戰(zhàn)爭的孩子作文600字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的孩子作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇1
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。同年8月28日，日機(jī)瘋狂轟炸上海火車南站，車站天橋，月臺(tái)，鐵軌被炸壞，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機(jī)投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，一時(shí)間煙霧彌漫，慘不忍睹。
一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的'照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來到火車站，來火車站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱著自己心愛的小狗準(zhǔn)備上火車。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆，頓時(shí)上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，哭喊著找媽媽，找爸爸，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在伊拉克，伊朗、阿富汗等國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇2
在四年級(jí)時(shí)，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后，它讓我明白了：戰(zhàn)爭中的孩子是多么勇敢，多么機(jī)智，和現(xiàn)代孩子比起來，他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭把一個(gè)個(gè)美滿的家庭破壞了，一個(gè)個(gè)敵人讓戰(zhàn)爭中的孩子感到多么害怕。可是，在戰(zhàn)爭中的小夜鶯而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的'孩子。
這篇課文主要講了：一個(gè)小男孩，學(xué)夜鶯和杜鵑叫，成功的把敵人引入游擊隊(duì)的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊(duì)傳送情報(bào)，而且不管敵人怎么威逼利誘他，他也還是一點(diǎn)也不害怕，堅(jiān)持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的他是多么聰明，多么銳志，多么熱愛人民，祖國。
看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒，不做室外的那些強(qiáng)大的參天大樹，不怕風(fēng)，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我們呢?一點(diǎn)就哭，他們呢?他們是怎么堅(jiān)持這里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!
還記得，剛剛來東華小學(xué)時(shí)，我我總是想爸爸想媽媽，哭哭啼啼的，好像一星期很長久一樣，可是，當(dāng)時(shí)我為什么不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點(diǎn)委屈嗎?他比我們更想，可是，戰(zhàn)爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣，他也冒著生命危險(xiǎn)，不放棄幫助游擊隊(duì)的想法，他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見一下敵人，跟他說句話都不敢，還要說其它的什么嗎?根本不用，你知道?戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了生命，戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰(zhàn)爭的時(shí)代，多幸運(yùn)呀!
夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會(huì)到了出生在戰(zhàn)爭中的孩子是多勇敢，多堅(jiān)強(qiáng)，不怕一切維護(hù)祖國的利益啊!
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇3
這個(gè)單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想，戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)場景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我啊？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對一個(gè)人的生活了，我多么希望會(huì)有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的`生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下，希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇4
1937年8月28日這一天，在上海火車南站，一位婦女帶著一個(gè)三四歲的小男孩兒，來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口，小男孩兒就高興地說：媽媽快看，爸爸在那兒！”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團(tuán)圓。
突然，轟”地一聲，眼前一片黑暗。三口人同時(shí)被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時(shí)間，灰暗漸漸散去，而日本人的子彈還在瘋狂掃射，人們紛紛倒下，橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕，他被這巨大的變化嚇傻了，捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢？媽媽呢？他多想見到自己的父母啊！
這時(shí)，廢墟中有一個(gè)虛弱的聲音在呼喊小男孩意識(shí)到了是媽媽在喊他，他朝著這個(gè)聲音走過去，一步，兩步，三步小男孩離他的媽媽越來越近。啊！他終于來到了跟前，終于看見媽媽啦！可是，鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點(diǎn)力氣努力地說了一句：我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著，繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上，爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大，可惡的侵略者你們聽到了嗎？
這個(gè)小男孩從此成為了孤兒，他沒有了親人，沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起啊！但現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，他再也見不到自己的父母，再也聽不見媽媽的呼喊啦！
在那個(gè)時(shí)期，還有很多人像這個(gè)小男孩一樣，有的失去了父母，有的失去了家庭，有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。
看到這幅畫面，我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要忘記祖國的恥辱，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭，不要讓那殘酷的一刻再次重演！
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇5
同學(xué)們，你們知道嗎？這個(gè)世界上還有很多國家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中，他們過著慘絕人寰的日子，真是太悲慘了！
在當(dāng)今社會(huì)上，戰(zhàn)爭依然存在著。20xx年4月的一日，美法英三國聯(lián)合對敘利亞進(jìn)行了轟炸，據(jù)新聞聯(lián)播報(bào)道，在這幾年中，敘利亞平民每天都很害怕，他們每天都只能住在陰涼的地下室里，因?yàn)樗麄儞?dān)心戰(zhàn)爭隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說：“我們每天的生活太悲慘了，簡直連豬狗都不如，想出去上個(gè)廁所都擔(dān)心會(huì)被炮彈和飛射的子彈擊中！”敘利亞平民每天都想著有朝一日，他們一定要去溫暖和平的東方，那里才是沒有戰(zhàn)爭的溫暖的國度。可是，大多數(shù)敘利亞平民還沒有到達(dá)東方，就已經(jīng)成了廢墟中的尸體了，這永遠(yuǎn)只能是他們美好的愿望了。
我們中國也有過這樣悲慘的經(jīng)歷，1937年到1945年，中國人們一直在抗日戰(zhàn)爭中度過，日本人對中國的侵略簡直是一場毀滅性的災(zāi)難，南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的`罪行。日本發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭給我們帶來了太多太多的傷害。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，日本人應(yīng)該對中國道歉，可是日本大多數(shù)人都對此不滿，日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中，1945年美國對日本進(jìn)行了兩次轟炸。美國在日本的東京和廣島兩個(gè)大城市進(jìn)行了原子彈轟炸，這兩個(gè)城市幾乎都從日本的地圖上抹去，大家看，戰(zhàn)爭的毀滅性有多大啊！
同學(xué)們，戰(zhàn)爭帶給我們的是災(zāi)難，是心靈的創(chuàng)傷，我真心期盼世界上只有和平，沒有戰(zhàn)爭，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！
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