科技文化周活動(dòng)感想作文
導(dǎo)語(yǔ)：科技發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族想要強(qiáng)盛的話，那么就必須把科技放在首位，優(yōu)先考慮它。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：科技周“水果電池制作”活動(dòng)有感】
5月24日，我校舉行第三屆科技節(jié)，我們有幸參加“水果電池制作”的比賽。在這次活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成了這次比賽，從中也獲得了不少收獲。
比賽開始了，我們的心情隨著比賽的氣氛變得緊張起來(lái)。我們先把檸檬切到三分之一處的地方，把銅片和鋅片分別插在檸檬中，最后連接在電表上，可是，電表上指針只停留在零點(diǎn)四伏，這電力也太小了吧。我們心里默念道：“指針快快爭(zhēng)氣，同志仍需努力。”于是我們調(diào)整了一下幾個(gè)檸檬的接位和銅片、鋅片的距離，可是電力還是沒(méi)有上去，一直在零點(diǎn)四伏中徘徊，我們焦急萬(wàn)分。但是心急吃不了熱豆腐，老師讓我們淡定，不要心急，不然效果肯定不好。但是其中的一個(gè)組員十分激動(dòng)，怎樣也淡定不下來(lái)。最終，我們與冠軍失之交臂。只上升了零點(diǎn)二伏，獲得了二等獎(jiǎng)。
這次的失敗是我們?cè)诒荣惽暗臏?zhǔn)備不夠充分，而我們的努力讓我們知道：“我們是最好的”。一次遺憾并不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓(xùn)，最后獲取成功!也讓我們感受到了小組合作的意義和精神。我們堅(jiān)信，下一次的科技節(jié)活動(dòng)中一定有我們成功的身影。從這次的比賽中，我們也明白了，成功的關(guān)鍵就在于一些小細(xì)節(jié)。我們只有重視一些小細(xì)節(jié)，才能做到精益求精。
篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。最偉大的力量，就是同心合力。在往后的日子里，我們也會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神，和同學(xué)和睦相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
【篇二：科技周“設(shè)計(jì)球體下落軌跡”活動(dòng)有感】
初夏已至，學(xué)校迎來(lái)了第三屆科技活動(dòng)周。同學(xué)們也對(duì)這有意義的活動(dòng)深感興趣。而我有幸參加到科技活動(dòng)中的“設(shè)計(jì)球體下落軌跡”活動(dòng)中。
我和小明、小釬三人為一支團(tuán)隊(duì)，一起參與這次活動(dòng)。我們?cè)诮拥饺蝿?wù)后馬上投身到活動(dòng)研究中。我作為組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配工作和尋找資料。小釬就負(fù)責(zé)查找資料，而小明就實(shí)踐工作。
分配好工作后，大家便照著分配好的任務(wù)按部就班，大家很快就完成了自己的工作，我們按照資料里的教程和結(jié)合老師和自己的親身在試驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)。
在練習(xí)過(guò)程中，我們反復(fù)地驗(yàn)證著球下落的方法，一次次的練習(xí)后，我們也具備參加比賽的信心。日子一天天的過(guò)去，比賽也漸漸地接近了。
比賽的時(shí)候，我們出現(xiàn)了小問(wèn)題，我們的球不符合規(guī)格，要換一個(gè)小一點(diǎn)的球。可是卻給我們?cè)斐闪吮容^大的影響——球的軌跡需要重新設(shè)計(jì)。我們也來(lái)不及多想便開始了設(shè)計(jì)軌跡。十五分鐘眨眼而過(guò)。我們放下了手上的工作。準(zhǔn)備放球。我抖著手放球，球滾了下去，不進(jìn)。第二球，得了兩分。當(dāng)我們滿懷希望地投進(jìn)了第三球，但是于愿違，球擦邊而出。最后，我們與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂。
這次的失敗是我們?cè)诒荣惽暗臏?zhǔn)備不夠充分，而組員的努力告訴我：“我們是最好的”。一次遺憾并不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓(xùn)，最后獲取成功!也我感受到了小組合作的意義和精神。我們堅(jiān)信，下一次的科技周活動(dòng)中一定有我們成功的身影。
【篇三：科技周“故障電路排除”活動(dòng)有感作文】
科技發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的`嶄新的思維理念。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族想要強(qiáng)盛的話，那么就必須把科技放在首位，優(yōu)先考慮它。自我國(guó)改革開放以來(lái)，我國(guó)因科技強(qiáng)盛而逐步變得強(qiáng)大。所以身為新中國(guó)主人的我們有責(zé)任讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大。為此我校開辦了科技周，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加了排除電路故障的比項(xiàng)賽目。
在比賽開始之前，我和我的幾個(gè)伙伴的臉上看到興奮和喜悅，并且還夾藏著強(qiáng)烈的緊張。隨著老師的一聲令下，我和幾個(gè)伙伴們一起開始找出電路故障的原因。我們先閉合開關(guān)，把滑動(dòng)變阻器移到阻值最大處，只見燈泡放出微弱的光芒，電流表有示數(shù)，而電壓表卻沒(méi)示數(shù)。所以經(jīng)過(guò)我們的觀察，我們很快就可以下定論是電壓表短路。于是我們就把故障原因?qū)懺谠嚲砩喜Q了一個(gè)新的電壓表。
在換表的過(guò)程中，我愈發(fā)愈緊張，因?yàn)槲覀円褜⑼瓿闪艘话肴蝿?wù)，離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)了。我用哆嗦的手快快地表?yè)Q上，并把它并聯(lián)到電源的兩極。因?yàn)橄乱粋�(gè)題目是讓我們把電路中的電流表示數(shù)減少，問(wèn)我們電壓表該如何?是偏左還是偏右?由于時(shí)間緊迫，誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)就高些。又因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔儯晕遗卸妷罕聿蛔儭Ｋ晕揖徒行⊙旁谠嚲砩蠈?ldquo;不變”。并且我叫小雅快快交，生怕別人搶了我們的“寶座”。站在一旁的小榮說(shuō)：“不對(duì)呀組長(zhǎng)，這是串聯(lián)電路，不是并聯(lián)電路，所以應(yīng)該把電壓表并聯(lián)到小燈泡上呀!”“什么，串聯(lián)?”我略加思考了一下，對(duì)啊，是串聯(lián)啊，所以當(dāng)電流表示數(shù)減少時(shí)，電壓表也隨之減少。我怎么這么糊涂呢?
當(dāng)我覺(jué)醒過(guò)來(lái)之后，試卷已經(jīng)落入老師的手中。哎呀，怎么會(huì)這樣的呢?都怪我，都怪我。我真的后悔極了。比賽結(jié)束了，開到其他班個(gè)個(gè)都興高采烈，我們真的很羨慕他們。我的兩個(gè)同伴向我投來(lái)異樣的目光，我心里真不好受!
在這次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了要有團(tuán)隊(duì)精神，千萬(wàn)不能使個(gè)人英雄主義精神。“心急吃不了熱豆腐”，臨場(chǎng)時(shí)要保持鎮(zhèn)定，不能緊張，要有心理戰(zhàn)術(shù)，要不然不的下場(chǎng)就會(huì)和我一樣“玩完了”“死翹翹了”。這樣我想到了在考場(chǎng)上也是一樣的道理。無(wú)論如何，我還得感謝這次的活動(dòng)，感謝學(xué)校給我，這次可以讓我得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
【篇四：科技周“層層疊”活動(dòng)有感】
科學(xué)，一個(gè)熟悉的名詞。在這個(gè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們無(wú)疑成了未來(lái)科技發(fā)明的希望。而我校為了讓我們了解科學(xué)、支持科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)，舉行了一年一度的科技周。
我度過(guò)了一個(gè)開心的科技周，雖然我們這一次不算是比賽的王者，但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱情，我們永遠(yuǎn)是贏者，因?yàn)槲覀兏冻隽伺ΑＥ叮鞘俏覀儗?duì)科學(xué)的信念。
那天，我們參加了“疊疊高”，實(shí)際上就是考察我們的動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)，參加這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅只有心靈手巧的女孩子，更多的是一些挑戰(zhàn)自我、實(shí)踐科學(xué)的一些科學(xué)愛好者。實(shí)踐科學(xué)，需要細(xì)心和耐心，而開展這個(gè)項(xiàng)目正是為此。
我在實(shí)踐期間十分認(rèn)真，不敢出錯(cuò)。因?yàn)樯晕⑤p輕一碰，就“嘩啦”地全塌了，甚至連風(fēng)一吹，都搖搖欲墜。我們輕輕地、悄悄地從中抽出一塊、一塊，又一塊。我們自豪地認(rèn)為，我們的成就品可真搭得高啊，那當(dāng)然，那是出于我們之手。科技就是這樣，只要是通過(guò)自己的努力，就會(huì)將獲得的成果視為無(wú)比高尚。
我對(duì)科學(xué)因此充滿了興趣，我會(huì)在家抽時(shí)間做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，說(shuō)不定，每個(gè)同學(xué)都是生活中的科學(xué)家呢!
我們真希望這樣的活動(dòng)能多開展，這樣能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)造精神。一個(gè)人的素質(zhì)思想是最重要的，而這種創(chuàng)新精神更是不能缺少。愿這種創(chuàng)新、奮斗精神充滿校園的每一個(gè)角落，讓科學(xué)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
【篇五：科技周“觀察小魚尾部血液流動(dòng)”活動(dòng)有感】
在這個(gè)充滿科趣的科技節(jié)中，我和其他兩名成員一起參與了——觀察小魚尾部血液流動(dòng)。
在這之前，我們?yōu)檫^(guò)生物老師，她教我們?cè)鯓永蔑@微鏡看小魚尾部血液的流動(dòng)。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我們觀察四周環(huán)境，便準(zhǔn)備相應(yīng)的材料、工具。待老師說(shuō)了：開始。我們用器皿把小魚裝在里面。并開始觀察。
用濕毛巾包裹著魚的身體，并不斷地往魚嘴上放水，保持它的呼吸。在魚尾上放蓋玻片，放到顯微鏡下，拿好光度，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，先放到最低，再移動(dòng)到上方。
起初，我們什么也不會(huì)做，看看隔壁班的，自己在做，用的時(shí)間較長(zhǎng)，但還是看到了。
這個(gè)活動(dòng)主要是考用顯微鏡的過(guò)程。
通過(guò)了這個(gè)活動(dòng)，既有趣，又讓我們學(xué)會(huì)了很多，下次如果再有這活動(dòng)，我一定再參與。
然而，精彩的好戲在后頭，我們班的22名同學(xué)即將代表我們初一(10)班在星期四晚上上臺(tái)表演展示。我們懷著愉快的心情結(jié)束了這一天的課程，然而也懷著一顆烈火燃燒的心來(lái)到了晚會(huì)上。
各表演者準(zhǔn)備就緒，燈光，舞臺(tái)也準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備好了。就在這一刻，拉開了帷幕。
彩的表演陸續(xù)不斷，觀眾的掌聲此起披伏，歡呼聲接連不斷。
我們用熱烈的掌聲結(jié)束了這趣味十足的科技節(jié)。
此時(shí)，回顧著這第一次科技節(jié)，此時(shí)的心里，多么希望下一次的到來(lái)!
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