【精品】歷史老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的歷史老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

歷史老師作文 篇1
我不明白。
我真的十分不能理解她們?yōu)槭裁催@么討厭我們的歷史老師。
歷史老師是一個(gè)一米七幾的年輕老師,從七年級(jí)一直帶到我們九年級(jí),七年級(jí)時(shí)還外帶我們美術(shù),其實(shí)這才是他的老本行,但教到八年級(jí)時(shí)就換了老師,他就只教我們歷史一科了。
歷史老師是我很欣賞的老師,他美術(shù)很好,專畫(huà)素描,畫(huà)的人物肖像活靈活現(xiàn)。我是一個(gè)有美術(shù)細(xì)胞的人,有這個(gè)天賦,所以一直對(duì)他很崇拜,我是真的很喜歡他,很喜歡他的'幽默風(fēng)趣。
但是漸漸的,歷史老師就發(fā)現(xiàn)我們班有很多毛病,事實(shí)也就是這樣,他開(kāi)始直言不諱的批評(píng)我們,可能是平時(shí)喜歡在班里開(kāi)玩笑,沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師真正生氣的樣子,很多同學(xué)都頂嘴,根本沒(méi)有上下之分!歷史老師多次要求不帶我們班了,我們班紀(jì)律差是整個(gè)學(xué)校都知道的。
我害怕,我不想失去這么好的老師,但是班級(jí)的紀(jì)律又沒(méi)有人能管好,同學(xué)們自覺(jué)又性差,老師們都對(duì)我們是濃濃的無(wú)力感。
同學(xué)們,快畢業(yè)了,能不能好好努力一次呢?
歷史老師作文 篇2
我們班第二次換歷史老師了,同學(xué)們興奮而又害怕。她布置作業(yè)很多嗎?她很嚴(yán)格嗎? 頓時(shí)教室里充滿了這樣的疑問(wèn),但想到之前我們班上歷史課調(diào)皮,喧鬧的場(chǎng)景,便知道這10000%是個(gè)嚴(yán)厲的老師了。 上課鈴響了,門口走進(jìn)一位端莊的女子,身材高挑挺拔,五官端正,有一個(gè)雙下巴,衣著整潔干凈,沒(méi)有任何花俏,一件簡(jiǎn)單的襯衣與一條樸素的裙子。 上課! 我們稀稀疏疏的站起來(lái)。老師好! 坐下!我是你們的歷史張老師。 她說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,不急不緩。上課后,嘰嘰喳喳的同學(xué)多了起來(lái),她多次用余光瞟著一位同學(xué)示意他安靜。那眼神,尖銳似鷹眼讓人心寒,但那位同學(xué)沒(méi)有停下,于是張老師停止了講課。
你你你,沒(méi)錯(cuò)就是你,起來(lái)。 他很自覺(jué)的站了起來(lái)。 你有什么問(wèn)題嗎?你有什么不舒服的嗎?張老師開(kāi)始嚴(yán)肅了。 那位同學(xué)搖搖頭。 上課是不能講話的知道嗎?站著。 他的課不僅不能講話,還不能趴著,不然的話他就會(huì)扣你的分。“誰(shuí)又在那趴著了啊?課代表幫我記著,給他個(gè)人扣兩分兒,小組成員扣一分兒!” 一次歷史聽(tīng)寫(xiě),我并沒(méi)有準(zhǔn)備,所以什么都不會(huì),我就想抄同桌的。 “李思銳,別趴著寫(xiě)。” 我坐了起來(lái),但沒(méi)放棄抄。過(guò)了一會(huì)兒,張老師走了過(guò)來(lái),鬼知道她怎么看出來(lái)的,她在我耳邊低聲說(shuō)道:你昨天沒(méi)準(zhǔn)備吧,這次聽(tīng)寫(xiě)算你不合格,回家叫你媽給你聽(tīng)吧。接著他走開(kāi)了,下課的給了我一張?jiān)嚲怼?/p>
張老師對(duì)我們十分負(fù)責(zé),她改作業(yè)很認(rèn)真,每次都細(xì)致的挑出你的.錯(cuò)誤,課上還會(huì)評(píng)獎(jiǎng)一次都沒(méi)漏過(guò),并且她還會(huì)認(rèn)真的查看我們的訂正情況,我想她是真正投入到工作中的一位老師。 他在生活中是一個(gè)有智慧的人。上次,她與我們參加定向越野活動(dòng),我和一同學(xué)先到達(dá)后開(kāi)始給別人“指路”,但張老師始終堅(jiān)持著自己的想法,帶著他的兒子走向了終點(diǎn)。 如果說(shuō)我們班上的歷史課安靜了,如果說(shuō)我的聽(tīng)寫(xiě)越來(lái)越好了,那一定是因?yàn)閺埨蠋煹慕虒?dǎo)。
歷史老師作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)很可愛(ài)的老師嗎?
我們的歷史老師很年輕。他以前曾擔(dān)任低年級(jí)班的語(yǔ)文老師,后來(lái)分配到我們年級(jí)教歷史。或許是年齡差距較小,平常我們很聊得來(lái),但并不影響學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候他反倒可以用一個(gè)很簡(jiǎn)單的笑話使我們對(duì)枯燥的歷史產(chǎn)生興趣。我對(duì)歷史的喜愛(ài),就是從他衍生出來(lái)的。
他雖然比我大得多,卻比我們還要有童心。我們這個(gè)年齡段,總會(huì)在學(xué)校附近各個(gè)奶茶店小吃店兜轉(zhuǎn)。于是,某天,我們班里幾個(gè)同學(xué)在同一家小店里出現(xiàn)的時(shí)候,歷史老師坐在轉(zhuǎn)椅上,邊看手機(jī)邊用吸管喝著奶茶。接著他在我們高興的叫嚷回過(guò)頭來(lái),淡定地叫出我們的名字。
喝完奶茶,歷史老師又叫了很多小吃,示意我們一起吃。在吃到一道菜的'時(shí)候,還很孩子氣地對(duì)我們說(shuō)別和他搶。最后,買單是他幫我們付的錢。他還拿著店里的便利貼,問(wèn)我們不寫(xiě)點(diǎn)兒什么嗎。接著他在便利貼上用他灑脫的行書(shū)留下了他名字的首字母,貼在墻上。
我們有一個(gè)很可愛(ài)的歷史老師。
歷史老師作文 篇4
一個(gè)懶散的的寒假很快過(guò)完了。習(xí)慣睡懶覺(jué)的我要早早起床還真不習(xí)慣,瞇著眼睛到處摸索自己的衣。
一切都重回往日的匆忙氣氛中了,有一種故地重游的感覺(jué)呢!依然往日的'面孔。這個(gè)學(xué)期沒(méi)有新同學(xué)加入我們的班級(jí),本來(lái)期待的心情破滅了。聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)科目的老師要換,其中代歷史的老師好像很嚴(yán)厲,同學(xué)們都在議論,可以看得出他們很不滿。
一天過(guò)得很快,下午第二節(jié)課就是歷史讓我不禁有些緊張。我正想的出神,第二節(jié)的上課鈴響起,我能感覺(jué)到大家的心情和我一樣緊張。故作夸張的一些同學(xué)深呼吸著輕輕拍打著左邊的胸肌。愈來(lái)愈近的腳步聲傳往這邊來(lái),教師里靜的空氣都凝固了。
我死死盯著門外,驀地從外面走進(jìn)了一位胖胖的矮矮的女教師,有40歲了吧?這位女老師筆挺的站在講臺(tái)上,一開(kāi)口就迸發(fā)出一串有一串的幽默話語(yǔ)這讓我很吃驚,本以為嚴(yán)厲的老師不管是做事還是講話都很呆板的,但她幽默的講課方式給我留了一個(gè)非常好的映像。
從此歷史課上少了一個(gè)昏昏欲睡瞌的睡蟲(chóng),多了一個(gè)津津有味聽(tīng)課的學(xué)生。
話又說(shuō)回,像我這樣的懶漢不正需要這樣“老虎”一樣的老師來(lái)追攆我們嗎?
【歷史老師作文】相關(guān)文章:
我的歷史老師作文09-26
我們的歷史老師作文01-20
幽默的歷史老師作文06-13
我的歷史老師作文(通用)03-25
歷史老師作文400字12-25
【精選】歷史老師作文4篇06-10
【精選】歷史老師作文26篇09-06
歷史老師作文四篇05-14
精選歷史老師作文八篇05-31
精選歷史老師作文四篇06-04