我眼中的孝作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我眼中的孝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的孝作文1
“聅”“子”為“孝”。顧名思義就是孩子孝敬老人。在我看來并非如此。
孩童對父母可稱為孝。《二十四孝圖》中臥冰求鯉的故事想必大家都聽說過。王祥為了讓繼母吃上魚，竟到冰面上用身體的溫度暖冰，繼母最終被感動。歷史上有關孝的故事千千萬，他們都是我們學習的榜樣。再拿我們現如今的社會來說，不孝之人大有存在，而他們是沒有做人的資本的。孝是做人的基本準則。只有懂得笑，知道孝，做到孝，才配得稱“人”。
“父母呼，應勿緩”。父母有時需要我們幫忙，當他們呼喊我們的名字時，我們應立即回應父母。“父母命，行勿懶”。父母讓我們做的事，我們一定不能偷懶找借口。《弟子規》中許多的圣訓叫我們如何盡孝，如何做到孝。
孝在我眼中分為很多種：未成年的孝，成年的孝以及愚孝。當然，孝敬也不僅僅是對自己的家人而言，對自己的恩師，親人也稱為孝。
未成年的孝。未成年人沒有獨立生活的'能力他們唯一能做的就是：好好學習。不與父母頂嘴，不讓父母操心以及幫助父母做些力所能及的小事。
成年的孝。成年人已有能力掙錢養家，而這個時候，父母也已年邁。所以他們要回報父母多年以來的養育之恩。成年人能夠做的遠遠多于成年人。
愚孝。愚孝就是盲目的孝順。這不是真正的孝，而是反面教材。我們崇尚的事正面的孝，即善待父母，盡心奉養父母。
再來談談我們身邊的孝。感動中國的十大人物中，孟佩杰是我記憶中最清晰的名字。他的孝是無人能及的一種境界。她的善良，她的堅強，她的拼搏。讓我為之感嘆！這一普通的女孩卻做出不同凡響的事跡。讓我重新體會到了“孝”的含義。
最后再說說我吧。我的善心是與生俱來的，這不是自大，更沒有自夸的意思。自我心中，父母的位置是無人能夠替代的。盡管我目前對他們的孝是有限制的，我會盡自己最大的努力好好學習！因為我僅僅只是一名高中生。
“孝”是中華民族的優良傳統，我們不僅要繼承，更要把它發揚光大。
我眼中的孝作文2
中國是禮儀之邦，在祖國的歷史長河中，有著不計其數的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪…這一個個的故事都是教給我們如何孝敬老人，尊重長輩。
媽媽經常教育我，“要尊敬老人，處處要想到老人。”小時候我不懂事，當好吃的端上飯桌后，我就先用筷子夾著吃。“快別嘴饞了，”媽媽批評說，“吃飯要講究規矩。先有老，后有小，等姥姥、姥爺上了桌子，動了筷子，睿兒再吃，好嗎？”通過媽媽的教育，我懂得了飯桌上的“孝”。
父母不僅教誨我，還處處為我做好榜樣。我從小就是姥姥和姥爺把我帶大的，我們一起生活了十年，我和姥姥姥爺間感情最深了。農忙時節姥姥姥爺忙碌了一天，晚上渾身都酸痛。媽媽天天晚上為姥爺按摩腰腿，我看媽媽很辛苦，我也會學著媽媽的樣子給姥姥姥爺捶捶背、揉揉肩，姥姥姥爺笑得合不攏嘴，連聲說“舒服、舒服。”……后來我們搬到自己家住，不能天天回去，媽媽每周一到周四晚上都會打電話問候姥姥姥爺，拉拉家常，叮囑姥姥姥爺不要太勞累，有什么重活等我們周末回家再干。有時候我會好奇地問媽媽，“您天天打電話哪有那么多的話要說啊？”媽媽摸著我的頭說：“孩子，我們和姥姥姥爺一起生活了十年，突然離開他們，他們會不適應，會感覺空虛。每天通通電話，聽聽彼此的聲音也是一種‘孝’啊。”而每周五一放學，爸爸就帶著我和媽媽回姥姥家。雙休日，媽媽變著花樣給姥姥姥爺做好吃的，幫姥姥洗刷、打掃衛生，我和爸爸則幫著姥爺干些地里的`農活。媽媽常說，“我們還年輕，我們多干點，姥姥和姥爺就能輕松些。”
從爸爸、媽媽身上我學會了感恩，知道了什么是尊重，什么是孝道。“孝”不是金錢，不是豪宅，不是掛在嘴邊簡簡單單的一個字。我眼中的“孝”是陪伴，是問候，是理解，是尊重，是生活中點點滴滴的小事。“孝”是幸福的基石，為了你、我、他，為了我們許許多多的小家庭，為了我們祖國大家庭的幸福，讓我們把尊老、敬老、孝老美德繼續傳承下去，讓“尊老敬賢”之花開遍祖國大地！
我眼中的孝作文3
談起“孝”，也許你會聯想到大人逢年過節買禮品送長輩的場景吧！什么人參、鹿茸、深海魚油，一堆又一堆，花很多錢，好像這才算是孝。然而我卻不這樣認為。我覺得真正讓長輩感到子女“孝順”他（她）的，就應該像一首歌里唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗、哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩”。這些事雖然細小，又不花錢，但很實在。不信嗎？我就有這樣的.親身體會。
一次，我和媽媽結伴去聯華超市買油鹽醬醋。臨近傍晚，買東西的人不算太多，剛進店，我和媽媽便一人拿起一個籃子往貨架走去。一瓶料酒、兩桶精制油、三盒牛奶、四包餛飩……當然其中也少不了我愛吃的“奇多”嘍。不一會兒，我們就把兩個貨籃子給裝得滿滿的。
付了款，裝了袋，眼看著那么多東西，又沒騎車來，該怎么拿回家呢？公交車？沒有；打的？似乎又太“奢侈”了！商量了老半天，我們母子倆一致決定還是乘“11”路———步行回家！
目標明確，我二話沒說，忙搶過媽媽手中那兩桶精制油出了店門。5斤一桶，兩桶可就有10斤了，怪不得沉甸甸的。媽媽見了，心疼壞了，忙喊住我：“沈涵，沈涵，快停下！讓我來拿這兩桶油吧，別弄傷了身體！”聞聲回頭，看著媽媽拿著很多東西，一副吃力的樣子，我自然不肯答應。這時我想，“孝”的時候到了，媽媽關心我，我更要體貼媽媽呀。于是，我裝著滿不在乎的樣子對媽媽說：“媽媽，還是讓我練練臂力吧！”媽媽看我如此“頑固”，也無可奈何，只得愛惜地搖了搖頭，拎著其他東西趕了上來。一路上，我們猜猜謎語，講講歇后語，連收銀條也成了口算的題目，說說笑笑，一點兒也不感到累。
終于到家了。剛放下手中東西，進了屋，媽媽就急匆匆地告訴爸爸我搶拿精制油的事，爸爸聽后，開心地笑了。以后，媽媽逢人便夸我是個孝順的好兒子。
我說得沒錯吧，孝順不只是逢年過節時送些禮品給長輩，要更多地在細微處體貼長輩，幫助長輩，關心長輩。總之一句話，我認為“孝”應體現在實處，體現在細處。
我眼中的孝作文4
古人云：“百善孝為先”，這句話中的“孝”對于古人來說是第一位的，但是，“孝”對于他們來說，也是最基礎的。
在古代，因為孝這個字，便出現了許多令人佩服的人：《三字經》中到說道“香九齡 能溫席 孝于親 所當執”，這便是古時孩子對父母敬孝的方式：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，晚上還替父親暖被窩，九歲就能懂得孝敬父母，并且還會用實際行動去證明，在當時也是一個令人敬佩的舉動啊！
如今，在我的身邊，在我的眼中，時不時也會出現像“黃香“這樣的人。
我認為，在我家這個大家庭中，就“藏”著許多擁有“孝心”的人。先來說說我的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，他們的孝心體現在哪吧！我們家有一個老祖宗——也就是媽媽的奶奶，也就是我的太奶奶已經90多歲了，腿腳什么的多不大利索，好像是在前幾個月，發生了一場“意外”，太奶奶不知怎的，摔壞了一跤，這一摔，把大家都弄著急了，叔叔們，趕緊背的背，準備的準備，開車的開車，沒有人嫌麻煩，也沒有人嫌這么興師動眾。只管做自己做好自己力所能及的事。
經過這樣的一個大風波，太奶奶的身體總算的沒事了，這個功勞總歸是叔叔阿姨他們的，事后，我一直在想：是什么力量知道他們這樣做呢？現在，我明白了，能夠驅使他們這樣做的'，就是他們對太奶奶的一片孝心。
到了新年，不僅是我們孩子收到了許多紅包，連太奶奶也收到了，甚至比我們的還多，這下，太奶奶看著她的兒子、孫女、曾孫女，笑得合不攏嘴，另太奶奶這么開心的，一定也是我們的孝心吧！
“孝”是我們最基礎的本性，《孟子》中也有一句警告大家的警句——無父無母，是禽獸也。這句活的意思是：當你對父母不孝，朋友不忠的時候，你就是連禽獸也比不上的人。
“孝子”的標準既難達到又很簡單，只是能和父母、長輩聊聊天、說說話，不冷漠他們，不過，這對于沒有孝心的人來說，是比登“珠穆朗瑪峰”還難的事。
總而言之，我們不能忘記這句話“百善孝為先”，一定要盡自己最大的力量去完成它，去達到它，我眼中的孝子，就正是達到了“孝子”的標準。
【我眼中的孝作文】相關文章：
我眼中的作文05-15
我眼中的……作文02-22
我眼中的作文03-03
我眼中的武松作文08-08
我眼中的學校作文07-22
(經典)我眼中的朋友作文01-20
我眼中的美作文10-18
我眼中的夏天作文09-05
我眼中的家鄉作文12-16