幻想未來的作文600字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的幻想未來的作文600字5篇，歡迎大家分享。
幻想未來的作文600字 篇1
時光悄悄溜走，轉眼間，已經到了20xx年，人們身邊的事物在變化，生活在提高，環境在改變……但由于人類越來越不愛惜環境。突然有一天，世界變了，植物、動物都發生了難以置信的變異。
變異后的植物、動物，戰斗力十分高。變異的植物、動物也有等級，高級的變異植物，動物都也有了自我意識，人類時時都要提防植物的攻擊與偷襲。
隨后，國家高級政府提出建設一個“安全基地”的人們只有在基地里才回可以，微微松松一口氣。稍微放一下心，與此同時，“安全基地”的地下研究室內，一群身穿白衣的博士與研究生們，博士手中拿著一支雖然普通，但卻十分精致的筆。博士神色激動的說“成功了！”實驗內所有人都抱成一團，臉上激動的淚水脫眶而出。他們奮斗了了這么多天，終于有成果了！
筆的外貌十分普通，但卻有個精致的羽毛的圖案，就算把這支筆扔進筆堆里，也不一定一下子能找到，所以博士又在這支筆上安裝了一個。“衛星定位儀”這樣即可以感知到筆，人生安全也不用太擔心了。
筆的全身是單調的銀色，筆桿頂端有一個外邊黑色，內是紫色的按鈕。按鈕有什么用呢？只要輕輕一按按鈕。筆的.兩端便會向兩方散開。大大小小的零件，在空中奇跡般的散開，又重新拼在一起，變成了，兩個成人頭顱大小的機器人。這個機器人是依靠日光與目光進行充分電，只需要三、四分鐘就行了。這次比戰斗力也十分高，對付那些變異植物可以了。博士找人復制了這筆，送給人們拿來防身用，人們十分感動，也特別喜愛這把“筆”，大家都喜歡叫它“筆戰士”或“戰筆”因為它能消滅怪物。
怪物被一只一只的消滅，人們也研發出了能讓植物、動物不在變異的藥液，人們漸漸的開始自覺的去植樹，讓環境美起來，讓生活我一點一滴恢復正軌
這就是我幻想的未來，希望可以通過我的幻想，可以讓大家知道環境的重要性。
幻想未來的作文600字 篇2
20xx年，我已是一位中外聞名的博士后了，我用了一個小時的時間用廢零件改造成了一臺萬能機。由于月球可以建成一個完美的空間轉換站，所以，我準備首先開發月球。
1969年7月16日，“土星五號”三級火箭把“阿波羅11號”宇宙飛船送往宇宙。7月21日，登月艙落在月球上。這是人類第一次，登上月球。而現在我是去建設月球。整整58年了，人類終于可以建設月球了。
“嗖”的`一聲，我乘著萬能機變成的“超光速飛船”走了，一眨眼的工夫就到了月球表面。月球環境太惡劣了，我只好吃了片“萬能片”。不過我想：月球，你會給我們帶來許多東西的，等著吧！人類改造你來了，你一會兒就會變成“地球二世”的。于是，我立馬啟動安裝上金剛石鉆頭的“大力鉆”，開始鉆地。我順著鉆出的隧道走進月球中心，在這里建成了一個中心控制室。我用“百變魔杖”變出“萬能磁鐵”，放在月球中心，用來解決月球引力小的問題，這樣月球的引力就和地球一樣了。我又變出一個金剛不壞的指紋門給隧道安裝上。這樣，除了我就沒人能進人中心控制室了。
“引力問題”解決了，別的就好辦了。我又啟動萬能機的“次聲平地推”，把月球上的環形山推平，又用“高速制氣機”花1/10000微秒制出供人用的空氣來，然后用“高速噴氣機”把空氣噴出去。頓時，月球上充滿了空氣。最后，我用“夢想成真機”把我的話錄下來變成現實：“高樓大廈平地起，花草樹木比高低，地球二世要誕生，月球月球就是……”話音未落，月球變成了我所希望的空間站。
幻想未來的作文600字 篇3
我理想中的未來教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的學習環境。
學生每天上下課時，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時，門會自動打開，而且會跟你說：“請進！”，到了座位時，強壯的大象還會幫你把書包放下來、椅子拉開，累的時候，高大的機器人還會幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯絡簿，真是既輕松又方便！上課時，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會自動的把要寫的字一字不漏的寫出來；學生使用電子的課本則會輕易翻到要上課的那一頁，要寫字或解題時，我只要用手輕輕的一揮，字就會像精靈點字一般迅速的顯現出答案與重點提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時，人人都化身為魔術師，只要在紙上畫一個冰淇淋，冰淇淋就會馬上變出來，偶爾，也可以來一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時，還會把盤子、杯子收走，還有服務生幫忙掃地收拾善后。
午休時，座椅可自動調整躺下、棉被還會自動蓋上、教室的.溫度會隨著氣候做改變，午休結束時還會有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿活力，也可以使上課變得更專心一致，學習效率也跟著提升了，真是既營養又有效！
如果以后的科技這么發達的話，我想要當一位工程師，到時候，我就可以發明出全世界第一間自動化的未來教室，那么就太好了！
幻想未來的作文600字 篇4
轉眼間，我們便到了20xx年，時隔30年，不知道我的故鄉還可好?
我的故鄉在河南省鄭州市。30年前，那里烏煙瘴氣，天天交通堵塞，并且空氣還不好，人們每天出行都要帶上口罩，有好多人都是因為空氣的原因而呼吸不好，從而犯了呼吸道疾病，很難治愈，不知如今那里可好?
在大腦瘋狂的思想(運轉)間，我已經乘坐時空飛碟來到了我的家鄉。哇噻!剛一下時空飛船，我就被這30年后的景象給迷住了!這哪里像我的故鄉啊?!30年前，這里烏煙瘴氣;30年后，這里空氣清新。30年前，這里沒有小鳥;30年后，這里小鳥成群。30年前，這里樹木稀疏;30年后，這里綠樹成蔭。30年前......30年間，這里的一切都已經變了，人們也變得講禮儀，懂禮貌的了!
我一路打聽，最后打聽到了我的母校——經三路小學。現在，這所學校和以前已經是大不相同了：電子門上已經安裝了自動識別系統，只要你是這個學校的學生、老師、車子，就都可以進入。我在老師的帶領下很容易就進去了。一進校園，我的目光就再也停不下來了!校園里，樹木成蔭，花紅柳綠，花叢間還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，也有幾只勤勞的小蜜蜂在努力地工作。再向旁邊的操場看去，還有一群低年級的小朋友在玩著游戲。有的在玩踢毽子;有的在玩老鷹抓小雞;還有的在玩跳皮筋。操場上，時不時的傳來小朋友那銀鈴般的笑聲。
30年后的故鄉，科技比以前更發達;30年后的`故鄉，生活比以前更美好;30年后的故鄉，網絡比以前更加的流暢。
讓我們攜手共創這美麗的未來的故鄉吧!!!
幻想未來的作文600字 篇5
我們現在的教室只是一間普普通通的教室，而現在的教室與未來的教室可比下那就差得遠了，我理想中未來的教室非同一般。
未來的教室是全自動的。當你走到教室門口，用你的手指指紋在開門器上按一下，教室的門就可以打開了。里面的設備都是最科學和最現代化的。我們人工書寫的`黑板早已經不見蹤影，代替老式黑板的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么，黑板就會呈現什么內容，并且最大的優點是數學題它可以舉一反三，呈現出類似的例題很多道。在這樣的教室里，老師不會再用粉筆寫字，這樣避免了吸粉筆灰。教室里還安裝了自動吸塵器，只要一丁點兒灰塵，它都會悄無聲息地吸干凈。
未來教室的墻壁可是一大特色。墻壁會說話，它又自動監視的作用，因此誰想考試作弊，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會馬上說話，報告誰在作弊。這樣的好處是監督我們的行為，促使我們自己自覺學習。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學們的身高進行調整，上升或下降都很容易，放學后還可以折起來，方便同學們打掃教室衛生。所有的桌椅都安裝有微型電腦，我們在使用起來的時候非常的方便，快捷。這樣的設備能使我們的學習事半功倍，并且在經濟競爭激烈的時代，信息就是取勝的關鍵，所以我們的微電腦裝置非常有必要。
未來教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時，它們工作著；下課時，它們也繼續工作著，真可謂是：八仙過海——各顯神通。看到這奇特的教室，學生們無不嘖嘖贊嘆！
這就是我們神奇的未來教室，在這樣的教室學習相信我們的學習都會進步，相信我們都會成為國家的棟梁之才。
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