同學和老師作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同學和老師作文6篇，希望對大家有所幫助。
同學和老師作文 篇1
轉眼間，六年小學生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應該是我的同學和老師了。
現在坐在我前面的是一個不愛學習的學生，他叫胡洋江。胡洋江其實一個很好的人，就是有時候有點煩，時不時轉過頭來對我扯上兩句話，也是不是把鞋子脫下來污染污染空氣。不過，在我無聊的時候，他的反倒也可以幫我解解悶。
我的同桌是一個運動健將，他在運動會上長跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以后要當運動員，不過他說他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘，成績有點差，有時候還欺負孫丹平，但他也有優點，他挺大方的，有快樂也會分享給大家。
還有一個同學，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的，不長不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來很好玩，兩手前后擺動，身子有點彎下，腳分得很開，踏得很有力，屁股還有時扭動一下。有時候，大家會模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑，不過孫丹平可能會起的跑過來追你哦。
我覺得其實所有的同學都令我難忘，因為我們在一起生活了這么多年，彼此的友誼已非常深。當然，養育我的老師我也不會忘。
張老師，是為我現在的語文老師及班主任。她是一位既嚴厲又和藹的老師。有時候對我們發起火來也是很兇的.。其實張老師也不愛生氣，但有時就因為我們的調皮發起火來。張老師對好學生，不搗蛋的學生都很關心，有時還會親切的和我們嘮嘮嗑呢。
錢老師是英語老師，她很和藹，但后來要發大火，我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開小差的同學還是很多。錢老師經常語重心長地教導我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。
老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學是快樂的伙伴，開心的陪伴著我們。讓我永遠記住這個快樂的校園，記住這些老師和同學！
同學和老師作文 篇2
我，一名實驗小學五年級四班的同學——石奕璇。我有一個敬愛的老師——孟老師，還有一群活潑，機靈，可愛,調皮的同學們，我們在孟老師的細心教導下，健康快樂的成長。
我們班的女生們，漂亮，美麗，文靜，懂禮貌，團結友愛，善良又大方。眉毛彎得像月亮，眼睛又黑又亮，像發黑的珍珠，如白水銀里養著兩珠黑水銀，這些女同學們，天天笑嘻嘻的，還有點淘氣，都是個開心果。笑起來嘴邊就有一個小小的酒窩，像一朵桃花一樣好看，令人喜歡，令人羨慕，令人……
我們班的男生，調皮，活潑，謙讓，懂禮貌，每一名男同學都胖乎乎的，歡蹦亂跳，臉蛋紅撲撲的，圓圓的，像九月里熟透的柿子，兩個大眼睛又圓又亮，亮閃閃的，每當下課后，同學們就像離線的.箭一樣飛奔而去，相約去操場上踢足球，跑步，跳遠，打籃球……
我們的孟老師溫柔，美麗，善良，大方，講課時伶牙俐齒，像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個園丁，我們則像花園里的一朵朵鮮艷的花朵，給我們澆水，讓我們健康的成長！老師給了我一對翅膀，讓我在知識的天空飛翔，老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
這就是我們的班級，一個充滿快樂的班級，一個洋溢著歡樂，幸福的班級！
同學和老師作文 篇3
回顧六年的記憶貝殼，上面記載著我們的歡聲笑語，在六年記憶中，老師無時無刻不在關心著我們，同學們也每一刻都在幫助著我。
再過一個月我們將離開母校，走進新學校。我們將離開六年來和我朝夕相處的老師和同學們步入我新的人生起點。
老師，我們的成功與成績，都凝聚著您的汗水與辛勞；我們的每一個進步也都包含著您的幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發；您的手上有為我們辛苦的繭子；您的額頭上有為我們辛勤工作的'汗水。有一次，您由于為我們講課而生了病，就去醫院。醫院給你做了手術，星期一校長勸您休息，您還很不在乎：“沒事！一點小病，沒什么大不了，孩子學習重要。”
同學們，我們一起走過了美好的童年時光，我們一起享受成功的喜悅，一起分擔失敗的痛苦。我們一起成長，在我遇到困難時給予微笑，讓我開心；在失敗時給與鼓舞，讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經一次，我家里有點兒事，不能按時上學，是我們親愛的同學們每天抽出自己的寶貴時間來給我補習功課，使得我在期中測試中取得了不錯的成績。
同學們，老師們，六年的時光轉眼即逝，回顧昨天我感慨萬千，展望明天我信心百倍，相信自己一定能成功！
再見了，親愛的老師同學們！
同學和老師作文 篇4
各位同學和老師：
大家好！
前些日子，我生病住院了。在我住院期間，承蒙各位老師和同學在學習的百忙之中，幫我補課，送我禮物，給我濃濃的友情，令我十分的感動，忘記了病痛。
在我剛住院的時候，班主任王老師就帶著幾位同學一起來看我，給我帶來同學和老師的問候，讓我安心養病，爭取早日康復。在隨后的幾天里，還有許多同學來看我，他們有的幫助我補課，有的送我喜歡的軍事百科，有的.把自己的雜志帶來給出我看。我在住院真的不寂寞，因為有同學們這么多的友愛，我粗粗算了一下，總共有二十多個同學來醫院看過我。許多同學省下自己的零用錢，給我買禮物，這是我得到禮物最多的一次，我很感動！
現在我已經出院了，還不能馬上去學校上課，醫生說要多休息兩天。我真想念同學們，沒有大家的幫助，我的課程一定會拉下很多。我會好好地補習功課，趕上大家的進度。
在這里，我再次想說一下，深深地感謝大家，我親愛的同學們！
同學們，老師們，再見！
同學和老師作文 篇5
在我們班，出了個名人，他每天都跟老師做斗爭，而且還是知識的斗爭。
他天天下課都在看課外書。每天，除了學習就是看書、看書、再看書。
記得一次上音樂課，老師讓我們唱《保衛黃河》。開始唱了，他裝作什么也不會，故意帶頭唱跑調。
老師讓他站起來，他也聽話的站了起來�？僧斃蠋熂m正他的時候，他卻說：“《保衛黃河》是一首威武、莊嚴的'歌，老師你讓唱這么輕柔，沒一點力量。而且，這可是一首成年人唱的歌，小孩子唱，本身就有點吊兒郎當。你還要求這么高，怎么可能呢！”
老師一臉怒氣地就說：“沒錯，這首歌本身就很難。之所以給你們選這首歌，是因為我覺得咱們班有這個能力把它唱好。像你這種行為，是因為不想刻苦練習，懶！坐下。”聽了老師這番話，他只好乖乖坐下了。
有時，他也會自認為博學，還會偶爾跟語文老師斗下智慧。
比如說，有一次，語文老師讓我們寫作文。起初，老師在上面講，他在下面寫。講到了一半的時候，老師叫他起來回答問題。他卻充耳不聞，低頭繼續寫他的。
老師再次強調，他才站起來，胸有成竹地說：“老師，我覺得你講得寫作方法太老套了，你就不應該這樣講。比如說，你講得什么結構，把同學們都套在這個思路里了。”而老師卻不慌不忙地說：“我有要求過你們必須按照這個結構寫了嗎？沒有。而且，你寫得那個《心愛之物》，沒有一點情感，太生硬。還不如我的方法呢。”聽老師說完，他坐了下去，沒再多說什么。
看來呀，他只是知識面有些廣而已�！安蛔魉溃筒粫馈保迷谒砩献詈线m不過。
等等，一場激烈的斗爭好像又要開始了……
同學和老師作文 篇6
老師，同學，有什么舍不得的話，現在就說出來吧，我怕以后分別的時候就來不及說了……。
老師我在無聊寫作文的時候，寫的是您和我的同學，以后分開了會怎么辦，我不知道，可是當我想到要分開的時候，我的'眼睛里充滿了淚水，生怕見不到你們了，必竟4年的感情太深，到現在，我的人生一半都在學校度過，我很感謝上帝讓我認識了你們。
老師在我生病的時候你一定也和我的父母一樣著急，當我那天不來上學的時候，我也知道，你也很傷心，對不起，老師，我在這里誠懇的和您說聲對不起，在暑假的時候，每天不6點起來就不舒服，不知道為什么，覺得學校是另一個家，在哪里可以認識很多朋友。
老師，我們知道，您每天晚上都要搜集材料，比如這個星期一，您一定在搜集材料準備星期一的演講，老師，您辛苦了，在我睡不著覺的時候，您和我聊天讓我盡早些睡覺。
老師謝謝你，你的恩情是怎么也換不回來的，您對每個同學都是那樣的嚴厲，老師謝謝你，讓我知道人生的意義，同學們，我也忘不了你們，你們在我傷心的時候關心過我，你們在我受傷的時候關心過我，你們在我遇到難題的時候幫助我，同學和你們在一起4年的時間里，讓我知道了什么叫做友情，謝謝你們，我在幼兒園的時候也沒有這樣受人關心過，謝謝你們，老師，同學們，我的淚珠已經滴在了鍵盤上，同學們，你們表面經常和人吵架，但是內心都很善良，還有不到一年的時間，我希望在這不到一年的時間里和睦相處，不要在吵架，不要在給老師舔麻煩了，答應我好嗎，老師同學你們的恩情我永遠都不會忘記，老師，同學們，星期一再見，海內存知己，天涯若比鄰！
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