精選跳遠(yuǎn)作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的跳遠(yuǎn)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳遠(yuǎn)作文300字 篇1
上個星期四的體育課，吳老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。每個同學(xué)跳兩次，哪次跳的好一點就算那一次。１.２米以下的算不及格。吳老師還強(qiáng)調(diào)，如果報到了名字立刻趕到。還有，只能在這塊場地休息。
“陳自強(qiáng)……蔣浩做好準(zhǔn)備……”吳老師一手拿紙一手拿筆，高聲而又清晰的喊著一個個同學(xué)的'名字。我們站在一旁邊圍觀。輪到了吳成業(yè)跳了，他可是班上獨(dú)一無二的大胖子，這回非把我們的肚子笑疼不可。果然不出我所料，雖然吳成業(yè)已經(jīng)非常努力了，但還是不盡人意。又跳了幾次，還是和原來一模一樣，一直很嚴(yán)肅的吳老師終于開懷大笑，同學(xué)們笑的東倒西歪，連吳成業(yè)自己也笑了。經(jīng)過多次努力，總算達(dá)標(biāo)及格了。不一會兒就輪到我了。我站在起點線上，心里想著：我一定能行。我縱身一躍，輕盈的像只梅花鹿。正當(dāng)我在做美夢時，低頭一看，大吃一驚，只有１.４米。不行，我得爭氣一點兒，我振作起來，打起精神奮力一跳……��！進(jìn)步了一點兒，有１.５５米了，我高興的手舞足蹈。
雖然只是一節(jié)普普通通的體育課，但是讓我受益匪淺，我明白了這樣一個道理：成功在于努力，在于堅持。
跳遠(yuǎn)作文300字 篇2
昨天我們選拔女子跳動遠(yuǎn)的選手，其實就是跳遠(yuǎn)考試。
我一聽可就發(fā)愁了，1。5米才達(dá)標(biāo)，就我這體格，能跳出個一米二就不錯了，怎么辦呢？我只好在未叫到名字之前拼命練習(xí)，可練來練去，還是老樣子。又聽別人說，腿短的.跳不遠(yuǎn)，我一瞧，還真是的。大部分個矮的、腿短的同學(xué)都跳不遠(yuǎn)。
剛好，我被點到名字了，我閉上眼睛，像挺身送死一樣跳了出去。我一看，一米三！雖然沒達(dá)標(biāo)，但也超越了想象，原以為一米二不到呢！第二次跳得時候，是一米三幾，還是沒達(dá)標(biāo)，但也進(jìn)步了。
接下來，我觀察別人跳遠(yuǎn)，楊丹雨跳得好遠(yuǎn)，誰叫她腿長呢！旋旋（呢稱）雖然個矮，腿短，但一點也不比楊丹雨遜色，照樣跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。真希望自己智體雙全��！
后來，我撞見了白世杰，居然認(rèn)為我們女生體育都不行，都跳不到兩米！我叫他跳兩米，他卻直接走過去！真會搞笑！
以后一定要多多鍛煉，爭取成為一智體雙全的小學(xué)生。
跳遠(yuǎn)作文300字 篇3
同學(xué)們，你們一定參加過許多體育活動吧！，比如，跳繩、跑步、踢鍵子、青蛙跳和接力賽等等，今天，就讓我們來進(jìn)入一個新的活動項目吧！
那天下午第二節(jié)課下課，我們隨著廣播音樂，來到了一（1）班前面的空地上開始了新的.活動項目——“立定跳遠(yuǎn)”，只見那里站滿了學(xué)生，可熱鬧了。
于是，我們“搶”了一個位子，準(zhǔn)備開始了。只見第一個吳詩原雙手上下?lián)]動，運(yùn)轉(zhuǎn)能量，然后縱身一跳！哇，一米六啊，真棒��！接著，大家爭先恐后地跳了一次又一次，過了一會兒，徐老師讓我們一個接一個跳，看誰合格，誰沒通過。
不一會兒的工夫，前面的人就不見了，眼看到我了，我心驚膽戰(zhàn)，生怕過不了關(guān)，等朱耀庭叫跳，我閉緊兩眼，咬緊牙關(guān)，放手一捕，碰碰運(yùn)氣，結(jié)果失敗了，唉，真是遺憾啊！
后來，回家以后我和爸爸說了我立定跳遠(yuǎn)沒有及格，爸爸說，立定跳遠(yuǎn)是技巧和力量的結(jié)合，平時要加強(qiáng)練習(xí)。
你睢，這就是我們的立定跳遠(yuǎn)活動，你想玩嗎，那就快快加入我們吧！
跳遠(yuǎn)作文300字 篇4
到了，盼到了，終于盼到了我校一年一度的田徑運(yùn)動會！大家興奮不已，運(yùn)動會精彩紛呈，叫人久久難忘。
獻(xiàn)身奪來名次
炎炎烈日中，四年級50米跑步正在舉行。一陣溫暖的春風(fēng)拂面而來，風(fēng)迎來了我班運(yùn)動健將——何遠(yuǎn)博的50米預(yù)賽。隨著“砰”的一聲槍響，何遠(yuǎn)博的腳下像踏著風(fēng)一樣飛奔向終點。班里的全體同學(xué)都為他加油、吶喊，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲化成了何遠(yuǎn)博體內(nèi)澎湃的力量。他跑得更快了。眨眼間，他第一個越過終點線。我們都為他突出的表現(xiàn)喝彩。
可就在他剛越過終點線時，一場突如其來的事故發(fā)生了，何遠(yuǎn)博跌倒在終點線后面。那一幕，讓在場的`所有人都非常吃驚，怎么會沖過了終點線還跌倒呢？都為他擔(dān)心，他會有事嗎？傷勢究竟如何……
下午，當(dāng)大家知道何遠(yuǎn)博的手摔成骨折的時候，都為他為班級榮譽(yù)而不顧自身的安危的精神感到深深的敬意。
跳遠(yuǎn)作文300字 篇5
“學(xué)校要召開運(yùn)動會了！”毛老師洪亮的聲音打破了教室的安靜。有的歡呼著，因為能吃“奇多”。
有的板著臉，因為他們怕自己不能參加。還有的眉飛色舞，因為他們是運(yùn)動健將，保證能參加運(yùn)動會。可我，神情與他們都不同：眉頭緊皺，心里好象有十五個吊桶打水――七上八下的`。為什么呀？因為我體育一般，參加運(yùn)動會的可能只有50%。假如我能參加，為班級抹黑了咋辦？假如我不能參加，那我又不能給同學(xué)們留下個好印象，怎么辦？結(jié)果我參加了60米短跑和立定跳遠(yuǎn)�！芭恿⒍ㄌh(yuǎn)的同學(xué)請到檢錄處檢錄。”時間過得飛快。不一會兒，我就到了沙坑旁。我的心砰砰直跳，緊張極了。我兩臂用力地擺著，突然兩腳一蹬，身子騰空而起，像餓虎撲食一樣向一躍，落到沙坑里。也許我太驕傲了，一回頭就向后走�！巴鯇幰蚍敢�(guī)而成績作廢！”裁判的聲音傳到我耳朵里。
那時，我的心情何止是尷尬呀！跑步也不行。哎！要想做好第一次，很難。要想做好每一次，難上加難。
跳遠(yuǎn)作文300字 篇6
瞧！跑場上的同學(xué)們多么努力呀！好！第一名！歡呼聲一陣又一陣。
跑場上的比賽項目環(huán)接一環(huán)，吸引了同學(xué)們的目光，歡呼聲中夾雜著嘆息聲。可是又有誰注意到了草地中間的比賽呢？
那里的比賽一點也不比跑場遜色。跳高運(yùn)動員們贏了，在興奮地歡呼，高興得又蹦又跳，而輸了的在傷心地嘆氣，有的甚至在暗暗流淚，還有的為了班級的榮譽(yù)一直跳到過桿為止。像有一位六年級的同學(xué)一直連續(xù)跳了六次才過桿。雖然，她們班沒有名次，但她自己心里明白：只要努力了，就是最棒的'！
在草地的另一頭正舉行著跳遠(yuǎn)比賽，那里也不例外，運(yùn)動員們是有的喜悅，有的悲傷。
我們的運(yùn)動會開得“有聲有色”，只是我覺得草地中間的運(yùn)動員似乎被大本營里的同學(xué)們冷落了，我真希望同學(xué)們能多關(guān)注一下他們！
跳遠(yuǎn)作文300字 篇7
立定跳遠(yuǎn)比賽開始了，我和其他班的女同學(xué)開展了一場激烈的爭奪。
第一名開始跳的人是黃琦鑫，只見他兩手用力地甩了甩，便輕輕的跳了起來，一米五六，天哪！這么差的分?jǐn)?shù)怎么練出來的！我驚訝地張大了嘴巴。那下一個人呢，跳了一米七二。我心里好像壓了塊石頭一樣，想：啊哦，這分?jǐn)?shù)好像和我不分上下啊，好吧那加油，我相信自己一定能超過她的。時間過得好快啊，不一會就輪到我了。我站在了起跳的位置上，甩了三下就輕巧的'跳了起來。“好的，一米七五�！标惱蠋熣f，耶！太棒了！姜天憫你超過了她。我暗暗自喜�？墒沁�有一個高手謝雨欣怎么辦？嗯----只能再加把勁了，姜天憫。
就這樣我有了莫大的勇氣，跳得一次比一次遠(yuǎn)，雖然我趕不上她，但我相信我下一次比賽我一定能把她干掉！
跳遠(yuǎn)作文300字 篇8
立定跳遠(yuǎn)整個動作要有上肢與下肢的完美協(xié)調(diào)和腰腹肌力量來完成。在立定跳遠(yuǎn)動作技術(shù)環(huán)節(jié)中，踝關(guān)節(jié)的最后用力的蹬伸充分與否是技術(shù)完成的.關(guān)鍵。因此，我在訓(xùn)練中加強(qiáng)踝關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。訓(xùn)練中，除一般的蛙跳和跳深方法外，還主要運(yùn)用提踵練習(xí)法，具體做法是：找一臺階，練習(xí)者的腳前掌踏在臺階沿上，后腳跟懸空，自然下垂且低于腳前掌，兩手倒背于臀部。動作1： 踝關(guān)節(jié)用力蹬伸 ，腳面肌腱充分拉伸舒張，跟腱收縮、足伸。重心垂直上移，兩眼平視，身體保持平衡正直。動作2：身體下落，恢復(fù)到動作1前的預(yù)備姿勢，跟腱充分舒展，背屈，重心防止忽前忽后，保持平衡。
練習(xí)時要時刻注意學(xué)生安全，重復(fù)以上兩個動作，速度可根據(jù)學(xué)生自身實際情況決定，也可由教師擊掌或口號統(tǒng)一速度，由慢到快。另外，也可通過負(fù)重物，增加體重，來提高練習(xí)質(zhì)量。針對前面所 講起跳角度問題，在訓(xùn)練中可采用增添障礙物的方法，來提高訓(xùn)練成績，具體情況可分兩種：在距離起跳腳下面前方5——10厘米處，放置20——30高的障礙，讓學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，隨動作的熟練程度，可以 縮短距離增加高度，但當(dāng)距離為零時，障礙物不能超過40厘米。
跳遠(yuǎn)作文300字 篇9
“跳呀，跳呀……”小伙伴們催促著我。我的雙腳在抖嗎？是的，我已經(jīng)感覺到我的臉和沙親密地貼在一起了。
不知是誰把我推進(jìn)了沙地里，那一幕我清晰地記得。面對著小伙伴們，我顯得很懦弱，因為她們一個個都身輕如燕跳出去了，我居然連這小小的'幾步也不敢嘗試，以至被伙伴當(dāng)作笑料。
我就這樣忍受她們的嘲笑嗎？不，我不能。正是這一股信念推動著我克服懦弱的毛病。從此以后，我堅持不懈地練習(xí)這一項運(yùn)動。膝蓋被沙刮傷了，我不管，腳磨出泡了，我不管。漸漸地，我喜歡上 跳遠(yuǎn)了，也許是日久生情的緣故吧。每當(dāng)上體育課時，別的同學(xué)總喜歡三三兩兩地去做其他運(yùn)動，而我對沙地卻情有獨(dú)鐘，我喜歡一個人在操場的沙地上站立，為下一步跳躍作出準(zhǔn)備。兩腳掂起來，雙 手向后一甩，整個身體乘著微風(fēng)，一瞬間，我已穩(wěn)立在理想的距離以外。這對我來說，是一個多大的驚喜！因為我已經(jīng)完全克服自己，跳出了懦弱，跳向了成功。
我喜歡跳遠(yuǎn)運(yùn)動，而我更喜歡的是跳遠(yuǎn)的感覺�？v身一躍，整個人輕輕松松地站在松軟的沙堆上，躍著的時候，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，好不舒服�?/p>
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