實(shí)用的老師的一封信作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的老師的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是一個美麗而又富饒的地方，在這里有一個名叫農(nóng)十師的地方，在這里有一個美麗的邊陲小城-------北屯。這里春天萬物生長、春意盎然；夏天烈日炎炎、生機(jī)勃勃；秋天瓜果飄香、美麗富饒；冬天白雪皚皚茫茫一片。在這美麗之中，有一座歷史悠久、人才輩出的學(xué)校—北屯高級中學(xué)。建校以來，優(yōu)秀的學(xué)生和老師數(shù)不勝數(shù)，就在這樣大的學(xué)校中有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，其中就有茍老師，“茍”多么獨(dú)特的姓，看到這個名字，一定很想了解一下這個人吧，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)茍老師的世界，看看不一樣的茍老師。
茍老師大名：茍建朝。你聽就很霸氣側(cè)漏的名字。之前，對茍老師就有所聽聞，聽說茍老師很早就在北高工作，1998年的高考，多了一個生物科目，如果考到大學(xué)分?jǐn)?shù)不夠，就要選一個不是很好的專業(yè)，茍老師就這樣走上了生物這條“不歸路”。
初見茍老師的時候，沒有猜到他是一個生物老師，在我們的印象中，生物老師應(yīng)該都是文靜內(nèi)斂的女老師，或者是“肉不拉幾”的年邁男老師。茍老師不一樣。茍老師是一位開朗大方的年輕男教師。一個字形容茍老師就是“圓”。圓圓的眼睛、圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的手。不知道茍老師自己記不記得，08年的3v3籃球賽，那時的茍老師是多么的青澀，那時茍老師沒有圓圓的肚子，而是細(xì)細(xì)的胳膊，打起籃球來，還頗有幾分籃球運(yùn)動員的風(fēng)采。有的同學(xué)說茍老師腿短，但是在我們看來，呢不叫短，“辣”叫扎實(shí)。茍老師一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。辦事扎實(shí)，授課扎實(shí)，一切都是呢么的扎實(shí)，給人一種安全感。
“我再說最后一句”、“籠而統(tǒng)之一句話”，被這些話所包圍的生物課不覺得呢么單調(diào)，而是顯得異常活躍。就是這樣，上完一堂課的茍老師總會時不時和我們開始一兩句玩笑話。“關(guān)于這件事哦，我就說一句”結(jié)果不知不覺半個小時過去了。雖說茍老師愛給我們上“政治課”，但是這些話使我們想聽都聽不到的，這些人生哲理我們想知道，沒人告訴我們，茍老師就像一個長者，一位尊師，給我們孜孜不倦的講述著人生的道理。茍老師上課不帶課本，因?yàn)樗械闹R都在他的腦子里記得清清楚楚，連在書的哪一頁，哪一行都清清楚楚。上課的茍老師很認(rèn)真，從來沒有歇息的時候，將每一個知識點(diǎn)講的淋漓盡致，有時候講到一些地方，茍老師會停下來，為我們的生活增加一些小常識。有的時候，茍老師幽默的扯出同學(xué)家的“飛機(jī)場”，或者后院“打熊”的故事，為我們的課堂增添一些趣味。
茍老師上課認(rèn)真，課下和同學(xué)們相處的也很好。雖然年齡比我們大很多，但是和我們之間沒有太多的代溝，有時候會扯出一兩句網(wǎng)絡(luò)用語來充實(shí)他自己的腦子。茍老師總會說：“xxx你怎么笨的和豬一樣。”但其實(shí)茍老師覺得他每個學(xué)生都很優(yōu)秀。不管他講幾遍的題，只要你問他，他總會不厭其煩的清清楚楚的吧這道題講的明明白白。有時候，我們會和茍老師開玩笑，說：“茍老師，幾個月啦？”“什么時候生啊？”即使這樣開玩笑，茍老師也會和我們一起笑，不會生氣。每次掃雪、值周，茍老師都會耐心的給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。茍老師會把任務(wù)分下去，剩下的就是班委的'任務(wù)了。茍老師這樣做，都是為了鍛煉我們的能力。茍老師檢查的時候也很認(rèn)真，一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不會放過，這樣也可以充分體現(xiàn)茍老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
茍老師在學(xué)校和生活中擔(dān)任了很多職位。在班里茍老師是生物老師，盡心盡責(zé)的為我們上課，教授我們知識；在學(xué)校里，茍老師是區(qū)主任，為4區(qū)的四個班默默奉獻(xiàn)著，任勞任怨，每次晚上看到茍老師值班的時候，總會覺得這個男人真的很負(fù)責(zé)；在生活中茍老師是我們的朋友，和同學(xué)和其他老師相處的很好，每次同學(xué)們和茍老師開玩笑，聊天，茍老師都會不厭其煩的和我們一起笑，沒有一點(diǎn)架子，就像個小孩一樣。茍老師還是個優(yōu)秀的父親，兩個孩子都很可愛。茍老師盡心盡責(zé)地為學(xué)校，為班級做貢獻(xiàn)。
別看茍老師胖，原來茍老師打籃球、踢足球樣樣精通。茍老師有一個很拉風(fēng)的摩托車，還有一個小QQ車，人雖然很胖，但是車卻很小，這很令我們費(fèi)解。茍老師的一舉一動都在同學(xué)們的掌握之中，他買了摩托車才沒幾天，他和他的摩托車就出現(xiàn)在了同學(xué)們的QQ中。茍老師總是為我們做榜樣，他上課再累也不會和我們一樣睡覺。因?yàn)樗f：“如果我睡了，明天QQ上就會多幾個“小胖子上課睡覺”的說說。
茍老師有一顆善良的心，無論是上課睡覺，還是沒交家庭作業(yè)，茍老師也只是說說，嚴(yán)重時也只是稍微的罰一下，從來沒有說和其他老師一樣，給個處分啥的。因?yàn)樗溃约旱膶W(xué)生他舍不得給處分。他一直最大的愿望，就是可以看著我們都到達(dá)500分。雖然我們總是讓他失望，但是他從來沒有放棄過我們，而是仍然好好的給我們上課，繼續(xù)接受我們的玩笑。再一次考試失利后，茍老師也會總結(jié)自己的問題。不是一味地找我們的毛病，這樣的老師很令我們佩服。
沒錯，茍老師就是這樣的茍老師，刀子嘴豆腐心，從來不會體罰學(xué)生的茍老師；和學(xué)生們開玩笑從來不生氣的茍老師；對待學(xué)習(xí)的工作盡職盡責(zé)的茍老師；一個可愛的“小胖子”。見到英語老師來，卷起書趕緊跑的茍老師。這就是茍老師，我們的老師、朋友。在以后的日子里，我們也會更加努力。讓茍老師在我們這里也能看到希望，也能看到北高的希望。感謝茍老師的教誨，我們愛你茍老師。
老師的一封信作文 篇2
親愛的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將成為中學(xué)生的我回首過往：我摔跤過，那是因?yàn)槲覜]有努力，從那個人人都遙望的位置跌了下來；我喜悅過，那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业淖旖侨滩蛔∫粡潱幕ㄅ牛晃易载?zé)過，那是因?yàn)榻o予我的厚望我卻辜負(fù)……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的.學(xué)生，但我通過這一年的相處，知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。
我記得，六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時，全班鴉雀無聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理，讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛……我想對您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了。”我聽了，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您。”
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報(bào)，我就以這封信向您報(bào)以感恩。
祝：
身體健康，快樂每一天。
您的學(xué)生：xx
7月7日
老師的一封信作文 篇3
XX老師:
您好:六月就要畢業(yè)了，給*老師的一封信。我很舍不得，可是有什么辦法呢？六月就要離開。以后大概再也沒有機(jī)會到操場去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里畫畫。**小學(xué)，我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印，無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，為了自己的未來，更要腳踏實(shí)地。每當(dāng)看到那塊鮮艷的班輝時，我的眼睛就在閃閃發(fā)亮，我的心也在閃閃發(fā)亮。 我知道我曾經(jīng)犯過一個沖動的錯誤，幾次向老師撒謊，最終還是被挖了出來。我不知道給您現(xiàn)在對我的印象是怎樣的，也許，在您眼里，我就是個懶學(xué)生，壞孩子吧！有些時候，說實(shí)話您也不相信。哎！要知道，紙里包不住火，上次的錯誤被無情的拆穿了。我知道，這是彌補(bǔ)不了的。所以——我也不再抱怨，只是盡量做好以后的事。 每次聽說您要在我們的一個小本本上寫下優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，打上五星和三角形，我的心就撲通撲通跳個不停。我害怕你把我的這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)寫上去，我害怕那上面沒有一個五星，我害怕同學(xué)們會用鄙視的眼光轉(zhuǎn)過來看我。其實(shí)，我也猜到他們在想什么，他們認(rèn)為我的這個錯誤已經(jīng)被寫上去，我的一生已經(jīng)有了污點(diǎn)。我不希望這樣，我不希望得到嘲笑。就要畢業(yè)了，我也很快要看到那個本本，真的很激動。
記得放五·一那天，您對我們進(jìn)行了依次摸底測驗(yàn)。在寫作文時，都寫到結(jié)尾了，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題。我不知道會扣掉多少分，但那時確實(shí)已經(jīng)來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上，別人都很豪興放假了，可我，怎么也高興不起來。睡覺時，都心神不寧，還做了一個噩夢：當(dāng)發(fā)卷子時，我才從家里跑到學(xué)校。一進(jìn)門，就聽見您在念分?jǐn)?shù)。我的心跳的很厲害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：***，86分，我就呆了。松了一口氣。醒來時，已經(jīng)7點(diǎn)過了。那時，我滿頭大汗，心想，做夢一定不會實(shí)現(xiàn)。又轉(zhuǎn)念一想，夢都是反的，上次，***靠了79分，接過得的.97分，那我呢？會不會得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天，心跳更緊張了…… 不知道為什么，在您的面前，我總是不敢說這些掏心的話，小學(xué)生作文《給*老師的一封信》。就讓我在作文網(wǎng)里發(fā)上，等到您有機(jī)會，點(diǎn)開看看，也許，在我不知情的情況下，我就不會很尷尬，很害怕。好了，就說到這里吧！
祝：天天開心
XXX
20xx.5.7
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