【精華】暑假的作文400字匯總七篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
炎熱的夏天來了，知了被這火辣辣的天氣氣得直叫，好像要把夏天叫得嚇走一樣。
夏天是少年們最喜歡的季節，因為這個時候，他們便可以放個長長的假期，可以盡情的玩耍，盡情的嬉鬧。再也不用擔心老師嘴中常念叨的“學習第一，玩耍第二。”把自己壓垮。可是，那山一般多的作業仿佛揮之不去的影子一般，死死咬著我，絲毫沒有松口的跡象。我無奈的坐在一堆作業中，埋頭苦干。我恨不得天上刮來一陣風，把作業全刮走。經過十天的`奮斗，終于把作業做的只剩下作文了，我站了起來，伸了個懶腰。撥打了幾個電話，把幾個好閨蜜約出來去逛街，俗話說“逛街是女人的天性”。我們三個左手一袋右手一袋，直到手再也拿不下的時候，這才找了一家奶茶店，暫時坐下來歇歇早已抗議的雙腳。
時間就像流水一樣流逝過去，絲毫沒有停下來留念的意思。很快暑假就快要結束了，大家都有點依依不舍，開學的時間就像死刑一樣，讓人不敢面對。唉，美麗的夏天啊！你又要走了，只留下了那絕美的背影，讓人留念。啊，夏天，期待你下一次的到來。
暑假的作文400字 篇2
現如今，放假現有很多周了，但是追憶起來，這一暑期我究竟干了些什么？想起了哪些？感悟到了哪些？難道說便是每日除開做作業，或是與好多個知心朋友出來瘋玩一陣。但是，轉過頭來想一想，當時我每天在電視機或電腦虛度光陰，是多么的的傻。想來大伙兒以前都是有那樣的感受
我近幾天就在想一個難題，放假那么來天了，我究竟做了些哪些，懂了什么大道理，而我苦思冥想，惦記著每一天我干了什么事，就這個暑期，我第一次決策寫日記，把每日的所發生的'事紀錄下了，這是我沒有教師的監管下，我覺得，我這是第一次做的一個恰當決策。我一邊看見日記，一邊追憶著發生的事，但是我發現了我每日大部分全是在虛度光陰，如今，我回憶放假的那一天，仿佛還是昨日發生的事，發生的事都清楚記在我的腦中，沒發覺到，暑期早已渡過了一半了。這時候，我也很無奈的叨嘮，時間過得真快啊，再一眨眼，又快開學了，我一邊覺得時間很快的消失。又感受到光陰似箭的恐怖。想到《充符》的那句人生道路天地間，若白馬過隙，忽然而已。
實際上我覺得，暑期不僅是以便讓我們放松，大家應當要做更加有意義的事，讓我們的假期生活越來越更為精彩紛呈，更為更有意義，你覺得難道說不是嗎？
暑假的作文400字 篇3
放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。
溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的'一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說:“一只算什么，看我的。”說著，我弓下腰去四處“探索”。哇！有“魚”上鉤了，真是“得來全不費功夫”我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著:“哈哈！讓我抓住了吧！”正在我得意的時候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。
過了一會兒，目標又出現了。這次我是“吃一塹，長一智”了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷:“終于抓住了！”這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆“美人痣”，伙伴們也沾了我的“光”。頓時，笑聲回蕩在田地間。
不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著“寶貝”，踩著被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸！
融入大自然，你會發現暑假是很開心的！
暑假的作文400字 篇4
暑假，是每一個人放松的快樂時刻；暑假，是大家快樂、解放的心情。如今，距離暑假只有兩個多星期了，我和爸爸媽媽已經做好了打算……
7月，是我鞏固學習的時刻，在這個月，我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級的古箏，還要畫畫，還要補習……在這個月里，我生不如死，比在學校里"蹲監獄"還要難受。不過，我打算周末到老師家放松放松，因為我和老師就要分別了，我馬上就上六年級，所以我要和語文老師告別。
8月，是我暢游暢飲的日子，我們一家打算到海南度假。記得七歲那年，我第一次去那兒，碧藍、清澈的海水襯托著金色的海灘，貝殼在陽光的照耀下閃閃發亮，徐徐吹來的海風夾著海特有的.腥味，頭頂上那藍色的天空漂浮著幾朵純潔美麗白云，構成的了"海南風景圖"，使我對那里無比向往，希望今年還能夠看見美麗依舊的情景。
玩過了海南，我還想去我夢寐以求的珠海。我想去長隆游樂園，玩一玩過山車，和海豚來一個親密的接觸。
距離暑假結束還剩幾天的了，我要制作加書城買文具，買書，準備下學期要迎接新的知識，同學，老師和新環境等。
暑假兩個月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢？希望你能和我分享。
暑假的作文400字 篇5
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上，我有了自己的'作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網絡牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
暑假的作文400字 篇6
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念；
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現在我們的眼前，歌中的童年是多么地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的.面前。 這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班，學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時，我們的童年的味道變得那么淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說，《朝花夕拾》給我的感觸很大。
暑假的作文400字 篇7
暑假里的一個清晨，我在院子發現了一個大紙箱，我看見里面裝著一些小雞。小雞們都穿著黃色的衣服，紅色的'小腳像個“個”字，尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳地叫著，它們實在太可愛了！
奶奶吃完早飯后，讓我和她一起把小雞放在后院關起來。奶奶拿來了裝水和飼料的桶，一放下桶，小雞們都爭先恐后地往飼料桶邊上跑，生怕自己吃不到美味的食物。小雞白天玩耍了一天啦，晚上，它們也要回家了，奶奶和我一起捉小雞。可是小雞跑的很快，一眨眼就跑了，我嚇得不敢捉，因為我怕小雞啄我。但我看見奶奶一手逮一只，捉小雞的速度好快，我也放大膽子，勇敢地去捉，我終于捉到了一只小雞，哈哈，我挑戰了自我！我和奶奶抬著箱子進屋后，我數了數，一共13只小雞。
第二天一早，奶奶又把小雞放了出來，把食物給小雞們吃，到晚上我決定自己去捉它們，終于，我捉到了一只小雞，當我雙手捧著小雞時，我發現小雞的心在“砰砰砰”地跳，就像我們人類的身體一樣。
原來小動物和人類一樣，都有生命，我感覺到生命真奇妙！
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