夏天的作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的夏天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的作文 篇1
許許多多的文豪都寫過自己所鐘愛的季節，如：朱自清的《春》、老舍的《濟南的冬天》。但大部分只是寫春、秋、冬三季，仿佛“遺忘”了夏季。也許我的審美與他們不同，我偏愛那火熱的夏季。
夏季的早晨是明亮的，公雞還未打鳴，太陽便早已升起。推開窗戶，一絲涼風迎面而來，我貪婪地享受著這絲微弱的涼風。要知道，在這整天炎熱無比的夏季中獲得一絲涼爽，是多么不易啊！走出門，隨處可見的是正在鍛煉的人，一群老爺爺在那里打太極，我也戴上耳機，迎著涼風跑了起來。
烈日正午，感覺太陽前所未有的大，那可怕的熱度照耀著每一處角落，知了也在不停的叫著，空氣中也散發出慵懶的氣息，使人昏昏欲睡。每個人都躲在家里，只有一些小孩仿佛不怕熱似的依舊在高溫下玩耍。這時，就有人想到了去游泳館，可是到了那里之后，才發現早已人滿為患了。每個人都想盡方法避暑，有人在家里吹著風扇吃著冰棒，有人坐在樹影下扇著涼風。
不知何時，頭頂已烏云密布，很快便下起了小雨。我站在雨中，不慌不忙地伸出手，望著和中午完全不同的“雨中世界”。雨聲消除了小鎮的喧囂，讓整個小鎮顯得十分靜謐。空氣也截然不同，散發著讓人提神醒腦的涼爽。不知什么時候，我愛上了看雨這項活動。每當我看著雨滴從天上落到地上的時候，心中總是油生一種莫名的感覺。我在雨中漫步著，觀察著“新世界”的一草一木，葉兒彈奏出沙沙作響的'風聲，花草樹木也在拼命地吮吸著從天而降的雨露。那些斑斑的雨點，任意地灑落在樹葉上，形成了顆顆晶瑩的水珠，尤其在荷塘中，這些水珠在碧綠如翠的蓮葉上顫抖、滾動，仿佛一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我一個人感受著雨中的萬物。
許久，雨停了，我身上也濕透了。不過，我依舊很愉悅。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
夏天的作文 篇2
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫。夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉的樂曲。
啊！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟。秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節到了！”
啊！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的'突如其來，喜歡它的樸素。冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
啊！冬姑娘，你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆。
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
夏天的作文 篇3
當世界變成一首無字詩，未來褪作一幅無彩畫，那么生活不倒，旗幟不倒，我們亦不倒!--題記
我坐在教室里最偏僻的角落，偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長且艱辛的路途，我站在路的一端，望向遙不可及的盡頭，茫然不敢前行。
我依稀記得昨天自己還是一個可以偷懶可以打鬧的孩子，而今天卻成了一個要靠自己披荊斬棘，在血雨腥風中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的，是我15年來歡聲笑語，還有我遙遠而又迫切的夢。
最愛的詞人說：林花謝了春紅，太匆匆。我已經在躊躇與猶豫中錯過了冬春，難道我還能錯過今夏嗎？
于是我咬緊牙關，從書店捧回來一摞摞的參考書，用堅毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的希望。靜坐在教室里，電風扇無數次的旋轉，好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風油精的氣味，我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽，而是我別無選擇。對于失敗者，生活不會給他選擇的`權利。運動場上從此少了一個奔跑的身影，書架前再沒有了帶著眼鏡的少年，鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月，沾染著快樂與哀愁，飛速離去。
因為一篇《論三國》得到滿分，我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風流人物”讀到“鼎足王國已成夢，后人憑吊空牢騷”；因為一位北大的學生說張愛玲的書讓他受益匪淺，所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜；因為余敏洪說“得英語者得天下”，于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡，想覓得一條荊棘中的坦途，我不怕別人說我盲從說我俗，我只想抓住我的夢。
就這樣，我走在初三轉瞬即逝的歲月里，走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍，也許我會精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅實的肩膀扛起毒辣的夏天，扛起所有的大是大非大起大落，并一路吟喝著且行且珍惜。
歌聲不停，青春不止。20xx，我的夏天，夏至為至；20xx，我的人生，觸手可及!
夏天的作文 篇4
萬紫千紅的盛夏，好似豪情奔放的少女一樣熱情，又好似欣欣向榮的企業樣日新月異。
六月，對于北方人來說，可能還是開春，但對于南方人來講，卻早已是遍地鮮花、陽光明媚、萬紫千紅千紅、五彩繽紛的了。
六月的'早晨，晴空萬里。一瞬間，火紅火紅的太陽把人們照得兩頰生輝，照得房子金壁輝煌，照得世間萬物都像鍍上了一層金……傍晚，正是太陽最燦爛奪目的時侯。它發出一種光來感染一切……
再說我們南方六月的荷花。
那些出淤泥而不染的荷花清香四溢、美不勝收、亭亭玉立、沁人心脾。而那些荷葉更是展綠疊翠、揮圓寬闊、碧盤滾珠、令人心曠神怡。在荷葉上，還有昨晚雨婆婆留下來的小露珠。那些露珠晶瑩剔透、小巧玲瓏、圓潤無比。真是接天蓮業無瓊碧、映日荷花別樣紅。
盛夏不像紫嫣紅、百花爭艷的春天那樣沁人心脾，令人心曠神怡；也不像赫然金黃、碩果累累的金秋那樣讓人嘗盡豐收的喜悅；更不像冰清玉潔、白雪峓峓的隆冬那樣令人回味無窮。它帶給我們的是一種讓人無法抵擋、朝氣蓬勃的活力！
我愛你，夏！
夏天的作文 篇5
似乎很多人都討厭夏天，因為它酷熱難耐。
早上，人們一起床就有一種驕陽似火的感覺，熾熱的光線穿過大氣層和窗戶，炙烤著我們。在馬路上穿行的上班族，似乎無處躲藏。
可樹與我們不同。因為通過光合作用，使那粗壯的樹干更挺拔，鮮嫩的樹葉變得更綠了。
小蟲懶洋洋地趴在樹上，像是在乘涼。最可憐的是離開泥土的蚯蚓，一條條死在水泥路上，成了犧牲品。
下午，人們躲在空調房里，樹上的知了不停地喊著“熱死了！熱死了！＂幸運的是，隨著雷公的一聲怒吼，風將帶領著云兵來了。豆大的.雨點像天上往底下倒水一般，傾瀉而下，落到房頂上、地上、車上…整個世界在一剎那間變得清涼了，白茫茫一片。家對面小山坡上的兩棵小樹不停地扭動著，盡情享受著雨水的滋潤。各家各戶都忙著關門關窗，收拾衣物。真是“大雨欲來風滿樓”啊！
傍晚，雨停了，空氣中夾雜著泥土、花草的氣息。一陣風吹來，好涼爽！人們吃罷晚飯，便紛紛出門散步。可“天有不測風云”，一會又下起了雷陣雨。于是人們四散逃奔回家。
許多樹葉也隨著風兒離開了“家園”，大樹也不像上午一般傲氣，而是對風點頭哈腰一副臣服的樣子。
夏天的天氣真是變幻莫測啊！我驚訝于它的“喜怒無常”，也敬畏于它的“雷厲風行”。
夏天的作文 篇6
這個夏天，被風吹過，淡淡的。風，淡淡的，似乎一切都是淡淡的。風是淡的，云是淡的，連僅存的感情也是淡的。
（1）
初遇。
我叫鐘雪葭，是一位極為平常的'女孩，我的媽媽是我們學校的一位老師，對我極其嚴格，但是我的成績還是很平常，不太突出。由于我的性格孤僻，我的朋友少的可憐，唯一的一個也只有雨兒一個。雨兒是一位很開朗的女孩，成績也很好，在班上也很受歡迎。她很好，對我真的挺好，跟她在一起我也很開心。她總是說我不愛笑，她說我笑起來很漂亮，可是我還是不太愛笑。
6月14日是我的生日，但是幾乎沒有人知道。和往常一樣，我一個人孤零零的坐著公交去學校。公交車上人很多，今天夠倒霉的，竟然只有站的份。車上很熱聲音也很雜亂。忽然車一猛停，我的身子傾斜了很大的幅度，眼看就要倒了，卻感覺有人扶住了我。一抬頭，看見他，是位很好看的男生，他的臉很清秀，一看就知道是位學習很好的學生。我感覺自己的臉很燙，心里很緊張，七上八下的，竟然忘了說聲“謝謝”。他沖我笑了一笑，說了聲“小心點”，自己竟有點不知所措。
下車時，我有意的往車廂內望了一望，卻沒發現他。等進校門的那一刻我才發現他竟在我身旁。這時，我才意識到，他也是一中的學生。望了望他，我便急忙的向教室走去了。
于千萬人之中遇見了你所遇見的人，于千萬年之間，時間荒野天涯，沒有早一步也沒有晚一步，剛好趕上了，也沒有話可說，誰有輕輕問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
（2）
到了教室，心里還在想著他，心里很亂。心不在焉的看著書。這時雨兒飛過來說：“雪，生日快樂啊！給，我送你的生日禮物！”我哦了一聲，接過禮物。
“唉，雪。你怎么啦？我可從來沒見過你發呆呢！”
我的心里掠過一絲慌張，忙說：“沒事，沒事。”
放學了，看到他從二樓下來，顯然他是他我一年級的學生。后來知道了關于他的好多事情：他是學校足球隊的主力，他因成績優秀被保送到重點高中，他過生日那天課桌里被塞滿了生日禮物，還有，他的名字，他叫孫宇楠。（未完）
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