有關(guān)動(dòng)人的微笑作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的動(dòng)人的微笑作文8篇,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)人的微笑作文 篇1
記憶中的外婆,曾是個(gè)不茍言笑的人。但是在我身上,她卻傾注了太多關(guān)愛,留下了太多溫柔,還有那數(shù)不清的動(dòng)人微笑。那微笑是我記憶中最絢爛的一抹彩虹。
小時(shí)候,外婆是一個(gè)搖籃,她的微笑便是我的依靠。夏夜里,樹蔭下,躺椅上,親切的外婆抱著小小的我,輕搖著蒲扇,遙望星空。我愛唱那首幼稚的歌謠:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”還總是纏著外婆陪我一起唱,外婆拗不過我,輕輕跟著哼鳴。不成調(diào)的曲段逗得我樂開了懷,外婆也微笑著,嘴角往上彎,兩只眼睛閃耀得賽過滿天星。我笑得花枝亂顫,外婆便幫我擦去額上的細(xì)汗,隨即加重了扇蒲扇的.力道。那一瞬間,我忽然覺得,外婆的微笑是那么動(dòng)人,好似夏日涼爽的清風(fēng)。
上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常出差,留我一個(gè)人在家里孤獨(dú)地徘徊。外婆便搬到我家,陪我一起住。外婆有一手好廚藝,她做出來的菜,味道簡直妙不可言。記得那天大雨如注,匆匆趕回家的我一開門,便迎上了她那動(dòng)人的微笑,耳畔回蕩著她那親切的話語:“回來啦!來,快進(jìn)來,外面雨大,冷!”說著,外婆便麻利地卸下我的書包,把我拉進(jìn)屋里。夜色漸濃,外婆推門走了進(jìn)來:“餓了吧,快來吃晚飯!”透過飯菜升起的氤氳熱氣,我看到了外婆朦朧卻帶著微笑的臉,眼睛微微瞇起,嘴巴微微向上翹,連眉毛也高高聳起,眼角的皺紋也洋溢著喜悅之情。我大口大口地扒著飯,心中裝滿了溫暖。外婆那動(dòng)人的微笑,帶給我溫暖與幸福,還有一段段難忘的回憶。
外婆老了。現(xiàn)在的她,背佝僂了,皺紋更密更深了,手更粗糙,頭發(fā)中摻雜的銀絲也更多了。每每前往外婆家,總能看見一個(gè)熟悉的老人,在路口焦急地張望,然后蹣跚著步伐,微笑著走來。她的面頰帶著微微的紅,眼睛瞇成了天邊的彎月牙,眉毛也跟著往上提,嘴巴咧開,露出微微泛黃的假牙……看著外婆那動(dòng)人的微笑,我的鼻子涌上一陣酸潮。
外婆的微笑,伴我走過十三個(gè)年頭,其間飽含了多少愛,隱藏了多少期望啊!那動(dòng)人的微笑,承載著外婆對(duì)我的愛,多么溫暖,多么幸福!
動(dòng)人的微笑作文 篇2
他的笑,不驕橫,不張揚(yáng),淡淡的,卻擁有令人心醉的力量。——題記
籃球賽如期舉行,絢麗的陽光從天際潑灑下來,空氣中彌漫著三月獨(dú)特的氣息,天空藍(lán)的發(fā)亮,恰如其分的襯著場上揮如雨下的他。
他不是場上最耀眼的,但他很賣力。他穿著黑色的球衣,寬松的'球衣顯得他格外的瘦,就像那支正規(guī)規(guī)矩矩躺在我筆袋里的簽字筆,在一堆筆里是最瘦的那支。
他不時(shí)奔跑在球場上,不快也不慢,卻穩(wěn)得緊。幾個(gè)回合下來,為了試圖甩掉身邊的包袱,他不停的在場上“奔波”,為了接到傳來的籃球,他不停的“跳高”,為了運(yùn)送重要的籃球,他不停地奔跑。汗水把他的頭發(fā)打濕,但他還是不停的配合隊(duì)員。好幾次,他吞了吞口水,又繼續(xù)跑了起來。
“嘟——”刺耳的聲音響起來,原來是剛才別人用力搶球,力氣過大,他又死死抓住不放,對(duì)方竟然連帶他人一起提起來了,我看見他膝蓋重重地撞擊地面。我想,那一定很疼。但他沒有皺眉頭,也沒有大叫,只是神情更加地堅(jiān)毅。
比賽結(jié)束了,好多同學(xué)圍上去,關(guān)切的詢問他的腿怎么樣了,他擺擺手,什么也沒說。
晚上,偶然看見他的膝頭撞破皮了,小組同學(xué)也關(guān)切的詢問。他抬起頭,淡淡的笑了笑。嘴角微微的向上揚(yáng),沒有完美的弧度,但不是刻意去打磨的那種笑,干凈,看起來很舒服,舍不得讓它蒙上塵埃。抬頭,竟然看見了璀璨的星空,仿佛這星空也為之而燦爛奪目了。
他的笑就像是一個(gè)香草味的冰淇淋,甜甜的融化,連心也帶著一起融化了。
動(dòng)人的微笑作文 篇3
幾年前的一個(gè)夜晚,我躺在她的懷里,用稚嫩的語言向她撒嬌,她笑了,甜甜的笑了;幾年后,在成長的道路上,我失敗了,她笑了,深深的笑了;現(xiàn)在,在人生的旅途中,我進(jìn)步了,她笑了,滿足的笑了。
她默默無聞的付出,只求我絲毫進(jìn)步;她不思索取的奉獻(xiàn),只求我擁有成功。
她,正是生我養(yǎng)我了十三年的——媽媽。多么熟悉的字眼,多么慈祥的字眼。在過去的十三年中,多少苦辣與酸辛,多少冰霜與風(fēng)雨,她沒有絲毫的怨言,沒有丁點(diǎn)兒的厭惡,只是奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著。
當(dāng)夜深了,我還在埋頭苦寫,細(xì)微的腳步聲打破了我的思索。這時(shí),媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,站在我的身后。她不吭聲,只是靜靜的站著。我抬起頭,輕輕地叫了一聲:“媽媽,”問道“怎么還沒睡?”媽媽笑著說:“沒呢,我再看會(huì)兒電視。來,喝點(diǎn)咖啡,好提提神。”說著,她慢慢伸出手,拿起杯墊上的熱咖啡,放在唇邊吹了一下,那樣的輕,那樣的柔和,然后,她微笑著遞給我。在那一剎那,熱淚打濕了我那長長的睫毛,我看到,曾經(jīng)那雙手光滑細(xì)膩,如今卻因過多的家務(wù)活而粗糙;曾經(jīng)那雙手潔白無暇,如今卻因過多的操勞而暗黃無光澤。媽媽好像意識(shí)到了什么,快速的把手抽了回去。我落淚了。媽媽慌張的問:“怎么了,怎么哭了?”我擦干眼淚,笑著說:“沒事。”媽媽笑了,心滿意足的'笑了。
媽媽的愛是偉大的,也是無私的,而兒時(shí)的我,卻認(rèn)為是狠心的。
我清楚的記得,在我五歲的時(shí)候,小區(qū)里的孩子都在騎自行車。我也有一輛,可是,我卻不會(huì)騎。那年的夏天,我在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)。
我慢慢地登起來,讓媽媽扶著我,媽媽答應(yīng)了,我大膽地騎了起來。在不知不覺中,媽媽放手了,我似乎也意識(shí)到了,一不小心,狠狠的摔在了地上。我哭泣著,一邊埋怨媽媽,一邊看傷口。媽媽走過來,好像什么都沒有發(fā)生過。我大哭起來,媽媽什么也不說,等我不鬧了,媽媽才說:“騎車時(shí)不可以一心二用,沒關(guān)系,摔倒很正常。”我想:“討厭,摔倒了也不安慰安慰,還教訓(xùn)起來,哼!”媽媽似乎看穿了我的心思,她笑了,眼睛里流露出一絲愛的目光。也許她想,孩子應(yīng)該在挫折中長大。
我有一個(gè)愛笑的媽媽,細(xì)心的媽媽,狠心的媽媽,愛我的媽媽。
我愛媽媽,正如十三年前我出生時(shí)她愛我一般。
動(dòng)人的微笑作文 篇4
中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場夢——匆匆地來,又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的'時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!
動(dòng)人的微笑作文 篇5
我輕輕叩開虛掩的房門,時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身旁。疲憊的我決定去尋找一個(gè)微笑,裝飾前方未知的旅途。一位長者告訴我,鄉(xiāng)村的角落有一個(gè)你所想要的微笑。
一路的石板橋,最古樸的灰白老橋。我無法探知,在它的下面有多少不為人知的秘密。一旁的小草,綠得扎眼,晶瑩的露珠向我訴說昨夜的美景。
時(shí)光匆匆,我獨(dú)自尋找。
青磚,紅墻,流水,木橋。
一切都那么自然地砌在一起。我用指尖撫過古樸的鏤窗,一種無法表達(dá)的語言在心理沖撞。這是一種無法抗拒的美。
那輕柔的流水,無聲地濕潤了河畔,滋生出了綠色與溫暖。夕陽的余暉灑得河面上一片觸目的金色。流水在此時(shí)突然變得格外空靈,那微微蕩開的水面,如人的眼睛。
順著石板,我不知不覺走到了古村的盡頭。夕陽的余暉,我看見一位老人坐在椅子上,一下一下慢慢地?fù)u著,那把蒲扇旁,是他淳樸的微笑。眼前的一切如此協(xié)調(diào)而又完美。
我就這樣靜靜地佇立著,凝視著這個(gè)古村,凝視著自己原始的根,凝視著時(shí)光刻下的一切印跡,也凝視著這一片讓人們最本能的.情感得以升華的樂園,帶給我最踏實(shí)的歸屬感。
這一個(gè)動(dòng)人心弦的微笑,綻放在這座南方小城的角落,綻放在歷史云卷云舒的潮涌里,綻放在中華兒女的血液中,也綻放在我柔軟的心間,真實(shí)得觸手可及。
動(dòng)人的微笑作文 篇6
夏天來的時(shí)候,我聞到了梔子花的味道……
清晨,晶瑩的露珠濕了樹葉,薄薄的霧靄環(huán)繞在大樹上方。我背著書包輕快地走在上學(xué)的路上,碰見了小區(qū)的清潔工阿姨,“阿姨好,”為了緩解相視無語的尷尬,我放慢腳步輕輕地說著,這一舉動(dòng)顯然讓她不知所措,她沒有回答,只是邊擦著汗水邊向我示以微笑。我們都是小區(qū)的居民沒有任何區(qū)別,這動(dòng)人的微笑拉近了我們的距離,每個(gè)快樂的日子以一抹微笑開始。
帶著清晨沉淀的好心情,上午很快過去了,中午食堂排起了長隊(duì),我在隊(duì)尾踱步等待,心情也漸漸變得焦躁不安,“要點(diǎn)什么?”食堂的叔叔熱情的招呼著,我的要求使他被迫跑了很遠(yuǎn),他把食物小心翼翼地遞給我并再三提醒我別燙到。我無意間瞟到了他粗糙的大手,抬起頭對(duì)他說“謝謝”,他顯得有些“受寵若驚”,向我還以微笑,雪白的工作服襯得他開朗的笑容格外溫馨,我聞著食物的'香氣,享受著平凡的溫暖。
午后的陽光透過窗子灑進(jìn)教室,考試來臨前,我顯得坐立不安,朋友拉著我來到窗前“窗外的風(fēng)景這么好,總要有人欣賞的呀!”我順著她指的方向望去,初夏的樹木已經(jīng)郁郁蔥蔥,小孩子黃蝴蝶似的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng),星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著窗外的庭院,我也已經(jīng)陶醉于這生機(jī)勃勃的畫面,緊張的心也漸漸放松下來,“看看美麗的景色,你也能放松下來了吧!”朋友微笑著,這會(huì)心的笑容在教室中顯得別致,朋友動(dòng)人的微笑使我的快樂不再落幕!
傍晚的風(fēng)輕襲臉頰,麻雀在樹上清脆地歌唱,小孩子們圍著大樹坐成一團(tuán),談著彼此的趣事,老奶奶臥在搖椅上給孫子講著永遠(yuǎn)動(dòng)聽的故事,爺爺笑著泡著一壺茶享受著天倫之樂,這古樸唯美的畫面是人們永遠(yuǎn)看不厭的,我微笑地望著這一切,微笑地回享著一天的故事。
微笑陪伴了我一天,它帶給我尊重、溫暖、友愛,快樂也緊緊跟隨著我一天,有著動(dòng)人的微笑,快樂將永不止步!
動(dòng)人的微笑作文 篇7
中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場夢——匆匆地來,又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的'嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)
微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!
動(dòng)人的微笑作文 篇8
時(shí)間正如沙漏里流動(dòng)的沙粒一樣,一粒一粒的落下一去不返,從酷辣的夏季也轉(zhuǎn)入了寒冷的冬季,但我不會(huì)忘記,那扣人心弦的微笑。
回想這一年的夏天,參加補(bǔ)習(xí)班的的我,因?yàn)闇y試出來的成績不理想,于是老師說了一句:“基礎(chǔ)太差”我心里頓時(shí)不是滋味。明明是樹木蔥蘢的夏天,窗邊的不知名的花卻謝了,幾株本是綠油油的小草不知何時(shí)曲折彎了腰,陽光卻依然很大,照得我眼睛生疼。心更似嚴(yán)冬的雪一樣冷。
我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里,微風(fēng)輕輕的劃過臉頰,心卻依舊煩悶。不知過了多久,一直發(fā)呆的我才發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班上只剩下我一個(gè)人了,我無意識(shí)地看向窗邊。夏天陽光真毒辣啊,當(dāng)陽光灑向向大地,那熾熱的'光芒讓那些花草竟然有些枯萎,我不經(jīng)皺了皺眉。但,我留心發(fā)現(xiàn),有幾朵非常小的洋馬齒莧在那中間開的異樣美,在陽光的照耀下,影子拉長。淡黃色的花瓣,沒有任何雜色的斑點(diǎn),從而顯得特美特挺拔。她們?nèi)绾尾晃窇诌@束陽光,依然生機(jī)勃勃?
也許想得出神,陽光下的花的影子突然變長,一個(gè)人從花兒旁邊走來,原來是小嶺。可能她剛剛補(bǔ)習(xí)完吧。她漸漸向我走過來,我只見她露出微笑,嘴角微微翹起,還露出了酒窩。她走到了我身邊,用手握住了我的手,然后又把什么放在了我的掌心,我低下頭,張開手指看著靜靜躺在我手心里的花——洋馬齒莧。我又抬頭望著她,她依然微笑著,只是,那微笑如一束陽光溫暖了我的心靈;那微笑如一盞明燈照亮了我的心中;那微笑如一場雨洗凈了我的內(nèi)心。她沒有說話,一直微笑著。
那一瞬間,我突然明白,這惠美的微笑是讓我明白,微笑是使洋馬齒莧在面對(duì)陽光強(qiáng)烈的照耀下,還能顯出生機(jī);是使洋馬齒莧雖弱小,但依然微笑面對(duì)一切。
我終于明白,遇到挫折,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻都是以微笑來改變的。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是成功之母”。
此后,我不論再遇到什么困難,只有想起那動(dòng)人的微笑,都會(huì)勾起嘴角,迎接挑戰(zhàn)。
我深深地感動(dòng),這個(gè)微笑,真的好美。
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