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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字

時(shí)間：2023-06-10 11:14:20 戰(zhàn)爭(zhēng)

【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字錦集9篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇1

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一個(gè)看起大約兩，三歲的小子——小濤，在對(duì)著廢墟大哭。原因是這樣的：

　　一天早上，小濤一家人正在吃著早餐。突然，天空上想起了巨大的警報(bào)聲，小濤的爸爸一聽(tīng)是日本鬼子要來(lái)轟炸了，趕緊放下手上的筷子，迅速的帶領(lǐng)一家人離開(kāi)家里。隨后，一連串的爆炸聲在小濤家上空響起，小濤的家被毀了。

　　之后，小濤一家四處奔波，他們逃到了上�；疖�(chē)南站。隨后，日本的轟炸機(jī)也來(lái)到了火車(chē)站。轟炸機(jī)飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲，大家聽(tīng)到聲音迅速躲藏，可是炸彈已經(jīng)扔下，一切都來(lái)不及了……，小濤的媽媽發(fā)現(xiàn)，日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈，她用自己的'身體擋住了彈片，擋住了小濤，但自己倒下在廢墟的瓦片中，自己卻死了。

　　整個(gè)火車(chē)站被炸墟，四周都是倒塌的房屋，被炸毀的天橋。小濤對(duì)著廢墟大哭，肯定他的家人在廢墟下，就算是在下面，他只有兩、三歲，而且還有重傷，他無(wú)法救他的家人。過(guò)了幾天，沒(méi)人照料的小濤又渴又餓，最后他活活的餓死了！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，我希望能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界充滿(mǎn)光明。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇2

　　“嗚嗚......”這是什么聲音，原來(lái)是世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。一個(gè)小女孩失去了父親哭的特別傷心。自己眼前所看到的東西是那么的不真實(shí)，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看著眼前的這一切。

　　“嘩嘩......”一個(gè)女人的眼淚像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣的往下掉�！皨寢寢寢�?zhuān)液锰郏瑡寢寔?lái)幫幫我，我好疼�！币粋€(gè)女孩的哭喊聲在大雨里，讓人聽(tīng)上去是那么的刺耳�！稗Z轟......”大炮不停的轟鳴。飛機(jī)不停的往下扔炸藥。飛機(jī)飛過(guò)的地方都變成了廢墟。昔日繁華、熱鬧的大街都化為烏有，美麗的.建筑毀滅了，什么都沒(méi)有了。只有“嗚嗚、嘩嘩”的哭聲，“轟轟”的炮聲。

　　一批又一批的傷員被抬到醫(yī)院，多少士兵因?yàn)獒t(yī)治的不夠及時(shí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，也有更多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)場(chǎng)死亡。“咚”又一個(gè)士兵應(yīng)聲倒下了�？晌掖丝坛硕叢粫r(shí)傳來(lái)的“沖呀”“殺呀”的聲音再也聽(tīng)不到別的聲音了。

　　不！我不想聽(tīng)見(jiàn)，我用手堵住自己的耳朵。我邁著沉重的腳步漫無(wú)目的走在戰(zhàn)火硝煙的大街上，就這樣我走著走著......我躺在地上，閉上眼睛讓自己一直到和平的時(shí)候再睜開(kāi)吧。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇3

　　1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

　　火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的`速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。

　　他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇4

　　像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。

　　在校園中，總會(huì)有一些快樂(lè)的事。

　　在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)著老師那清晰的話(huà)語(yǔ)，在知識(shí)的世界里遨游，不知不覺(jué)的學(xué)到的知識(shí)。

　　在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動(dòng)，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿(mǎn)著歡笑的操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂(lè)的汗水。

　　上課鈴聲響了的.時(shí)候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。

　　如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿(mǎn)了大炮。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們依存，但他們也再不歡樂(lè)，他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來(lái)，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，都不想存華在這個(gè)充滿(mǎn)殺戮的世界。

　　我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇5

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多的生命。從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的'父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被的人流沖散了？也許他的父母正在照顧的傷員而無(wú)暇照顧她？也許……

　　如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車(chē)站“”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，加入到戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，自己曾人的祖國(guó)。

　　這個(gè)照片讓我懂得了落后就要的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)！”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇6

　　軍訓(xùn)的前一天，我就開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳了，不過(guò)我是抱了，但好像也是白抱。

　　那天一大早，我就早早地起了床，開(kāi)始準(zhǔn)備起我的“被子”計(jì)劃!我開(kāi)始起第一種套法“鉆鉆法”。大家可能要問(wèn)：“什么是鉆鉆法呀?”在我看來(lái)，套被套不用這種方法是行不通的.，就是把自己鉆進(jìn)被套里，在里面把四個(gè)角對(duì)齊，但費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間還是不行，放棄!

　　第二種方法是“圈圈法”。我認(rèn)為是最好用了，只需要反復(fù)做一個(gè)動(dòng)作，圈一下，再兩頭拉一下。大概十幾下就可以了，我喜歡這種套被套的方法，我又練了一會(huì)兒就停手了，就好像練了很久的自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“老兵”一樣了。

　　第二天，我們到了軍�？傂�，第一件事就是到宿舍套被套，我就是用“圈圈法”早早地套好了，看著別人手忙腳亂的，我就想去幫幫他們，我定睛一看，在我的旁邊，邵嚴(yán)斌還沒(méi)有套好，讓我來(lái)幫助他吧!

　　我先幫他找到被套的拉桿，把被套里面翻出來(lái)，然后把被子放平，疊在被套上，然后再?gòu)睦锩胬鰞蛇叺慕牵詈笪以巽@進(jìn)里面去，把另外兩個(gè)角拉出來(lái)，我和邵嚴(yán)斌一起把被子放平，費(fèi)了九牛二虎之力才把被套套好，累死了。

　　這就是我和被套的戰(zhàn)斗。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇7

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。

　　這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上�；疖�(chē)站。

　　幾顆炸X彈從天空中劃過(guò)，撕破了寧?kù)o、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。

　　一顆炸X彈飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車(chē)的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對(duì)夫婦，手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)，乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>

　　就在這時(shí)，炸X彈又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸X彈就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn)，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。

　　小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報(bào)仇!

　　看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護(hù)自己?我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的'記者，會(huì)幫助、收留小男孩的。

　　我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇8

　　平時(shí)的上�；疖�(chē)南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣�；疖�(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車(chē)快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

　　隨著一聲巨響，地洞山搖，時(shí)不時(shí)地還有許多屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出去，擺脫了的襲擊。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn)，一顆又飛了下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人，上�；疖�(chē)南站的人幾乎無(wú)一幸存。有一顆，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的.東西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上，他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——�！彼嵌嗝纯蓱z、孤單，因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。

　　他不明白：為什么要把他的父母給？為什么有人要去他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華、孩子帶來(lái)的痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。