有關(guān)同桌的作文300字合集四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文300字 篇1
從三年級(jí)開始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個(gè)不愿意,誰叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開始。
跟她做同桌,以前都沒仔細(xì)端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭,她的頭發(fā)又軟又黑;特點(diǎn)是她的嘴唇,非常鮮艷紅潤,跟涂過口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。
每次和她說話,她都不理我。有幾次她對(duì)我說話,她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒聽到。可是有一個(gè)問題我不明白,為什么她說話時(shí)和別人不一樣,她說話前總是要喊幾聲,但又不好意思問她,也許這是她的.秘密。她老是對(duì)我板著個(gè)臉,笑也不笑。
又一次,我邀請(qǐng)她來我外婆家做客,我仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的她,她和我一起騎車,一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開始直到三年級(jí),她都來我家陪我,我再也不會(huì)無聊了。
我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)同桌,她也成了我的好朋友。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑寶石,有一頭烏黑油亮的.頭發(fā),一張櫻桃般的小嘴能說會(huì)道。
她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋,而且還經(jīng)常戴著發(fā)箍,可漂亮了。
上課時(shí),她很嚴(yán)肅認(rèn)真,可下課之后她卻變得特別愛講話。說起話來口齒伶俐,嗓門特別大,語速特別慢。她走路總是輕手輕腳,每次都是邊走邊吃東西。
她是一個(gè)活潑開朗的小女生,但她總是爭強(qiáng)好勝。有一次,我和她一起出去玩。我說:“我們先去玩碰碰車。”可是她非要玩開火車。過了一會(huì)兒,實(shí)在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學(xué)了,我和她一起回家,突然看見一位老奶奶摔倒在地上,當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人敢去扶那位老奶奶,她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來。讓老奶奶在那里休息了一會(huì)兒我們就走了。
這就是我的同桌,你喜歡她嗎?她就是湯婧。
同桌的作文300字 篇3
我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的'倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書倒是響亮的很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。
這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!
同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫文汝楠,她留著烏黑的長頭發(fā)。外表很漂亮:小小的嘴巴,高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可惡”。
文汝楠可惡的地方很多。上一次,我正做數(shù)學(xué)作業(yè),同桌文汝楠也在做,不時(shí)伸過頭來看我的答案。這個(gè)文汝楠,只知道看我的答案,自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而,文汝楠威脅我:“你不給我看學(xué)法的答案,做眼保健操的時(shí)候,我就第一個(gè)記你的名字。”唉,沒辦法,誰叫她是管眼保健操的.呢?
更可惡的是,我明明帶了生健書。上課的時(shí)候,卻沒有找到。生健老師走進(jìn)來,第一件事就是把誰沒帶書找出來。我被生健老師找出來了,然后生健老師對(duì)我們說:“下課跟我走。”這時(shí),同桌說書借我一起看。又說這本書是我的,還讓我替她去生健老師那里。她見我不同意,又撒謊說這本書其實(shí)她的,說她家有兩本,一本是她自己的,一本是她哥哥的。我拿著這本書左看右看,終于知道這本書是我自己的。原來,她趁我下課出去玩的時(shí)候,偷偷拿我的書寫上自己的名字。下課后,我還是跟著生健老師去受罰,誰叫我自已沒在書上寫名字呢。
這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。
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