關于讀書的作文400字匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文400字 篇1
我們中國人，把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。
不知道同學們是否了解古代人學習的方法。父母們將學生送去書塾讀書，可到了學校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不為同學講解，只是讓同學們一個勁的朗讀。說到這兒，同學們可能覺得奇怪，不為同學們講解，那讀書又有什么意義呢？其實不然，古人認為，只有通過自己的反復高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊含的道理。
古人有句話說得好：書讀百遍，其義自現，相信對于這句話每個人都深有體會。
還記得我們上幼兒園的情形嗎？那時，我們的發音都還不是很準，老師在為我們講解文章時，我們總是左耳進右耳出，但我們唯獨鐘情于高聲朗讀。
到了中學時，隨著我們各方面的`知識都已得到提高，我們對于讀書，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內在的靈魂。
如今，讀書對我來說得意義非同一般，它就像一位音樂家對待自己的音樂；一位畫家描繪著自己的心境。
如今，每一本書對我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創作……
當然，讀書最根本的目的無非就是為了要充實自己，豐富自己，陶冶自己的情操。
讀書的作文400字 篇2
“做一個快樂的讀書人！”，這是我聽完著名作家薛家柱爺爺讀書節講座后的感想。
今天，月光是多么的皎潔，星星是多么的燦爛，伴著夜色，我們來到了大禮堂，禮堂里擠滿了人，有家長，有同學，有我們的老師，還有電視臺的記者……大家都不約而同地趕來了。
這時，薛爺爺來了！原本還吵鬧的大禮堂立刻安靜下來，接著，龐校長朗誦著“點燈的人”，大家報以熱烈地掌聲共同歡迎薛爺爺的到來。講座開始了，大家都認真地聽著，有的還低著頭，記著筆記；有的邊聽邊思考著；精彩之處大家都報以熱烈的掌聲。
薛爺爺告訴我們，一個人要想取得成功，要經過兩步：第一步是他從小就要有遠大的理想，薛爺爺接著就告訴我們，他當作家的理想是小學五年級的時候確立的。如果一個人沒有理想的.話，他到頭來一定是一事無成的，所以，我們要向薛爺爺學習，從小樹立遠大的理想。第二步是為了理想要付出百分之百的努力。失敗了，不氣餒！
這堂課，我還明白了一個道理：讀書是十分重要的，不僅可以讓人增長見識，還可以開發人的思維。只有認真讀書，我們才可以取得門門功課都是優秀的好成績。
書，是人類進步的階梯。我們小學時代，是最需要從書中汲取營養的時候，讓我們認真讀書!融入書的海洋，做一個快樂的讀快人吧！
讀書的作文400字 篇3
讀書給我帶來知識；讀書給我帶來收獲。讀書使我們知識的行囊變得豐盈，讀書方使我們的心靈豐滿而又充實。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點滴，就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣，但樂趣也是分類別的，有的是字面上的樂趣，就是所謂的幽默。而有的是像干燥的'土地得到了知識的甘霖從而發自內心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種，其實我更偏愛后者。
我以前不愛讀書，但又不知何時起，家中那小小的書架子，稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子，有同學問我，為什么喜歡書，讀書和樂趣是作文畫不上等號的呀。這叫我怎么回答呢，有趣是發自內心的，好吧，也許我并不是十分了解這種樂趣吧，但我卻能真真切切體會到它。我只想說：不要刻意地去探索去捕捉，這樣你永遠也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說法，比如，如果是字面上的樂趣，那它是來無影去無蹤就像一陣風，來得快，去得也快。但若是發自內心的，那就像蕙蘭一樣，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，這才是有價值的樂趣。
讀書=樂趣，多么神奇的公式！同學們，如果覺得生活平淡無味，你可以從書中，去尋找屬于你的那份歡樂哦！
讀書的作文400字 篇4
書，是海邊最美麗的貝殼；書，也是珍寶中最閃亮的一顆！
記得有一年暑假，我早早地把作業寫完了，等待著爸爸、媽媽帶我出去度假，可我等到的卻是一句話：“寶貝聽話，爸爸、媽媽沒時間，明年的.吧！”頓時，我的心情降到了最低點，我傷心地跑到了自己的房間里，痛哭了一場，心里想：“你們為什么不帶我出去玩了？說話不算數。”“嗚嗚……!”一直到深夜，眼晴已經哭紅了。這時，皎潔的月光照在了我的身上，給了我一絲安撫！夜已經很深了，我無聊的很，無趣地走向書桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書。可是，令我意想不到的是：我的心漸漸平靜了許多，更令我想不到的是我覺得那些書很有趣，以前被我打入“冷宮”的那些書，又獲寵了！慢慢地我趴在書桌上睡著了。
清晨，我走出房間，向正在做菜的媽媽承認了錯誤，并得到了媽媽的原諒。媽媽說：“為了補償你，說吧，你想要什么？”因為昨晚的興致，我毫不猶豫地說：“書！”媽媽說：“好呀！”我們收拾好了就出發了！到了新華書店，我一連挑了好幾本，雖然有一些心疼錢，可我更愛我的書！
我知道讀書了！這是我在這個暑假最大的收獲了！
讀書的作文400字 篇5
我是五（1）班的李詩雨，我有許多興趣愛好，比如：畫畫、唱歌、拉小提琴，但我的最愛是讀書。
書能給人以知識，給人以智慧，給人以快樂，給人以希望。
我愛讀書，什么天文地理、科幻知識、文學故事、古文詩詞……各類的書我都愛讀。
讀書是我生活中不可缺的內容，我每天完成學習任務外，余下大部分時間都用在了讀書上。我每得到一本新書如饑似渴總恨不得一口氣讀完。我每天睡覺前總要看上幾頁書才能入睡，床頭柜上總要放幾本書。親朋好友聚會，外出游玩我都要帶上兩本書。我最愛去的地方就是書店，我最愛的禮物是書籍。我看書常被書中的喜怒哀樂所感染，看到有趣的、好笑的情景我會旁若無人的'笑出聲來，看到精彩的地方會手舞足蹈的叫起來，看到傷心的地方也會淚流滿面，浮想聯翩……
一本好書猶如一縷陽光，溫暖了我的心田，明亮了的我雙眼。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界，懂得了許多做人的道理，也帶給我許多快樂，還讓我在語文學習中獲得了很多榮譽呢！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是我的良師益友，我將永遠以書為友。
讀書的作文400字 篇6
我喜歡書，也愛讀書。書，給我帶來智慧，帶來快樂。
《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂才是真正的快樂”，從樂樂身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會發現快樂”。
《十萬個為什么》告訴我，飛機為什么會上天空?小貓從十層樓上跳下來會不會摔死?花為什么會有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙。
《中國通史》指引我暢游在中國歷史長河中，使我知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領導的辛亥革命，知道了女皇武則天，一代天驕成吉思汗……
在《世界名人百傳》中我了解到英國女王伊麗莎白一世帶領英國由弱小變為強大，牛頓由蘋果落地發現了地球引力，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這里，我領略到了人類的偉大，充滿了對這些巨人的敬仰，我長大也想成為對社會有用的人。
書像泉水，滋潤著我們的心田;書像泥土，使我們茁壯成長。
同學們，讓我們永遠珍愛書這個巨大的`寶庫，一起好好讀書，共同體會其中的樂趣吧!
讀書的作文400字 篇7
朋友，你讀書了嗎?
書籍是人類進步的階梯，書是人類最好的東西。我在課余生活最喜歡看書。
小時候，爸爸從家里找了各種各樣的東西，有剪刀，有書，還有酒瓶……數之不盡。據說這樣做，可以知道一個人長大以后的樣子，如果拿到酒瓶，長大可能是個酒鬼，如果什么都沒有拿到，就可能是一個一無所有的人……那時我才一歲。父親把我放到東西里，不知情的我在陌生的環境中，爬來爬去，被搞得迷迷糊糊。我平息了一下情緒，找到了自己喜歡的東西—書。在書上左翻翻，右翻翻。在旁的親戚朋友，都說我長大是個作家。
這個事情，是父親講個我聽的。我不知道是真是假，但是有一點能確定，我喜歡看書，尤其是故事書，雖然是小孩子，但看見不會的只，也會去玩別人。平時看看電視從電視中獲取一些字，電視里有聲音，可以從上面學到很多字和知識。
后來長大了，上了學。認識的只越來越多，也喜歡更多的.書。從開始看小人書、連環畫，到看童話、寓言，到讀中外名著……在文字的海洋中，我不在疲憊的暢游著。〈狼羊簽約〉任務懂得了不要在利益的面前上當受騙。〈圓明園的毀滅〉讓我們記住了中華民族的恥辱。〈諸葛亮草船借箭〉讓我明白了不要嫉妒別人，要做個品格高尚的人。
在學習上，因為我看的書多，成績一直名列前茅。在學校的語文能力現場測試中我得了一等獎。
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