【推薦】煩惱的成長作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文600字 篇1
剛寫下題目,就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛。成長的煩惱,是啊,真的有很多的煩惱呢。
猶記得兒時(shí)的我們都很快樂,而如今,我們都已長大。有人說成長意味著失去:失去原來的天真,失去快樂;也有人說成長意味著獲得:獲得更多的知識(shí),懂得更多的道理。
成長的煩惱的本身就是成長。因?yàn),長大了,就證明我們要面對(duì)千千萬萬該與不該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不能整天抱著童話看得津津有味,不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖,也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過無數(shù)歲月的伙伴,都將要一一離開了。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來,就再也裝不了“快樂”了!霸介L大越孤單,越長大越不安。”這句被同齡人反復(fù)吟唱的'歌詞,說的竟如此實(shí)在和經(jīng)典,既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長大越孤單嗎?不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友,卻越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……也放,這就是答案。
成長,到底是什么呢?大人們總是希望我們成長,可是我們卻不想成長,因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L的我們必要成熟。我認(rèn)為,成長,一定會(huì)是某種思想的成熟,某種習(xí)慣的丟棄,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長,是一種感覺,是一種心境,更是一種境界。
成長中的我變成什么樣了?是好是壞?是熱情不是冷漠?我并不想知道答案,因?yàn)榇鸢覆⒉恢匾匾氖俏覍W(xué)會(huì)用微笑面對(duì)煩惱,面對(duì)心碎。
該走的走了,該留的留了,該忘的忘了,該記得的記得了。
天依舊很藍(lán),云依舊很淡。
孤單也罷,寂寞也罷,也要微笑著按時(shí)長大。
煩惱的成長作文600字 篇2
天氣實(shí)在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開空調(diào)涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘,爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂觀的'他從來沒有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了,用嚴(yán)厲的眼光看著我,手里拿著我的作業(yè)本,指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè),說:“你這些是什么字?老師教你字是這么寫的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫一遍,沒寫好,你自己看著辦!币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫,嚇得我不敢多看爸一眼,用發(fā)抖的手接過爸爸手中的作業(yè)本,然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉,再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。
我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說:“看你以后寫作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”爸爸一字一個(gè)抽呀,結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了,終于逃過了一劫。
煩惱啊,我性子急,寫作業(yè)向來只貪圖快,哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果!可是,我把字寫得端正以后,寫字的速度卻慢了下來,有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。
煩惱的成長作文600字 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了一個(gè)嶄新的大門——初中。
隨著初中新生活的開始,新的煩惱也陸續(xù)地找上門來。對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績逐漸下降……這些煩惱把我打得“措手不及”。
新學(xué)期的那些事,使我至今想起來還酸溜溜的……
“媽,我去上學(xué)啦!”我懷著激動(dòng)的心情,踏上了我人生道路的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想象著,新學(xué)校一定有許多的新鮮事物,有新的朋友,新的老師……我懷著美好的憧憬,踏上了我新的班級(jí)——一年級(jí)2班。
然而,事情并非我想的那么簡單。隨著我當(dāng)選了一年級(jí)2班的班長,許多的煩惱都不請(qǐng)自來——先是同學(xué)們相處得比較融洽,到后來同學(xué)們與我疏遠(yuǎn),再到后來同學(xué)們竟不聽我的指揮,與我對(duì)著干。竟然有的同學(xué)還罵我:“狗拿耗子,多管閑事!蔽覞u漸體會(huì)到了長大的煩惱。
也許你不會(huì)體會(huì)到這種心情:身邊的朋友一個(gè)個(gè)地離開你,與你疏遠(yuǎn),甚至他們把你當(dāng)作透明人。可能是我有些事做得不盡人意,但你們也應(yīng)該給我指出來!可能是我對(duì)你們太過嚴(yán)厲,可你們也應(yīng)該理解。”M管我是高高在上的班長,但是我也是人!我怎么能受得住這樣的.折磨?
為了這些事,我哭了許多次,也想了許多次,甚至我還想過辭去班長這個(gè)職務(wù)。但是我沒有去做,或許是不想;或許是不敢;或許是自私。但是我相信總有一天,同學(xué)們還會(huì)和我和好的。
每當(dāng)我看見別人和自己的伙伴一起學(xué)習(xí),一起追逐嬉戲,我的心里就會(huì)痛痛的,甚至還會(huì)有一些嫉妒。
“我不想我不想不想長大,長大后……”,《不想長大》這首歌唱入了我的心扉,真希望自己不要長大!
昨夜 () ,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):同桌擦去了那討厭的“三八線”。課下,我與同學(xué)們開玩笑;課上我與同學(xué)們一起討論問題……
但是,這個(gè)夢(mèng)能成真嗎?
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