與我有關作文（合集33篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的與我有關作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與我作文 1
我們家是三代同堂，因為爸爸是爺爺最小的兒子，所以自我出生就一直和爺爺奶奶在一起，聽爸爸說原來爺爺是一名小學教師，他教了好幾十年的書，后來因為太爺爺的原因下來了，所以從小我對爺爺就充滿了好奇。
爺爺是一個高高的瘦瘦的慈祥老人，他沒有很多頭發，喜歡穿黑色的長衫，給人一種文質彬彬的感覺，爺爺練就了一手好字，他的毛筆字寫得特別漂亮，所以我們家每一年的春聯都是爺爺寫的，并且左鄰右舍的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也經常找爺爺寫東西。爺爺還有一個他而別厲害的大腦，他的算盤可以和計算器一樣，爺爺希望爸爸也能和他一樣，但是爸爸不爭氣，上學時不聽話，學習成績一直中下等，所以爺爺把希望全部寄托在了我的身上，在我剛剛會數數時，爺爺就讓我玩算盤，終于上了小學，學習成績非常優異，或許真的是因為爺爺原來是一個教書先生的'原因，所以我深受影響。對于我的表現爺爺很滿意，爺爺經常夸我，說我比爸爸強，讓我好好學習，考個好大學。
其實我知道爺爺有夢想，爺爺相當一位好的人民教師，爺爺懷念他的教書生活，只是因為他沒能完成這些夢想，爸爸也沒幫他完成，所以他想讓我幫他完成，不管我能不能完成爺爺的夢想，我一定會好好學習，因這樣爺爺會很開心。希望爺爺健康快樂。
與我作文 2
自己，從什么時候起，變的很愛哭，每天晚上熄燈以后，看著外面的燈火，就不自覺的哭。左說過：手涼的孩子沒人疼。我還笑著回了他一句：我是凍的！可那天晚上，手很涼，心也很涼。在生命里，每個人是每個人的過客。現在我記得那么深的人，有一天是不是也會成為我的過客？離開的人終有一天會被遺忘。終有一天，我會忘記他們，然后，我們都只是彼此的思念
那天晚上，又是一個人哭。上高中以后，就學會了一個人哭。以前，還有燕子他們，現在我只能在晚上，趴在被子里哭。手是涼的，腳是涼的，一個人蜷縮著，哭著......昭君說過：哭不代表軟弱，只是你還不夠堅強。我還不夠堅強，不能象自己想象中那樣，笑著面對他們的嘲笑，笑著面對高二的壓力。心里堆積了好多情緒，好的壞的。我找不到可以傾訴的人，一天一天地累積，直到最后，我只想哭，也只能哭。
想想以前那個快樂的自己，想想白天那個笑著的自己。原來沒了朋友，我什么都不是。人生真的.好悲涼，自己真的好悲涼。
習慣了虛偽的自己，直到眼淚流下的那一刻才明白，自己丟了，我把自己丟了，最好的朋友丟了。
每一天，都在吞著自己種下的苦果，是自作孽，不可活。本就不應該奢求，自己犯下的錯，怨得了誰？
與我作文 3
在我小的時候，躺在搖籃里的時候，是媽媽搖著搖籃讓我進入甜蜜的夢鄉；在我剛學走路的時候，是媽媽牽著我的手，讓我一步步的往前走；當我快要摔倒的時候，是媽媽抱住我，讓我不摔倒！
記得一年級的時候，老師發了新書，布置了一項作業，讓我們把新書包好皮，我就跟媽媽說了一下。第二天早上，我發現我的書都已經包好了新的皮，原來是媽媽昨天晚上熬夜幫我把書皮包好的呀。媽媽一定很累、很困，很想睡覺，但媽媽為了給我包書皮，忘記了睡覺。
在吃飯的.時候，有時我眼大肚子小，給自己盛好多的飯菜，結果吃不了，媽媽吃了這些剩飯，媽媽一點都不嫌棄。
在我生病的時候，是媽媽背著我，在醫院里樓上樓下的跑，是媽媽頂著風雨帶我跑向急診室。
如今我快小學畢業了，在媽媽的陪伴下，我學會了自己包書，學會了自己洗澡，學會了自己上學，也更學會了獨立。在四千四百個日子里，是媽媽陪伴我，在媽媽愛的呵護下，我變得堅強，勇敢，變得更獨立了。我永遠忘不了媽媽對我的愛！
與我作文 4
夢想是成功路上的指南針，每個人都有自己的夢想，我的夢想就是做一個音樂人。
這聽起來是那么的遙不可及，也許這是一個不可能成功的夢想，但我還是會為之努力。音樂是我的一大愛好，人生最快樂的事莫過于做自己喜歡做的事情。我想成為音樂家，不代表我一定要當音樂家，一個真正的音樂家就是要讓人們因音樂而快樂，因音樂而抒情。
我不求多大的名氣，我不求奢侈的生活；我沒有百靈的金嗓子，我沒有貝多芬聰明的腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來快樂，讓他們忘記煩惱，消去憂傷。我只有一個信念，那就是堅持我的夢想，不怕別人看我的目光。
夢想是美好的，過程是艱辛的.，結果是未知的。當一個人有了夢想，但他不想過程，只想著結果是多么的輝煌，他就會有百分之九十不會成功。當我擁有一個夢想時，我不想會有怎樣的結果，我只是盡我所能朝著夢想的方向努力。我付出汗水，收獲快樂，我拼搏的過程充滿苦辣酸甜。
盡管我知道前途是渺茫的，就算到最后我輸了又如何，我做了一切值得做的事情，我做了許多有意義的事情。我服輸，但我不怕輸，我不會虛偽的掩飾我自己，我會正大光明的對著天空吶喊：“我付出過，我努力過。我，不后悔！”
與我作文 5
在班里，我最好的朋友是顏嫻，從幼兒園起，她就與我同班。她長得高高的，肩膀寬寬的，笑的時候眼睛瞇成一條線，樣子可好笑了。
還有一個班中的尖尖子，也是從幼兒園就與我同班的，也是我的好朋友，她叫章騁宇，比我高一些，戴著一副眼鏡（原來）挺像個小博士的。
班中的“故事大王”沈未一，他上課回答問題十分積極，舉手時這個人都快站起來了。
還有班中的“幽默大師”陳懿，他講的笑話會讓你笑得敲起桌子，笑得肚子疼！
再來說說我們的班長張路吧，她性格十分內向，連上課也是文文靜靜的，從不受旁邊同學影響，從不舉手發言，聽老師說，她被評為大隊委員了。
還有一個四年級時轉來的同學，個子矮矮的，頭發短短的，鼻梁上還架著一副小小的
眼鏡，叫胡涵言，我也挺喜歡她的。但不知為什么，同學們都背著她說她壞話。
那個朱葉疑，經常受同學欺負，但她始終沒有告訴老師。
那個班上最令人討厭的'徐清翔，十分惡心，有一次上語文課，乘謝老師在黑板上寫字的時候，吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初，性本善。性相近，習相遠。”是啊，人生出來的時候，稟性都是善良的，天性也差不多，只是后天由于所處環境不同和所受的教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別，所以每個同學都各有各的個性，各不相同。
與我作文 6
風在窗外刮著，雨在傘外下著，陽光從帽檐那兒就被擋走了，雪花只能再兩層布和羽絨外舞蹈給我們看，每當這時，我總是一頭扎進心靈的棲息地，貪婪的享受著它給我帶來的安全感；冬天與嚴寒手拉著手，吹著徹骨的口哨，在我們的臉龐布上一層寒冬應有的特質。每當這時，我總是極速奔入心靈的棲息地，咀嚼它給我帶來的幸福與溫馨。
我們的宿舍的條件并沒有想象中那么好，但在這個小小的屋里，卻有著常人難以想象的溫馨。只有深入其中的人才能真正感受到那種如棒棒糖般的幸福的味道。在這個不足20平方米的房間里，到處都彌漫著溫馨的香氣，這就是我們7個花季少女高中生涯每天生活、學習、奮斗的國度。或許是我太過幼稚，我暗自把它叫做“幸福的國度”。
推開幸福國度的門，迎面撲來的是幸福味道的清新。五顏六色的被子映入瞳孔，豐富了我的視覺感受，所有的東西都乖乖的有秩序的排著隊，我們就這樣井然有序的生活著。或許最引人注目的是那兩張年齡不小的桌子，和那些風燭殘年的.凳子吧！每天晚上它們總是無怨無悔的陪著我們到深夜，從不怨聲載道。所以，即使它們的身上早已傷痕累累、古跡斑駁，但我們對它們憐愛有加。
在這個溫馨的小屋里，我們擁有多少的歡聲笑語、喜怒哀樂全都通通儲存入這個快樂記憶的寶盒。回憶是件很美妙的東西，它有時會像一只可愛的蟲子，把寂寞一口一口地吃掉，有時，它也會讓快樂從記憶里溢出，讓人幸福無比！
與我作文 7
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師是---張老師。張老師臉圓圓的，那雙讓人一看就知道是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。
是張老師教會了我做人的道理，是張老師讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的音節；張老師總有辦法叫那些方塊字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。
多少年來，誰也說不清您為學習付出了多少心血，說也說不清您為國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證。
記得，在六年前的一天，我不善于和同學們交流，膽子很小，性格孤僻，您發現后，和我談心，讓我變得勇敢，讓我和同學們交流，上課積極發言。從那次和張老師談完后我努力的改正缺點。果然，正如張老師說過的'那句話：“只要你努力了，成功就會屬于你。”
是張老師，用手中的那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是張老師讓我體會到人生道路上應該怎樣做人。
謝謝你！我的啟蒙老師——張老師。
與我作文 8
我最親的人就是我的妹妹了。我的妹妹小名叫琦琦，馬上就要滿七個月了。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，還經常流鼻涕——因為她感冒了。嘴巴小小的，臉上笑起來有兩個小酒窩兒，就像兩個小小的逗號。妹妹的'指甲尖尖的，經常抓我，非常疼；那雙眼睛和嘴巴配起來，真好看，經常愛裝怪模樣逗我和媽媽開心。
今天下午，媽媽叫我快點吃飯，幫幫媽媽陪妹妹——因為媽媽要去晾被子。我心想：以前我陪妹妹總是哭，不會這次我陪她又哭了吧。果然不出我所料，媽媽剛走出門，妹妹嘴巴就扁起來，眼睛瞇成一條縫，彎起來，就像兩個彎彎的月亮。不一會兒，就“嗚嗚”叫起來，媽媽只好陪一會兒妹妹。我對媽媽說：“媽媽，等一會你悄悄地走出去。”妹妹好像聽懂我的話似的，媽媽悄悄地走出去，剛走一步，妹妹就哭了。媽媽只好把妹妹帶去外面。
還記得有一次中午，我放學回家。打開門，妹妹坐在學步車里正在等我。一進家門，我對妹妹一笑，她坐在學步車里高興得跳上跳下，雙手不停地拍打著，眼睛反復眨巴著，還裝模怪樣，像是對我說：“哥哥，哥哥！”我心里別提多開心了！
我喜歡我的妹妹，我希望她快快地長大，這樣我身后就多一個跟屁蟲了！
與我作文 9
我的爺爺前不久因病離開了我們，但在我的腦海里卻留下了爺爺永遠不滅的身影。爺爺一副慈祥的`面孔，扁扁的嘴巴，額頭上有著深深的皺紋，穿著樸素的衣服，戴著一頂鴨舌帽。
爺爺特別愛抽煙，一拿到煙筒就吸個不停，總舍不得放下。爺爺吸煙時，我常常幫爺爺點煙。記得有一次，我給爺爺點煙，怎么也點不著，抬起頭來一看，他笑呵呵地看著我，眼角、眉梢、臉上的皺紋也舒展開來。他那樣子多么的慈祥。我才知道，爺爺在逗我玩，沒吸煙筒，我著急地對爺爺說：“爺爺，快吸快吸!”頓時，煙筒發出了“咕嚕嚕、咕嚕嚕”的聲音，煙嘴上的煙變得又紅又亮，我高興地叫到：“點著了、點著了!”。
爺爺十分愛讀書，但小時候家里缺錢，爺爺只讀到小學三年級。晚年，爺爺仍然很愛學習，常常坐在窗角下讀書，手里緊緊地握著放大鏡，一字一字地念著，讀到哪，他的放大鏡總是移動到那，爺爺讀得是那么認真，那么仔細。爺爺讀書時偶爾會打瞌睡，頑皮的我會把爺爺的帽子掀掉，爺爺頓時驚醒過來，然后自言自語地說“噢!帽子都睡掉了。”我在一旁哈哈大笑。爺爺見在一旁哈哈大笑的我，用手輕輕地拍拍我的小臉蛋，并說：“小淘氣鬼”，彎腰拾起掉在地上的鴨舌帽帶上，又津津有味地讀起了書來。
爺爺，我想你，我非常想念你!
與我作文 10
“去學游泳啦！”我高興地跳了起來，你問我為什么要去學游泳，我會不假思索地告訴你：“好玩又有用嗎！”
我在媽媽的帶領下來到游泳館，泳池里游著許多五顏六色“小魚”。換上泳褲、戴上潛水鏡的我立刻跳下水去，感到一陣清涼。“嘩”的一聲，張教練游來了，他對我說：“來，你先學基本功---憋氣。”說完示范了一下，我心里癢癢的恨不得立刻鉆進池底，可是又想到胡希儼的'《釣魚落水》，讓我提心吊膽。張教練看我害怕的樣子，說：“不怕、不怕，只要不用鼻子吸水就可“大功告成”了。“我按著教練的樣子、提示試了一下，果然不像我想象的那么可怕。
我學會了憋氣，第五天教練教我---蹬邊。就是靠著泳池的墻壁，把頭鉆進水里，雙手擺成一個三角形，后腿一起使勁一蹬，我像一艘破冰船把水“割”成兩半。有一次，我因沒把姿勢擺好，而“沉入”水底，差點死了！
終于可以學蛙泳了，“一”、“二”“------”原來是我在練蛙泳腿啊，雙腿一蹬一蹬的，像游泳的青蛙；“嘩”“嘩”“------”又是我在練蛙泳手，像劃動的雙漿。我把兩個動作合起來，更像一只青蛙了。學會了蛙泳，我在教練的幫助下學會了換氣。一會兒鉆出水面，一會兒沉入水里，活像鯉魚跳龍門。
在短短的18天內，我終于學會了游泳！
與我作文 11
感悟，是有很多種的，如：感悟生命，關于綠葉的感悟，感悟青春等等。在這里，我要說的是另一種。
那天早上，我吃完早餐，邁著輕快的步子，早早上學了。剛走到學校大門前，只見一輛黑色的轎車停在我的前面，里面走出來一個穿著西裝的男人和一個大概上二、三年級的小孩。那小孩一下車就喊：“爸爸，爸爸，快把我的書包拿給我！”那個男人趕緊從小孩坐的位置拿起書包，遞給他。那小孩又叫：“爸爸，爸爸，我文具盒沒帶，嗚嗚嗚……”還沒說完，他就哭起來。那個男人趕緊走過去，像哄小雞一樣哄他：“噢，寶寶乖啊，別哭 ，別哭 ，爸爸給你想辦法啊，別哭……”說罷，那位“爸爸”又慌慌張張地溜到旁邊的.文具店里買了一個文具盒，幾枝鉛筆和幾塊橡皮拿回來，塞進那小孩的書包里，又發現他紅領巾沒帶，就立即從口袋里抽出一條來，給他系上，然后又幫他背上書包，送他走到大門，然后就開車離開了……
事件事情的經過時間大概不到15分鐘，可我覺得像了幾個世紀一樣漫長，從那位父親的動作，那個小孩的言語、表情，我都不禁感悟到：我們有時也像那小孩一樣，事事都要父母幫助，事實上，我們應該做一些力所能及的事，讓父母少操心，多開心，而不是做那種嬌生慣養的小皇帝，小公主……
與我作文 12
親愛的小朋友們，你們有過夢想嗎？你們知道我的夢想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢想就是當一名偉大的科學家，研制出一個全新的地球。
在這個全新的'地球上，不管做什么事都是全自動的。如果你想炒菜但又很累，你只要說：“菜鍋，菜鍋，請給我做出可口的飯菜吧。”立刻就會有許許多多你沒有見過的美食出現。如果你去海邊游泳，忘了帶救生圈，你就說：“救生圈啊救生圈，請你過來幫我游泳吧。”救生圈就會自己飛過來，帶你暢游。如果你想飛，你只要穿上一雙飛天鞋，鞋底就會自動出現火焰，像火箭一樣飛向天空。如果你想釣魚，但是你沒有釣魚竿和魚食，你就說：“請給我變出一根魚竿和一些魚食吧。”接著你就可以釣魚了。如果你還想飛向外太空，你只要戴上一頂帽子，一秒后你就在外太空了。在外太空沒有空氣，你就按一下帽子上紅色的按鈕，就會有新鮮的空氣了。
當我從電視上看到有些地方的孩子因為貧窮而無法上學時，我又按一下帽子上藍色的按鈕，就會自動出現一大筆錢，我要用這些錢建一所希望小學，讓那些孩子能夠安心坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。讓他們也能像我一樣好好學習，天天向上。
親愛的小朋友們，我會為自己的夢想而努力，如果我成為一名科學家，我會把地球變成一個全新、全自動的地球，那時人們會在這個地球上生活得更美好！
與我作文 13
我的媽媽長著一頭烏黑的長發，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長著一個高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長得有點兒胖，看去像只大胖熊。大胖熊的性格十分開朗，也十分大氣，從不因一點小事斤斤計較，也不會因小事生氣。大胖熊也很貪玩，還像個沒長大的孩子。
胖熊的愛好很多，特別是運動方面，太極拳、羽毛球都是她的`強項，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢！
胖熊做菜十分好吃，每天放學回家，便會瞧見胖熊在廚房里認真地給我們做可口的飯菜。
胖熊還十分勤勞。在我沒懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把尿地把我養大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日——母親節，我要來報答胖熊了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶，好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳，臉上立刻樂開了花，別提多高興了！
需要提醒大家，要看到孩子的亮點，放大孩子的亮點。在本文中孩子的亮點，有幾個方面：一是全文頭身腳、段落帽衣鞋；二是對稱段的運用；三是借代，也就是張冠李代的運用。就此三點，孩子的作文很棒。
孩子學習作文，以表達清楚為第一目標，在表達清楚的基礎上我們再往表達生動進軍，就好辦得多。作文最大、最難的問題，就是結構，結構關乎表達是不是清晰、條理是不是分明。有了好的結構，表達清晰了，條理分明了，再來進行生動化的提升，相對容易一些。
與我作文 14
我的朋友很多，但這些朋友中，最特別的就要數那個“大朋友”了！他，一米五八的身高，短短的頭發，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，挺拔的鼻梁，大大的嘴巴。
我這個大朋友每天早出晚歸，可對我的愛無微不至。記得有一次暑假，溫度實在太高了——38度呢！惹得我心情煩躁，真想在冰天雪地里睡一晚。唉！又到了睡覺的時間，可我哪睡得著，一轉眼，又是十點多鐘了！可我翻來覆去把床弄得砰砰響還是睡不著。怎么辦？怎么辦？怎么辦……一千個一萬個怎么辦浮現在我的.腦海里，都快把我弄成一個頭兩個大！唉！我又去找那位“大朋友”了！雖然他已經很累了，可還是耐心的聽我訴說著心事。不知不覺，我睡著了……
每天清晨，空氣清新甜潤。每當跨出家門，一陣涼絲絲的微風吹來，讓你感覺似乎到了美麗的仙居——天庭，過著比神仙還要快活的日子！于是，我和我那位“大朋友”邁著輕盈的步伐來到安化一中。這時，我便會對我的“大朋友”說說心里話。便開始做運動了！運動時我的“大朋友”會千方百計的逗我笑，我們的歡笑聲蕩漾在這美麗的安化一中！
我的這位“大朋友”就是我的爸爸——陳鋒。他對我的愛就像天上的繁星數也數不清。我想對他說一句：爸爸，我愛您！
與我作文 15
我看著小小的蝸牛從我的窗臺邊爬過，它的速度是如此地慢。這時，我看見它的身后有一條痕跡，這是蝸牛走過時分泌出的黏液。我不知道它究竟去哪里，但它留下的這一條長長的“線”告訴我，蝸牛已經經過了這里。對于它――一只小小的蝸牛，使我產生了無限的敬佩。
我在學習的道路上緩緩前進著。我知道前方困難重重，有許多絆腳石，同學們也不可能再來幫助我了，只有自己踏踏實實一步一步走下去。
抬起頭看看那小小的蝸牛，它已經爬到了窗戶的中點了，蝸牛似乎比剛才更慢，更勇敢地向前方爬去。我想幫它一把，把它放到窗戶的.最上端，但手又不由自主地收了回去。我想，如果我把它放上去，那么，它身后走過的那一段路，對于蝸牛又有什么意義了呢？
我天天沉浸在書海與題海中，前方還有許許多多的任務需要我去完成。有時想停下筆來休息一下，但不知什么力量促使著我努力將它完成，使不能夠停下來；有時我會突然想“復制”別人的作業，但我又轉念一想，我要的是成績，并不是紙上那密密麻麻的答案。
小小的蝸牛現在已爬得只能看得到一個小點了，它馬上就可以到達終點了。
小升初的日子在一天天臨近，只剩下四個月了，但我不會畏懼，我會向終點沖刺。是蝸牛讓我明白了只要踏踏實實一步步前進，你的前途就會一片光明。
蝸牛似我，在不懈的努力著……
我似蝸牛，為小小的夢想而拼搏……
與我作文 16
一個晴朗的下午，心血來潮的翻著相簿。看到一張在公園里和表哥、表姐們的合影，當時照片中的我笑得多么燦爛有如高掛在天空中的小太陽。但往下一看，卻發現我的身體——好短!我急忙拿出最近的相片比對，不看還好，一看差點昏倒，身高竟然沒有增加！
說到“矮”，可是我的要害，打從出生起我就是吃得少、喝得少、長得又是“少之又少”。說也奇怪，我的爸爸滿蠻高的，媽媽也不算矮，哥哥更是健壯的`如一頭牛，我們全家吃得一樣、用得都一樣，卻留下我一個“矮冬瓜”？為了長高我喝雞湯、跳繩、吃中藥……等。沒有苦我沒有嘗過。有人說：“一作用力，必得一反作用力。”反作用力在哪？為何我一直在原地踏步？
記得有一次，我們一家人到餐廳吃飯，服務生為我們放好餐具，只見他一直盯著我，慢慢的蹲了下來說：“小妹妹，你會用筷子嗎？”天啊！我已經四年級了!我便不以為然的點點頭說：“嗯！我會！”他張大嘴巴，好像聽見了什么天大的消息，一付不可置信的樣子說：“真的啊！你才幼兒園而已就會用筷子，好厲害啊！”我內心波濤洶涌，這次的打擊對我來說真的很大！
杏林子說：“正因為人生有種種缺憾與不完美，我們才不斷去超越，去創造，去提升自己，并從種種發現與收獲中，享受生命一再更替的滿足與喜悅。”有一天，我一定要甩開這些惱人的話語，到時候就能充滿自信的問那位服務生：“你那邊空氣好嗎？”
與我作文 17
上初中后，我沒多少知心的朋友，除了涵涵令我最開心的就是岳展顏了。
她手如柔荑，膚如凝脂，指如削蔥說的有點過于夸張了。她濃濃的眉毛下邊擺著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠的滴溜溜亂轉。俏皮的樣子也擋不住滿肚子的書香氣。腹有詩書氣自華，她就繼承了這點。她似乎生下來就活潑可愛，笑瞇瞇的眼睛瞇成了一條直線。
她是十班的代表，象征著團結，善良、陽光她也是十班的第一。我是這樣認識她的。
她是平易近人的。我數學成績一直都不好，初一下的一個普通的放學日，我看到了準備提起書包回家的她。我不好意思的向前說：展顏，能和我講講這道題嗎？她看看了我莞爾一笑，拿著書就給我講。準備好了嗎，先設"她認真的，仔細的，和藹的講著。我沒聽懂，只懵懵然然的撓了撓頭。她又輕輕撫摸我的`頭，親切地說："小笨孩，我再講一遍哦。"她又開始講了，我認真的聽著。一些步驟不會就給她說，她還是會給我講。一直是眉頭稍皺，眼睛直勾勾的盯著題。心無雜念，一氣呵成。我才聽懂，給她說了聲謝謝。她拍拍拍我的肩膀，說："只要有難題就給我說。半年一直是這樣，無論風吹雨打。我一直都會叫她師父"。但現在已經成了無話不談的好朋友，就把這個昵稱抹掉了。
以后我和魏默涵走的時候，都會到一個背影，那就是岳展顏。我感謝她，她是火柴點燃我的希望，她是四月的火，熊熊燃燒了我。
遇見你真好。
與我作文 18
月亮是美麗的，夜晚，她總是露出那俏臉，散發出淡淡的黃光，一片片云云際縈繞在她的身邊，好似一種美麗的美麗。
夜晚，她又一次出現在天空，她在天空，我在地上。這遙遠的距離似乎并不遙遠。四目對望，一種千絲萬縷的情感將我們聯系在一起了。她化作一個仙子，走到我身邊：“你要不要走到我身上，跟我在這天地間一起賞月亮賞美景，一起聊天？”我不假思索的說：“這是在下的榮幸。”她帶著我來到浩瀚無邊的宇宙間，俯瞰大地球。一片藍色之中，有幾顆耀眼的寶石為之點綴，真的'是美不勝收啊！“唉...”一聲嘆氣，伴著淡淡憂傷，在我耳邊響起。“嗯，月亮，這好端端的，怎么就嘆氣呢？”我充滿疑惑地問道。“看著地球大哥被你們人類摧殘成這樣子，我情不自禁地為之動容，為之嘆息。”月亮憐惜地說。“不對啊，地球現在不是挺好的嗎？”我不解問。月亮反駁道：“才不是呢，想當年，地球大哥是多么玉樹臨風，多么風流倜儻。而現在呢？這多是你們人類干的好事。”“我們又何嘗不知曉呢，勸勸都勸不動啊。”我無可奈何地說道。月亮說：“那也與地球毫不相干，反正我提醒你們，到時候有什么災難降臨，也是你們自作自受。”
是啊，如今的地球已經被我們人類弄得面目全非。保護地球不是一個人的事情，讓我們全世界人民唱響保護地球的口號，共同維護我們可愛的家園！
與我作文 19
我很粗心，有一次考數學，試卷發下來以后，我一看全錯的計算題，因為我那時全想著“二百五”，所以答案就寫成了250和25，扣了10分。回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸的臉馬上晴轉陰，指著我說：“你這個驢子，怎么連附加題都寫對了，而口算題全寫錯了？”給我吃了一頓“竹筍燒肉”。
我也調皮，有一回我買回來幾根香蕉，“啊嗚”幾口就把一根吃了。我看了一下周圍環境，沒找到垃圾桶，就隨手一扔。這時爸爸也來了，香蕉皮落在了他的臉上。他把香蕉皮扔在地上，說：“你是不是不識數了？居然把香蕉皮往你老子上扔！”
我也貪吃。有一次爸爸買了幾張肯德基的票。我把肯德基票拿過來，騎著自行車去肯德基店。到了，我點了許多小吃，有漢堡、有薯條，有冰淇淋……應有盡有。我把肯德基票用得一張不剩。回到家，爸爸問：“肯德基票呢？”我說：“全在我的肚子里。”他說：“你真能吃，我覺得你的肚子是無底洞。”
我也是個丟三落四的`孩子。小學的時候，我今天丟鉛筆，明天丟橡皮，爸爸買的不耐煩了，抱回來一大盒學習用品。可是才用了三個月，那一大包學習用品就被我用得干干靜靜。爸爸火了，把我罵了一頓，還說什么：“家有黃金萬兩，也吃不消你這樣丟三落四。
這就是我，一個在父親眼里變化多端的男孩子。
與我作文 20
“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑......”我再一次想起了可憐的丑小鴨。自從學了《丑小鴨》這篇課文，丑小鴨的形象便時時縈繞在我的眼前，丑小鴨的不幸遭遇深深的觸動了我的心靈。
出生于養鴨場的.丑小鴨本是一只天鵝，但由于環境的不同被誤認為一只丑陋的野鴨，從而遭到排擠，遭到訕笑.......丑小鴨在出生后的情形一天比一天糟，最后連他的媽媽和兄弟姐妹都要趕走他。而我從小到大都感受著父母的寵愛，對于弟弟也絲毫不讓，而對于丑小鴨來說，這樣的生活想也不敢想。丑小鴨時時刻刻都面臨著危險，但他從未忘記自己的追求，不懈努力，積極進取，最后，這塊金子終于發光了！而我，生在安定的年代，從小備受長輩的呵護，根本不必擔心任何的危險，盡管如此，生活幸福的我并不懂得珍惜，雖然明白“無志難以成才”這個道理，可理想和追求終究模模糊糊，而且不思進取，如此下去，即使我是一塊金子，又怎會發光？丑小鴨，你是最棒的，你將激勵我不斷進取，積極追求美好生活，脫離逆境，實現自己的理想。我相信：只要我肯努力，這樣精美的玉石會被人發現的并采用的。
我是在一個安寧幸福的時代中成長的，而丑小鴨卻是在那艱難困苦的環境中長大的。這真是天壤之別呀！我決心從現在就開始好好學習，爭取在不久的將來也會變成一個成功的人。
我將時刻牢記：我是最棒的！
與我作文 21
美麗的風箏和潔白而又牢固的線陪伴了我很多歲月，帶給了很多快樂，同時也教會了我一個終身受益的道理。
“又起風了，真棒”。耳邊響起了一道清脆有活伶伶的聲音，轉頭望去，只見一個瀟灑的'背影。我幽幽的嘆了口氣，心中只有滿滿的愁落。媽媽不讓我和同學一起出去玩，不管我使什么招，她就是不肯，我無可奈何，只好來到河邊，與清風相依，與河水為伴了。
“爸爸，可以松了！”又是剛才那個聲音，我再次扭頭，發現了那位瀟灑小帥哥---以為童稚未去的小活寶，現在正一蹦一跳的放著風箏呢！隨著他手中的線望去，一只小巧可愛的燕子風箏正在風中迎風飄揚。
風越來越大，小燕子的舞蹈也越來越劇烈。“別放了，線會斷的！”一道粗壯的男音傳入了我的耳中，隨著聲音尋去，原來是那小男孩的父親，正在叫小男孩將線收回來一些，小男孩有些不解，我也不解，風大不是應該趁機將風箏放得更高更遠嗎？為什么反而要收線呢？小男孩嘟著嘴，不認同父親的說法。自然就沒有收線。
“啊！風箏跑了！”小男孩突然大叫起來，再看那風箏，也只見一個小小的圓點了。“哇！”小男孩哭了起來，那位父親抱起他，哄著他。
我突然明白了什么，原來線不是風箏的束縛，而是風箏在危難關頭的救命稻草呀！
與我作文 22
在離家不遠的地方，曾經有一個書堂放滿了書，就是一個簡陋的圖書館，為了懷古，我和伙伴給它起了個學名，叫“書齋”。
書齋古時是文化傳承的匯集點，書籍是前人社會經驗的總結，書籍是民族歷史的結晶，不錯，今天邁進這個書齋，依舊能感受到古人歷史的風采。
在古典詩詞中，彌漫著飛卷如席的盛大雪況“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”，像我們雖未經歷過滄海桑田的大變遷，但身處書香彌漫的書齋中，也大概能體驗到雪花如席的世界，在書齋中，體會雪花如席，有種豪邁悲壯的情懷。
在書齋中，我體會到“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴之勢，又能感到在壺口瀑布邊沿古人李白的'那份感動，那份激情。
秋雨到來，處書齋中，雨聲傳遍了整個書齋，覽墻上畫卷，畫卷上下棋的景象似乎讓我感到落子聲與雨聲交錯的聲響，雨停了，斜陽射入，景如夢幻；覽于書齋，感覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。
拿起一本詩書，朗讀古詩《春夜喜雨》，在此書齋中，伶仃而立，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的自得之感。
告別了書齋，遠處望去，山間殘陽西沉，書齋漸漸變暗，有種滿足感。
書齋中的書帶給我愉悅心情，書齋環境令我心曠神怡，無論何時，我都不會忘記書齋，通過去書齋的路，我也感到：人生的路，曲徑通幽，不可一路平緩，只能像小溪一樣，緩緩流淌……
與我作文 23
老歌與我文/劉俊意（四川）我不憚于承認自己對老歌有種暖昧的熱情。每當時間屬于自己一個人的時刻，我總會讓些熟悉的旋律蕩響在耳邊，不論是"寶麗金"還是"飛圖"的，從羅大佑到齊秦，甚至于王菲、劉若英得益于電子產品一代又一代的升級，想聽的歌唾手可及。不像在我的青年時代，為能清晰聽到電臺里的一首金曲，手捧收音機，不斷嘗試轉著方向，找出最強的信號方位。
最具創意的是一群小伙伴，將收音機天線，緊搭在操場邊那最有"高大上"氣魂的`國旗鐵桿上，以擴大無線電波的接收能力。我當時真被驚呆了！音律的變奏，我想大約和人的情緒起伏暗合，產生共鳴。配以歌詞、音樂與人互道衷腸。歡樂，更張揚，盡分享；悲傷，在暗泣，吶喊，渲泄一干不平意氣。轉而，極目天高海闊，從頭越。
所以，熟悉的旋律如約而至，就恰舊友偶遇，舊時情形畢浮于心上，青澀、美好、陽光。但時光總是轉瞬而逝的，蒼海桑田的歲月，猶如音樂旋律，一路迭蕩而去，伴隨自已生命游走，一路歡笑與悲嚎。如今，老歌與我只是相視一笑，忘乎了掩飾虛情，淡忘了疲憊的名利。而后，在內心如靜水，候著這音樂之風，激起微瀾，泛起片片記憶與希冀。在這深沉的夜里，這種記憶與希冀透出溫暖，感動和甜蜜的味道，由著我細細品味。所以，屬于我一個人的時間里，會讓幾首老歌陪著，恰如老友。
與我作文 24
小時候，我最頭疼的就是學習那些古詩詞，因為那時候的我很是不愛背誦。
記得一年級的時候，我們的語文老師——韋老師讓我們背誦古詩兩首。其他同學都好像人工智能機器人一樣，三下五除二就背會了。而且還有些同學說背的太少了，還要背！“天哪！”誰知道這兩首看似簡單的詩等我完全會背的時候，就已經猴年馬月了。而且因為我對古詩的不熟悉，每每考試出現有關古詩詞的題目，我的分都會被扣光光。
直到上五年級，我來到了新的學校新的班級，遇見了我的新語文老師——劉老師。劉老師會教我們更多的古詩詞，可是她的教學方法卻很新穎，不似原來老師那樣一字一句的念、背誦，而是要我們吟誦。我向來比較喜歡音樂，加上劉老師教我們吟誦出來的詩詞全都氣勢十足，這樣我竟然在不知不覺中就背會了古詩。從那一刻起，我不但不會再反感背古詩，反而愛上了古詩詞的'優美。
每當劉老師教我們吟誦古詩詞的時候，我都興奮極了，認真地一字一字地跟吟。完全不像原來學習古詩時那樣的愁眉苦臉，現在總是充滿期待，學習的過程總是聚精會神，可見，我的變化還真是大啊！
另外，我覺得這么好的方法除了自己受益外，還應該分享給身邊更多的人。我要讓我的好朋友、好同學都學會吟誦，讓更多的人學習中國傳統文化，讓我們一起來體驗吟誦古詩詞的魅力吧！
與我作文 25
很久以前我喜歡乒乓球，但是由于我家里沒有乒乓球和槳，所以我從來沒有機會打乒乓球。但是在年初，我向母親提出了要求，母親給我買了乒乓球和棋盤。我終于有機會了。
但是我不知道如何打乒乓球，而我與乒乓球的接觸只是在四年級。因此，我學會了和母親一起打乒乓球。但是，我整個學期都很忙，上課時間是在七月，所以我只能在八月有空的時候打乒乓球。
8月中旬，我和父親都閑著，所以我提議打乒乓球。起初我們想在家里玩，但是家里的桌子太小了，沒有互聯網，所以我們決定在居委會上玩。那里有普通的乒乓球桌。
由于我已經很長時間沒有參加比賽了，所以我和我父親有點奇怪。科技就像回到了年初。我父親做了一個籌碼，但我什至沒有擊中。我花了一段時間才康復，并能夠與父親“平視”。你籌碼，我用反手擊中了一個邊球。但是我的弱點仍然像往常一樣粉碎。幸運的是，我父親不擅長粉碎，所以他經常出入限制。因此，每當我父親受到挫折時，這取決于誰是幸運的，無論您是死了還是我活著。在那之前，我從來沒有打得如此出色。盡管這只是一場乒乓球比賽，但它會讓我非常高興，也許我也愛上了乒乓球。
我和乒乓球之間有著微妙的關系。我既是粉絲又是他的.伴侶。這不僅是我的運動器材，還是我的幸福創造者。
與我作文 26
“丑小鴨個令人再熟悉不過的名詞，我——一個與天鵝背道而馳的女孩。似乎是注定的，我與“丑小鴨”碰到了一起。
——題記
我不是最笨的女孩，也不是最丑的女孩，但是對于什么優點都沒有的我，則成了一只比丑小鴨還丑小鴨的女孩。
我和她的對比很明顯。她學得很好，而我則是一個中等生。她出口成章，說的`話很有韻味。而我雖然作文不錯，但遠不及她。在這次小考中，她考的很好。而我在一個毫不起眼的角落里。我和她是無話不談的好朋友，但我總是看著她高高的飛到天上，而自己卻一個人努力的拍打著翅膀。但她——在高空，而我在離地面的三米之處。我羨慕她，我也朝著那個高空飛翔。但我每次剛剛飛過樹梢，便被樹枝打落。帶著滿體的傷痛，我又拍打起了翅膀。我知道我飛不上高空，那就讓我一個臺階一個臺階的飛吧！慢慢的飛上籬笆頭，又慢慢的飛上屋頂，又慢慢的飛上高空。當我覺得難受向下望時，卻發現我和她在同一起跑線上。我興奮，我快樂。我又繼續向上飛，再次暮然回首，她卻已在我腳下，我憑借著我的努力飛過了她。我驕傲，我自豪。
我抬起頭仰望藍天時，卻發現我離的藍天好近。這時候，我聽見地下的人們說：“飛的最高的那只天鵝，多美呀！這時我才發現，我已由丑小鴨變成了天鵝。
我不在與天鵝背道而馳，我不再是那只丑小鴨。
與我作文 27
圖書館是可以得到很多知識的地方，我們學校的圖書館書更是多如牛毛，每本書都很好看，我會找一個下課時間跟我的好朋友一起去借書、還書。看書時，好像跟有學問的人說話似的。俗話說：“讀遍全部的好書，有如和許多賢人談話。”讀很多書，自然而然會使你出口成章。
學校圖書館里不能大吼大叫，會擾亂別人看書，在圖書館不但可以看書，還可以看影片、說故事呢！我只要一打開書，彷彿進入了書中世界，沉浸在書香里，這種感覺真好，可以有益于我的心靈。俗話說：“讀書有益于心，運動有益于體。”圖書館好像可以改變人的'一生，例如：愚昧無知的人，閱讀好書可以變聰明。我查資料時，如果沒有電腦，可以到圖書館找答案。我覺得學校最棒的地方是圖書館，可以提供知識、欣賞影片和閱讀英文書，我要找時間借更多的書；學校外面圖書館的書也很好看，讓我愛不釋手，知識可以充實我們自己，俗話說：“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”知識是最好的朋友。
假日時，我常常去附近的圖書館，星期一到星期五則是去學校的圖書館，得到的知識可不少，每天一直學和問，知識不停的來，俗話說：“有了學問便有知識，有了知識便有方法。”圖書館收集了不計其數的書，我閱讀量很多，也增加我的寫作能力，如果大家也很喜歡去圖書館，相信每個人都會有很多學問的，我們要常去圖書館，對我們有許許多多的好處。
與我作文 28
俗話說的得好：“民以食為天。”在我們中國，幾乎每個地方有自己的美味。無論你走到哪里，都會品嘗到當地獨特的風味小吃！
例如北京的“春餅”、東北的“包豆包”、山西臨汾的“春卷”，都是我們人盡皆知的美食！我們這里地小物博有數不清的美食，這些美食中當然要數小籠包為“首”了！
外表白白的“面殼”配上又香又黃的“肉餡”，可謂是天作之合呀！每次過星期媽媽都會給我做上一頓小籠包。在媽媽的`一雙巧手下轉眼間，一籠蝦仁小籠包就上桌了。頓時，一股香味撲鼻而來，那香味透著蝦仁的香，真是讓人垂涎三尺。再看看一只只小巧玲瓏的小籠包雪白晶瑩，如玉兔一般，惹人喜愛。透過薄薄的透明的胚子隱隱約約可見里面粉紅色的肉餡，真是誘人！
夾起一只小籠包，先在皮上咬一個小洞，把湯汁倒在勺子里，再將小籠包放進準備好的小碗中，拿起勺子喝上一口紅紅的湯汁，啊！那湯汁鮮而不膩，細細品味，還有芝麻獨特的香味。而那粉紅的肉餡則又鮮又嫩，讓人吃了還想吃。吃完后，雖然嘴上油油的，但是我的臉上卻掛著滿足的笑容。吃掉它代表著你的學業蒸蒸日上，更上一層樓。一邊吃一邊和親人嘮嘮家常，一家人吃的熱火朝天、其樂無窮，使人感到非常的幸福！
朋友，說到這里你是不是也已經嘴饞了呢？那就來我的家鄉做客嘗一嘗這色、香、味俱全，讓人回味無窮的“美食精品”——小籠包吧！
與我作文 29
當我踏進元培小學校園的那刻起，校園內那股濃厚的畫香氣息深深將我吸引陶醉，從那時起，我不但學會了兒童畫，還學會了一種更有趣的畫種——漫畫。
漫畫給予了我一雙會觀察的眼睛。漫畫老師教我們要自己的慧眼，學會觀察生活變相，因為漫畫或許藏在一個人的.舉手投足間，或許一個事物的背后藏著一個深刻的故事。比如一個婦女在環城河里清洗拖把，而嘴里卻嘀咕著水能干凈一些。比如一個大腹便便的胖子嘴里狼吞虎咽，心里卻想著要減肥。這些相悖的事物都需要用自己的眼睛去發現。
漫畫賦予了我一片無限的遐想。它幽默詼諧，可以把我那天馬行空、揮灑自如的想象力發揮得淋漓盡致。我可以把人物的表情動作、事物的發生過程繪畫得夸大其詞。比如讓動物可以和我們人類坐在飯桌上同飲。比如讓一個人可以關在牢籠中，困獸猶斗，讓地球可以與我們手拉手做朋友，讓漫畫賦予他們的生命力。
漫畫向人類翻開了一段文明的篇章。每幅漫畫的背后都訴說著一個道理，它能針砭時弊，抑惡揚善，所以它可以當做社會斗爭的一把武器。雖然它那夸張的繪畫讓你看得捧腹大笑，但它卻讓你在笑聲中收到教益，得到心靈的啟迪。
很多時刻，我都會情不自禁地捧起漫畫書，享受它帶給我的無窮快樂。謝謝我的母校讓我學會了看漫畫，懂漫畫，畫漫畫，說漫畫。
與我作文 30
鏡子，是巧奪天工之物。它被上帝施以魔法，由詩人所贊頌，由愛美的女人們珍藏，由人們頻頻主視而不見
它見識過哀傷、絕望和狂妄，見識過美麗的姿容和丑陋的內心，生活中乏味無趣的時刻也為它所記錄。有誰曾經在幻想中隱身于一面鏡子？
以前的我長的高高的，瘦瘦的。水潤的臉上白里透紅，不說是位小美女了也勉強說的過去。但是自從上了初一之后，我開始慢慢的變胖了，而且一年比一年胖，個子從一米五七定了性，再也沒往高的長過。臉上長了斑出了青春痘。因為這一切的一切，于是我喜歡上了一樣東西——鏡子。我開始拼命的接觸它在我的臥室里，媽媽給我放了很大的一面鏡子，每天起床后我都要在鏡子面前欣賞一下自己。看看自己瘦了沒有，臉上的'斑淡了沒有，個子比昨天高了沒有，衣服搭配好了沒有。更過分的是我每天去學校都要帶上一面鏡子。在進入教室之前。檢查一下自己的裝束。可是我做的一切努力都沒有得到相應的回報。有一天，我坐在鏡子前仔細的端詳自己，個子仍然停留在一米五七，身體也在一天天的變的更胖，臉上的斑仍舊不愿離去，青春痘是走了一批來一批。一氣之下，我砸了那面大鏡子，那張我浪費了許多時間在它面前的鏡子，也毀了上學隨身攜帶的那面鏡子。是它讓我沮喪了好些年也迷失了自我。
其實我們都凝視過無數張鏡的自己，而無數的面容早已隨著映照你的那個深刻而不見，剩下的只有下一刻的我們自己。
與我作文 31
唉！手機，我與你是敵是友啊？你知道嗎？我們全家都對你情仇交加啊！
手機啊手機！你怎么會有那么多的種類啊？蘋果、三星、小米、華為、oppo……按系統又分為兩大類：蘋果手機和安卓手機。
唉！手機，我到底與你是敵是友啊？有一次，我因為英語手機上的作業沒做完，就拿著老媽的手機一路小跑進廁所，做著做著，我忽然手一滑，手機來了個后空翻360度加轉體180度優美的“跳水”，只聽見一聲“撲通”，低頭一看，我的.個發克！手機掉進了糞坑！我當時腦子里打了無數個亂碼，心緊得像熱鍋上的螞蟻——oh，mygoodness！我的上帝！我把老媽最疼愛的蘋果6s給掉進無比骯臟的糞坑！我下意識地用一只手把蘋果6s從糞坑里撈了出來……后話就不說了……
唉！手機，我與你是敵是友啊？你的肚子里有許多軟件——第五人格、迷你世界、快看、微信、qq……全家人都愛不釋手。老媽一回家就躺在床上玩起微信來；爺爺正在看股票；奶奶正開心地跟某位親戚聊電話；就連我跟我弟也搶著玩平板——我為了玩迷你世界和第五人格，我弟為了看他的那兩只熊貓（寶寶巴士）。最后我弟贏了，因為老媽把我的平板拿去播放寶寶巴士給我弟看。
唉！手機，我與你是敵是友？你可以回答我嗎？
與我作文 32
我打開了電腦，開始上網。一開始，我對電腦還比較陌生，以為打開電腦就直接可以玩了。但是媽媽說：“嘉怡，電腦打開可不能直接就可以上網的，首先必須做的是先把網絡連接好，才可以上網玩電腦”。于是在媽媽的指導下我對電腦進行了網絡連接。
要說網上的內容真實豐富多樣：可以聽音樂、查學習資料、看電影、玩游戲等等。可是網絡與廣大學生之間的關系一直不為人所樂道：許多家長不允許孩子上網，認為上網會影響學習成績。但也有許多人贊同學生上網，因為網上有大量的.學習資料可供學生們使用，并且在網上查找資料方便、快捷，遠比查閱書籍便捷得多。如果對電腦入迷了，就會影響我們眼睛的視力，給我們的生活帶來很多不便。
qq聊天，是我們現在生活不可缺少的一部分，因為最開心的是我可以和朝思暮想的爸爸視頻聊天、說說笑笑。在視頻上看到爸爸又比以前瘦了許多，我心里非常難過，也很傷心；那是因為爸爸為了讓我有更好的生活，才這樣拼命工作、賺錢。為了爸爸的身體我囑咐爸爸要少抽煙、少喝酒，多注意休息。現在我一定要好好學習，長大了孝敬爸爸。
時間像流水一樣在聊天中不知不覺的被沖走，要和親愛的爸爸說再見了；因為明天還要上學而爸爸也要工作。我戀戀不舍的關了電腦，而在這時眼眶已經濕透了。
今天，我既學會了上網，又讓我的手指更靈活了，提高了打字速度，網絡真奇妙！
與我作文 33
歷史告訴我們要做一個文明人，禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。但丁告訴我們：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德”……一切的一切，告訴了我們文明很重要。
文明體現了個人的素質；文明促進了社會和諧發展；文明給予了人類一個溫馨的環境。每一個人都渴望在一個充滿愛心，和諧相處的環境里生活。那兒的空氣是那么地新鮮，天空蔚藍蔚藍的，河水清澈見底，叮叮當當的水聲給鳥兒那悅耳的歌聲伴奏……
多么美啊！簡直就是世外桃源，但那不是永遠實現不了的夢，只要我們愿意去做，各自奉獻自己的一點點舉手之勞，那么這個“世外桃源”的世界就離我們不遠了。
文明，從我做起；文明，從身邊事做起。走在道路上，看見有垃圾，彎一彎腰，伸手把紙屑放進垃圾筒里。順手見起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；對身邊的`人打聲招呼，一句簡單而樸素的話，足以溫暖他人的心田；尊老愛幼，一個微不足道的善舉，足以讓身邊的他人所欽佩……
一個小小的善舉，一句樸素的語言，一件微不足道的事，就能使身邊的空氣變得更清新，使每位公民更加愉快開心，微笑迎接每一天。鳥兒因翅膀二自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，社會因文明而講更進步。綠色、文明是希望，讓我們一起播種希望，讓我們的素質及文明展現在一言一行中吧！
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