【熱門(mén)】心理的作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的心理的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心理的作文 篇1
今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲,一聽(tīng)是玩兒游戲,我們開(kāi)心極了。
可是陳老師告訴我們,這個(gè)游戲玩兒起來(lái)并不輕松。首先,老師讓我們拿出一張紙和一支筆,然后陳老師讓我們寫(xiě)出五個(gè)對(duì)自己很重要的人或者喜歡的物品。聽(tīng)到這我疑惑不解,心想:“陳老師,葫蘆里到底賣(mài)的什么藥呀?”于是,我在紙條上毫不猶豫地寫(xiě)出了這五個(gè)人和物品。
接著,老師讓我們?cè)谶@五個(gè)當(dāng)中選擇一個(gè)自己可以舍棄的人或者物品。我第一個(gè)選擇的是電視,電視只是在我疲憊的時(shí)候放松的一個(gè)物品,經(jīng)常看電視眼睛會(huì)壞,而且浪費(fèi)時(shí)間。所以我第一個(gè)選擇的是電視。
誰(shuí)知,這時(shí)老師又讓我們?nèi)サ粢粋(gè)。第二個(gè)我選擇的是老師,我的心里忐忑不安,很難過(guò)。雖然老師教會(huì)我們知識(shí),對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助,我很感激老師的幫助,但是我覺(jué)得父母比老師更重要,所以我選擇老師。此時(shí)我的紙上只有三個(gè)人了,可是老師又讓我們?cè)俅芜x擇去掉一個(gè),此時(shí)我的.心情更加沉重了。但是沒(méi)有辦法,于是第三個(gè)我狠心地選擇了朋友。因?yàn)榕笥阎皇歉约阂粔K玩兒,一塊兒學(xué)習(xí)的,而父母是在世界上和我在一起,時(shí)間最長(zhǎng)的。朋友到處都是,所以我在朋友和父母之間劃去朋友。
最后我的紙上只剩下父母了,但老師又讓在這兩個(gè)人之間劃去一個(gè),我的心情很復(fù)雜,我的眼中還有淚珠在打轉(zhuǎn),但是我最后選擇母親劃去了父親。因?yàn)槲沂桥海蛬寢尡容^親,在我小時(shí)候一直是媽媽幫我梳頭,一直照顧我,所以我更喜歡母親。
今天的游戲可真殘酷呀!通過(guò)今天的這個(gè)心理游戲,讓我明白了:要珍惜生命,多花些時(shí)間和父母在一起。好好學(xué)習(xí),不讓家人為我擔(dān)心。
心理的作文 篇2
天灰蒙蒙的,我漫無(wú)目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來(lái),也不知去向何方!
凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)冷。
偶爾一低頭,發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地,里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂(lè)觀嗎?怎么……
記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的打擊,一直悶悶不樂(lè),那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,才使我振作了起來(lái)。可現(xiàn)在,我不能一直依靠媽媽了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來(lái)在我單獨(dú)面對(duì)困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng),勇氣不足的人。
看來(lái),只有在風(fēng)和雨的`襲擊下,才能考驗(yàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。
人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的人,一個(gè)總是在別人的庇護(hù)下成長(zhǎng)的人,又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長(zhǎng)起來(lái)的人,他體內(nèi)的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對(duì)自己。
于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……
心中感慨著——雨,你盡情地下吧!
心理的作文 篇3
說(shuō)來(lái)也怪,不論走到那里,總有那么一小簇人在擋道,沒(méi)有辦法,只能保持一顆平靜的心態(tài)去面對(duì)眼前的一切。
辦公室里只有一臺(tái)電腦,還是領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)用的,上網(wǎng)也不方便,平常上網(wǎng)也只有晚上的時(shí)間了,可是晚上上網(wǎng)的時(shí)間也不完全屬于我的,還有其他的人,因?yàn)槲沂切聛?lái)的,只有排隊(duì)了,有時(shí)等到自己沒(méi)有人上網(wǎng)的時(shí)候了,到了半夜,想到第二天還要早起上班,便再也沒(méi)有上網(wǎng)的心思了。
前兩天去做一個(gè)事情,領(lǐng)導(dǎo)早先前就安排讓我去做,我前期做完了,可是到了后面收尾的時(shí)候,另一個(gè)同事趕過(guò)來(lái)了,說(shuō)是某某單位通知他的,我說(shuō):“這事全單位的人都知道我在做,你什么要插一桿子?”當(dāng)時(shí)他沒(méi)有下車(chē),如果下車(chē)了,我會(huì)狠狠抽他一頓,可是我忍住了,說(shuō)完話(huà)后,我說(shuō):“那你做吧,我走了。”不知道怎么回事,心里總是不爽,這里的天就這么大,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),自從來(lái)這里工作之后,出現(xiàn)這種情況已是第三次了,其他的同事告訴過(guò)我:“不要理睬他們,沒(méi)什么大不了的。”可是想到以后,我還是盡最大的努力克制了自己,使自己保持一顆平靜的心態(tài),我在以我的方式去處理一些事情,諸如別人說(shuō)的那樣,“我不有和他們一般見(jiàn)識(shí)。”不知道時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是什么樣的,如果這樣長(zhǎng)此以往下去,我還能保持一顆如此平靜的心態(tài)嗎?我不能保證。
我認(rèn)為:如果不為自己去爭(zhēng)取一些本該屬于自己的東西的'人,那是不可能會(huì)有什么建樹(shù)的,既然是屬于我的,我會(huì)盡最大的努力做去,去為自己爭(zhēng)取。如果本不是屬于自己的,我也許還會(huì)為別人去爭(zhēng)取。
心態(tài)決定著一個(gè)人工作和處事的態(tài)度,保持一顆平靜的心態(tài),我做到了,而且我會(huì)盡自己最大的努力做下去,沒(méi)有了信念,我會(huì)把我自己埋葬,我會(huì)在這里發(fā)瘋,把那顆為自己跳動(dòng)的心靈熄滅。
我們都在生活著,都在努力著,為了我們生活的一切和一切的生活,我只能忍,努力去忍!
因?yàn)樵?jīng)沖動(dòng)過(guò)一回,沖動(dòng)是魔鬼,我要做一回忍的修士。
心理的作文 篇4
健康是人生的第一財(cái)富。那么,怎樣才算健康呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō):“健康就是不生病,身體好。”其實(shí),這樣的回答是不全面的,健康除了指身體健康,最關(guān)鍵的是心理要健康。健康的心理有利于培養(yǎng)優(yōu)秀品德,有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī),有利于身體健康,更是個(gè)人事業(yè)成功的重要保證。而心理不健康能導(dǎo)致內(nèi)臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等。長(zhǎng)期被不良心理籠罩,就會(huì)導(dǎo)致生病。所以我們必須擁有健康的心理。
健康不是天生的,需要在家庭、學(xué)校、社會(huì)所提供的良好的環(huán)境中,依靠自身努力和鍛煉形成。在班里,我是一名清潔委員,也許有的人會(huì)看不上這個(gè)“七品芝麻官”,但我深知整潔的環(huán)境不僅能使我們的校園更加美麗,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真把自己的.本職工作做好,因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可是有一天,我一直忙著做作業(yè),忘了檢查衛(wèi)生,教室里被幾個(gè)平時(shí)不講衛(wèi)生的同學(xué)弄臟了,老師毫不留情地批評(píng)了我,還扣了我的分。當(dāng)時(shí),我心里甭提有多難過(guò)了,真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。但我很快就平靜下來(lái),心想:這次扣了就扣了,自己端正工作態(tài)度,以后一定更好地做好檢查督促工作,為班級(jí)的衛(wèi)生工作盡力。正因?yàn)槲矣羞@樣良好的心理品質(zhì),真正做到了“勝不驕,敗不餒”,所以我很快調(diào)整了自己的心態(tài),以一顆平常心接受了老師的批評(píng)。后來(lái),我以更積極的態(tài)度對(duì)待工作。在我的努力下,我班的衛(wèi)生工作真的搞上去了,教室里再也不見(jiàn)亂丟紙屑的人。我們整天都在潔凈的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)間的關(guān)系也更加融洽了,大家的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。
由此可見(jiàn),健康的心理對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要。正如巴德舒爾伯格說(shuō)的,只有在受批評(píng)時(shí)不氣餒,受表?yè)P(yáng)時(shí)不驕傲,才會(huì)取得成功。是啊,健康的心理對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要。只有平衡好自己的心理,以健康的心態(tài)對(duì)待一切,我們才能把事情做得更好。時(shí)代呼喚心理健康,讓我們每一個(gè)人都擁有健康的心理。
心理的作文 篇5
城市的過(guò)街天橋上有一個(gè)乞丐,他一無(wú)是處。夜幕降臨的時(shí)候,乞丐會(huì)回到他的住處——城郊一個(gè)廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著,里面有一個(gè)殘破的窩棚,乞丐已經(jīng)在那里度過(guò)了幾個(gè)寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井,井邊有一棵老樹(shù)。
天橋上行人稀少,乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來(lái)一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐,在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細(xì)細(xì)地舔著,乞丐昨晚用它盛過(guò)食物。乞丐心上最柔軟的那根神經(jīng)被觸動(dòng)了,他掏出面包輕輕地放進(jìn)小鵬。小狗感激地望了他一眼,風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。
乞丐把小狗帶回“家”,從此他們相依為命。小狗很聰明,餓了的時(shí)候就叼起小鵬圍著乞丐打轉(zhuǎn)。路人覺(jué)得驚奇,認(rèn)為這是一條會(huì)表演的小狗,于是紛紛把錢(qián)放到小鵬里。乞丐發(fā)現(xiàn)了商機(jī),后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小狗已經(jīng)能用兩條后腿直立,叼著小鵬在人群里跳來(lái)跳去。于是有更多的錢(qián)裝入乞丐的口袋。
直到有一天,頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發(fā)雷霆,乞丐先生膨脹起來(lái)的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。
乞丐回到家,徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進(jìn)一個(gè)木桶,用一根長(zhǎng)繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失,他要忘掉卑賤的過(guò)去。可他沒(méi)忘給狗吃食。
小狗在井底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,無(wú)論白天還是黑夜,它一直仰著腦袋向上張望。可是除了每天落下來(lái)的一些食物,誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)過(guò)。小狗在井底一直往上凝望……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,乞丐過(guò)得并不快樂(lè)。乞丐終于認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上只有那條曾經(jīng)相依為命的小狗才是自己真正的朋友,而自己卻把它丟到了井底。
乞丐迅速地跑到井邊,放下吊桶。可小狗只是圍著木桶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買(mǎi)來(lái)一架繩梯,他把繩梯的一端拴在井邊的樹(shù)上,自己爬下去救他的小狗。井很深,乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗,并且有一股濃重的臭味,他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒(méi)有怪罪自己的主人,它一直熱情地舔著乞丐的臉。
因?yàn)榫麓舻臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),小狗的脖子已經(jīng)無(wú)法伸直,只能仰著頭在地上打轉(zhuǎn)。這個(gè)城市里最好的醫(yī)生也沒(méi)能治好小狗的'病。乞丐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,每天給它最好的食物,到哪兒都領(lǐng)著它。小狗快樂(lè)地?fù)u著尾巴,但它的頭只能朝后仰著,眼睛望著天空。
富裕的他把錢(qián)都給了別人。
日子一天天過(guò)去,乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底,他大聲地喊,沒(méi)有人能夠聽(tīng)見(jiàn)。小狗每天四處尋找食物扔下來(lái),小狗找食物非常困難,因?yàn)樗牟弊映髲澲K荒芴傻乖诶焉闲嶂槺惆颜业降某羧馐裁吹你暺饋?lái)跑到井口。有一次,小狗扔下來(lái)一只死貓。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,小狗甚至舍不得吃自己找來(lái)的任何東西,它變得瘦骨嶙峋,后來(lái)連走路的力氣都沒(méi)有了。乞丐每天繼續(xù)在井底喊呀喊,但沒(méi)有人來(lái)救他。一連幾天小狗沒(méi)有往下扔?xùn)|西了,乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空,他知道自己快要死了。
一天早晨,井口上隱約的說(shuō)話(huà)聲驚醒了昏睡中的乞丐,他拼盡全力喊了起來(lái)。他被人們用繩子吊了上來(lái),陽(yáng)光刺得他睜不開(kāi)眼。人們打量著這個(gè)蓬頭垢面的渾身骯臟發(fā)臭的人:“要不是這條小狗死在井口上,沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)你的喊聲。”乞丐看見(jiàn)骨瘦如柴的小狗,淚水打濕了小狗骯臟的毛。
主人拋棄了它一次,可它還是忠誠(chéng)地陪在主人左右。
心理的作文 篇6
呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的.隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!“你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)?nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自?xún)?nèi)心的.
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