寫爺爺的作文400字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫爺爺的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫爺爺的作文400字 篇1
伴隨著美好的歲月，我在快樂地成長。當我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時，我才上幼兒園大班，每天放學，許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。
一天，我懷著一顆好奇的心問爸爸：“爸爸，別的同學都有爺爺，我的'爺爺在哪兒呀？”爸爸的臉突然沉了下來，從他的眼神看出來了那股深深的憂傷，他告訴我：“孩子，你的爺爺在幸福的天堂，你沒見過他，可他卻可以時時刻刻看見你。”我抓抓腦袋，聽不懂爸爸說的話，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時間過得好快，轉眼間，四年過去了，我已讀六年級了，我終于明白，爺爺早已經走了。
從小時候長到現在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女，我是多么的羨慕啊！其實，爺爺也渴望見到我，但他的這個愿望卻沒能實現。還聽爸爸說，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認的好人。他在世的時候，村子里的鄉親們都很敬重他，當他有困難的時候，總有人主動來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。
這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個慈祥的老人送我上學、陪我玩耍、給我講故事，有時還輕輕地撫摸著我的頭發，微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來，卻不見爺爺的身影。
爺爺，您還好嗎？點點雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂！
寫爺爺的作文400字 篇2
爺爺的享樂主義 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習慣了“發號施令”，他每天對我指手畫腳，要我干這干那，挺會享受快樂。 有一天，我放學剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過來，幫爺爺撓撓癢癢。”我拿著撓背的“竹耙”，很不情愿地走了過去。 爺爺見我不高興，問：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說：“你總要我給你撓癢癢，煩死了。” “怎么，不樂意？” “不是不樂意，是一萬個不樂意！”我拿著
“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來。我實在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問：“以后敢不敢再欺負爺爺了？”我苦笑著說：“小的不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報復”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說：“要喝自己拿去。”他沒多說什么，只是趁我不在的時候，悄悄走到我的臥房，端走了我的`牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來。他一邊喝，一邊說：“真好喝，再來一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會享樂，我算服了他。
寫爺爺的作文400字 篇3
我的爺爺的頭圓圓的，眼睛小小的，長的胖胖的`，樣子可愛極了。他已經六十高齡了，但體魄猶健。只要是每天放學的時候，爺爺都會精神飽滿地來接我，我們倆一起坐上自行車，然后爺爺拿了我的書包，放在自行車的籃子里，再飛速向家里沖。
修東西可是爺爺的拿手好戲。如果我們家的東西壞了，爺爺三兩下，就一定能把壞了的東西修好。爺爺還有一間特殊的書房，里面有許多工具，千奇百怪，大小不一，鉗子，錘子，電筆等等。媽媽告訴我，爺爺還是個高級工程師呢。
下午回家的時候，只要我的作業做完了，爺爺二話不說，就立刻把作業拿去反復檢查，不準有任何差錯。
爺爺還很有耐心呢！前天，爺爺主動給我布置了一個任務，就是寫觀察日記。爺爺認真輔導我，我虛心接受，終于，我的日記寫成了。我的作文給了媽媽看，媽媽贊揚我說：“啊，子凱的作文寫得這么好呀！”我在心里默默地想，我真幸福，有一個這么好的爺爺！
我最怕的事，就是剪頭發。爺爺先給我圍上毛巾，剪刀咔咔地響。我急忙叫爺爺只給我的頭發剪短，但是爺爺不聽我的，把我剪刀成了一個短短的平頭。爺爺總是說：“家里的衛生，所以要在家里剪。”
我的爺爺對我真好，我真愛我的爺爺。如果你不給我剪頭發，我一定會更愛你。
寫爺爺的作文400字 篇4
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。其實我最敬佩的一個人是爺爺。我的爺爺不僅愛讀書，還很勤儉節約。
我的爺爺有著粗粗的倒八字眉，大大的眼睛，高聳的鼻子和一張小小的嘴巴，長得非常秀氣。
我的'爺爺很愛讀書，有一次，我去爺爺的書房。哇!書房里有好多書啊!一、二、三……一共有五大柜子書，我總是半信半疑地問爺爺：“這里的書您都看完了嗎?”爺爺說：“看完了!”
這么多書，每個柜子里都約有200本書，可爺爺還竟然都看完了!不僅如此，爺爺他自己讀書，還讓我也跟著讀書，漸漸的，我也喜歡上了讀書。
我的爺爺很知道節約。爺爺不僅很節約，而且以身作則，要求我也節約，慢慢地我也變得比較節約了，洗菜水可以沖廁所，澆花;走出屋子時要及時關燈;要節約用紙……等等等等。
去年，爺爺生病了，在醫院做了大手術，手術后爺爺身體非常虛弱，不僅體重減輕了十五公斤，而且出院時連路都走不成，但爺爺每日都堅持鍛煉，與病魔頑強的斗爭。醫生說過，爺爺至少要一年才能完全康復，而且期間必須堅持鍛煉，但是爺爺在醫生的指導下還加倍鍛煉，不到半年就完全康復了，現在精神很好。我認為，爺爺這種精神很值得我敬佩。
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，只要你留心觀察，細心感受，就會發現他們。
寫爺爺的作文400字 篇5
在我們的身邊，有著許多值得敬佩的人：勤勤懇懇的清潔工、無私奉獻的老師、含心茹苦的外婆……但我的爺爺卻讓我分外敬佩。
爺爺雖然已經七十多歲了，但仍然熱愛學習。爺爺是老年大學的學生。在學校里，來得最早的是他，學習最認真的是他，走得最晚的也是他。
爺爺十分愛看書。無論刮風還是下雨，只要圖書館開館，爺爺就會去看書。而且一看就是一下午，從開館一直看到閉館，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下著大雨。這天下午，爺爺還要去圖書館看書。我們都不允許。這種天氣出去，搞不好就會感冒。爺爺只好應付著答應了。趁著我們睡覺的時候，爺爺悄悄地爬起來，去圖書館看書去了。
圖書館里的人寥寥無幾。過了一會兒，這些人便因耐不住寒冷而離去，但爺爺卻紋絲不動地坐在那里。一分鐘過去了，五分鐘過去了，半小時過去了……爺爺仍坐在那里讀書。爺爺認真地記著筆記，筆尖飛舞著，眼睛里閃爍著智慧的'光芒。快要閉館了，爺爺只好抱著筆記本，依依不舍地離開了。
……
這就是我的爺爺。一個活到老學到老的爺爺，一個愛讀書的爺爺，一個令人敬佩的爺爺。
寫爺爺的作文400字 篇6
每天我走路到學校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的.地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因為這個原因，所以每當他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領導一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上小學的第一天就對他產生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當過他老師呢！你知道是當他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發的老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當過開機床的老師還當這個老師啊？＂爺爺也是用笑著點頭的臉來回應我的。
現在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
寫爺爺的作文400字 篇7
我的爺爺長著一個國字臉，剪了一個平頭后，我就更覺得他的臉是“方”形的了。因此，我叫他為“方腦袋”。
爺爺有三個最明顯的特點。
第一個特點是飯量大。他平常都在酒店里，這幾天才回來吃飯。爺爺吃干飯要用我們平時吃面的碗來裝。裝面的碗能裝半斤呢！爺爺把大碗都裝滿了，但還是不滿意，又往里面塞一些飯才甘心。爺爺這幾天都和我比賽誰先吃完。你們肯定想不到吧，爺爺碗里的.飯菜，十幾分鐘全部吃得一干二凈。我用小碗吃才吃一點，但我決不會就此罷休。這幾天我發奮圖強，爺爺沒有一點得意，也毫不示弱。我每次都“戰敗”。我應該向爺爺學習，吃得快一些。
爺爺的第二特點是力氣大。爺爺年輕時能拎起一百多斤重的肥豬，很厲害吧！爺爺現在的力氣也很大。他能一只手拎起現在一些年輕人兩只手才能拎起的東西。
爺爺還有一個特點就是冬天不怕冷。我們冬天穿毛衣、羽絨服，有時還覺得冷。但爺爺冬天一直都只穿一件襯衣加一件外套就能過冬。爺爺快七十歲了，身體還這么好，我很羨慕。
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