實用的身邊的人物作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊的人物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人物作文 篇1
我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會有一些人，他們并不有名，只是一個我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們去發現，去學習。我就拿我身邊的一個人來說吧。
她住在我的樓下。她大約五十多歲，長得不高，有點微胖。每天早晨七點多時，我出門上學總能看到她拎著幾袋蔬菜，往家里走。一見到我，便會對我一笑，說道：“這么早，上學去啊？”我點點頭，對她說：“阿姨好。”這樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的`家庭婦女一樣。
可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，于是，一場雨，降臨了。那天我正好是去上培優班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時，急忙上樓去收衣服，卻發現樓梯口放著幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，于是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。于是，我們兩家就逐漸認識了。
阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什么的。半年前，她與丈夫出錢購買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會看上幾眼。而且我也經常看見阿姨細心地拿著一個小噴水壺給盆栽澆著水。現在那些盆景越長越好了，總吸引著一些過往的居民來看上幾眼。每當有人夸她把盆景料理地很好時，她總會呵呵地笑著，一邊說：“那里啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長得蠻好的吧。”我想，她此時心里應該非常有成就感吧。
今年寒假過年的時候，外面飄著紛紛揚揚的雪。屋內，我與爸媽正看著電視。這時，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發現是那位阿姨。她手里拿著兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嘗嘗，看看味道怎么樣。”我聽了，立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯！”阿姨的臉上立刻蕩漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這么說的。那好吃你們得多嘗嘗，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了。”說完竟有些像一個得了表揚的小孩子一般，哼著小曲下了樓。我們望著她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡單。在我們如今這個物欲橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們去敬佩。
從那位阿姨身上，我學到的最值得肯定的一點是把幸福簡單化，但這就不等于我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡單的方法品嘗到滿足與幸福的滋味。
只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們去學習的地方。雖說他們不是什么名人，只是我們身邊的一個小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
身邊的人物作文 篇2
一次成功的表演，背后離不開的，是無數在臺前幕后默默付出的人。可以這么說，如果沒有他們，就不會有那一場場精彩絕倫的演出……
每次離返校，總會有一些盡職盡責的黑衣門衛，聳立道路兩旁，一絲不茍地指揮交通。在炎熱的夏季，他們頭戴厚重的防暴盔，身穿極厚的防暴背心，在烈日的灼烤下，汗水打濕了他們的衣服，但他們仍像一棵挺拔的松樹，一動也不動，雙眼緊緊地盯著路面，生怕下一秒就會發生一起交通事故。
記得有一次，我在晚自習三下了后因事外出。走到校門口時，剛準備出門，門衛的手臂像一道欄桿一樣擋住了我：“站住，干什么去？”
“因事離校”我回答道。
剛想邁步出校，不料他又攔住了我，“條呢？”他問。我在書包里翻來覆去地找，簡直將書包翻了個底朝天，卻沒一點條的蹤跡。我頓時焦急萬分，“我的條找不見了，能讓我先出去嗎？”“不行，學校有鐵一般的規定，半夜學生離校不可無憑離校。”他沖我揮了揮手，堅定地說。
“那怎么辦？讓我上樓去取？別逗了，這會兒老師們都回宿舍了，你讓我再上樓一次？”我心中已生出了些許不快，語氣間也流露出幾絲憤怒。
“你別著急，我給你們班主任打個電話，核實一下情況就好了。”黑衣門衛輕輕地說。
隨著電話鈴聲響起，我分明看見他的眼里有一絲歉意。電話掛斷，他對我做了個手勢，“你可以走了！”
等我再次回到學校時已經到了返校高峰期。只見門衛們分開站立，指揮疏散交通。他們一個個盡心盡責，好似天空中的`那北斗七星，為我們指明正確的道路。他們精神高度集中，“站似一棵松，行如一陣風”便是對他們最好的概括。
他們這種盡職盡責，一絲不茍的精神打動了我。在生活中，平凡之人比比皆是，但是，在他們身上，有不可磨滅的閃光點。我們要學習他們的優點，并運用于生活之中。
身邊的人物作文 篇3
曾經以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙滿是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿了歲月的痕跡。看到他，一股難以名狀的感覺襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見我，便露出友善的笑容，問道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會兒睜大，一會兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫著，仿佛在趕制一件精美的藝術品。“沒什么大礙，一會兒就好。”過了好一會兒，他才開口說道，語氣很輕松。
我注視著他，只見他麻利地用各種工具給我的'鞋“做手術”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細的，應有盡有，擺放整齊。我不由自主地說：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來的人都說我這些東西好……”
從來不主動和陌生人聊天的我，那個下午居然是在那個小攤上度過的。算算時間快過去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。
身邊的人物作文 篇4
他的個子不甚高，容貌不甚好，但在我看來，他是最高大英俊的。
一只袋子顯不屈
夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服，似乎從來都沒變過。聽老師說，夏爺爺的身世很凄慘，老伴中年而亡，唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓在床，一家的擔子就落在他一個人身上。每次到我們教室里，他背上總背著一只塑料袋，里面裝著各色塑料瓶。趁著下課，他走進教室，從垃圾箱里倒出垃圾，翻出瓶子，然后再昂首挺胸走向下一個教室。那雄赳赳的姿態，讓你覺得他就是學校的老師正在檢查工作。有時候，他會向我們做個鬼臉，或者伸手擺出一個勝利的手勢，惹得我們會心一笑。
他肩負命運帶給他的不幸，卻給我們一個樂觀的形象，溫暖了人心，美化了世界。
一個拖把盡責任
夏爺爺應該算是我們學校的一位清潔工，主要的職責是清理廁所。他拿著拖把，整天在校園的廁所里轉悠，廁所被他打掃得沒一個污點，沒一點氣味，難怪有同學常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理，用水一沖基本解決問題，地面上偶爾會有的嘔吐物，處理起來就不大方便，但他從不馬虎。他會先用鏟子鏟去嘔吐物，再用濕拖把一遍遍地擦，最后還跪在地上用干布擦干。學校領導夸他，他笑笑：“聽說日本有一個什么人，打掃抽水馬桶，一直打掃到里面的水能喝。”
打掃廁所說不上偉大，但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步，不能不讓人心生敬佩。
一聲叮嚀顯愛心
夏爺爺是個樂觀、負責的老人，也是一個慈愛的老人。
我們有時也會和老師發生矛盾，甚至是激烈的沖突，要是被他知道了，他會悄悄走近你，對你說：“沒什么大不了，主動找老師，去說明一下，不就沒事了。”說來也怪，聽他這么一說，當事人就會火氣大減，頓時失去與老師對抗的想法。一次，我在走廊間和同學們說笑，只見夏爺爺徑直地朝我走過來，操著標準的方言對我說：“小伙子，把鞋帶系好了，別被人家踩個大跟頭。”同學們聽完都哈哈大笑，我知道，笑聲里沒有嘲笑的意思，而是對夏爺爺發自內心的'敬意。
一只袋子，一個拖把，一聲叮嚀，留給我的是一個堅強的形象，一個認真的形象，一個有愛心的形象，一個普通小人物用他認真的生活態度演繹出來的高大的形象。
【身邊的人物作文】相關文章：
身邊的小人物作文03-02
有關寫身邊人物作文12-27
【精選】身邊人物作文四篇04-20
實用的身邊人物作文四篇05-16
【推薦】身邊人物作文4篇05-16
精選身邊的人物作文九篇05-14
關于身邊人物作文三篇06-01
【精華】身邊人物作文17篇11-15
【熱門】身邊人物作文三篇06-19
有關身邊人物作文三篇04-16