小學生五年級看圖作文300字3篇
導語：大家來看圖寫作文吧!以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：逃家小兔
從前有一只淘氣的小兔，它和爸爸媽媽生活在一個大樹洞里，但它的爸爸媽媽都很忙，爸爸每天都要去上班，媽媽則每天去外面找食物，讓小兔一個人在家，所以小兔對外面的世界充滿了好奇，很想到外面看一看。終于有一天，小兔偷偷地跑出家門，到外面去了，就這樣，小兔開始了它的離家生涯。
他跑著跑著，跑到了一條小河邊，看見小河里有許多小魚在玩耍，他很想和他們一起玩，于是，小兔搖身一變，就變成了一條在小河里自由自在的小鱒魚，盡情地在小河里玩耍。可小兔的媽媽知道小兔變成小鱒魚后，她很著急，心想：小兔要是被大魚吃怎么辦，不行，我要變成漁夫，把它抓回家!于是兔媽媽帶上魚竿、漁網，還特意帶小兔愛吃的胡蘿卜抓小兔。來到河邊，兔媽媽看見小兔正在和一群小蝦子、小魚兒玩耍。她把胡蘿卜放到河里，想把小兔釣上來，誰知小兔一下子就猜透了兔媽媽的想法，小兔逃跑了。
他逃著逃著逃到了一座大山，小兔又變成了一塊巖石，他心想：我變成了一塊巖石，看你怎么找到我!小兔在高山上，剛開始他還覺得挺好玩的，因為這里有燕子姐姐、小草妹妹、大樹哥哥等朋友陪伴著小兔，所以小兔一點也不孤獨，可太陽落山后，燕子姐姐要回家了。小兔問燕子姐姐：“燕子姐姐，你再陪我一會兒嗎?”“不行呀，要是我回家晚了的話，媽媽會著急的!”說完，燕子姐姐就回家了，而小草妹妹和大樹哥哥也漸漸睡著了，小兔這時很后悔，后悔自己不應該逃出來，他在想：媽媽，您在哪兒，小兔好害怕，小兔想回家!想著想著小兔哭了出來，突然，小兔看見了媽媽，媽媽的腿上掉了一塊毛，鮮血直流，小兔看了心疼極了，他向媽媽跑去，媽媽也緊緊地把他抱在了懷里。
可過了幾天，小兔又出走了，他來到花園變成小花，媽媽則變成了園丁。他來到了森林變成了小鳥，媽媽則變成了大樹，因為，她想讓小兔累了的時候休息一下。小兔又來到大海，變成了一只帆船，媽媽也變成了一股風，想讓他飄到他想要去的地方。小兔來到馬戲團，變成空中飛人，媽媽也變成了表演走鋼索的人，因為她想和小兔在空中相遇。后來小兔回到家，變成了一個小男孩，媽媽也變成了小男孩的媽媽，在那個家里，小男孩坐在媽媽的膝蓋上，偷偷地對媽媽耳邊說：“媽媽，我再也不離開你了!”
篇二：樂于助人的小明看圖作文
今天早上，小明和弟弟走在鄉間的小路上，他們找了一個寬敞的地方，一起玩起了小推車。
突然，小明看見了一位老伯伯背著一袋大米，那位老伯伯累得大汗淋漓。他對弟弟說：“弟弟，不如我們去幫助一下那個老伯伯吧?”弟弟坐在哥哥的小推車上說：“才不要呢，那個老頭身上又臟又臭，我才不去幫他呢。”哥哥一手拉著弟弟的手，一手拉著小推車，說：“去吧，去吧，幫助別人可有意思了。”弟弟見哥哥這么興奮，只好無奈地說：“那好吧。”
他們兩個沖了過去，攔住了老伯伯。老伯伯被嚇了一跳，問小明和弟弟：“你們兩個是干什么的啊?”小明微笑著說：“老伯伯，我們是來幫助您的。”說完，小明便把大米放到了小推車上，弟弟也在后面幫忙扶著這個龐然大物，老爺爺也在一旁給他們喊著加油。
回到了家里，老爺爺熱情地款待了小明和弟弟一番。弟弟終于知道了幫助別人是件多么開心的事，而我們也應該像小明和弟弟一樣，做個樂于助人的好孩子。
篇三：看圖作文明明近視了
這個星期里，我們六年級進行了體檢，可這一體檢就查出了我難以接受的.“問題”。
剛剛從外面回來，我就拿著體檢單，狂奔到乒乓球室——體檢的地方，里面的醫生和同學還未走光，我趕緊接受醫生們一個又一個檢查。經過測視力這個地方時，我不禁全身一涼，慘，還要測視力呢!我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了么。我趕緊溜過那里，打算把視力留在最后一個測。
當其它項目已測試完畢，而我望著手中唯獨“視力”一欄空白的體檢單，不得不硬著頭皮，慢騰騰地向測視力的地方走去。隊伍不長，很容易就輪到我了，我把體檢單交給醫生后，狠狠揉了下雙眼，心里祈禱：臭眼睛，別在測視力時給我丟臉!我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒，罩在右眼上。醫生便用一小木條在發光的視力表上點了起來。醫生第一次竟點在了第四行一個小得猶如芝麻一般的黑點上。我皺起了眉頭，那……那是什么?很明顯，是我的近視眼在作怪，小“E”濃縮成了一黑團，根本看不清。我搖了搖頭，示意看不清楚。醫生又將小木棒往上挪了一層，又指在了一個不知名的小黑點上。哎喲，這個小“E”雖然比前一個芝麻大的黑點大一點，但仍是糊成一團，看不清楚。我趕緊瞇起眼睛來，希望能把小黑點看清楚點，但它仍舊是一團黑。
我又狠狠眨了兩下眼，弄出了點眼淚水。曾經在上課時，這招很管用，通過眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時，這招卻不靈了，望出去，一切成了重影。我趕緊換方法，但一切都是徒勞，照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈，我只好認命，不情愿地吐出四個字：“……看不清楚”。醫生看了看視力表，無奈地搖搖頭，又將小木棒上移了一層……隨著上移的層數，我的心也隨之慢慢繃緊，頭上也開始冒汗。終于在上移3層之后，我總算看清了。我瞪大了眼睛，好不容易把四條黏在一塊的線給區分開來，是“下E”，我做出了手勢，醫生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費了好大勁才看出來：“左E”。打完手勢后，醫生終于停下了一直挪動的小木棒。我呼了一口氣，卻看到了我單子上觸目驚心的數字：呃!4.7!近視了!而接下來右眼的視力更是慘不忍睹：4.4!
唉，我真的近視了，這一定是平時不注意保護眼睛惹得禍!同學們，如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學生，那就要注意平時用眼習慣啦!
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