描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑膮R編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?0篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我憤憤不平的說(shuō)：“我們天天在稻田里，幫農(nóng)民捕田鼠，才使農(nóng)民的一片苦心沒(méi)有白費(fèi)，難道這樣也有錯(cuò)嗎？”青蛙早已泣不成聲：“這些人類(lèi)真是忘恩負(fù)義，要不是我們青蛙家族每天幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，人類(lèi)哪能年年都有好收成啊！”團(tuán)魚(yú)也在一旁咕隆著：“我們?cè)谒锇舶卜址值模矝](méi)招惹人類(lèi)什麼啊。”……
我是一條蛇，本來(lái)我生活得好好的，但從前天后，我這種平靜的生活就被打破了。
那天，我還是照往常一樣出去尋找吃的。我正在四處尋找目標(biāo)。突然，傳來(lái)一陣呼救的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)有在意，但是呼救聲越來(lái)越大了而且還變得急促了。我穿過(guò)了草叢，朝著發(fā)出聲音的地方小心翼翼的爬去。眼前的一幕使我驚呆了，有兩個(gè)人，一個(gè)人手里拎著一條剛捕獲的蛇，另一個(gè)人手里則提著個(gè)袋子，里面好象也是一些被捕獲的野生動(dòng)物，還在拼命地掙扎，我想肯定是我苦命的同胞們。“今天收獲可不小啊！”那個(gè)提著袋子的人笑著說(shuō)。“是啊！這個(gè)袋子都裝不下了，這次，我們一定發(fā)了。”另一個(gè)人應(yīng)道。
看到這情景我轉(zhuǎn)身就跑，可能因?yàn)槲姨艔埩耍灾掠诒荒莾蓚�(gè)人給發(fā)現(xiàn)了，我飛快的向前逃竄，那兩個(gè)人窮追不舍，我最終沒(méi)能逃出那兩個(gè)人的'“五指山”，我被他們放到口袋里。天啦！里面全是我的同胞，整整的一麻田袋。那兩個(gè)人把我們放到車(chē)上，不知過(guò)了多久，車(chē)子停下來(lái)了。接著那兩個(gè)人就把我們搬下車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就被那兩個(gè)人放了出來(lái)，里面的情景又使我大吃一驚，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的野生動(dòng)物園，各種各樣的野生動(dòng)物都有。我一進(jìn)來(lái)，他們就嘆氣道：“又來(lái)了一群可憐的同胞。”
我憤憤不平的說(shuō)：“我們天天在稻田里，幫農(nóng)民捕田鼠，才使農(nóng)民的一片苦心沒(méi)有白費(fèi)，難道這樣也有錯(cuò)嗎？”青蛙早已泣不成聲：“這些人類(lèi)真是忘恩負(fù)義，要不是我們青蛙家族每天幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，人類(lèi)哪能年年都有好收成啊！”團(tuán)魚(yú)也在一旁咕隆著：“我們?cè)谒锇舶卜址值模矝](méi)招惹人類(lèi)什麼啊。”……
正當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)穿著白色衣服的人走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著一個(gè)臉帶傷疤的，那個(gè)人正指著那些動(dòng)物對(duì)那個(gè)刀疤的說(shuō)著話(huà)。突然那個(gè)人看了我一下指了指我然后就出去了。而那個(gè)刀疤的卻沒(méi)有出去。我想那就是人類(lèi)所說(shuō)的能做出“美味”食物的廚師了，他現(xiàn)在正在磨著那把在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的屠刀。我們這些被關(guān)在籠里的動(dòng)物則像正在等候判決的死囚都嚇得全身發(fā)抖，我也不例外。那人把屠刀已經(jīng)磨好了。接著，他就走到籠前，打開(kāi)了裝青蛙的鐵籠，抓住一只青蛙，我眼睜睜地看著那只青蛙被那把屠刀奪去了生命，心里充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)的憎恨！這時(shí)那個(gè)人又向我走來(lái)，一把抓起我，我拼命的掙扎著，我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到死神的來(lái)臨，那個(gè)人把我放到菜板上，我閉上雙眼，等著死神的來(lái)臨，眼看著屠刀已舉到半空了，在這千鈞一發(fā)之際，突然外面警笛長(zhǎng)鳴，那個(gè)廚師丟下那把血淋淋的屠刀慌忙逃竄。最后我們得救了，我們又被警察叔叔放回了那個(gè)熟悉而又溫暖的大自然中。那個(gè)黑店也被查封了，這大概就是人類(lèi)所說(shuō)的“自食其果”吧。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
今天，爺爺來(lái)了。給我買(mǎi)了一部嶄新的筆記本電腦。爺爺只說(shuō)了聲：“好好學(xué)習(xí)啊，別辜負(fù)了爺爺對(duì)你的期望。”然后出門(mén)和他那些老年朋友約會(huì)去了。
我把電腦放在桌上，但并沒(méi)有立即打開(kāi)。看著電腦，反而使我想起了很多很多的事情。我記得最清楚的，就是我三年級(jí)期末考試的那一次。我是給爺爺寫(xiě)過(guò)保證考雙百分的。由于我的疏忽，沒(méi)能考雙百分，語(yǔ)文考了100，數(shù)學(xué)考了98。在整個(gè)年級(jí)，我的成績(jī)排列第一名。
那天，爺爺來(lái)了。進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考了多少分？”我回答說(shuō)：“語(yǔ)文考了100，數(shù)學(xué)考了98。”爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走過(guò)來(lái)就用手指狠狠地戳了一下，說(shuō)：“你咋回事嘛，怎么老是在關(guān)鍵的'時(shí)候掉鏈子，為啥其他同學(xué)都能考雙百分，你就不能爭(zhēng)口氣嗎？”爺爺氣的一屁股坐在沙發(fā)上，掏出一支煙，便抽了起來(lái)。他狠狠地抽了一口，然后向空中一吐，吐出了一個(gè)濃濃的煙圈。煙圈在空中越滾越大，后來(lái)慢慢地消失了。我站在那里，低著頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了好半天，爺爺才問(wèn)了一句：“你們班有幾個(gè)考雙百分的。你在班里排第幾名？”我沒(méi)敢大聲回答，低聲說(shuō)：“沒(méi)人考雙百分，我在班里排第一名。”爺爺說(shuō)：“胡說(shuō)，我咋聽(tīng)說(shuō)，你們班有好幾個(gè)同學(xué)，都考得比你好。”我回答說(shuō)：“本來(lái)我就是第一名嘛，不信你問(wèn)崔老師去。”這時(shí)爺爺沒(méi)再說(shuō)什么。臉上微微露出了一絲笑容，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你100塊錢(qián)，拿去買(mǎi)些書(shū)，再買(mǎi)些你自己喜歡的東西。”這時(shí)，我的眼淚，在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我委屈的不得了，還差點(diǎn)哭了出來(lái)，那天夜里，我躺在床上，很久很久都睡不著，想著爺爺平日里那么疼我，有那么寵著我，在學(xué)習(xí)上，卻對(duì)我又那么嚴(yán)厲。
爺爺走的時(shí)候，我看著爺爺?shù)谋秤埃焐虾爸鵂敔斣僖?jiàn)，可心里卻又是高興，又是難受，高興的是，我有電腦了；難受的是，爺爺一天比一天老了，人比以前憔悴了很多，很久都沒(méi)有見(jiàn)他抽煙喝酒了，我看著電腦，恨不得我趕快長(zhǎng)大成人，用我所學(xué)的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我的爺爺。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
小小的時(shí)候，我的爺爺是慈祥的，疼愛(ài)著我，微笑著問(wèn)我要不要吃這個(gè)、吃那個(gè)；小小的時(shí)候，我的爺爺是質(zhì)樸的，勤勞的種地，帶著我到田間去看金黃的稻子、挺拔的玉米；小小的時(shí)候，我的爺爺是開(kāi)朗的，追逐著我，陪著我滿(mǎn)院子瘋跑。
小小的時(shí)候，我的爺爺出了車(chē)禍，那雙健步如飛的雙腿拄上了拐杖，那張眉開(kāi)眼笑的面孔種滿(mǎn)了無(wú)助，一瞬間爺爺蒼老了許多。奶奶陪著爺爺，度過(guò)這幾乎讓人窒息的生活，我無(wú)法想象爺爺是怎樣壓抑、崩潰。小小的時(shí)候，我不明白車(chē)禍?zhǔn)窃趺椿厥隆Ｂ?tīng)到爸爸媽媽悲傷的語(yǔ)氣，我就模模糊糊的第一次接觸了命懸一線(xiàn)的概念。小小的時(shí)候，爺爺失去了一些記憶，記憶與記憶混肴在一起。但是爺爺沒(méi)有混肴我，即使這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍令他遺忘了所有的親人，可他在做手術(shù)的時(shí)候還是呼喚我的.名字，記得我是他的孫女……
爺爺?shù)纳詈芄郑H戚們、爸媽們都說(shuō)爺爺有老年癡呆的前兆，我總是及時(shí)的阻止，哪怕他們是對(duì)的，我也不允許他們說(shuō)。爺爺每頓飯很能吃，差不多每頓能吃?xún)伞⑷笸搿Ｔ诓皇煜さ娜嗣媲埃瑺敔斂偸强刂谱约旱氖沉浚孟衽聞e人笑話(huà)他。等大家都走光，他再接著吃。藥刺激了爺爺?shù)奈福瑺敔斢终`以為吃藥能治好，如此成了惡性循環(huán)。看著爺爺狼吞虎咽，我涌上來(lái)一股說(shuō)不出的心疼。爺爺喜歡出去散步，可是天氣好的時(shí)候他悶在家里。天氣壞的時(shí)候，他又頂著狂風(fēng)出去溜達(dá)，爸爸說(shuō)了好幾遍都說(shuō)不聽(tīng)爺爺。爺爺還黑白顛倒，白天時(shí)候躺著就能睡著，到了晚上只是象征性的瞇一會(huì)，四點(diǎn)多鐘就醒了，開(kāi)始收拾家，吵的奶奶也睡不著……因?yàn)檫@一場(chǎng)車(chē)禍，爺爺總是像個(gè)不懂事的小男孩一樣，“淘氣”的讓我心疼……
我喜歡聽(tīng)張惠妹《聽(tīng)海》，“聽(tīng)海哭的聲音嘆惜著誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水就連淚水也都不相信，聽(tīng)海哭的聲音這片海未免也太多情，悲泣到天明，寫(xiě)封信給我就當(dāng)最后約定，說(shuō)你在離開(kāi)我的時(shí)候是怎樣的心情……”
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
在我的記憶隧道里，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，甚至感到很陌生。但是，在看到您的照片時(shí)，我卻總有一種陌生的親切感。
自我出生以來(lái)，我沒(méi)有看到過(guò)您慈祥的面容，聽(tīng)到過(guò)您那悅耳的笑聲。小時(shí)候的我，不懂得這些情感糾葛，只知道現(xiàn)在的爺爺就是我的親爺爺，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道了您，知道了我還有一個(gè)親爺爺。可是，我終究卻要透過(guò)那一張張發(fā)黃的照片才能看到您那和藹的笑容，爺爺你在哪兒？我，好想您！
奶奶曾跟我說(shuō)起過(guò)您，說(shuō)您非常喜歡女孩，我想如果您沒(méi)離我而去，我也許會(huì)比現(xiàn)在更加幸福快樂(lè)；如果您還在，又會(huì)多一個(gè)人愛(ài)我，關(guān)心我，陪伴我。爸爸也常常說(shuō)起您，他說(shuō)您心靈手巧，做的木工那叫一個(gè)栩栩如生；我想如果您還在，一定會(huì)給我做許多小玩意兒，我也一定會(huì)是你那溫暖而又倍加貼心的小棉襖。我曾妄想，您終有一天會(huì)回來(lái)，可是，我知道那是不可能的，那只是我的一絲絲幻想罷了。
每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候，看到您的照片我都會(huì)思緒萬(wàn)千，每當(dāng)為你上香的時(shí)候，我都好傷心好難過(guò)，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，但每次都久久不愿離開(kāi)，想多跟您說(shuō)會(huì)兒話(huà)：“我親愛(ài)的'爺爺，我好想你，你為什么走得那么早？為什么要離開(kāi)我？我希望來(lái)世還做您的孫女。那樣你也許就不會(huì)離開(kāi)了，是嗎？ ”
我呆呆地望著天空，眼中晶瑩的淚花如海水般涌了出來(lái)，我好想知道，您聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)了嗎？奶奶說(shuō)，你患了一種很?chē)?yán)重的病，我知道當(dāng)時(shí)你一定是強(qiáng)忍著病痛拍下了那一張張充滿(mǎn)笑容的照片，看到您坐在輪椅上的樣子，我更加難受。
雖然我沒(méi)能在你生命即將告別這人世間的時(shí)候握住你的手，讓你那久經(jīng)風(fēng)霜的大手握著我稚嫩的小手，但是我能想象出你臨終前不舍的眼神，因?yàn)槟�沒(méi)有見(jiàn)到我呢。我每次都在想，如果人沒(méi)有生老病死那該多好啊！我恨你生的病，是它，這一切的發(fā)生都是因它而起，它不僅帶走了你的生命，也帶走了許多人的生命。我曾希望自己長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，把這個(gè)不可治愈的病治好，讓更多的人都能夠健康長(zhǎng)壽，讓病痛成為永封的歷史、塵埃。
上天仿佛也被我的思念感動(dòng)哭了，一滴又一滴，打落在這沉寂的世界，打落在這充滿(mǎn)悲傷的土地上，我望著天，望著那白茫茫的天，我怔住了，天上仿佛出現(xiàn)了您的笑容，我看到了，我看到了您好似和那雨滴一起朝我奔來(lái)……
爺爺，我好想你！你在天堂可好嗎？下輩子我還要再做您的孫女！
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇5
每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向大地時(shí)，在校園門(mén)口總能看到這樣一個(gè)身影，瘦小的身材且有點(diǎn)駝背，慈祥的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，粗糙的雙手拿著一把掃帚正認(rèn)真地清掃著校門(mén)口的垃圾。
他是誰(shuí)呢？他不是光彩耀人的明星，更不是名垂千古的偉人，他就是校園警衛(wèi)——?jiǎng)敔敗?/p>
劉爺爺已有六十來(lái)歲，因?yàn)樯碛袣埣玻袆?dòng)十分不便，可他卻有一顆為他人著想的心。有一次，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)將路燈的燈泡打碎了。夜晚的校園沒(méi)有了燈光，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。一波波下晚自習(xí)的老師、同學(xué)都得摸著黑艱難前進(jìn)，有些眼神不好的同學(xué)，差點(diǎn)摔跤。劉爺爺看在眼里，記在心里。第二天就用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)新的燈泡換上，當(dāng)柔和的燈光灑滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，上晚自習(xí)的老師、同學(xué)都不自覺(jué)地向他投去贊許的目光。雖然打碎燈的事時(shí)有發(fā)生，但校園的燈光卻總是亮著，那柔和的光里透出的`是劉爺爺那顆愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的心啊！
以前，校園門(mén)前是一片綠毯似的草坪，茂盛的小草在陽(yáng)光下，綠得那樣鮮亮，綠得那樣耀眼，雖然給校園增添了沁人心脾的綠意，可是沒(méi)有花的草地是那么的單調(diào)。每到春天，劉爺爺總會(huì)買(mǎi)來(lái)花種栽種。他用扁擔(dān)挑來(lái)肥料，一鍬一鍬的翻進(jìn)地里，花種種下后，他用自己那早該退休的自行車(chē)一趟一趟拖水澆花。朵朵花兒在精心的培育下?tīng)?zhēng)奇斗艷，開(kāi)的那么鮮艷，那么熱鬧，草坪也成了校園最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，這風(fēng)景線(xiàn)是劉爺爺用愛(ài)描繪的，它美得奪目，美得樸素，美得感人！
要說(shuō)凈化校園的功勛，當(dāng)屬劉爺爺，學(xué)校對(duì)面是一個(gè)大型的勞務(wù)市場(chǎng)。這里每天早晨車(chē)多人多垃圾更多。滿(mǎn)地的垃圾嚴(yán)重影響了校園的潔凈，怎么辦呢？劉爺爺總是拿著大掃帚仔細(xì)地清掃，掃帚掃過(guò)地面發(fā)出‘‘沙沙’’聲，就像一曲無(wú)字的歌謠，又像一條奔騰的小溪。粗糙的大手握著掃帚一下一下吃力地掃著，汗水打濕了劉爺爺?shù)囊律馈呃哿耍驼疽粫?huì)，然后又接著掃，直到地面干凈了，他的嘴角才會(huì)浮起一絲微笑。
十幾年來(lái)劉爺爺用自己最樸實(shí)的行為譜寫(xiě)著人生最華麗的樂(lè)章，用自己美好的心靈描述著生活最絢爛的畫(huà)頁(yè)。因此，他年年被評(píng)為‘‘先進(jìn)工作者’’。
劉爺爺啊劉爺爺，你那慈祥的面孔，粗糙的雙手，溫和的目光，已經(jīng)成為我心中的珍寶！
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇6
我的爺爺高高的，胖胖的，眉毛彎彎的還往上翅，笑起來(lái)很好看。
爺爺每天接送我上下學(xué)，還幫奶奶買(mǎi)菜、洗衣、做飯，總之他什么都會(huì)干。
爺爺不管是刮風(fēng)還是下雨，都會(huì)在學(xué)校門(mén)口等著我，還把我送回家，如果媽媽不在，他就會(huì)在樓下一直等，直到媽媽回家為止。
冬天天氣很冷，雖然爺爺騎的`是電動(dòng)車(chē)，但是有他我就覺(jué)得很溫暖。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇7
我見(jiàn)過(guò)許多只手，有黑色粗糙硬實(shí)的手有白色柔滑的手，也有白嫩細(xì)膩的手…。但是我印象最深的就是，爺爺那雙粗糙有力的大手。
爺爺?shù)氖趾艽螅埠芙Y(jié)實(shí)。爺爺?shù)氖钟旨t又厚，還帶著淺淺的灰色。上面長(zhǎng)著各式各樣的老年斑、紋路和褶皺，多的似斑馬線(xiàn)一般。手指粗大，像胡蘿卜一般，手指下有幾塊又黃又堅(jiān)硬的老繭。手背上的毛血管像爬山虎一般，布滿(mǎn)每個(gè)角落。爺爺手掌上的`有些肌肉已經(jīng)松弛了，所以握上去軟軟的。爺爺?shù)氖种宰兂蛇@樣，都是因?yàn)樵趲资昶D苦歲月，勞動(dòng)時(shí)磨出來(lái)的。
爺爺?shù)氖质乔趧诘摹Ｓ浀靡荒晔罴伲业綘敔敿页灾形顼垺Ｎ以诳蛷d看電視，正得高興時(shí)。突然聽(tīng)見(jiàn)：“哎呀!”一聲從廚房里傳出來(lái)。我馬上跑到廚房里，原來(lái)是爺爺切菜時(shí)不小心把手切了個(gè)大口子，只見(jiàn)，鮮血像潮涌一般從食指中涌出。這時(shí)我慌得手足無(wú)措，突然想到了老師教的，這時(shí)我趕緊拿來(lái)一個(gè)創(chuàng)可貼，在傷口上抹上牙膏，貼上才止住了血。我問(wèn)：“爺爺你沒(méi)事吧!要不你不要做飯了!”“唉呀!沒(méi)事兒，就這點(diǎn)小傷算不上什么，你去看電視吧!”說(shuō)著爺爺又開(kāi)始切菜。我站在旁邊看著爺爺，突然感到爺爺?shù)氖质嵌嗝辞趧凇Ｓ诌^(guò)了幾十分鐘，爺爺笑瞇瞇的從廚房里端來(lái)一盆盆色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻，誘人的飯菜，他看著我吃飯沒(méi)出息的樣子，臉上洋溢著高興地笑容。
爺爺?shù)氖忠彩庆`巧的。以前我家養(yǎng)著一對(duì)虎皮鸚鵡，到了冬天，爺爺看見(jiàn)它倆很冷就決定給它們做個(gè)窩。于是爺爺就拿出家里所有的木板和釘子，開(kāi)始細(xì)心的做起來(lái)。現(xiàn)在我才知道，爺爺年輕時(shí)干過(guò)木工，這點(diǎn)小活對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)是小菜一碟。爺爺握緊的拳頭，手上的血管清晰可見(jiàn)，像一枝枝樹(shù)枝。過(guò)了幾小時(shí)就大工告成了。人人見(jiàn)了都覺(jué)得好，連賣(mài)鳥(niǎo)的爺爺都贊不絕口稱(chēng)贊著這雙層彩繪的小洋房。
雖然爺爺?shù)氖趾艽植冢疫�是很喜歡它，因?yàn)檫@雙手很靈巧、勤勞而又有力，給我?guī)?lái)了幸福的生活和無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)爺爺?shù)哪请p手，但我更愛(ài)我的爺爺。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇8
時(shí)難得一見(jiàn)的好，陽(yáng)光明媚燦爛得令人心生喜悅。可是到了老爺爺這里，卻成了負(fù)擔(dān)。有天我放學(xué)回來(lái)，看到有不少陽(yáng)光，透過(guò)了寬松的樹(shù)蔭，向老爺爺射過(guò)來(lái)。老爺爺?shù)淖炖锏鹬翢煛@種黑褐色的玩意兒燃燒起來(lái)可熏了，但老爺爺總是很喜歡吸它，還說(shuō)，便宜嘛……
時(shí)難得一見(jiàn)的好，陽(yáng)光明媚燦爛得令人心生喜悅。可是到了老爺爺這里，卻成了負(fù)擔(dān)。有天我放學(xué)回來(lái)，看到有不少陽(yáng)光，透過(guò)了寬松的樹(shù)蔭，向老爺爺射過(guò)來(lái)。老爺爺?shù)淖炖锏鹬翢煛@種黑褐色的玩意兒燃燒起來(lái)可熏了，但老爺爺總是很喜歡吸它，還說(shuō)，便宜嘛！
那金色的陽(yáng)光灑在老爺爺皺皺的臉上，分外好看。似乎暖暖的陽(yáng)光可以把老爺爺?shù)?皺紋填平，擦去。我看著老爺爺，就像欣賞著一座出自名家之手的黃銅雕像。可是老爺爺似乎并不這么想，他狠狠地皺著眉頭，使得那一張皺皺的臉上的皺紋變得更深了。他抽出前一秒還在一堆鐵塊里摸索的手，在臉上胡亂地抹了一下，好像想要擦去所有炎熱。我的目光再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這張皺皺的臉已經(jīng)變成了一張大花臉，頗有戲劇色彩呢。
當(dāng)我長(zhǎng)到九歲，或者是更大的年紀(jì)，有一天，我放學(xué)回家，卻突然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)臄偽豢湛盏模瑳](méi)有任何什么東西來(lái)過(guò)的痕跡。我在附近跑來(lái)跑去，想尋找老爺爺，最后終于在媽媽的勸說(shuō)下放棄。而那以后的每天，老爺爺都再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。只有那一張皺皺的臉，還深深地，深深地，就像一條皺紋一般，刻在我的心里。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇9
他確實(shí)很老，一副單薄的身材，拘樓著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上只幸存幾縷發(fā)絲又白又長(zhǎng)，但眉毛倒是又密又長(zhǎng)，他自己得意地稱(chēng)它為“長(zhǎng)壽眉”。他的眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。——哦，他就是我們這幫“小蘿卜頭”崇拜的“大帥”——方爺爺。
別看方爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。要不，我們又怎和他談得如此融洽，玩兒得如此有趣呢？
方爺爺可喜歡小孩子了，一有空兒就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大問(wèn)題”，他也“出謀劃策”；就連我們演小話(huà)劇，他也要扮個(gè)“角色，’！于是不到半年，他經(jīng)過(guò)我們的'“民主選舉”，當(dāng)上了至高無(wú)上的“統(tǒng)帥”！
方爺爺不愧于“大帥”，也是蠻講信譽(yù)的。有一天，我和幾個(gè)小伙伴在方爺爺身邊玩兒，只見(jiàn)方爺爺?shù)皖^正在鋸一塊木板，于是我們幾個(gè)便“大膽”地去摸方爺爺?shù)亩d頭，只覺(jué)得熱乎乎、肉嘟嘟好玩極了。只聽(tīng)“叭”的一聲，不知誰(shuí)把桌子上的螺絲釘盒推到了地上，釘子全都埋沒(méi)在地上的刨花、鋸末中。“嗯！”方爺爺皺起了“長(zhǎng)壽眉”，瞪著“慧眼”，好嚇人呀！我們正要倉(cāng)皇逃跑，方爺爺這回卻轉(zhuǎn)怒為笑了：1哄口們，給你家大王尋找回螺絲釘，事成之后，重賞一串糖葫蘆！”糖葫蘆！我們的眼睛瞪大了，全神貫注地找起來(lái)。“小將出馬能耐大。”一會(huì)兒工夫，我就找到了。“方爺爺，給你，”“哎，不愧為方氏弟子。”方爺爺有意把“長(zhǎng)壽眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我?guī)拙洹Ｎ衣?tīng)了美滋滋的。
連續(xù)幾天沒(méi)見(jiàn)到方爺爺，我們都想他，聽(tīng)說(shuō)是病了，我們不免為他著急。這天我們正玩兒著，只見(jiàn)方爺爺舉著一串紅得灼人的糖葫蘆向我走來(lái)。‘，方爺爺，你身體好了？”“好了，前日念你拾釘有功，賞給你一串糖葫蘆，其他人耐心等待。”方爺爺神態(tài)很是鄭重，把那串糖葫蘆給了我。我甚為得意。“方爺爺……”伙伴們咽口水了。“呵，饞貓，在這兒呢！”方爺爺像變戲法似的舉出四串糖葫蘆，分給小伙伴們……
方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛(ài)孩子，真不愧為“老玩童”！
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇10
老家的屋前有一棵高大的榆樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)干有桶口那么粗。 清明節(jié)前后，榆樹(shù)開(kāi)花了，密密麻麻的榆錢(qián)兒掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。一群饞嘴的孩子，三個(gè)一群、五個(gè)一伙圍在樹(shù)下，腰里掛著個(gè)竹籃，猴子般竄上大榆樹(shù)，坐在樹(shù)杈上盡情地捋著榆錢(qián)兒，還不時(shí)往嘴里塞一把。他們天真的嬉笑聲，將我的思緒拉回了童年那年我8歲，白發(fā)蒼蒼的奶奶吩咐我將捋下的榆錢(qián)兒放進(jìn)盆里洗干凈，要蒸一鍋榆錢(qián)兒窩頭給我們嘗嘗。我興奮極了，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)吃過(guò)榆錢(qián)兒做的窩頭。于是，我一邊想象著窩頭的美味，一邊圍著奶奶忙碌起來(lái)。 奶奶的.手藝真好，先把洗好的榆錢(qián)兒用石磨磨碎，然后拌上紅薯面，最后將和好的面捏成幾種花樣，有“龍?zhí)ь^”“千層頂”一切準(zhǔn)備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個(gè)鐘頭，窩頭就出鍋了，老遠(yuǎn)就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時(shí)也跑來(lái)了，我無(wú)暇顧及他們，迫不及待地從篦子上拿了一個(gè)熱氣騰騰的窩頭，猛地咬了一口，那味道怪怪的，苦中透著澀，澀中帶著麻，細(xì)細(xì)嚼嚼，才覺(jué)得有那么一丁點(diǎn)的甜味“呸！真難吃！”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉、扔掉，并且一個(gè)勁兒地嚷著：“沒(méi)有巧克力好吃！”“沒(méi)有餅干甜！”“沒(méi)有薯片香！”奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣說(shuō)：“哎，你們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子”她用微微顫抖的手將地上的窩頭一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，在衣袖上蹭了幾下，放在嘴里津津有味地嚼著。隨后奶奶把我們召集在大榆樹(shù)下，給我們講她小時(shí)候的故事在奶奶沙啞的講述中，我們了解到了奶奶童年時(shí)代的凄苦與悲慘。這黑黑的榆錢(qián)兒窩頭在當(dāng)時(shí)是最好的飯了。鬧饑荒那年，院子里的這棵大榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)奶奶一家人的命。
當(dāng)奶奶講到積勞成疾的爺爺臨終時(shí)連一口白面饅頭也沒(méi)吃上時(shí)，淚水順著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流了下來(lái)。那一刻，我和小伙伴都慚愧地低下了頭，悄悄地拿著不起眼的榆錢(qián)兒窩頭默默地品嘗著如今我們的生活越來(lái)越好了，而歷經(jīng)滄桑的奶奶卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。老屋拆遷后，我家搬進(jìn)了嶄新的樓房，院子里的那棵大榆樹(shù)沒(méi)有被砍掉，每當(dāng)榆樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起可愛(ài)的奶奶。
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