【必備】想象聯想作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的想象聯想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象聯想作文 篇1
我站在窗前凝望著茫茫夜空,美麗的夜色使我陶醉:蒼穹茫茫,星月皎皎。朦朧的月色,灑在大地上,就像銀色小魚兒在游動;星星的光亮,交織在一起,形成了皎潔的光芒……
這樣美妙的月色,讓我展開了想象的翅膀:
那時的天宮已經有了高科技的裝備,甚至比人類還發達。因為有了手機,牛郎織女可以視頻通話,這可把王母娘娘氣得不輕。
我走在路上發現除了天兵天將,大街上基本沒人。這是怎么回事呢?我滿懷疑惑地敲了敲廣寒宮的大門,“吱呀——”大門開了。哎呀媽呀!這個頭發染的五顏六色,一臉鬼樣的'人是誰呀?
“你好,廣寒仙子在家嗎?”我禮貌地問道。“我就是廣寒仙子啊!”廣寒仙子一邊笑著說,一邊把我拉了進去。之后,她為我講解了這幾百年來天宮的變化,直到中午,她才講完。
我出了廣寒宮大門,心里暗暗想到:媽呀!廣寒仙子還是個“話嘮”啊!想著想著我走到了太白金星的家門口。忽然,太白金星一臉熱情地推開門,把我請了進去。我很納悶,我還沒敲門,他怎么知道了呢?太白金星好像看出了我的疑問,說:“我家門口裝了監控。”進了太白金星的家,我環顧四周,沒有練丹爐,沒有成堆的草藥。取而代之的是滿屋的大盒子、小盒子。直到看見“太白快遞”四字才恍然大悟。原來太白金星改行做快遞了!
路上我還看見王母娘娘的水果店;豬八戒的外賣攤;唐僧的寺廟和嫦娥跟玉兔開的美發店等等。
……月光如水,星光似練,我的思緒也越飄越遠。
想象聯想作文 篇2
有一個念想,常常在我的腦海中回蕩。那是我對火炬的聯想,我目前最大的理想,就是能當一回火炬手。到時候,我高高地舉著火炬,微笑著和下位火炬手隆重地握握手,親自點燃火炬。
三年級時,爸媽送我去少年宮學畫畫,第一天,老師讓我們自己畫。我毫不猶豫地選擇了火炬。我先畫了個梯形,接著,在上面畫了一堆羊毛,不到三分鐘,一個就火炬畫好了。雖然沒有畫得不好看,可這個題材卻很有意義。
早中晚三個階段,我往往有辦法展開我對火炬的聯想。
白天,我沒事干的時候,就拿根棍子,握著跑,模擬火炬傳遞的過程。不能就地取材做“火炬”,就手握空氣跑。記得有一次,我在學校打掃衛生,打掃好了閑著沒事干,拿起掃把在課桌椅之間徘徊……
還有一次放學,下課鈴叫得歡,同學們涌出教室。我嗎,不緊不慢地跟在后面,手持“火炬”——筆筒莊嚴地跑著。沒過多久,同學們的目光都集中在我這里,我每邁一步,他們就歡呼一次。算一算,共邁了二十八步,就像奧運會時的二十八個歷史足跡,贏得陣陣掌聲。
這時,執勤員來提醒我們不要大聲喧嘩,可他看到了千載難逢的“火炬傳遞”也不禁加入歡呼的行列中。
從學校回到家,雖然沒有足夠的觀眾,但有兩位“專業評委”。
在家里,爸爸媽媽稱我“幻想火炬手”。這個名字不錯,很活潑,既體現了我的想象力豐富,又肯定了我做火炬手的夢想。
放了學,回到家,我在洗澡時也忘不了火炬。記得有一次我舉著沐浴露的瓶子,在自己身上進行火炬傳遞。我把“火炬”對準胸口,用力一擠,弄得身上都是。“耶,”我笑嘻嘻地說道,“火炬傳遞成功嘍!”。總是把爸爸媽媽逗得哭笑不得。
夜漸漸地深了一些,我也要早睡早起了。只見清幽的月光給屋內披上了一層神秘的銀紗,我睡意朦朧,又聯想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。
我大步跑在火炬傳遞的`大道上,高高舉起國人榮譽的結晶——火炬,臉上透著光榮。“啪啪啪啪……”道路兩旁的精神飽滿的市民們一邊鼓掌,一邊歡呼,把嗓子喊啞了,把手拍麻了,也不停下為火炬手加油。不知不覺,我睡著了,嘴邊掛著微笑,是那樣甜。
我對火炬的聯想,給我帶來了一個幻想的世界,并且讓我有了一個目標——努力學習,將來當上火炬手。
想象聯想作文 篇3
在日常生活中,常常都可看到數字,讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好。
數字是爺爺的好幫手。7是爺爺的枴杖,如果爺爺爬不起來,就會用到他的枴杖;8是爺爺的老花眼鏡,如果他看不清楚,就會用到他的老花眼鏡;11是爺爺的運動褲,如果早上想要運動,就會穿著他的運動褲去運動。
數字是我的.好朋友。5是我的棒球手套,如果有人找我打棒球,我就會帶著我的棒球手套;0是我的足球,每天都會帶著我的足球出去玩,讓我可以當上足球選手;1是我的棍子,每當我生氣的時候,我就會拿起我的棍子亂揮,讓我的心情好轉。
數字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物,就是多啦A夢,每當看到多啦A夢就會目不轉睛的看著;4是弟弟的小椅子,如果弟弟累了,就會坐在他最心愛的小椅子上;1是弟弟的棒球棍,每天都會帶著棒球棍出去打棒球,讓他可以當上棒球選手。
數字在每個地方都可以看得到,只要仔細去看,數字是很重要的,很多東西都是看著數字去做出來的,如果沒有數字,我們的世界一定很混亂的。
想象聯想作文 篇4
時鐘,一個大大的圓,代表著時間的消逝,代表著青春年華的流逝,光陰似箭,誰能當住它的追趕?
頭,一個讓我更聰明的圓,上課時,我要用它;寫作文時,我也要用它,如果沒有它,就沒有發明。
西瓜,一個清涼又消暑的`圓,好像一個又大又紅的冰塊,咬下去,不但很甜,也很多汁,吃下去,清涼又退火。
零鴨蛋,掉到我的考卷上,回去一定會被媽媽打得魂飛魄散,不過我會跟它抗戰到底,幫它交一個朋友,再送它一枝棒子。
皮球,圓滾滾的。從山坡上滾到山坡下,踢來踢去、玩來玩去,像彈簧一樣彈來彈去,不知道會被誰接到?
月球,他是地球的情人,每天繞著它,看著它美麗的藍色、生意盎然的綠色,它也看出了我對地球的好奇。
泡泡,是一個圓圓的好奇寶寶。在空氣中跑來跑去,看著世界的奇妙和美麗。
圓,是一個代表圓滿團圓的形狀,但不管是圓還是方,都各自代表著不同的意義。圓,是個很重要的標志,如果沒有它會交通大亂;如果沒有它會句子不分明,因此,圓不但很重要,也很珍貴。
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