三年級(jí)校園作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)校園作文300字 篇1
我們的學(xué)校一年四季的景色都很美,而且那里的環(huán)境很干凈,給我留下深刻的印象。
春天,樹(shù)木抽出新的紙條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草坪里的小草探出腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。花兒長(zhǎng)出花蕾,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦。高高大大的?shù)長(zhǎng)得很么茂盛,樹(shù)間長(zhǎng)出了花。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花。紅的,白的,黃的,紫的,綠的,真像個(gè)美麗的花壇。蝴蝶在飛來(lái)飛去,蜜蜂在花兒里面采花粉。
秋天,松樹(shù)和榨樹(shù)的葉子顯得更蒼翠。秋風(fēng)一吹,樹(shù)木的葉子飄動(dòng)起來(lái),好像跳起舞了。樹(shù)木上的果實(shí)成熟了。向人們獻(xiàn)出又好吃又香甜的果實(shí)。草地上的.草枯黃了。但我想起了一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我想明年這兒又是一遍鮮綠。
冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。樹(shù)上的葉子掉光了。披上了一層層厚厚的白雪。草地給美麗的雪花遮住了;▋憾伎菸耍o人一種純凈的美。
校園四季可真美!我愛(ài)校園的四季。
三年級(jí)校園作文300字 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的地方,那里景色優(yōu)美,還有許多快樂(lè)的小朋友在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。
校園最美的時(shí)候就是清早。剛開(kāi)(liao)了大門(mén),同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥(niǎo)立在細(xì)細(xì)的樹(shù)桿上‘唧唧喳喳’地叫著,好想再對(duì)我們說(shuō):“你們看!我的聲音是不是很好聽(tīng)?”花壇四周種幾棵茁壯的`小樹(shù)。其中一個(gè)是毛豆芽,很多同學(xué)都偷偷的來(lái)這里摘幾粒。橡樹(shù)上的橡子仿佛想掛上來(lái)的小鈴鐺一樣,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),橡子搖來(lái)?yè)u去,好像聽(tīng)到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國(guó)旗周?chē),有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們,再拿著掃把清理地上的垃圾;▔锏幕▋簭乃瘔(mèng)中蘇醒伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始迎接新的一天,迎接我們這些活潑、可愛(ài)的孩子們。
教室里,每班的同學(xué),拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過(guò)窗戶(hù),就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來(lái)的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美!
三年級(jí)校園作文300字 篇3
當(dāng)秋天到了時(shí)候,你走進(jìn)我們的校園,會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看,秋天的校園煥然一新,就像一幅美麗的畫(huà)卷。
早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,桂花的香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過(guò)去,鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地叫著,在往里走一點(diǎn),就是一個(gè)大操場(chǎng),旁邊是一大塊的草坪,我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣,換上了黃衣服,像個(gè)害羞的小姑娘。
中午,同學(xué)們吃完午飯,就在操場(chǎng)上盡情地玩耍,有玩體育器材的,有跳橡皮筋的,有踢足球的,還有丟沙包的.一片生龍活虎。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái),勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃,生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽(yáng)光照耀著大地,使操場(chǎng)旁的愛(ài)因斯坦塑像閃閃發(fā)光,真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
三年級(jí)校園作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了,我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的游戲。翟廣思睿當(dāng)“鉤子”,我當(dāng)老二,崔奕辰當(dāng)老三!爸褡印闭业搅,現(xiàn)在開(kāi)始編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上,形成了一個(gè)環(huán)圈,然后轉(zhuǎn)圈跳著,嘴里唱:“編編編花籃,花籃里面有小孩,小孩的'名字叫什么,叫花籃!蔽覀儽谋奶筛吲d了。接下來(lái)我們又玩捉迷藏的游戲。翟廣思睿找,我和崔奕辰藏。我倆藏到后院一個(gè)非常隱蔽的角落,覺(jué)得肯定不會(huì)被找到,沒(méi)想到很快就被翟廣思睿發(fā)現(xiàn)了。該我找了,可是還沒(méi)有找到她倆,上課鈴就響了。
坐在座位上,我告訴自己上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,我的研究一直緊緊盯著老師和黑板,爭(zhēng)取把老師講的都記在腦子里面,連同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)到。我覺(jué)得過(guò)了很短的時(shí)間,下課鈴響了,怪不得爸爸說(shuō)“注意力集中的時(shí)候會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快!闭J(rèn)真聽(tīng)講果然不覺(jué)得上課時(shí)間長(zhǎng)。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),下課與好朋友一起做游戲,這就是我的校園生活。
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