幸福。”我媽開心的接過(guò)我的蘋果，說(shuō)我們一起吃，我媽就一口就把這個(gè)大蘋果吃了。
敘事的作文2
今天，老師種了蒜，我們都觀察了。
觀察的時(shí)候，老師都把土弄的很平均，好像老師都知道該怎么做，而且老師種的蒜還很均勻，老師說(shuō)：“這土還真好啊！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是土是硬的就不是好土，土是軟的.就是好土，”“當(dāng)然了，那還用說(shuō)嗎，土是硬的怎么種啊！”老師一邊忙，一邊說(shuō)著。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“這土都是我們精心挑選的，所以才那么慢，”有的同學(xué)在一邊嘮嘮叨叨，老師覺得很煩，就讓同學(xué)們別說(shuō)話了，我說(shuō)：“老師覺得浮躁，別說(shuō)了！”“浮躁不應(yīng)該這樣用，”老師馬上糾正我的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒，老師就的缺少了點(diǎn)東西，就找一找有沒(méi)有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了空的秋梨膏瓶，這時(shí)候就該秋梨膏瓶大顯身手的時(shí)候了，威武的說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。這句話果然很靠譜，”老師本來(lái)想弄一些醋，可是食堂沒(méi)有，連大蒜也沒(méi)有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一邊了。
敘事的作文3
周末，我作業(yè)寫完了爸爸說(shuō)：“兒子走，咱們釣魚去!
爸爸跟我來(lái)到河邊，裝好魚桿后爸爸跟我說(shuō)：“先用勁把魚桿甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，接著等那魚漂沉下去在浮上來(lái)了，然后就有魚了。爸爸拿出兩條蚯蚓，掛在魚鉤上，我用力一甩，甩了好幾米遠(yuǎn)的水上，然后我被石化了，其實(shí)我就像木頭一樣觀察水面。
我等了好久說(shuō)：“雨大哥你是不是沒(méi)有吃飯!快來(lái)我這里吧，爸爸突然出來(lái)把一堆東西變成一團(tuán)，扔到了我的水面上，我就問(wèn)：爸爸你扔的是什么呀?爸爸回答：“是餌料。那餌料是什么呀?我刨根問(wèn)底，是一種能吸引魚過(guò)來(lái)的東西。”爸爸回答，突然魚漂一下一上，我立馬提桿，爸爸說(shuō)：“是一條大草魚!”但我看著它特別可憐，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸讓它在大自然里自由生活吧”!爸爸同意了我。
我覺得人人是平等的.，保護(hù)小動(dòng)物，靠大家!
敘事的作文4
在這個(gè)暑假期間，我每天都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩，也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩，我的暑假過(guò)得很開心，但最讓我開心的事去水空間玩水。
快開學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽到播送里說(shuō)，五分鐘海浪就沖上來(lái)了，聽到這個(gè)消息，我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個(gè)長(zhǎng)滑梯和一個(gè)短滑梯，玩過(guò)滑梯后，海浪便沖了上來(lái)，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池，那個(gè)泳池很深而且里面的.水很冷，我剛下水，玩了一小會(huì)兒便出來(lái)了。于是我們又跑去了有滑梯的那個(gè)泳池，玩過(guò)滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。這就是我的暑假生活，非常的開心，充實(shí)。
敘事的作文5
在我們心中似乎隨手丟一下垃圾是小事，是啊，就那么小的垃圾那么一點(diǎn)點(diǎn)能是什么大事，又不是世界大戰(zhàn)爆發(fā)，又不是地震海嘯的，能有啥大事啊。當(dāng)所有人都認(rèn)為是小事時(shí)，我們隨手一丟造成了許許多多令人傷心，令人頭疼，令人后悔的畫面。
一輛在高速上飛奔的車，突然在窗戶處飛出一個(gè)易拉罐，后面的正好跟的很近，就這樣打到后面的`車玻璃，車撞馬路邊，車毀人亡，血淋淋的教訓(xùn)讓我們知道丟垃圾不是一件小事，在某些時(shí)候可以?shī)Z走人的生命。我們現(xiàn)代的年輕人，特喜歡嚼口香糖，清新口氣美白牙齒，嚼完后隨地一吐，可知這樣帶來(lái)的后果是么？環(huán)衛(wèi)工人每天都得花大把的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)嗆掉這粘人的東西，一個(gè)人吐一下，地上遍地是的時(shí)候才知道會(huì)有多麻煩口香糖。
勿以惡小而為之，請(qǐng)大家注意一下自己的某些小的事情，過(guò)去的事實(shí)向我們昭示著，小事不小，處理好身邊的小事，讓文明向前邁進(jìn)一大步。
敘事的作文6
星期日就像一個(gè)有完善設(shè)備的中途休息站，讓我們放松心情、恢復(fù)體力，我們應(yīng)該如何利用星期假日呢？
首先，在室外我們可以和家人一起騎自行車，不但可以運(yùn)動(dòng)健身，還可以增加體力，我們還可以去散步和家人聊天，增進(jìn)感情。
接著，在室內(nèi)我們可以做家務(wù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕媽媽的.壓力和事情，還可以把家里變得干干凈凈，我們還可以改變房間里的擺設(shè)，讓自己的房間變得煥然一新。
最后，我覺得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌，只要可以讓自己放松心情、恢復(fù)體力，就是星期假日最好、最完美的利用了！
敘事的作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是大海，我是小魚，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)。”您就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說(shuō)：“慢慢寫，不要急，寫難看不要緊。”還問(wèn)我怎么摔的，又說(shuō)了些關(guān)心的話語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期，我的.右手好了，這時(shí)我多了一只會(huì)寫字的手，那就是左手。
老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫得好的循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師，您辛苦了，我愛您。
敘事的作文8
夏天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。早晨還是艷陽(yáng)高照，可到了中午就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不久又雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
夏天的荷葉又大又圓，小魚來(lái)了，在荷葉下嬉戲;雨點(diǎn)來(lái)了，在荷葉上唱歌;荷花和睡蓮競(jìng)相開放，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們像翩翩起舞的花仙子，好看極了！
夏天蜻蜓特別多，有時(shí)飛累了就停在荷葉上休息，大雨過(guò)后，還能看見蜻蜓點(diǎn)水呢。蟈蟈像個(gè)活潑的孩子，在草叢里跳來(lái)跳去。到了夜晚，螢火蟲一閃一閃的，活像個(gè)提著燈籠的小姑娘，美極了！青蛙、紡織娘和其他小動(dòng)物的鳴叫聲繪成了一首美妙的小夜曲。
夏天的人們各有各的打發(fā)。年老的.在大樹下乘涼;年輕的喜歡躲在空調(diào)間;小朋友們喜歡吃雪糕，在泳池里游泳……我愛夏天
敘事的作文9
今天，是個(gè)秋高氣爽的好日子。我們?nèi)w師生要去校外秋游。8點(diǎn)30分，我們井然有序地乘上巴士，可心里卻像一只只小鳥，迫不及待地想飛去那里了。
到達(dá)目的地后，我看見門口寫著：廣州海洋館。在這里，我們看到了各種各樣千奇百怪的魚，還有美人魚和潛水員精彩的水中表演呢！然后，我們?nèi)チ岁懙貏?dòng)物園。那里住著幾乎所有的'陸地動(dòng)物，有威風(fēng)的獅子、機(jī)靈的猴子、笨笨的大象……每一種都很有趣。特別是袋鼠睡覺的樣子，瞧它那傻樣，似乎還流著口水呢！哈哈哈哈……把我的肚子都笑破了！哇哈哈哈……
中午，最開心的當(dāng)然是“大餐”時(shí)間了，大家都紛紛拿出自己的“山珍海味”，然后大口大口地吃了起來(lái)，我?guī)У摹吧秸浜Ｎ丁弊蠲牢叮袃蓚�(gè)飯團(tuán)、十九粒波波腸、十五個(gè)珍珠葡萄和柚子。身邊的人看我吃得津津有味，直流口水。
下午，要回學(xué)校了，我真的好舍不得啊！因?yàn)檫@一次的秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難忘了！
敘事的作文10
在早晨里，我多么想和床在一起，一起睡到中午才起呀!可這只是幻想，并不是現(xiàn)實(shí)呀!
“快起床了!”這是媽媽在催促我起床的聲音，可我只是迷迷糊糊說(shuō)了句：“讓我再睡一會(huì)吧!”就又繼續(xù)夢(mèng)回周公。過(guò)了一會(huì)，媽媽見我毫無(wú)起床的意思，便發(fā)出了狠招，把被子一掀，涼颼颼的還真讓我受不了。可我不一會(huì)就適應(yīng)了，又開始大睡起來(lái)。“要是再不起來(lái)就要遲到了!”啊!一想到遲到，我一咕嚕坐起來(lái)，半夢(mèng)半醒地穿好衣服，扶著墻，一小步一小步地走到衛(wèi)生間，拿起牙刷，有氣無(wú)力地刷來(lái)刷去。刷完后，拿起毛巾把臉洗得干干凈凈的，感覺人也清爽了許多，就大步向餐桌走去。
我拿起一片面包，吃了一口，就向時(shí)鐘望去，啊!8點(diǎn)了!我?guī)卓诰桶衙罪埡冗M(jìn)了肚子，一下子把一片面包塞進(jìn)嘴里，順手提起書包背在背上，再拿起剩下的一塊面包向門口奔去，可我立刻傻眼了，電梯剛從我家的22樓下去。
我一出電梯，就向我的'學(xué)校飛奔而去。
敘事的作文11
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來(lái)，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳”每當(dāng)聽這首歌，我就會(huì)想起那默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)長(zhǎng)在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹枝和一些七零八碎的野花映入我的眼簾，我搖搖頭，又看見了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。
我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵。不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹，它們卻還是老樣子，再也沒(méi)有能恢復(fù)過(guò)來(lái)，一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的'露珠停歇在小草的身上，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。
從今天以后，我不羨慕樹的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
敘事的作文12
周六，我在村子里玩，發(fā)現(xiàn)了一只山羊在我們家的田地里吃玉米苗，我想把它趕走。
首先，我在它的身上發(fā)現(xiàn)一條繩子，就拿起繩子用力的向后拉，我用了九牛二虎之力，可是，它卻紋絲不動(dòng)。我一邊想辦法，一邊圍著它走，想發(fā)現(xiàn)別的東西讓他走開。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它在給自己的孩子吃東西。我想：它對(duì)自己的孩子這么好，我要是把它的孩子抱走，他一定會(huì)追我的`。我不管三七二十一了，我連忙把小山羊抱起來(lái)，三步并做兩步地跑起來(lái)，老山羊在后面追，還“咩咩”地叫，好像在說(shuō)：“你給我停下來(lái)，把我的孩子還給我！”我怕他追上我，就跑得更快了，我到一片空地上停了下來(lái)，并把小山羊放在地上，老山羊見了，又叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“下次再敢搶我的孩子，我就用角把你撞飛！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身和自己的孩子走了。
回到家，我把這件事一五一十地對(duì)爺爺說(shuō)了一遍，爺爺夸我很聰明，我開心的笑了。
敘事的作文13
讀書是我們的精神糧食，是我們前進(jìn)的方向。而且，我們?cè)谌松讱庵锌吹降年?yáng)光，不同時(shí)間讀書的心情也不同。
早上，花瓣上還缺少昨晚的`雨水。鳥兒已經(jīng)開始唱一天了。打開窗戶，清爽中夾雜著花香的氣息撲鼻而來(lái)。坐在窗邊的椅子上，手里拿著書，聽著小鳥在窗外唱喉嚨，感受到了那個(gè)早上特有的氣息。不僅僅是人類的仙境。
中午，烈日當(dāng)天，小鳥已經(jīng)熱得躲在陰涼處。這個(gè)時(shí)候拿起書，雖然沒(méi)有早上那么舒服，但是讀書的熱度隨著溫度的增加而增加。盡管上衣已經(jīng)緊貼在背部，但好像把書粘在手上，不想放下。
深夜，太陽(yáng)靜靜地下降，只剩下那個(gè)頭上的明亮支撐著無(wú)數(shù)的空間，深夜沒(méi)有早晨的噪音，沒(méi)有中午的炎熱，溫柔的寧?kù)o增加，自己可以一個(gè)人享受空間，沒(méi)有人打擾。
無(wú)論是早上、中午還是深夜，都是一種享受，是我們的閱讀娛樂(lè)。
敘事的作文14
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我逛街購(gòu)物。
每家店里都有很多好看的衣服，我真想把店里所有的衣服全部買下。我們好不容易才選中一家兒童服裝店，剛走進(jìn)店門，就聽到了兩位售貨員甜甜地說(shuō)：“歡迎光臨。”我想：這家店售貨員的服務(wù)態(tài)度真好。這時(shí)，從我旁邊傳來(lái)幾句話：“這件衣服好像不是全棉的'。”售貨員皺著眉頭說(shuō)：“這當(dāng)然是全棉的，你看商標(biāo)。”顧客說(shuō)：“算了，手感也不好，不買了。”說(shuō)完，她走出了店門。售貨員“白”了她一眼，狠狠地說(shuō)：“不識(shí)貨。”說(shuō)完，又去招待別的顧客了。
媽媽幫我選好了一條褲子，試了試，剛好，我也非常滿意。于是，媽媽付了錢。我們走出店門時(shí)，聽到了兩位售貨員甜甜地說(shuō)：“歡迎再來(lái)！”
我心想：不是說(shuō)顧客是上帝嗎？有沒(méi)有購(gòu)物的待遇咋就那么大呢？為什么售貨員對(duì)沒(méi)買東西的顧客不說(shuō)“歡迎再來(lái)呢？”
敘事的作文15
春節(jié)里，我們小朋友最開心的是放煙花爆竹了，我也不例外。當(dāng)大街上一家家賣煙花爆竹的店出現(xiàn)，我就強(qiáng)烈要求媽媽給我買鞭炮。這個(gè)要求媽媽很快滿足我了，帶我去煙花爆竹銷售點(diǎn)，讓我盡情挑選。哇！煙花好多啊！有大的、小的，圓的，方的，上面還有很多漂亮的圖案，比如《喜洋洋和灰太狼》中的人物都跑到這里來(lái)了。我膽子很小，只能買些比較安全的煙花。在服務(wù)員的介紹下，我挑了200多元錢的.煙花高高興興回家了。
媽媽到車庫(kù)把車一停好，我就迫不及待地下車拿著煙花讓媽媽陪我一起放。媽媽把煙花一個(gè)個(gè)在地上擺好，然后按順序快速點(diǎn)火，哇！五顏六色的星星從小圓柱形的煙花中爆出來(lái)，形成一朵朵美麗的花朵，讓我感覺到自己好像進(jìn)入了一個(gè)童話世界。接著我們又放了手拿的煙火。很快買來(lái)的煙花就所剩無(wú)幾了，媽媽跟我說(shuō)留一點(diǎn)下次放，我同意了，還不忘跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?cè)偃ベI好嗎？”媽媽笑著我好，我開心地親了一下媽媽：“你真是我的好媽媽！”
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