【精華】想象星空作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的想象星空作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象星空作文 篇1
為了在開(kāi)業(yè)之際就有了好口碑，于是d爵士邀請(qǐng)世界第三大大報(bào)社——星報(bào)社的記者我去x星度假，并寫(xiě)一份報(bào)告。
一路上，我懷著忐忑不安的心情坐上宇宙飛船，進(jìn)了蟲(chóng)洞。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我想象著x星會(huì)怎樣豪華，想象著第一次星空旅游會(huì)怎樣奇異。 到了，飛船平穩(wěn)下降。d爵士開(kāi)著他的水陸空通用的勞斯萊斯幻影來(lái)迎接我。他身材偏矮，皮膚黑黑的.，頭發(fā)抹了很多發(fā)膠，在日光的反射下，刺得人眼睛疼。
他見(jiàn)了我友好地微笑，并要和我握手。我鉆進(jìn)了d爵士的車(chē)，他的車(chē)還是環(huán)保型的再生油電動(dòng)轎車(chē)。“真是一位環(huán)保人士!”我心想。不一會(huì)車(chē)就開(kāi)到了一片沙灘上。“這是夏威夷沙灘，它根據(jù)幾十年前的夏威夷建造。”d爵士告訴我。曬著暖暖的太陽(yáng)、吹著溫和的海風(fēng)。太享受了!要是地球現(xiàn)在也??就在我沉思之際，車(chē)子又把帶到了另一處景觀——已滅絕動(dòng)植物虛擬展覽館，展覽館分為兩個(gè)區(qū)域，水區(qū)域和陸地區(qū)。在水區(qū)域中你可以看見(jiàn)各種鯨魚(yú)，波紋唇魚(yú)、大白鯊、小虎鯨、還有江豚。
在陸地區(qū)，你可以見(jiàn)到虎、小葵花鳳頭鸚鵡、亞洲象、葉尾壁虎等。可是這只是投影??車(chē)子又開(kāi)了好遠(yuǎn)，這里是植物園，其中珍稀植物有：巨型豬籠草、蛇頭菌、跳舞草、??還有很多漂亮的植物香擯玫瑰、藍(lán)色妖姬、蝴蝶蘭香水百合、薔薇、三色堇太多了。無(wú)不讓人感嘆地球的魔力，可然而我們卻把她?? 一個(gè)星期后在x星的發(fā)布會(huì)上，我講到：“是一次星空旅游，還是一次環(huán)保之旅。”
想象星空作文 篇2
世上的一切都是矛盾的結(jié)合體，倘使給你黑夜和星空，任選其中，這樣的選擇寧可不要，失去了黑夜點(diǎn)綴的星空，就像在白紙上畫(huà)白圈圈，卻永遠(yuǎn)都是徒勞，沒(méi)有矛的地方，盾也就失去了意義。星空之所以美麗，是因?yàn)橛辛撕谝埂Ｑ鐾强眨兄x黑暗的存在，遙遠(yuǎn)的天邊，星星點(diǎn)點(diǎn)，一顆顆稀疏的.碎片泛著零星的光芒，光芒雖小，卻顯而易見(jiàn)。
這樣的星空如果追溯到現(xiàn)代，在繁華的都市，霓虹燈是其代表，睿智的人們做到了，將大地以“星空”命名，發(fā)出比星空更奪目的光，向宇宙展示。到頭來(lái)，誰(shuí)都忽略了星星本不是發(fā)光體，星空的美麗不只是星，是所有一切所共同創(chuàng)造的。在美麗的事物面前，要看得更遠(yuǎn)，透視著的，往往會(huì)感到真諦，美的事物僅僅只是美是不夠的，靜下心來(lái)，尋找隱藏者，美的事物便不再空虛，你的思維會(huì)彌補(bǔ)所有的漏洞。
人類(lèi)需要仰望星空，更需要透析本質(zhì)，在追求進(jìn)步的同時(shí)，慎重考慮，否則只有等到中心體失去的那天才知道什么叫創(chuàng)造。創(chuàng)造的只是現(xiàn)在，失去的是永遠(yuǎn)，這樣世界的創(chuàng)造便不復(fù)存在。倘使靈魂中溢滿(mǎn)了回想，不要猶豫，去干該干的，去想該想的，只要是腳踏實(shí)地。
想象星空作文 篇3
夜幕降臨，月亮緩緩升起，皎潔的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在這月夜中，顯得格外幽靜。
我獨(dú)自一人在月光下漫步。抬頭望，眾星拱月，把月亮襯托得更亮，更凸顯這夜空的美麗。
許久，我看見(jiàn)一個(gè)人影，在漆黑的夜色中，望見(jiàn)他拿著一把扇子在眼前擺動(dòng)，隱隱約約中向我走來(lái)，從風(fēng)中傳來(lái)一陣聲響。想不到還有人同我一樣有這般喜好。
這下，我終于看清了來(lái)人，白衣長(zhǎng)袍，手持羽扇，頭戴綸巾。我從恍惚中驚醒，連忙鞠躬道：“小生見(jiàn)過(guò)先輩”。諸葛亮晃了晃手中的扇子道：“不必拘禮，看姑娘如此，大概是有心事吧，不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我感嘆道：“先生，不愧有敏銳的觀察力。小生確有心事，我在尋思人有何價(jià)值？”諸葛亮輕搖手中的羽毛扇，望著月亮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人所體現(xiàn)的價(jià)值不同，因?yàn)樗非蟮哪繕?biāo)不同。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你去努力實(shí)現(xiàn)它，有了敢于面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那您認(rèn)為，您輔佐后主劉禪值得嗎？”我突然想到剛學(xué)過(guò)的.《出師表》，不禁發(fā)出了疑問(wèn)。諸葛亮嘆了口氣說(shuō)：“我是忠心忠意去輔佐后主的。若沒(méi)有先帝，我便沒(méi)有今天。仍躬耕于南陽(yáng)，知遇之恩，雖肝膽涂地亦不足為報(bào)。國(guó)家面臨危難，我更應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。”
我陷入了沉思之中，緊接著諸葛亮又說(shuō)：“多說(shuō)無(wú)益，此非三言?xún)烧Z(yǔ)所能道盡。你一介小小書(shū)生，送你兩句箴言。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。罷了，我也該回去了。”說(shuō)吧，諸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的臨別贈(zèng)言仍縈繞在耳畔。人若想體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。望著眼前那輪明月，我感到她比以前更亮了。
想象星空作文 篇4
一、導(dǎo)入無(wú)痕,像春草一樣自然生長(zhǎng)寫(xiě)作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題，害怕作文的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo)，并且讓學(xué)生感覺(jué)想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無(wú)時(shí)不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入：師：我是第一次到海門(mén)。看到海門(mén)的孩子，特別高興。得知這一次來(lái)海門(mén)，我就在想：海門(mén)是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤(rùn)；如果在海邊，一定可以看見(jiàn)像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒(méi)有來(lái)過(guò)海門(mén)，心里卻早就有了一個(gè)海門(mén)。你說(shuō)，我心中的海門(mén)是怎么來(lái)的？ 生：想象。師：其實(shí)，想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個(gè)世界。眼前的這個(gè)世界叫現(xiàn)實(shí)世界，因?yàn)橄胂螅覀冞�擁有一個(gè)奇妙的想像世界。跟你們第一次見(jiàn)面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅（板書(shū)）。看到我的名字后，你的第一感覺(jué)是什么？請(qǐng)說(shuō)實(shí)話(huà)。生：老師是個(gè)書(shū)法家。師：你是說(shuō)我的字寫(xiě)得不錯(cuò)。謝謝。還有嗎？生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽(yáng)，特別美。師：非常好！你由名字展開(kāi)了想象。生：從你的名字里感覺(jué)你特別有靈氣。 師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會(huì)鼓勵(lì)人。生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因?yàn)橛悬S和紅兩種色彩。師：你很善于發(fā)現(xiàn)。確實(shí)，老師的名字里有兩種顏色。我問(wèn)你，你們由黃與紅這兩個(gè)字，能想到什么樣的自然景色或畫(huà)面？生：我想到了月亮當(dāng)空。師：月亮什么時(shí)候是黃色的了，在你的詩(shī)境里是黃的，對(duì)嗎？生：我想到了夕陽(yáng)西下的景象。夕陽(yáng)在山邊，還有余輝，染紅了天邊。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黃稻浪。生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的，很燦爛。 師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？生：紅色有月季花，玫瑰花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這些玫瑰，像火一樣紅。師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩(shī)情畫(huà)意！生：我仿佛看見(jiàn)了秋天紅色的楓林，樹(shù)葉如同小巴掌一樣，向我們招手。生：紅色還讓我想到了春節(jié)的時(shí)候，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。師：紅，讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的`氣氛。大家的發(fā)言太精彩了！你看呀，我只寫(xiě)了簡(jiǎn)單的三個(gè)字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫(huà)面。全是想象的神奇！其實(shí)，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫(huà)面。回去之后，我們?cè)囋嚳矗f(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。博士借“心中的海門(mén)”自然導(dǎo)入，引出“想象”，讓學(xué)生感到：“想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象，學(xué)生是很樂(lè)意想象的。在不知不覺(jué)中，學(xué)生完成了第一個(gè)想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺(jué)到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學(xué)生沒(méi)有受到一點(diǎn)障礙，沒(méi)有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無(wú)痕，像春草一樣自然生長(zhǎng)。二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”，學(xué)生順勢(shì)而上興趣盎然12
想象星空作文 篇5
夜晚，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。
是夜，還是那兒。抬頭望去卻不見(jiàn)了那時(shí)的那片星空，只有壓黑黑的一片。現(xiàn)代科技發(fā)展速度越來(lái)越快，卻帶走了黑暗中的'那幾絲光芒。
我坐在外婆的搖椅上，出神的看著夜空。忽然光芒大震，行成了漩渦，我被吸了進(jìn)去。
眩暈之余，我也急忙打量著這個(gè)地方。只見(jiàn)兩一個(gè)渾身散發(fā)這微光的女孩，如仙子般像向我走來(lái)，她每走一步光線(xiàn)便衰弱一層，到我面前時(shí)臉色已經(jīng)十分蒼白好像隨時(shí)都會(huì)倒下。她似乎廢了很多大力一般，對(duì)我說(shuō)到“人類(lèi)，我是星空仙子，你是唯一來(lái)到這里的人，也是最后一個(gè)。”
“為什么？”
“因?yàn)槲液托⌒托钦珎儾荒茏屪约涸谌祟?lèi)世界發(fā)出光亮，就會(huì)被宇宙大總管判出死刑，而人類(lèi)化工排除的濃煙遮住了光芒，好在還有些地方?jīng)]被污染我們才有了些價(jià)值。”星空仙子擦了擦臉上冒出的虛汗，繼續(xù)道“你是這幾年來(lái)唯一一個(gè)真心不想讓我們離開(kāi)的，所以我想請(qǐng)求你幫助我們。呼吁那些愚蠢的人，我們的死預(yù)示著他們的災(zāi)難也即將來(lái)臨。”說(shuō)完這些，星空仙子一下黯然無(wú)光，變成了石頭，墜落了。我感到腦袋暈乎乎的，遁入了黑暗之中。
漸漸地，我恢復(fù)了知覺(jué)。自己還躺在椅子上，身上卻多了一張毛毯，原來(lái)是夢(mèng)。可眼睛怎么濕漉漉的，淚水又順著眼角情不自禁地淌了下來(lái)。