有關遠足的作文（精選31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有關遠足的作文，希望對大家有所幫助。
遠足的作文 1
遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來。
第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著，隨著校長大人的一聲令下，整個校園沸騰了：遠足終于開始了!
雨后的夷陵格外美麗：湛藍的天空，萬里無云。
今天我們一直要從學校進軍到下坪村委會。其間大約有24公里，這對每一個人來說無疑都是一個挑戰，但是同學們的臉上都毫無懼色。
剛開始的路很平坦，沿途盡是大好風光，一路上大家都走得很輕松，有說有笑的走完了接近三分之一。
后來，我們來到了一個路面十分狹窄的'地方，一次只能同時通過一到兩個人，還有路人不停地和我們錯肩而過，更給我們增加了路過的難度。這時的我們個個小心謹慎，生怕走到馬路上被車撞到了。
三個多小時過去了，我們終于到達了目的地。隨著稀稀拉拉的人群，我和朋友走進下坪村的村委會找了一個比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然后，我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來。吃飽喝足以后，我們又在原地休息了一個小時，準備出發了!
回來的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒休息夠的原因，剛開始還好，到后來，雙腿越走越沒勁，我們大家幾乎是拖著雙腿機械般的向前移動了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風光，但大家卻都無心觀賞了。因為，我們太累了!
又走了許久，終于快到學校了，有些體力保存得比較好的同學就向著學校飛奔起來;體力不是很好的同學也都加快了步子跟著領頭的老師向著親愛的學校走去。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學校并不一定會有那么親切的感覺，但，當我們遠足過后，感到精疲力竭的時候，就會覺得，學校是世界上最親切的地方了。
遠足的作文 2
星期五，最令我驚喜的遠足拉練活動就要來了。我的心就像小鹿亂撞似的七上八下。早在前一天，我已經做好了準備，期待著遠足的到來。
盼星星盼月亮，終于盼來了星期五。一大早，教室里就聚滿了人，像煮餃子一樣，熱鬧得不得了。過了一會兒，廣播里響起了集合的聲音，我們立即集合到操場。校長一悉祝愿后，我們終于開跑了。
隨著一聲響亮的槍聲，我們挎上背包，邁開步子，愉快地跑起來。
跑了一會兒，我們一隊人不知不覺地來到了江邊。我還以為馬上就到達目的地了呢，心中暗暗得意：原來遠足這么容易呀，我以為有多難呢！但走了一會兒，我就發現不對勁：明明沿著江邊走了這么久，可為什么還是沒到呢？哎，走到了什么地方？這里是用塑膠鋪成的跑道，跑道兩旁是連綿不斷的綠樹和紅花，美得像畫一樣。但現在我已無心欣賞，問我后邊的一個女生：“這是哪兒？”“茶花廣場呀�！薄安杌◤V場?”我們怎么繞到這里了？我迷惑不解。哦，對了！遠足！遠足！我明白了這其中的`意義，繼續高興地向前跑去。
來到目的地——梅沁濕地。我們大家拋開了所有煩心事，一會兒聊天，一會兒玩沙，十分愜意。
不舍地離開了梅沁濕地，我們又重新與烈日斗抗起來，開始返校的行程。走了大概10分鐘吧，我有點堅持不住了。現在的我又累又熱，腳還疼，這什么遠足嘛，分明是折磨人��！我抱怨道。但轉念一想：遠足不就是拿來考驗我的嗎？我可要證明自己！我開始認真數數，走一步，數一步。當我數到第3000步的時候，剛好踏進了校園！我做到嘍！
這次遠足不但給了我一個美好的回憶，更告訴我兩個道理：一、千萬不要自以為是，因為你有可能不明白其中的意義;二、只要你堅持了，成功就必定會追隨你。
遠足的作文 3
暑假時，我去薊縣爬山。剛到目的地，一座大山就映入眼簾，因為這是我第一次登山，心里既高興又有一些膽怯：這座山真高啊，我能登上山頂嗎?爸爸好像看出了我的心思，便上前鼓勵我說;沒事，你看有這么多和你一樣大的孩子都敢爬，你就應該鼓起勇氣，也要向上爬!聽了這番話，我想：我一定能登上山頂的!于是，我堅定了信心，開始了登山。
一開始我爬的挺快，甚至還跑在了一些成年人的前面。然后我一邊爬一邊開始欣賞山上的景色：有蘋果樹、梨樹，成熟的果實已經掛滿了枝頭。山上的植物真是多彩多樣啊!天哪!怎么沒有臺階了?這山還怎么爬呀?一會萬一踩到什么東西傷了腳怎么辦呀?這些問題一個連一個地從我的腦海里浮現，想著想著，我沒站穩，腳下一滑，差點跌倒。媽呀!這要跌下萬丈深淵，我的小命就沒了!我還爬什么呀?干脆下山得了!我把想法小聲地對爸爸說了，爸爸依然鼓勵我說：沒事，你一步一步地想上爬就行了，我保護你。我便又鼓起了勇氣。沒有臺階，所以山路上散落著許多石子，走起路來十分硌腳。我的'速度漸漸慢下來了，而且氣喘吁吁，覺得有點累了。不過我覺得我雖然有點胖，但是體力還是可以的。再加上爸爸的鼓勵，我便沒有停歇，而是繼續向山頂攀登。好不容易快要爬到山頂了，我漸漸地走不動了。再加上最后一段也十分難爬，到處是石頭，到處是陡坡。我心里又開始打退堂鼓了。出乎意料的是爸爸非但沒有鼓勵我，反而丟下一句：你要是不怕就在這里等我吧。這句話反而激勵了我，于是我決定我一定要爬到山頂給爸爸看。于是，我便繼續手腳并用地、艱難地向山頂攀登。我勝利了!我大喊。我終于爬上山頂了，我感覺那天的陽光最燦爛。站在上面往下望，哇!山下的景色被我盡收眼底。
這時，我又想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。是呀，一個人無論做什么事，只要堅定信念，就一定能戰勝困難，并最終取得成功的!
遠足的作文 4
真正意義上的遠足，是在我很小的時候。
那時正是四五月間，天氣陰沉，伴隨著絲絲微風，正是遠足的好天氣。一向別出心裁的提議要從市區走到徐家屯，我沒多想便答應了，一行三人從家門附近的一座小橋出發了。雖然這事不算什么偉大，但對于一個五六歲的小男孩來說，也算是一次“長征”了。
踏著剛被翻新過的田埂，路旁的野花野草與小小的蝴蝶相映成趣，有那么幾株出生得晚了些的微微彎下腰來，風度翩翩，不卑不亢地同漫步于鄉間小路上的我們打著招呼；水溝邊、水渠間，蛤蟆、青蛙跳來跳去，水蛇、黃鱔游弋穿梭；路兩旁高大的水杉直立挺拔，就像是天與地之間的一條無限延伸的'射線；蠶豆的耳朵聆聽著風的聲音，像一個的守望者。
偶爾路邊的草垛中躥出一兩只土狗來，警惕地望著你，看你毫無傷害它的意思，便開始得寸進尺，沖著你狂吠，如果你對吵鬧的它破壞了和諧優美的環境感到懊惱的話，不用擔心，向前進一步，它自會夾著尾巴訕訕地走掉。
沿途美麗的使我們忘記了疲勞，忘記了煩惱，一步步從平湖一直走到鄉下的家，或者說，是心情愉悅的散步到了鄉下。藍天就像一把可愛的大傘，將我們籠罩在美麗的天地之間，而那些自然界的動們，恰似一個個見證者，見證了三個快樂的熱愛生活的人的一次旅行。
遠足的作文 5
清晨，教室里傳來朗朗的讀書聲。今天，我們將要去進行一年一度的遠足。我盼星星、盼月亮，可把它盼來了！
當集合號響起，一次對于我們來說“漫長”的遠足就已經開始了。我們踏著輕盈的步伐來到了集合地方，一起出發。有些同學愁眉苦臉，怕累；有些同學興奮，不用讀書；有些同學悶悶不樂，怕自己餓著；有些同學，心如鏡水，學習吃苦耐勞的精神了……一路上，我們說說笑笑，談談論論，手舞足蹈，就是這樣，我們不知不覺的達到目的地。一路過來，我親眼目睹了這青山綠水、田園風光，嗅覺了清新的空氣，聽到清脆的鳥鳴聲。這兒到處都是好風光。
來到這兒，我們第一個節目是拔河比賽，這比賽是靠集體的力量去完成。因為我身體有些不適，沒能去參加這比賽，可是我盡自己的努力去完成我能做的事——為他們當拉拉隊。經過我們的吶喊與努力，我們終于勝利與成功的得了一個第一名，從中我明白了一個道理——團結就是力量。
緊接著，班主任就帶領我們全班同學玩了各種各樣的游戲，同學們玩得不亦樂乎。時光飛快的'流逝著，不知不覺已經到了回去的時間，同學們只好依依不舍的離開了目的地，踏上了返回的路途！
終于，經過了幾個小時的“跋山涉水”，我們終于返回了學校。
這次遠足以至于我到了家，疲勞已經布滿我的全身，腳幾乎感覺不到疼痛，好像失去知覺，但在這次活動中我終于體會到了”吃苦耐勞“的含義。
遠足的作文 6
我們去了英德市的英西鎮遠足，在旅游車上，我懷著迫切的心情，眺望著窗外的風景�！案魑慌笥褌儯@是我們這一帶有名的景點——駱駝峰！”導游指著不遠的一座山，一眼就看出是一只跪臥的大駱駝，雖然不比桂林的象鼻山出名，但是，同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比！
“噼里啪啦……”突然間，瓢潑大雨從天落下，拍打著車窗，伴隨著雨聲，導游對我們說今天的活動要隨天氣而定，如果太大雨了，就只能去附近山谷漂流。聽了這席話，我很失望。本想見見導游口中的”小桂林“，卻被一場大雨沖掉我的期望！
我們中午在附近的一家農家樂吃飯。吃過飯，天公作美，太陽還露出了笑臉！我們立刻背上行囊，出發。
一下子就走了三小時，雨后的山路，都是坑坑洼洼的，一腳水一腳泥，可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡，連聲叫苦，我們咬著牙，堅持住了。來到了一個大溶洞，里面陰涼至極，還有一條暢快流淌的小溪，大家享受著這來之不易的幸福。
溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構成，上面還倒掛著許多石筍，石筍尖兒上還滴著水呢！
穿過溶洞，我們回頭一看，金燦燦的陽光灑在洞口的'水霧上，形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振，太美了，不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工！
這次艱辛的遠足讓我知道幸福是來之不易的，只有經過不懈的努力和堅持，才能看到那雨后的彩虹。
遠足的作文 7
最后一段路，一眼望去，卻望不到頭，噢!黎明前最黑暗的時刻!
這條路我去取快遞都走了百十遍，可今天這條路卻是無比漫長。遠足啊，你讓多少人廢在了你身上!
最后一段路程，兩只腿只是機械地來回移動，往前、往后……它們不停頓地工作著，一個勁兒地往前走，它們已經沒有了知覺，要是我能飛回去，該多好啊!我的腿就能休息一下了。
可最后一段路，它卻無比地長，明明大步大步地在走，效果卻跟小碎步一樣。是有什么把路加長了?還是有誰把時間放慢了?總之，這是六年遠足中感覺最糟糕的一次。
最后一段路，天空壓得你快要窒息，太陽也漸漸地殘缺不全，明天還能看到太陽嗎?我往前走著，還不如說是兩條腿像沒有感情的`機器一樣地在擺動。想停下，卻不能，極度想讓腿放松放松，但你不能停下，隊伍依舊還在前進。時間過了好久，久到太陽都快要掉下來了，隊伍都還沒到學校。
大腦中只有一個執念，坐下。嘴上只有一句話，我廢了。腿也只是一個勁地來回交替。哪怕地上再臟，我都愿意坐下。
啊!太好了，太好了!我看到學校了，進去還要爬四層樓梯，糟糕!現在，這就跟登珠穆朗瑪峰一樣，那遙不可及的山頂。我站在那里，不情愿抬腿，就像小孩看見玩具不愿走開。我用雙手抓著欄桿，把自己一步步拽上去。啊!最后幾步這感覺真酸爽!
噢!椅子椅子!你在哪兒!呼——終于坐下了，終于堅持走完了，廢了廢了!
最后一段路終于走完。啊……黑暗總會過去，黎明終會到來!
遠足的作文 8
今天有一個重要任務——遠足。這可是我們頭一次遠足，會發生什么趣事呢？
開始行走了，對于體驗新事物，同學們都顯得信心十足，熱情滿滿，我也一般。在我眼中，仿佛太陽對我們笑著，鳥兒給我們唱歌，白云為我們跳舞，花兒送我們幽香······這一切的一切，仿佛都變得有趣而又新奇。我們歡樂地穿過一條條街道，一棟棟住宅區，一個個十字路口，丁字路口，到達了目的地。這是一片美麗的公園，有清澈美麗的小湖，有高大秀綠的山川，有各種姿態的植物······還有我們這些不知疲憊的.學生們。我們將桌布展開，掏出零食，吃起堆積如山的零食，還招呼著校長，老師一起來享受，我們無拘無束的吃喝玩樂，開心極了。
不過快樂的時光總是短暫的，該回了，但回時也有一番別致的快樂。回時，我們的斗志被激起了。我們一路小跑，終于到了第二名，可因為同學上衛生間，又落在后面了。沒關系，繼續沖，我們跟在老師后面，快速的狂走，后面跟著一大群同學，這時老師突然來了一句很有哲理的話——真正的勇士敢于面對慘淡的人生！說得我們更加有力了，從狂走變成了暴走，真爽！六一班的耐力，可真不是吹的。
這次遠足既讓我經受了一次考驗，又使我明白了運動的重要，以后一定要再來幾次！
遠足的作文 9
我們這個學期學校組織了一次遠足活動，這項活動可不是單單去玩的，其意義就在于要鍛煉我們吃苦耐勞的精神。
一大早，我們在學校操場集合，同學們的書包里全部都裝著最愛吃的零食，開開心心的談論著對遠足美好的“憧憬”。當我們年級部主任宋老師宣布開始之后，我們相繼出發了。在漫長的路途中，我們說說笑笑精神抖擻，聽著歌，開著玩笑，向前進——向前進——。好景不長，當走到三分之二的路程時，同學們的速度逐漸的慢了下來。走了將近一個小時的路程，終于到達了目的地，一座小山。同學們沖上去，在休息的`兩小時中，大家嬉戲、玩耍、吃東西，感覺這兩小時很短暫。雖然很不情愿離開，但還是帶著些疲倦遠去。回去的路上同學們越發勞累，沒有來的路上的激情，沒有繼續玩笑，一臉不情愿的樣子。
其實，任何事情都貴在堅持，只有堅持才可成功。在我們的人生旅途中，付出汗水與幸苦是必要的，但是我們看到我們的目標離自己不遠時，當時的喜悅是難以形容的，看著自己努力的果實，更甜更誘人，不是嗎？或許有些事只堅持一點點就可以成功，但卻還是有人會選擇放棄，尤其是我們這一代人，從小就是嬌生慣養、蜜罐里泡大的孩子，經歷一點挫折就全身而退。沒有一點忍耐力，缺乏鍛煉。謝謝學校給我們的這次機會，這項活動的意義對于我們來說也算是一次學習吧。努力，終歸獲得成功。
遠足的作文 10
星期六，八年級要去爬山啦！隨同我們出發的有班主任，還有各個科任。我們今天的路線：思源學�！当Ｃ穾X
一大早，我們拿著備用品，在學校小廣場集合，聽李二博年級長給我們動員講話，然后八（5）班帶頭出發，依次出發的是八（4）班，八（3）班——隊伍在晨霧中出發，有點像長征影像。
走到公路上，我們開始唱歌，跳舞，但還得跟上隊形。同學們一出校門，就像放飛的小鳥：嬉笑，追趕，燦爛的笑容，快樂的歌聲，灑下一路。
我們大約走了一個小時，才到保梅嶺的山腳下。我們買了零食和水，休息一會兒，又繼續往前。一路都是石頭和樹木，我們爬的`直不起腰，但拍照是少不了的。終于，離觀景臺不遠了，溪水嘩啦啦的聲音清晰可辨。我們還聞到飄來的香味。一直落后的同學，忽然弓腰奔跑起來，一口氣爬到終點——觀景臺！
瞬間，“累”字拋到九霄云外：這里有清澈的小溪，嘩嘩的流水聲讓人心生愉快；還有賣熟食的，熱氣騰騰；有大圓桌供人休息；還可以爬上大石頭拍山腳下的城市，高樓大廈盡收眼底——
老師說到了觀景臺就不能再往上了，上一次7，9年級來了也不例外，為了安全著想。但我們還是玩的很嗨，拍照，合影，留念。
下山的時候，我們自覺的把垃圾撿到袋子帶下山，希望給游客們留下好心情。
遠足的作文 11
我們左顧右盼，終于盼來了遠足活動。
前一天晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。
5月20日早上，我跑到廚房開始做我的拿手美食，我的美食有“山的味道，海的味道”。
我穿上了紅軍服，戴上了紅軍帽，系上了皮帶，綁上了綁帶，背上了背包，我成了一名威武的“小紅軍”。爸爸帶上我去遠足。
太陽公公站在那里“鼓掌”，太陽公公越“鼓掌”我們就越熱，我們排著一條長長的隊伍從學校出發了，我們越走越慢，我好想喝一口水，好像停下來休息，突然想起了我是小紅軍，要克服困難。
不知不覺的，我們來到了目的地。那是湖江邊上的一塊巨大的草地，我們書包里面的“山的`味道，海的味道”都飛出來了，味道美極了。
章老師帶著我們去看母親河，可是母親河上面有爛樹枝插在河邊上，白色垃圾浮在水上，一條小魚已經死了……我聞了聞，母親河臭烘烘的，我好想成為河長去保護母親河。
我多么希望我是一名打撈工人，把那里的垃圾打撈上來，讓河水清澈見底。
上午10點30分，我們返回學校，太陽公公看見我們完成了任務，更熱烈地“鼓掌”了，我的衣服都能擰出水了，我的喉嚨干得冒煙，我的腿又酸又疼，筋疲力盡。爸爸媽媽給我加油，我堅持下來，我終于回到了學校。
我從遠足中學到了，堅持就是勝利。
遠足的作文 12
今天，是令人高興的一天，因為，我們將要遠足去熊貓基地探望可愛的熊貓源源。
早上，經魏校長精彩的演講后，我們懷著興奮、激動的心情出發了。雖然我是愛心大使，有“VIP”特權——中途累了可以坐車，但我覺得，既然活動題名都叫“遠足之旅”，就要以遠足鍛煉身體為主，于是，我便跟著我們班開始了這次遠足之旅。
在經兩個小時的旅途后，我已精疲力盡，累得腰酸背痛了，但我仍不放棄，堅持到底。最終，我們還是挺了過去，來到了盼望已久的熊貓基地。在進行捐款儀式后，我們又去參觀了天鵝湖、竹林、小熊貓別墅、大熊貓產房……看到了孤傲美麗的黑天鵝，翠綠涼爽的竹蔭小道，可愛調皮的小熊貓，肥胖懶惰的大熊貓等等。但最令我難忘的.事——我去抱熊貓。
首先，要摸熊貓還得戴上手套、鞋套，很幸運，我被吉米選為抱熊貓的人，雖然熊貓看起來白白胖胖的，但實際上熊貓身上卻有很多細菌，所以，我還得另穿“裝備”。這時，以為抱著熊貓的叔叔向我走來，并把熊貓抱給了我，熊貓在我身上打滾、玩鬧，還津津有味的吃鮮嫩的竹子，真是太可愛了！下午，殘余的夕陽把熊貓基地照得一片光輝，一片燦爛，我坐在車上，望著漸漸消失的熊貓基地……
遠足之旅結束了，雖然那很累很辛苦，但我很開心，并且懂得了團隊的力量。
遠足的作文 13
我們去英德市英西鎮徒步旅行。在長途汽車上，我熱切地看著窗外的風景。“各位朋友，這就是我們著名的景點——駱駝峰！”導游指著不遠處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！
“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上。伴隨著雨聲，導游告訴我們今天的活動將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個演講，我很失望。本來想去見導游的'“小桂林”，結果被一場大雨沖走了！
中午我們在附近的農舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽在微笑！我們收拾好行李，立刻出發了。
我一次走了三個小時。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關，堅持下去。來到一個大山洞，那里極其涼爽，有一條流動的小溪，每個人都享受著來之不易的快樂。
洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石，很多石筍倒掛著，水在石筍的頂部滴落！
穿過山洞，我們回頭一看，金色的陽光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！
這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅持，才能看到雨后的彩虹。
遠足的作文 14
當我們得知清明遠足這件事后，整個校園里好像都熱鬧了起來，走在路上，可以聽到旁邊三兩成群的同學興高采烈地談論著，教室里彌散著議論，當然最主要的就是遠足來回90里的畏懼和懷疑。
而當真正踏上遠足之途時，沒有同學退縮，也沒有之前鞭長莫及的感慨。迎著清晨第一縷陽光，沐浴著和煦的春風，同學們心中裝滿的不再是畏懼，而是一種一往無前的豪情。滿懷信心的一步一步往前走。同學間談笑風生，遠足似乎也不是那么艱難。最后，出乎我們想象的，我們一口氣走了40多里，沒有停歇。
有時，當我們仰望困難時，我們會畏懼，會無奈的搖頭，而當我們與困難交鋒時，我們會發現困難其實并沒有那么強大，我們憑我們的能力完全可以戰勝它。
這次遠行更像是一次探索，追求的過程。不僅僅是感懷先烈，更是對先烈勇往直前，永不言棄精神的探索，追尋。許多同學雙腳都磨出了泡，疲憊不堪，但大家都堅持著撐到最后。抵達學校的那一刻，我看見笑靨綻放子疲倦的面孔上，那是信仰的余暉。希望，飄灑在夾雜潮濕汗味的干悶霧氣中，映襯著徐徐落下夕陽的背影。此消彼長的是，殘留的`斑斕天空和年輕的活力——經過一天磨練出的頑強的意志。
不必感嘆25000里的長征如此艱難，不管未來如何艱險，不管未來哪般神秘，我堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
遠足的作文 15
一聽說今天要遠足，我興奮得一夜都沒有睡好覺。好不容易等到了天亮，就拿著早已準備好的零食和水上路了。來到學校，老師就帶著我們來到操場準備遠足。一切準備好了，校長一聲令下：“現在正式開始遠足！”我一聽，一蹦三丈高！
在路上，春風輕輕地摸著我們。樹兒向我們鞠躬，草兒向著我們點頭。好像在說：“恭喜你們，今天遠足！”一路上，油菜花的身影到處都是，好像一朵朵黃菊花。也像一個頑皮的小孩，在和我們捉迷藏呢！真不幸，我看見幾棵油菜花“腰”折斷了，不知是小朋友搗的.亂，還是風吹得，多么可惜��！希望這幾棵油菜花，平安無事。
不知不覺地到了臨江公園，我們已經氣喘吁吁了，但是，我們還是精神抖擻地玩起了旋轉飛機，在上面我們拉開了“戰斗”。結果，我們“全軍覆沒”，沒有一個勝利者；接著是小火車真好玩，軌道中間有三、四只雞，火車一來，它們嚇得到處跑；摩天輪也很好玩，在摩天輪上，我看見了整個臨江公園，看見了青山區的一半！聽同學說，迪斯尼樂園中，有一個比這個更高大的摩天輪。要是把那個摩天輪搬過來，不就能看見整個青山區了？那多好呀！還有賽車，坐上去真刺激。不過只坐了兩圈，真不夠爽。最后是貝樂園，里面也很好玩！有的同學進去了都不想出來了呢！開始吃中飯了，我們把帶來的食物拿出來吃。就這樣，到了十二點種，我們就回去了。
回到家中，我還在眷戀著路上那美麗的景色，公園里那迷人的風光，那歡樂的情景……
遠足的作文 16
3月9日，學校組織了“櫻從快樂行，長走伴我行”活動。我們五一班有29人參加，并且全部按照學校要求走完全程。
跟往常學校組織活動一樣，活動的前一天晚上我依舊興奮得難以入睡，躺在床上向媽媽說些第二天要參加活動的事，媽媽也還是一樣催我快快睡覺，把身體調整好準備完成第二天的活動。而當天早晨我不到6點就吵吵著要起床，被媽媽摁著又睡了半個小時。
早晨8點，我們準時從學校出發向玉淵潭公園走去。一路上，我們個個都興致勃勃，期盼著早些到達公園。自從升入高年級后，我到公園的次數越來越少了，特別是這么早到公園更是幾乎沒有過。初春的早晨，略帶幾許涼意，我看到公園里仍有不少晨練的人們，他們有的'跳舞、有的舞劍、有的打拳、有的做操，更多的人是圍著湖走，他們每個人都精神抖擻，充滿活力。大約走了一半路程的時候，我跟部分同學感覺有些體力不支，老師一邊鼓勵我們一邊給我們放著歌曲，領著我們繼續跟著隊伍走，使我們這些平時坐慣私家車上學的孩子們真正得到了一次長走鍛煉。我們29人一起努力努力再努力，堅持堅持再堅持，終于走完了8500米的全程。
對于我們這些獨生子女來說，我們真希望學校、班級多組織這樣的集體活動，使我們每個人都能融入到集體中，感受集體的溫暖，感受集體活動給我們每個人帶來的樂趣跟內在的強大力量。
遠足的作文 17
爽朗的天空，和煦的清風，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的秋意。就在2021年8月3日，一零一五班在年級組組織的大型遠足拉練活動“生命之旅”中，以飽滿的精神風貌，頑強的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰。
聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長度時，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支持下，以及大家對未知的向往的驅使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風光。終于，功夫不負有心人，在歷經兩個多小時的長途跋涉之后我們到達了目的地——鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進入中華鱘館。在講解員的引導下，我們對中華鱘這種國家一級保護動物有了更加深入的.了解。兜兜轉轉的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結隊的走著，在彼此的鼓勵下克服了困難，回到了。
通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學不到的
知識。并且我們也學會了面對困難時迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠無法到達成功的彼岸。有時候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團結一心，就沒有無法攀登的高山!
遠足的作文 18
這是我的第一次遠足，是和爸爸一起去的，我們的行程計劃是先從家到濰河，在濰河觀光帶轉一圈，在到姥姥家。我們準備好東西后，就邁開大步子出發了。
先從小區南門口左邊的小路到濰河，小路上土特別多，一有車經過，就有很多土飛上來，看著爸爸用手捂著鼻子，我慶幸自己戴著口罩。到濰河，空氣一下子變好了，讓人感到心曠神怡，往里走著，我發現地上有一顆黃色的子彈，仔細一看，是一個小花苞，可能是被人采下來的，也可能是被風吹下來的，我輕輕把它撿起來放在手里，覺得好可惜。不知不覺我們到了大橋底下，想到往年濰河里滿是水的情形，我被眼前的一切嚇到了，濰河里只有一小塊有很少的水，許多人在僅有的.一個小水坑里打魚。
走到這里我有些餓了，我們在一個木頭臺階上坐了十五分鐘，吃了一包零食，喝了一盒安慕希，然后向著姥姥家的方向前進。我們從臺階上了橋，在橋邊走，不一會就走到頭了，我想，也沒有什么難的嘛！一邊走，我還給爸爸唱了《聽海》《你有沒有聽到我》等四首歌，還背了幾篇英語課文。路上我們談了跑男，正說著話呢，我看見一個大坑，我們兩個好奇的人看了又看，可惜到最后也沒看出什么來。
走到圍子我實在走不動了，離姥姥家只有一步之遙，我鼓起勇氣繼續堅持，等到了家里，我簡直就不想動了。聽到爸爸說我們走了3小時共25里的時候，我的人生又有了一個新的記錄！
是的，只要堅持就一定能成功！讓我們一起見證我們每一個新紀錄！
遠足的作文 19
在很久以前，就從班里的一些同學中知道了要遠足，班里就開始了人傳人的現象，到最后全年級提前兩個星期就知道了。
后來的兩個星期，班里面幾乎天天都有認問什么時候遠足。因為遲遲沒得到準確消息，大家都以為不去了，直到老師說了之后，大家才松了一口氣。
初二遠足目的地：龍山。
第二天，大家聚集在操場上，等到大會結束，我們才開始出發，盡管知道來回一趟40公里，可是大家都信心滿滿，甚至許多同學的家長都來和我們一同走下來。
這一路上，大家都很開心，聽著歌，吃著一些零食，李老師還帶著巧克力分發給大家。估計也只有我們班了吧。但到現在大家還有一個問題沒搞明白：遠足為什么會一會跑一會走？
到龍山了，大家上山了，家長為我們帶來了水，奶甚至還帶來了泡芙。老師讓大家以組為單位做游戲。一位同學帶來了撲克牌，可是剛剛拿起來四張牌，就被老師發現了，說不讓我們玩。不過還好，我們還有跳棋。
不知因為什么，大家圍了一個圈，點名唱歌。最后還引來了別的班的同學。然后，又不知是因為什么，大家又玩起了真心話大冒險。
最后大家該走了，在回去的.時候，一開始沒什么，可越到后面，小腿越疼，可是，班里沒一個同學停下。我又有什么理由停下來呢。
終于到學校了，飯菜已經被家長放在桌子上了，每人都有一盒盒飯，還有一個漢堡，解放了！老師和家長在最后一排，也吃的可香了。
這次遠足，雖然很累，但是心中也充滿了幸福。
遠足的作文 20
古人曾曰：知行合一。單憑理解而不去實踐，終究不能將其化為己用。因此，我們要避免紙上談兵的錯誤觀念，走出校門，開闊眼界，從實踐中獲取真知、磨煉自身意志，這也是這次活動的主題——砥礪前行。一切都應為學習讓路的思想已成為過去，“紙上得來終覺淺”，唯有課堂與課外、學習與實踐相結合才能真正掌握知識的'真諦。
遠足活動意義非凡，砥礪前行四個簡單的字語卻能給人帶來無窮的精神鼓舞。在茫茫征途中，它激勵我們努力前行；在無邊學海，它鼓舞我們咬牙堅持。它給我們帶來的不僅是成功的喜悅，更是品格的磨煉，伴隨著它的鼓舞，我們一路謳歌前行，盡管路途坎坷，我們依舊將疼痛隱藏在歡快的歌聲中。因為我們明白，一旦精神動搖，便會從此一蹶不振。
遠足活動收獲甚多，孔夫子登泰山而小天下的樂趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。當你歷經千難萬險最終實現目標的時候，你將體會到前所未有的成就感。學習亦是如此，當開普勒最終總結出三大定律時，他帶著滿滿的成就感進入故土。學習路上，困難無時無刻都在等待著我們，要心懷一顆不是你死就是我亡的心態，砥礪前行。恕自己一過，則萬過由之而生，在這個競賽般的學途上，你只有一次機會，要相信：在無邊學海中，定有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的一日。
遠足的作文 21
你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因為我們開展了一次別開生面的遠足活動！
不過，這絕對不是去游玩，因為我們每個小組還要各背5斤米，要讓我們團結一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當然也要去科技館、博物館等。
我們盼星星、盼月亮，終于出了校門，活動開始了！
最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終于來到了夢寐以求的科技館和博物館。
科技館里的神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內也“光速竄動”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細的青銅槍、形狀各異的.花瓶、做法奇異的房子，足以吸住每個人的注意力……
快樂的時光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學校了，不過，回去的路上可沒這么快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅持不懈，跑著向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來之不易，堅持更是難能可貴，學習亦是如此。
當最后回到學校時，似乎我的腳已經失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂，并且鳥瞰了日新月異的云陽風光。
遠足的作文 22
4月3日，星期日。清風作文班舉行了一次遠足的活動。老師讓我們準備上吃的、喝的、玩的，目的地是新區的廣場。
早上，我們在學校樓下的停車場上集合，我看見了我的初中同學和小學的同學，我興奮地和他們打著招呼。“來，同學們站好，男生一排，女生一排，我們要出發了�！崩蠋煷謮讯榱恋穆曇糇屛覀円幌伦影察o了下來。老師講了下注意事項，我們就出發了。
我們先去石油大學。路上，我們看到了許許多多的迎春花，它們一簇一簇的綻放了美麗的'笑容。到了石油大學，我們自由活動。我和同學們拿出自己帶的零食，大家分著吃。你吃我的、我吃你的，大家有說有笑，分享著彼此的美食和快樂。
休息了有半個小時，我們又續約前進。路上我們吃喝玩樂，想說什么就說什么，無所顧忌，真是痛快呀！由于平時很少走這么多的路，可把我累壞了，兩條腿就像灌了鉛一樣非常的沉重。終于到新區了，我的腿就像不是我的一樣，只想找地方休息。
吃完飯我們進行拔河比賽。每班選出了15人，我也參加了。第一場，我們雖然使出了吃奶的勁，但由于缺乏經驗，沒掌握好平衡，輸了。我們沒有被嚇倒，經過我們的齊心協力，最后的三場全都被我們拿下。聽著同學們的笑聲，我也歡呼了起來。
時間過的真快，我們要回去了。這一天雖然很累，但卻讓我體驗到了從沒有過的生活——勞累、快樂、緊張、痛快。我期待著下一次的活動。
遠足的作文 23
春天，總是生機勃勃，充滿情趣．就在春天一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起去郊外遠足．
來到一座不知名的小山上，我們走到半山腰上，便鋪上餐布，擺上許多食物，坐下來休息了．我不時地東張西望，看看剛冒出頭來的小草，瞧瞧長在石頭的縫隙里將要被風吹起的蒲公英，已經長出嫩芽的小樹，以及一朵朵小小的野菊花......這一切多么和諧．＂呼，呼．＂這是風的聲音和耳朵邊上的頭發被吹動的感覺；聞一聞，這淡淡的清香，是野菊花獨有的味道，他們散發出了在花店，溫室里生長的花無法擁有的味道．這種境界，這種感覺，真是無可比擬．我們只是稍微停留了一會就繼續上山了．一晃眼，我們就爬上了山頂．我站立在一塊石頭上，低頭往下看，那＂濃縮＂的'村莊若隱若現．我忽然看見一只紅蜻蜓從我眼前飄然而過，我從心底里贊嘆這只小蜻蜓的美．我不由自主的跳下石頭，追了出去．這紅蜻蜓十分靈活，總是能巧妙的避開我的"攻擊＂．我看見在右邊草地上有一塊石頭，只要我踩上去，就有捉到它的希望了．于是，我加速向右跑，就在我踏上石頭的那一瞬間，我清楚的看到了這只紅蜻蜓的側面，它一邊的翅膀，讓我聯想到了媽媽買給我的一個雙半圓發夾，我呆了一下，錯過了捕捉它的最佳時機......
夕陽西下了，我滿載著快樂與滿足回家了．
遠足的作文 24
這次遠足，我一開始是抱著去旅游的心態報的名，但第二天一早去才知道這真的是一次鍛煉。
這天一早去到學校，校領導開始發表講話，講完以后我們就開始出發了。去時是沿著機場路走的，一群人浩浩蕩蕩沖著新校區出發，剛出發時大家熱情都很高，拿著手機聽歌的有很多，還有幾個人有說有笑的。老師們走在馬路上避免我們發生危險，體位扛著班旗器宇軒昂。但，走了一半就因為背的東西而覺得有些累了。終于，我們達到了第一個休息區，綠色的.草坪像柔軟的地毯接納我們這些疲憊的旅人。
因為趕時間，只休息了不到十分鐘就再次出發，這次我們的目標指向新校區，從七點出發走了兩個半點，終于到了我們期待了一早上的新校區，到了以后，老師給我們講了關于新校區的規劃和大小，比現在學校大了很多。
我們又在近處看了一下，離門較近的教學樓，瞬間腦補了一下新校區的美麗，走這一路，感觸很深�；氐臅r候很多走不動的同學的背包都由男生承擔了，很多人相互攙扶著往回走，從中我體會到了同學們團結，相互幫助的精神，同事也感受到的無奈，我們平時鍛煉實在很少，否則不至于走路那么累�；顒幼屛覀兏惺艿搅俗陨淼牟蛔�。應該在平時加強鍛煉，不要悶在教室里不出去，這也有助于成績的提高。
遠足的作文 25
從前，聽遠足過的妹妹說遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中說的“苦”“累”。這不，上周學校組織了一場遠足活動，遠足后，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無悔，挑戰自我”。我覺得是該借此機會好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后，浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路，不長，可是，真正走起來就沒有我想象中的簡單了。
其實，那天的天氣并不是很熱，甚至感覺有點涼爽宜人，正是遠足的好天氣，天公作美��！開始同學們都很有勁頭的走著，都異常興奮，而到后來走到大山里面了，同學們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著。
走著走著，大家就走到了一個像森林的曠野中，于是，大家就在這休息了。在休息的過程中，我觀察了這片樹林，好美啊！剛初春的森林中，地面上盛開著美麗的.不知名的小花，密集的盛開在草地上，讓人感覺好像在童話世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時候，大家都累得不行了，同樣我也是。可是，我卻收獲了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地了解了自己，自己并沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開心，因為我收獲了很多平常學不到的歷練。
遠足的作文 26
前兩天，朱老師說今天我們要進行遠足拉練，提醒：不用帶作業和一些書。
我想大家對遠足拉練不清楚吧，這個自然段就讓我來講講什么是遠足拉練吧，遠足拉練又稱遠足或徒步，徒步并不是通常意義上的散步，可以理解為長途步行運動，也包含翻山越嶺的長途步行。也不是體育競賽中的競走項目，而是指有目的的在城市郊區、農村或者山野間進行的長距離行走鍛煉，徒步也是戶外運動中最為普遍的一種。由于徒步行走活動比較簡單，不需要太講究技巧和裝備，經也被認為是一種休閑的活動。
開始遠足了，我們從學校出發，向南濱路和巴濱路的交界線走去，同學們個個都精神抖手，出了校園后，我們來到了巴濱路，巴濱路的風景很美麗，見了柳樹，柳樹說：加油吧，同學們！。看見了小花，小花說：我美嗎？不要傷害我。有了它們的'鼓勵，還差了一點，就是同學之間的鼓勵，還沒有三分之一時，徐浩然就問朱老師：朱老師，還有多久到？三個小時。朱老師脫口而出。突然，我聽見一個慘叫聲：啊！我們在路上有說有笑，覺得一點也不累，可是到了下午回來的時候，太熱了，我們班就有三個人中暑了，分別是梁莉、熊君豪和田佳潔。但對我來說，走三十公里都沒問題，只要不熱就行了。十五公里都是小事一樁吧。周小涵說：李林禧，你背我們四十七人，再加朱老師一共四十八人吧。這句話給我帶來了無限大的壓力。
這次，從遠足看來就知道我們班有多少人的身體不好了，就表明了要多鍛煉身體，這樣身體才會健康！
遠足的作文 27
一天陽光明媚，碧空如洗。校長通知我們今天下午開展遠足活動，我都非常期待，因為這是我第一次參加這樣的活動。
到了下午，我們到操場集合，校長說要注意安全，要爭取走到終點。老師還給我們每個班發了一面旗子，有國旗、有隊旗，還有彩旗。我們揮舞著五顏六色的旗子開始出發了。
走出了校門，外面景色宜人、空氣清新。一路上，四周都是山，山上的樹密密層層，路兩邊盛開著各種各樣的野花，有紅的、有黃的、有白的，美麗極了。我們走啊走啊，發現有前面有一座橋，高大堅固，旁邊有塊石碑，上面寫著“白毛大橋”幾個大字，在陽光照耀下閃閃發光。
我們繼續往前走，我發現有一條小河，河水很少，但是很清。正當我欣賞大自然美麗風景的時候，突然聽到老師大聲喊我們往回走，原來是有的`同學已經走不動了。于是我們就跟著老師回頭了。
我們走啊走啊，突然，老師又讓我們停下來，只見老師爬上山采了一種草，做了一個花環，同學們把花環戴在頭上，老師用手機給我們每人拍照片。老師說想拍照的就快點來，我們都爭先恐后的搶著拍照。大家拍好了，繼續向前走，來到小溪邊，我們又被小溪邊的美景吸引住了，于是，老師又在小溪邊為我們拍了幾張照片。不知不覺，在同學們的歡笑聲中我們又回到了學校。
這是一次非常有意義的活動，于是我寫了這篇作文，題目就叫《一次有意義的遠足》。
遠足的作文 28
�。⒆�，走，走啊走，我們大手拉小手……＂唱著歌，我們迎來了最難走的一段路。剛開始，我一看這山路。切！農村娃娃，這點小路算什么？沒想到，我踏上的第一步，就踩上青苔了。我眼睛一閉，嘴一張，＂�。。⒌囊宦暯辛顺鰜怼Ｐ液煤竺娴耐瑢W反應快，一把抓住了我。道謝后，我又心驚膽顫地向前走。還是小心為好！
＂前面的`路比較不好走，小心點。＂同學提醒到。經過上次的教訓，這次我可聰明多了。只見地上有根長木棍，我撿起來，握在手里當拐棍。我一腳踏在泥土凹進去的一個洞里，一腳踩在原地。把棍子的底端放進濕的泥土里，又拿了出來，隨便抓了幾把野草，放在底端，還在干土塊上＂壓了壓＂。把草＂貼＂在棍子底端上，這樣等會兒踩不穩了用棍子撐就ok了！說著，我繼續向前走。不料，前面居然是一片青苔海！到處都是青苔，每片青苔都是淡綠色的，都是一小片里就會有三、四朵小花。雖然長得好看，但一踩就會摔跤，老滑老滑了！還好我有棍子。我先把棍子放在青苔上，一跳，就過了＂青苔海＂。棍子似乎防滑效果不錯，既然拔不出來了。算了，就當做送給＂后一代人＂的了！
到了目的地，一坐下，�。⌒星Ы镏�！我立馬把鞋取下來。只見土東一塊，西一塊得趴在鞋上。于是我撿起一節短木棍，把每個縫隙的土塊搞干凈了。
呀！真累！
遠足的作文 29
在成長的旅途中，每個人都會經歷一些難以忘記的事，在最美好的時間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的陽光，學校里組織了遠足活動。在操場上，同學們認真地聆聽老師的講話，在領誓同學的帶領下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂踏上遠足的旅途。
一路上的風景美如畫，同學們歡歌笑語，放聲高唱，沒有一位同學因為路途的長遠而抱怨，也沒有掉隊的，在到達目的地后，有才藝的同學為我們帶來了表演，雖是娛樂，卻在無形之中傳遞給我們一些在日常生活中應該做的文明行為以及其它道理。
遠足給每一個人的身體上帶來了疲勞，但是它帶來了更多具有深刻意義的東西。遠足能夠培養我們的毅力，漫漫前方路，每一個能夠堅持到最后的人都是勝利者。這次的活動展現出每一位同學身上的堅持不懈、不輕言失敗的精神。遠足活動，對我們來說，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長旅途中，學習生涯里，難免會有一些磕磕絆絆，當我們遇到一些麻煩時，要能想起這次意義非凡的遠足，想到自己在遠足路上的堅持，用長風破浪會有時，直掛遠帆濟滄海的.心態去面對它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒有人會知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風景，就在路的盡頭。
這次的遠足讓人難忘，我想，在未來，當我遇到困難時，我都會想起曾經在烈日下堅持前進的自己。
遠足的作文 30
遠足活動已經結束，作為一名參與者，我感受頗深。
這是我第一次遠足，或許，也是最后一次。
我的感受：累！但很充實。在我從博客相冊中看到我們遠足的那些一瞬間"時，遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛，但卻無時不刻在感受著溫暖與快樂……
一路上我們說說笑笑，氣氛那么的和諧融洽，好不熱鬧！好東西一塊分享（小樣，不給也得給，哈~）水一塊喝，少不了的關切的問候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學背包，那一刻，我豁然覺得體委的背影，好帥！我們互相攙扶著身體不適的同學，互相支持著，互相鼓勵著！中途休息，同學們按下了相機的快門。我們要記錄下來這感人的時刻，要記錄下英雄的微笑。
路上我們一邊走，一邊唱歌，和同學聊天，講笑話。歌唱得最多的是我們班，號喊的最響的也是我們班(至少我這么認為）。談輕松……說實話。我很吃力。這是我生平走得最遠的一次路，我想它會在我生命的記憶中，留下深刻的影響……在這次遠足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個泡，每走一步，都鉆心的疼。我幾次想要放棄，但看到同學們一個個無所畏懼的表情和堅定的步伐，我告訴自己，要堅持！我會成為高二1班合格的`一員，是的，我成功了……邁進校門的一刻，我就明白了……門口的隊伍為我們的勝利喝彩，這，在那一刻我認為它是世界上最響亮的聲音！
遠足的作文 31
這個學期，我們六年級開展了徒步遠足活動。每個班分成兩個小組，去爬京西古道。那里有馬蹄窩、馬致遠故居等，但我卻驚訝地發現，最吸引我的不是這些，而是我們在山頂上玩的小游戲。
早上，我們坐大巴車來到了京西古道，經過漫長的3個小時的長途跋涉，我們來到了山頂，跟著老師一起用繩子玩游戲。
首先，老師把一根繩子的兩端系在一起，使繩子形成一個圈，再讓我們大家手拉手圍成圓形，從繩圈里鉆過去，而且不能用手。游戲開始了。第一個鉆的是金士杰，他先把雙腿邁過了繩子，但是頭卻怎么也過不去，因為繩子只能垂在胳膊下面，不能立在手臂上面。“用牙！”李懷劍靈機一動，想出了個“好”辦法。于是，幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過關�！斑@可不行，”我心想，“用牙咬怪臟的，得像個其它的辦法�！蔽野櫰鹈碱^，絞盡腦汁地想，“前面的`同學都是先把腳邁進去，結果，頭就卡住了。那如果先把頭鉆進繩圈，會不會就更容易？”終于，繩子到了我的手里。我屏住呼吸，把手抬到頭以上，先把頭從圈里鉆過去，繩子自然地滑了下去，我再輕輕抬腿，很輕松地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著我，眼睛里都閃著羨慕和不可思議的光芒。
認真思考過后得出的答案才是最好的，做事前一定要先思考。經過思考解決問題所帶來的喜悅和成就感，比研究馬蹄窩、參觀馬致遠故居有趣的多。
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