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    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

    時(shí)間:2024-10-12 09:42:05 陽(yáng)光

    精選成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文九篇

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1

      在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中,都會(huì)有一些挑拔心孩的回憶,成長(zhǎng)的路上也總會(huì)有一些難忘的同伴,這些記憶如同七月的風(fēng),暖暖的,又如同八月的雨,冷冷的,卻又充滿(mǎn)了久途甘露的欣喜。

      每個(gè)人的經(jīng)歷不同,所以難忘的記憶也不一樣,可能對(duì)于自己來(lái)說(shuō),非常重要的一件事,在他人眼里卻不值一提,或許還只是一個(gè)笑話。每個(gè)人生來(lái)就不同,所受的待遇也不同,

      我還記得7歲那年,大家在樓下玩的時(shí)候,一人小朋友不小心撞了我一下,我一下撞向了前方的樓梯扶手,當(dāng)時(shí)那個(gè)扶手還沒(méi)有修好,上面有幾個(gè)突出來(lái)的地方,我的頭一下就撞破了,血一直流,絲毫沒(méi)有要停下的意思,當(dāng)時(shí)推我那個(gè)人一瞬間就被嚇呆了,我的血一直流,流得我滿(mǎn)腳都是,從臉上到衣服上,大家都被嚇到了,現(xiàn)在想想那種感覺(jué),就很疼,但是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭泣,很淡定地給家里打了個(gè)電話。

      撞我的那個(gè)人在大人來(lái)之前就跑了,我沒(méi)有告訴家里是他撞我我才撞到扶手的,因?yàn)楫?dāng)時(shí),我頭上一直到衣服上全都是血,所有人都怕了,撞我的那個(gè)人怕被究責(zé)任早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,但我也不怪他,因?yàn)槲抑浪皇枪室獾摹?/p>

      從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,他連一句道歉都沒(méi)有。家里害怕再發(fā)生這種事,就不允許我單獨(dú)出去玩。我姨帶著我去醫(yī)院時(shí),她的`臉上滿(mǎn)是擔(dān)心。我到現(xiàn)在還記得,我姨聽(tīng)到我受傷時(shí),看到我時(shí)的表情,就是那張我熟悉的不能再熟悉的臉,將我從震驚拉回現(xiàn)實(shí),為了照顧我,怕我的傷再出什么事,每天守我到12點(diǎn)才睡,第二天又很早起來(lái)為一家人做早餐,那段時(shí)間可把我大姨累到了。

      可就是因?yàn)樗南ば恼疹櫍也趴梢栽陴B(yǎng)傷的時(shí)候沒(méi)有再出一點(diǎn)問(wèn)題。我姨有一段時(shí)間把我送回老家看我奶奶,奶奶和爸爸每天都是早出晚歸的,跟我姨對(duì)我的悉心照顧完全不一樣,在那個(gè)時(shí)候我就決定了,在我長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答我姨。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2

      我們?nèi)松?dāng)中都有一場(chǎng)叫作“成長(zhǎng)”的旅行。在這旅途中,我一路跌跌撞撞,有酸甜,也有苦辣,但無(wú)論何時(shí),總有那樣一縷陽(yáng)光與我相伴。

      記得那是快要上初一的時(shí)候,好不容易等到了12周歲,我苦苦地央求媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),然后迫不及待地推著車(chē)到一片空曠的場(chǎng)地上去練習(xí),心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車(chē)在路上飛奔。起初,媽媽扶著我在廣場(chǎng)上兜圈,讓我找找平衡感。或許是我對(duì)騎自行車(chē)很感興趣吧,我很快就找到了感覺(jué),學(xué)會(huì)了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開(kāi),跟在我的身后一路小跑。我獨(dú)自踩著自行車(chē),就如同剛剛飛出籠子的小鳥(niǎo),愜意無(wú)比。漸漸地,我加快了速度,完全將身后傳來(lái)的“慢點(diǎn),別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當(dāng)我暢享著飛一般的感覺(jué)時(shí),媽媽的聲音又傳來(lái)了:“小心,有沙子!”可是話音剛落,自行車(chē)就快速地向一邊倒去,我連同車(chē)一起重重地摔到了地上,并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來(lái),血很快地就流出來(lái)了。

      媽媽顧不上責(zé)罵,趕緊將我送到了醫(yī)院。經(jīng)檢查,我的小腿被尖尖的石子劃了一道長(zhǎng)達(dá)四厘米的口子,需要縫合。睜開(kāi)我的淚眼,我看到了媽媽那雙泛紅的`眼睛。

      在縫合傷口的時(shí)候,我用手臂遮住了雙眼。我不敢看,我怕看到那泛血的長(zhǎng)達(dá)4cm的傷口。縫傷口的針穿過(guò)肉,盡管打了麻藥,我依舊能清晰地感覺(jué)到那疼痛,原本止住的眼淚又流了下來(lái)。

      處理完傷口之后,媽媽對(duì)我說(shuō),剛才縫傷口的時(shí)候我嘴唇發(fā)紫,真的把她嚇壞了,要是她沒(méi)有那么早就放開(kāi)手,我可能就不會(huì)摔傷了。看著媽媽那滿(mǎn)臉的自責(zé),我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

      在養(yǎng)傷的那幾天,媽媽無(wú)微不至地照顧著我。我要吃的喝的,媽媽都會(huì)送到我的面前,我需要什么,媽媽都會(huì)盡力做到,而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下,我的傷口好得很快。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我騎車(chē)的時(shí)候,就有一個(gè)聲音在我的耳邊回響:“慢點(diǎn),小心!”是啊!在成長(zhǎng)的路上,總免不了跌跌撞撞,但是,媽媽的叮嚀,媽媽的包容與關(guān)愛(ài),就如同一縷陽(yáng)光,始終照射在我的身上,伴著我前行,伴著我成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3

      在我們成長(zhǎng)的路上,多少人給予了我們一絲又一絲的陽(yáng)光 ,讓我們?cè)跍嘏凶聣殉砷L(zhǎng)。可是,又有誰(shuí)知道,在這一縷縷陽(yáng)光背后,隱藏了多少汗水與淚水 。

      一次,我家停了一天的水,又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí),原本就口干舌燥的我變得更加煩躁,幾乎沒(méi)有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝,又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進(jìn)頭腦,感覺(jué)頭快要爆炸了。

      突然,一個(gè)杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼,什么,水?我想都沒(méi)想,拿起杯子,“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚,一身的怨氣全被沖散了。這水,原本平平淡淡,無(wú)色無(wú)味,此刻,卻清涼甘甜,令人舒爽怡神,就像在沙漠行走的人,已經(jīng)渴得不行,卻發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后,發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁:咦,水不是喝完了嗎?這還不算什么,杯子什么時(shí)候長(zhǎng)了腳,自己跑來(lái)了?我條件反射地抬頭一看,一張滿(mǎn)頭大汗,嘴里已經(jīng)氣喘吁吁,臉上掛著笑容的`臉映入我的眼簾,哦,是我的媽媽?zhuān)☆D時(shí),我明白了一切,綻開(kāi)了笑容,然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖,被無(wú)數(shù)小太陽(yáng)照耀著,很幸福 。

      還記得上小學(xué)時(shí),媽媽帶我去買(mǎi)折疊自行車(chē)。有兩種款式,我哭著鬧著要買(mǎi)貴的,起初媽媽不同意,可她拗不過(guò)我,最終嘆了口氣,同意了。現(xiàn)在懂事了,才知道這輛自行車(chē)是媽媽半個(gè)月的工資啊!我是多么地幸福啊!

      開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我自己在樓下學(xué),學(xué)了一會(huì)兒,快會(huì)騎了,卻一不小心,重重地摔在了石頭地上。腿上、手上,到處是傷痕。我站都站不起來(lái)了,只能聽(tīng)天由命。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,順著聲音望去,原來(lái)是爸爸媽媽。他們看見(jiàn)我,趕緊扶我起來(lái),把我攙回家。到家后,爸爸立馬 找來(lái)了藥箱,媽媽為我小心翼翼地包扎,抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠,我心里有種說(shuō)不出的滋味 。暖暖的,我的心就像被陽(yáng)光填滿(mǎn)了一樣。頓時(shí),我感覺(jué)好幸福!

      每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有陽(yáng)光、有溫暖,我們應(yīng)該化陽(yáng)光為動(dòng)力,爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4

      在我成長(zhǎng)的路上,歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌;衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí),曾經(jīng)想過(guò)煮飯可能是一件快樂(lè)的事情,我什么時(shí)候也可以來(lái)嘗嘗這種快樂(lè)的感覺(jué)。可是媽媽總是以“學(xué)習(xí)為重”為借口把我支開(kāi)了。

      終于在一次勞動(dòng)課上,王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒(méi)有理由不讓我動(dòng)手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來(lái),小心翼翼地用刀切成一片一片的,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤(pán)子四周,中間放一個(gè)剛買(mǎi)的'腰芒片,后來(lái)在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤(pán)出現(xiàn)了,這時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái),使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來(lái)。“如果再加上一點(diǎn)蜜,就會(huì)更好吃的。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿來(lái)了蜜,打開(kāi)了蓋子,倒下了一點(diǎn),把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點(diǎn)緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒(méi)過(guò)幾分鐘就忍不住打開(kāi)冰箱看看。

      下午上課時(shí),我把涼拌菜捧了出來(lái),一大堆同學(xué)圍了過(guò)來(lái),有的問(wèn):“你做什么?”有的說(shuō):“讓我嘗嘗!”邊說(shuō)邊拿牙簽……當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí),他們一擁而上,不一會(huì)兒便使盤(pán)子露出了干凈的“臉龐”。看著同學(xué)吃完后,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我激動(dòng)了,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手做的菜啊!

      啊!“成長(zhǎng)”你是我的一本筆記本,記載著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴,記載著我生活中的酸甜苦辣。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇5

      下筆千言,心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長(zhǎng)讓我心酸,小時(shí)渴慕想小飛俠一樣永不長(zhǎng)大,沉睡在金色鳶尾花盛開(kāi)的花海中,做著那個(gè)美妙得讓人不愿醒來(lái)的夢(mèng)。

      但,夢(mèng)總是會(huì)醒的。不知在某時(shí)某刻一縷陽(yáng)光穿破美夢(mèng)編織的厚厚的烏云照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。我醒了,知道人總是會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng),開(kāi)始了。

      成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著。或許一天你就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,不由感慨一句:“光陰似箭,日月如梭啊!”人生不可能總是陰暗與潮濕的,有影子的地方就必然有光的存在,光暗相依。光永遠(yuǎn)不會(huì)放棄每個(gè)人只要你肯敞開(kāi)心扉迎接陽(yáng)光。人生中若只有黑暗與污穢,那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽(yáng)光,成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光為伴,那暖暖的,如同新出爐的蛋糕的感覺(jué)會(huì)一直隨你走過(guò)人生的風(fēng)雨,無(wú)論怎樣陰云密布,大雨滂沱只要你不放棄希望,希望也不會(huì)放棄你。再?gòu)?qiáng)的暴風(fēng)雨終將過(guò)去,風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

      每個(gè)生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無(wú)限的可能,它日后是成長(zhǎng)為參天大樹(shù)還是一棵小草都在于還是幼苗時(shí),陽(yáng)光的呵護(hù)和風(fēng)雨的照拂。沒(méi)有哪一株綠意蔥蘢的青苗會(huì)不需要陽(yáng)光便能成長(zhǎng)的。

      人生中的陽(yáng)光就是那些智慧的心語(yǔ),哲人的.思想,心中的“道”彩虹。

      李叔同青天白日以映事,明鏡止水嘆澄心,霽月光風(fēng)以待人。這是禪與道的完美契合,他的一生充滿(mǎn)了智慧之光,五千年文化滋養(yǎng),百萬(wàn)里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句:華枝春滿(mǎn),天心月圓。“

      人生中的陽(yáng)光滋養(yǎng)我們心中的幼苗,陽(yáng)光對(duì)于幼苗來(lái)說(shuō)必不可少,對(duì)于人也是一樣的。充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生才是圓滿(mǎn)的,成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光指引我前進(jìn)的方向。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇6

      “初晨這個(gè)名字本來(lái)就好聽(tīng),寓意也好,初晨代表著希望,陽(yáng)光和驅(qū)除一切黑暗的溫暖。”

      ——《初晨,是我故意忘記你》

      看過(guò)去日黃昏,晝出黑夜;凌寒蕭凍,依舊四季青青。但凡往景,偏偏多有余漪。唯獨(dú)陽(yáng)光,格外扣人心弦。

      升入初三,是一種既興奮又緊張的情懷。伴著這種情懷,我們一起度過(guò)了兩個(gè)月時(shí)間,多了絲沉穩(wěn)。初三的生活別之以往,忙忙碌碌,為考上一個(gè)好的高中而努力。不僅學(xué)習(xí)如此,體育依然。

      “跟上隊(duì)伍,別掉隊(duì)。只差一圈!”班主任說(shuō)道。對(duì)于晨練,我是十分樂(lè)意。一方面是新鮮、有趣,另一方面是自己想嶄露頭角。迫于想練習(xí)耐力的我,綁上了兩個(gè)足足五公斤重的沙袋,在勻速狀態(tài)下跑了三圈,并無(wú)異樣。然,一陣風(fēng)襲來(lái),腳上傳來(lái)絲絲疼意,低頭一看,更是一片觸目驚心。白皙的皮膚上添了一道紅艷艷的傷口,那般的觸目,那樣的驚心。正疼痛難忍時(shí),一部分同學(xué)看到我的腳上鮮血淋漓向我攏來(lái),有人遞上水,有人遞上紙,更有跑去小賣(mài)部買(mǎi)創(chuàng)可貼的。心中不覺(jué)一陣暖意襲來(lái),同學(xué)們竟都如此關(guān)心自己。有這些同學(xué),成長(zhǎng)的.路上感覺(jué)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,心中也暖和起來(lái),再寒冷的早晨也被這里的陽(yáng)光融化了吧。有人曾說(shuō):“山風(fēng)柔和,陽(yáng)光普照,山里春秋,歲月靜好。”此時(shí)我只想靜靜的體驗(yàn)著這美好時(shí)刻,若是成長(zhǎng)路上一直不缺這陽(yáng)光該多好啊。我酷愛(ài)向日葵,因?yàn)槲抑辉竿麄円粯幼鲆恢晗蛉湛瑴嘏⑾蜿?yáng),同他們一般像向日葵那樣活著,終日貪戀那陽(yáng)光。《羋月傳》中有一句:“心懷萬(wàn)里陽(yáng)光,何懼蜚短流長(zhǎng)。”

      成長(zhǎng)的路上,一根暗弦撥動(dòng)心底,是別樣的感覺(jué)。一縷陽(yáng)光順勢(shì)而下,是格外溫暖。那些如同呵護(hù)的春風(fēng)般的記憶,漸漸記清……

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7

      那年,我有了第一本書(shū)。不像別的孩子,我對(duì)書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。

      然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長(zhǎng)路照亮,促使我前進(jìn)。

      小學(xué),我的書(shū)架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓?zhuān)鼈儬?zhēng)搶著要排在最顯眼的`位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響,讓百 合的花影跳躍在紙間。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中,推開(kāi)一片綠葉,滿(mǎn)心激動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。

      幾年前,家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒,開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂(lè)趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè)國(guó)度,吃下無(wú)數(shù)蘑菇,吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里,無(wú)聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠,不再光顧我成長(zhǎng)的路。

      昨日,我整理房間,無(wú)意間撞到書(shū)架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地,震得我驚心動(dòng)魄。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái),一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)始漾起波紋,久久無(wú)法平息……

      此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財(cái)富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵埃……

      成長(zhǎng)路口,我們?cè)俅蜗嘤觥W驳沽四耆A,漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿(mǎn)天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信,這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼,永恒在心間。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇8

      生活中,總有暗淡無(wú)光的時(shí)候,是您,照亮了我。

      還記得那個(gè)周三您給我送飯嗎?您早早的來(lái)到飯?zhí)玫却遥蚁抡n趕到飯?zhí)脮r(shí),您已經(jīng)擺好了一桌的飯菜。我狼吞虎咽地吃起來(lái),您就這樣望著我,微笑的望著,好像忘記了您曾經(jīng)對(duì)我的不滿(mǎn),也忘記了我對(duì)您亂發(fā)脾氣的日子,就這么靜靜地看著。但我卻什么都不知道,飯扒了幾口,湯咕嚕咕嚕喝了幾口,擦了擦嘴說(shuō):“我飽了”。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),您卻拉住我:“再喝碗湯吧……”我看了看您那哀求的眼神又想我還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),便拒絕了。現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫及。

      剛走出飯?zhí)玫拈T(mén),淚立馬從臉頰兩旁落下。在飯?zhí)瞄T(mén)口望了一望那小小的身影正在失落的收拾碗筷,本想道歉,卻又怕沒(méi)面子,畢竟當(dāng)時(shí)的我是那樣的“理直氣壯”。

      傍晚的余暉,很美。

      金色的陽(yáng)光印在我的臉上。

      我卻沒(méi)有心情去欣賞。

      路上行人很多,我卻感到無(wú)比孤獨(dú),那流出來(lái)的淚,我感到傷心、苦澀,或又是說(shuō)不清的滋味。我擦干眼淚,疾步向前走著,掩飾著……

      淚水慢慢聚集在眼角,掉落下去,像是蠟燭在流淚,一滴一滴,濺落在我作業(yè)的字上,凝固成美麗的花朵。紅的.,白的……拿起筆,卻不知所措,想靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),卻無(wú)法做到。我控制不住自己的情緒,趴在桌子哭起來(lái)。變得軟弱……好冷。像失去了母愛(ài)的小羔羊。

      看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)來(lái)到教室又依依不舍地告別,我心里滿(mǎn)是歉疚。門(mén)口卻傳來(lái)喊我名字的聲音……好熟悉。是媽媽?zhuān)趺磥?lái)了。她緊緊的抱住我、在我耳邊嗚咽著:“我都沒(méi)怎么好好看看你……”

      這擁抱像是給了我是個(gè)春天,勝過(guò)所有的金銀珠寶,像陽(yáng)光照亮了我,讓我學(xué)會(huì)了許多。

    成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇9

      成長(zhǎng)總是充滿(mǎn)未知與挑戰(zhàn),站在黑暗之中,我看到的是無(wú)助與迷茫,可就在絕望的那一刻,你們的出現(xiàn)如同縷縷陽(yáng)光,照在前方的路上,把我拉出無(wú)盡的深淵。這斑斑駁駁的陽(yáng)光,灑在路上,也灑進(jìn)我麻木的心房,溫暖著我……

      陽(yáng)光是父母的悉心呵護(hù)。考試的失利始終是我跨不過(guò)去的一道坎,擔(dān)心、失落、害怕凝聚在我的心頭,像是積壓已久的陰云,在放學(xué)見(jiàn)到你們的第一面時(shí),終于,崩潰隨著淚水悉數(shù)傾瀉而下,看見(jiàn)你們略顯慌張的.動(dòng)作,哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話語(yǔ)不斷安慰著我,幫我分析錯(cuò)題,尋找學(xué)習(xí)方法,心頭的陰霾逐漸消散,全然沒(méi)有那時(shí)絕望的心境,你們用最樸實(shí),最動(dòng)人的話撫平我的憂傷,給了我安慰,父母的呵護(hù)就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散揮之不去的陰霾,撫平我心靈的創(chuàng)傷。

      陽(yáng)光是朋友的熱心幫助。因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢移降瓱o(wú)味的生活多了許多樂(lè)趣,記得那是一堂非常重要的美術(shù)課,由于各種原因,趕到畫(huà)室的時(shí)候已經(jīng)很晚了,好巧不巧,我又忘記帶上自己的工具,急得滿(mǎn)頭大汗。而你卻伸出手,微笑著遞給我一張紙,一支筆,安慰我不要著急,你的幫助就如同春風(fēng),吹散我心頭的焦慮,如陽(yáng)光,讓我倍感溫暖。

      陽(yáng)光是老師的諄諄教海。步入初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是大起大落,時(shí)好時(shí)壞,但還沒(méi)有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測(cè)試中,考得可謂是非常糟糕,還未走進(jìn)教室,坐在座位上,就迎來(lái)了你的嚴(yán)厲批評(píng)。如同晴天里的一道霹靂,我沒(méi)有了聽(tīng)課的心情,越想越后悔,很傷心。你沒(méi)有接著批評(píng),反而拿出卷子一道道分析,好似是在攻克我的難題,您講得很詳細(xì),也很有耐心。講解完后你又找我談了一會(huì)兒,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽(yáng)光,照在寒冷的深淵中,給我指引前方的溫暖道路,讓我走向成功。

      成長(zhǎng)無(wú)非就是這樣,因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),你們的幫助,你們的教導(dǎo),才有了我今日的成長(zhǎng)。感謝你們,我最不可缺少的一道道陽(yáng)光!

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