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    三年級(jí)母親節(jié)作文

    時(shí)間:2024-10-23 15:42:49 母親節(jié)

    實(shí)用的三年級(jí)母親節(jié)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)母親節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的三年級(jí)母親節(jié)作文8篇

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇1

      “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)想起這首歌,我都會(huì)不由自主地哼上兩句。對(duì)了!五月份的第二個(gè)星期天,就是感恩偉大母親的——母親節(jié)。

      本來(lái),我是想送上一份驚喜給媽媽的。但是,她會(huì)喜歡嗎?母親,她要的不是榮華富貴,她最想要的不是那一家團(tuán)圓般的幸福嗎?

      每天早上,都可以睡多15分鐘的媽媽,放棄休息,來(lái)照顧我。不知怎的,我對(duì)媽媽的態(tài)度一直很差,她卻毫不在乎。啊!這就是母親,母親是偉大的。從不抱怨任何不滿,,只要孩子們平平安安,就足夠了。

      為什么?即將來(lái)臨的`母親節(jié)她是毫不在乎。反而關(guān)心起屬于我們的六一兒童節(jié)。我感到慚愧,身為子女,卻不知母親節(jié)的到來(lái)。

      母親,你是搖籃,我是裝在里面的小寶寶。你柔和地?fù)u動(dòng)著,把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。

      母親節(jié)的到來(lái),我承認(rèn)無(wú)能為力。但,我會(huì)送上最真摯的禮物——媽,謝了。母親節(jié),快樂(lè),幸福,平安。

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇2

      每個(gè)媽媽都有一個(gè)節(jié)日那就是:。

      在那天里,媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日,所以媽媽會(huì)在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。

      平常,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)很辛苦,尤其是媽媽。所以這個(gè)節(jié)日安排在五月份的第二個(gè)星期天,是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息,那是因?yàn)椋核哪_扭到了,走路都是一搖一晃的,我們大家都她能好好休息一下,可是她卻沒(méi)有。

      下午,我吹完長(zhǎng)笛回家,一到家媽媽就說(shuō):“吃點(diǎn)葡萄,玩一下就去寫(xiě)作業(yè)吧!”我正津津有味的吃著葡萄,突然下起了雨,我就連忙說(shuō):“媽媽,下雨啦!”然后媽媽說(shuō):“那就趕快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我正轉(zhuǎn)過(guò)身去想寫(xiě)作業(yè),媽媽就叫住了我,并問(wèn)我晚上想吃什么,我說(shuō):“我想吃媽媽做的`南瓜餅!&rdquo,二年級(jí)作文;媽媽說(shuō)那就得下去買(mǎi)面粉了,媽媽就去了,可是等媽媽一下樓,雨越下越大,我非常擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)淋濕啊,會(huì)不會(huì)感冒啊?心里越想越,根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)……可是,雖然我擔(dān)心媽媽,但是也擔(dān)心我自己,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)很生氣,我只好拿起本子寫(xiě)起了作業(yè),不一會(huì)媽媽一搖一晃的回來(lái)了,完全沒(méi)有害怕腳痛,臉上還帶著,走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來(lái)了。

      媽媽對(duì)子女的愛(ài)太強(qiáng)大了,比腳痛還強(qiáng)大,所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情,我們一定要通過(guò)自己的來(lái)回報(bào)媽媽。

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇3

      感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花謝,我一樣都很珍惜。”一聽(tīng)到這首歌我就想起了一直關(guān)心照顧我的媽媽。

      許多人值得我感恩,有關(guān)心我的外婆和外公。生我養(yǎng)我的父母。一年級(jí)就開(kāi)始和我一起學(xué)習(xí)奮斗的同學(xué)……但最值得我感恩的人,就是一手把我?guī)Т蟮膵寢尅奈页錾翘炱穑瑡寢尵蜔o(wú)微不至的關(guān)心我,照顧我,讓我吃好的,穿暖的,用棒的……直到我上小學(xué)一年級(jí),媽媽就用心教育我,不管寒冬酷暑,都每天騎著一個(gè)電動(dòng)車送我上學(xué)。

      每天早上,媽媽都早早起床做好早飯,而我還在坐著香甜的美夢(mèng)。做完早飯后,媽媽又去洗衣服了,等我起來(lái)就去送我上學(xué),上學(xué)之前總要說(shuō)一聲:“上課認(rèn)真聽(tīng)講!”以前我總覺(jué)得媽媽太羅嗦,可是媽媽的啰嗦全是對(duì)我的愛(ài)。每天放學(xué),我總能吃到香噴噴的午飯,媽媽為什么不去干自己的`事?上qq,打麻將……可媽媽卻放棄了這些,只為了小小的我,媽媽的額頭上,也長(zhǎng)上了皺紋。

      每當(dāng)我沒(méi)考好,媽媽就說(shuō)我?guī)拙洌](méi)有罵我,而且讓我加油努力。要是我考好了媽媽就讓我不要驕傲。啊,媽媽感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      我們并不一定要等自己做了媽媽,才去理解我們的媽媽。

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇4

      又一年母親節(jié)到了,往年的母親節(jié),我不是忘記,就是沒(méi)有送禮物。今年我要給媽媽一個(gè)即充滿愛(ài),又普通的許愿瓶。

      母親節(jié)的這一天,我把自己提前做好的許愿瓶,拿到媽媽面前,說(shuō):“媽媽給您,這是我給您的禮物”,您別看這個(gè)許愿瓶很普通,這可是我自己做的,它包含著我對(duì)您的愛(ài)。媽媽,您的愿望可以寫(xiě)在里面彩色的小紙片上。這樣您的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“我的好女兒,知道媽媽有好多的.愿望要實(shí)現(xiàn),就給我做了個(gè)許愿瓶,還是女兒知道我是怎么想的,謝謝女兒。”說(shuō)完,媽媽接過(guò)許愿瓶,對(duì)我說(shuō):“今年的母親節(jié)我過(guò)的最高興,最快樂(lè),雖然沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有樂(lè)隊(duì),但我感覺(jué)很充實(shí)。”

      今年的母親節(jié),是媽媽和我最高興的一個(gè)節(jié)日,因?yàn)槲宜徒o媽媽的許愿瓶,是充滿愛(ài)的禮物。

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇5

      快要到母親節(jié)了,我很想給媽媽送一個(gè)禮物。送什么呢?

      我想給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物,可是我沒(méi)錢(qián)。想啊!想啊!忽然想起來(lái)了。今天要考試。我要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)。哦,這倒是個(gè)好主意。

      開(kāi)始考試了,我很快地把試卷做完了。我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地又檢查了一遍,就要交卷了,我很緊張,而且也很興奮,認(rèn)為自己一定能考100分。

      我回到家里才慢慢放松了。媽媽說(shuō):你的分?jǐn)?shù)考的`好不好。我說(shuō):還沒(méi)發(fā)。

      到了下午,終于老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我果然考了100分。我我高興的一蹦三尺高,。一路狂奔到家,媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買(mǎi)了一輛遙控車,我很喜歡,每天我抱著心愛(ài)的遙控車,誰(shuí)都不讓動(dòng)。

      因?yàn)槟赣H節(jié)那天,我要把它送給媽媽,并且告訴媽媽:我和爸爸真心愛(ài)您。

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇6

      今天是五月份的第二個(gè)星期天,正是每個(gè)做母親的節(jié)日。

      因?yàn)樾瞧谔欤挥X(jué)睡到八點(diǎn)多的我,起床后聽(tīng)家人說(shuō),今天的早飯是女兒煮的,還學(xué)了炒蒜薹。

      我心中一陣竊喜:看來(lái)女兒比先前有點(diǎn)進(jìn)步了!

      雖說(shuō)不餓,但聽(tīng)到是女兒做的早飯后,好像肚子也有點(diǎn)“躍躍欲吃”的感覺(jué),一時(shí)也分不清是真的餓了,還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。

      我掀開(kāi)鍋蓋兒,看見(jiàn)熬得稠糊糊的米粥,桌子上放有油條,菜碗里還有少半碗的蒜薹,我一嘗還不錯(cuò),味道淡淡的,但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來(lái)炒得有點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)顯得有些老,由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃,失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里,甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯,我心里溢上一種叫“幸福”的東西。

      中午飯前,我給孩子的姥姥打去了電話,問(wèn)候自己的母親。同時(shí)也買(mǎi)了兩條魚(yú),一條送給了孩子的奶奶,一條留給自家用。想起孩子們愛(ài)吃米,就索性在電飯煲里蒸米,然后將魚(yú)在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤(pán)蒜薹。

      吃飯時(shí)分,兒子從學(xué)校回來(lái)(兒子兩周過(guò)一次星期,本周沒(méi)趕上)。

      “媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

      “謝謝啦!”

      我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚(yú)湯,然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實(shí)驗(yàn)材料。

      “兒子,媽媽過(guò)節(jié)日了,你姐姐今早做了早飯,你祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!媽媽課開(kāi)心了!既然祝福媽媽快樂(lè),是不是到了吃飯時(shí)分,該好好地吃媽媽做的飯呢?余下的事情飯后再說(shuō),好嗎?”

      “好哩!”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。

      吃飯間,我將感激和幸福說(shuō)出口,意在媽媽今天特別感到快樂(lè)和幸福。

      家人們都在津津有味地吃著,兒子在滔滔不絕地說(shuō)著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

      飯后。“媽媽,上次我們用石子兒放在一班是水,一半是油的玻璃杯子里,石子兒下沉了。是我記錯(cuò)了材料,應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里。”

      兒子饒有興味地說(shuō)。

      “噢,原來(lái)是這樣啊。”我恍然大悟。

      “那么你要不要再試試呢?”

      “以后再試吧,今天我要做個(gè)食鹽放在淺淺的盤(pán)子里過(guò)幾天由于蒸發(fā)后會(huì)變成晶體的食鹽。”

      “兒子成小科學(xué)家啦!”我自豪的說(shuō)。

      說(shuō)著,他便去洗一個(gè)面積大點(diǎn)的淺淺的盤(pán)子,將盤(pán)子上倒點(diǎn)水,接著將食鹽放置其中,擱起來(lái),等待著水分被蒸發(fā),余下晶亮的食鹽呢。

      “媽媽,您幫忙找三個(gè)玻璃杯子吧?我做另一個(gè)實(shí)驗(yàn),還差一個(gè)杯子呢。”

      我找了一個(gè)杯子,我們將三個(gè)同樣的杯子,分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子,在每個(gè)杯子上都敲了敲,結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗,次多水的杯子聲音中性,而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音,這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了,他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書(shū)上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語(yǔ),我瞬間明白了孩子興趣的來(lái)源。

      目前,兒子的.實(shí)驗(yàn)是一個(gè)接著一個(gè),看來(lái)兒子越來(lái)越愛(ài)科學(xué)了。慢慢的,孩子明白了:科學(xué)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的生活中呢。

      孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實(shí)驗(yàn),作為母親的我必定會(huì)大力支持!

      借此母親節(jié),我要說(shuō)出我的感激:首先,我要感謝我的母親,三十多年前,是她把我?guī)нM(jìn)這個(gè)繽紛的世界,給了我生命;其次,我感謝我的孩子們,生命里的相聚就是我們母子今世的緣分;感謝孩子的老師以及書(shū)籍的指引,使得孩子逐步地獲得知識(shí),并熱愛(ài)書(shū)籍和知識(shí),進(jìn)而走近科學(xué),了解科學(xué),從而進(jìn)行驗(yàn)證科學(xué)的系列活動(dòng);母親節(jié),我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們;母親節(jié),也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過(guò)的人,因?yàn)檎撬齻兪沟梦覀冇辛艘环荼恍枰那閼眩荒赣H節(jié),我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人,因?yàn)檎且蛄酥T多的困難,才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅(jiān)韌和不屈;母親節(jié),我們應(yīng)該感謝......

      母親節(jié),我們應(yīng)該懂得感恩。

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇7

      可愛(ài)的月亮姑娘已經(jīng)爬上了半空,我躺在床上卻毫無(wú)睡意。明天就是溫馨的母親節(jié)了,我要送一份什么樣的禮物給媽媽呢?要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,更要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí),想起敬愛(ài)的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“送禮物可以是買(mǎi)的東西,也可以是自己親手做的。禮物不是看價(jià)錢(qián)多少,而是看禮物包含了你多少的心意!”想到這里,我立刻決定了明天的母親節(jié)禮物:自己動(dòng)手給媽媽做一份煎雞蛋的愛(ài)心早餐。

      第二天早晨,天剛蒙蒙亮,我早早的就醒了,一躍而起。我躡手躡腳地來(lái)到廚房,從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,然后打開(kāi)煤氣灶,等鍋燒熱之后,往里面倒入少量油,小心翼翼將雞蛋敲進(jìn)鍋里,蛋黃像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),蛋清則像那在天空飄浮的白云。不一會(huì)兒,“噗哧、噗哧”,雞蛋在鍋里跳起了歡快的拉丁舞,我趕緊放進(jìn)一大勺鹽,拿起鍋鏟幫雞蛋翻個(gè)跟斗,半分鐘后,一個(gè)愛(ài)心雞蛋就成功了。我重復(fù)剛才的程序又煎了兩個(gè)雞蛋,然后將勝利果實(shí)端上飯桌。這時(shí),恰好媽媽也從夢(mèng)中醒來(lái),我連忙請(qǐng)媽媽坐下,品嘗我第一次親手做的愛(ài)心早餐。媽媽開(kāi)心地嘗了一口,摸著我的頭,感動(dòng)地說(shuō):“很好吃啊,我家洋洋長(zhǎng)大了!”真的很好吃嗎?聽(tīng)到媽媽的贊美,我迫不及待地咬了一口,皺著眉頭吐了出來(lái),鹽放的太多沒(méi)法吃呀!這時(shí)我心想:怎么會(huì)這樣?我做的.這么難吃,媽媽?xiě)?yīng)該品嘗出來(lái)了,卻說(shuō)好吃?當(dāng)我疑惑地望著媽媽時(shí),卻看見(jiàn)她那慈祥的目光,瞬間,我明白了她那純樸厚實(shí)的母愛(ài),實(shí)際上是不想傷害我那幼小的心靈。

      從小到大,媽媽為我的成長(zhǎng)辛苦地付出,我有時(shí)卻還挑三揀四的,真是不應(yīng)該。我以后要多做一些力所能及的事情,回報(bào)媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!

    三年級(jí)母親節(jié)作文 篇8

      昨天晚上我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,接到大姑的電話說(shuō):“明天要和媽媽一起吃飯。”我都不知道為什么要一起吃飯,大姑才告訴我說(shuō)明天是母親節(jié),要和媽媽一起開(kāi)心開(kāi)心。

      呀,明天是母親節(jié),我都不知道明天是母親節(jié)。哎,真的好難過(guò),媽媽會(huì)不會(huì)傷心啊?我怎么才能讓我的媽媽高興呢?我記得媽媽以前說(shuō)過(guò)我只要好好的上學(xué)在學(xué)校聽(tīng)老師的話,遵守課堂紀(jì)律,媽媽就會(huì)很高興,想到這里,我決定用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。

      今天上課的時(shí)候,我做到了在課堂上聽(tīng)老師的.話,遵守課堂紀(jì)律,還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的一朵小紅花。放學(xué)了,我手里緊緊地拿著小紅花,飛快的跑回家連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我得到了老師的表?yè)P(yáng),老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我一朵小紅花呢!”媽媽說(shuō):“你說(shuō)的做到了,今天媽媽很開(kāi)心,你一定會(huì)越來(lái)越棒的,加油。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話我高興極了,連忙說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),祝您母親節(jié)快樂(lè),把這朵小紅花送給您做為母親節(jié)的禮物,好嗎?”媽媽接過(guò)小紅花說(shuō):“這是我得到的最好的母親節(jié)禮物,謝謝你的禮物,好兒子。”我緊緊地抱著媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”媽媽說(shuō):“我也愛(ài)你,兒子。”

      媽媽開(kāi)心地笑了,笑容是那么的美麗那么的開(kāi)心。

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