【必備】幸福的微笑作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的幸福的微笑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的微笑作文 篇1
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和哥哥一起去新華書店看書。 去書店要坐195路公交車，我們在站臺上等了好久，我肩上還背著個書包，站地我腳都麻了，公交車總算來啦！我交了一元硬幣后飛快地跑上車，今天乘車的人可真多呀！幸運的是剛好剩下最后2個座位了，我和哥哥坐上座位，長長地舒了一口氣。 我一邊坐車，一邊望著窗外的美景時，車又到了下一站，有一位老奶奶上了車，老奶奶白發蒼蒼，看上去有70多歲了，她一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的，站都站不穩，可是車上已經沒有空座位了。
我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶可能是看我人小，而且還背了個書包，和藹地對我說：“小朋友，謝謝，你自己坐吧！”我一想到我是光榮的少先隊員，應該幫助需要幫助的人，于是拉著老奶奶一定讓她坐下，老奶奶那慈祥的臉上浮現了感激的'笑容。乘客們都向我投來了贊許的眼神。讓座給老奶奶，是我力所能及的事，老奶奶卻能輕松一點，從老奶奶的微笑中我感到很幸福。
幸福的微笑作文 篇2
今天，陽光四射，踏進校園，一陣芳香撲鼻而來，使我感覺活力四射和精神抖擻。因為——我們今天要拍畢業照了。不過，我的心頭不免有一絲傷感，因為… …哎，我五年的學習生涯要結束了，我有離開校園的一切了。
我們排著整齊的隊伍來到了校門口，我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍的凳子和一架黑色的攝像機。老師先安排我們的.站位，保安看見了，也從門衛室走了出來，幫助老是維持秩序。好賴，副校長季老師揮了揮大手，果斷地說：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽馬上行動了起來，有的像無頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來了，他認真的安排著，把這個拉到那邊，把這個拉到這邊。經過長時間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發歪沒歪，紅領巾戴得好嗎？臉上有沒有灰？一個一個問題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來一樣。
攝影師要開拍了，說：“你們準備好了嗎？腰挺直、頭抬起來、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因為我有幸和同學們、老師們、書記、校長一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會永遠記在心中.
幸福的微笑作文 篇3
微笑有一股神奇的力量，給人以精神；微笑時沉穩的山，給人以安心；微笑是流動的水，給人以活力；微笑是天空懸掛的彩虹，給人一種夢幻般的美麗與幻想。
一個簡單的微笑會給你帶來前進的動力，老師的溫和與光懷的微笑讓我無法忘記。
記得在一次上上電子琴課的時候，正好學到一個曲子要一邊彈一邊換節奏和音色，我總是不能掌握兩手并進。結果不是節奏快了或者就是太慢了，練了好久的我就是不能掌握，后來我失去了自信，變得對琴感到厭倦，老師發現了我最近有點不對勁，過來微笑的鼓勵我說：“紫靈，其實這首曲子部難，你要邊彈邊看譜，等快到要換節奏或音色是你的速度要快，老師知道你是個有潛力的孩子，你再試一次好嗎？”聽完老師的話我抬頭看著老師那抹淡淡的微笑，抱著嘗試的'心理按老師說的做，最后功夫不負有心人我成功了。我抬頭望著老師那滿意與贊揚的笑容，心里可高興了。
是啊！微笑時促進我們前進的動力，微笑會給人帶來無窮的自信，給人一個最美的微笑時快樂的幸福的。
微笑是消除誤解的催化劑，微笑是連接友情的紐帶。
一次我買了一把特別漂亮的筆。給我的好朋友雨欣看，雨欣看了十分愛不釋手，我不想給雨欣就搶看回來。后來第二節課上課我想拿出筆來寫字是發現那筆不見了，我就把筆盒翻了底朝天，可就是沒找到，我慢慢的回憶上課回來時，雨欣還在我的位子徘徊，我心想一定是她偷拿了我的筆，一課我就去找雨欣算賬，雨欣一直說沒有，氣得我再也不理她了。最后在一次收拾書包時，我找到了我心愛的筆，想到當出對紫靈那樣很愧疚，和她說了一個對不起，等我抬起頭看她的時候雨欣那甜甜的原諒的微笑讓我心中充滿溫暖。我們又一次和好如初了。
是啊！一個甜甜的微笑可以化解誤會，可以讓鬧誤會的朋友重新在一起和好如初，看微笑真的是有一股神奇的力量啊！
微笑可以代替語言，微笑可以代替人的心靈，微笑可以給予別人溫暖。
有一，我數學考了72.5分，一直擅長數學的我心驚膽顫怕被媽媽罵得我，膽顫心驚回到了家里，我告訴了媽媽我的成績，正閉著眼等著媽媽罵的我，抬起頭一看是媽媽鼓勵的微笑，媽媽看完考卷一一給我講著題目中不解的錯題。我在媽媽的細心的教導中，不經意看看媽媽疲憊的側臉上那淡淡的微笑讓我有了一絲溫暖，后來我在下一次考試考了一個100分，讓媽媽開心的合不攏嘴了。看著媽媽的微笑，我別提有多開心了。
微笑在別人害怕是給人帶來一絲溫暖。微笑你是一個最美的表情。
微笑一下是多么的容易，它產生的魅力無窮無盡。接受微笑的人得到快樂和幸福，發出微笑的人也能得到給予的開心、幸福。
幸福的微笑作文 篇4
“幸福在哪里，朋友啊告訴你……”幸福，多么溫馨的詞匯！人人都追求幸福，可它到底藏在哪里呢?是藏在一件件心愛的禮物中？還是藏在一次次愉快的玩耍中？還是象童話里賣火柴的小女孩一樣把幸福藏在一幅幅想象的畫面中？我覺得幸福就是一次次快樂的心靈之旅。在我記憶的銀河中，幸福的感受有很多，就讓我摘下一顆耀眼的幸福之星與大家分享吧！
那是個周末的晚上，我正在看課外書，突然停電了。我推開課外書，往窗外一看——周圍的樓房都黑壓壓的，找不到一絲光線。這時，正在電腦上查資料的爸爸，從書房里摸索著出來。還在認真備課的媽媽，也邊找手電筒邊嘟囔著：“唉，這電早不停晚不停，干嗎偏偏要在這時候停呢？后天要上課，課還沒備完呢。”可我卻飛速地找到蠟燭，把它點好，放在客廳的茶幾上，叫爸爸媽媽過來，并高興地說：“今晚停電了，我們不如來辦一場‘燭光晚會’吧！”“好啊！”“行！”我的主意立刻得到了爸媽的贊同。我幻想著爸爸媽媽和我的'臉上都洋溢著幸福的微笑，房間的每一個角落里都充滿著溫馨的氣氛時，就忍不住笑出聲來。
燭光在漆黑的夜晚跳起了緩慢而又優美的迪斯科，用它那微弱的光芒映出了大家親切而又模糊的臉。
我喜滋滋地擠在爸爸媽媽中間，滔滔不絕地講著學校里發生的新鮮事兒。這時，爸爸媽媽就像兩位忠實的聽眾一樣，認真地聆聽著我這個“小老師”的“講解”，時不時還插上幾句他們的見解，或是送上幾句表揚的話語。我的“講解”完畢后，爸爸也開始講他小時候搞野炊和種蓖麻時的場景。聽啊聽，都讓我想坐“時空穿梭機”飛到他的童年時代了！待到爸爸的話音剛落，媽媽就迫不及待地問：“琦琦，你想不想聽下你小時候的故事呢？”“當然想了！”我不假思索地答道。于是，媽媽繪聲繪色地講了起來：“你呀，從小就對音樂特別敏感。當你還在媽媽肚子里時，媽媽一聽音樂你就會在我肚子里一個勁兒地蹬。出生后，你才幾個月大的時候，一聽到音樂你就高興得手舞足蹈，就連街上的灑水車‘唱著歌兒’經過時，你也會自編自演一曲舞蹈。……”我樂呵呵地想：自個兒還挺有音樂天分的嘛！難怪“市三獨”能拿特等獎呢！
燭光搖曳著。我們全家人繼續有說有笑。在昏暗中，爸爸顯得格外英俊，媽媽也顯得格外漂亮。一種溫馨的氣氛彌漫到了房中的每一個角落。此時此刻，我感覺十分的幸福，不由自主地就露出了幸福的微笑。
突然，房間一亮，來電了。媽媽說：“好了，今天的‘燭光晚會’到此結束吧。我要繼續備課了。琦琦，你負責收拾蠟燭哦。”接著，爸爸也走進書房繼續忙他的事情。我有些不情愿地吹滅了蠟燭。
這幾年來，爸爸在外地工作，周末回來也少不了要忙著出去應酬，媽媽工作之余還要忙做家務。一家人能像這樣團聚在一起聊這么久天的機會真是少之又少。所以啊，我懷著矛盾的心情希望明天還停電！
這次“燭光晚會”， 我難以忘懷，特別是全家人面帶幸福微笑的溫馨畫面至今仍讓我記憶猶新。你是否也感受到了其中的幸福之情呢？沒錯！這就是幸福。這個特別的“燭光晚會”已是我幸福花園中種下的一朵永遠盛開的百合！
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