三年級(jí)自己作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)自己作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文300字 篇1
有人常說：“予人玫瑰，手有余香。”有人常說：“幫助別人是自己最大的幸福”我說：“幫助別人，快樂自己。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過馬路時(shí)，我往兩邊看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖正要過馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風(fēng)呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對(duì)她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶聽后連忙說：“謝謝你，謝謝你！”
我往左邊看了看，沒有車，我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒車，太好了！我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對(duì)邊。
我很高興的對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽了老奶奶的話，我心里美滋滋的。
回家的'路上，我很高興的走著，再一次明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。
幫助別人，快樂自己。
三年級(jí)自己作文300字 篇2
長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，葉子似的小嘴巴，梳著一個(gè)充滿活力的馬尾辯，她很美，但是她很粗心，那么這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？讓我來告訴你吧。
她是個(gè)11歲的小姑娘，準(zhǔn)確地說她就是我，可是因?yàn)槲业拇中摹ⅠR虎，令我吃了不少虧，挨了不少打。
開學(xué)的第一張?jiān)嚲恚刮艺嬲庾R(shí)到了粗心帶來的煩惱。那一張?jiān)嚲恚业姆謹(jǐn)?shù)是84分，那天，我一整天都悶悶不樂的，用紅筆寫上的分?jǐn)?shù)擦不掉，刺眼的分?jǐn)?shù)像刀刻在我的心上一般，怎么也抹不掉，怎么也撫不平，16分都是因?yàn)榇中模怯?jì)算錯(cuò)，因?yàn)檫@16分，我挨了一次不該挨的`打，我的眼淚像泉水般涌出了眼眶，那刺眼的分?jǐn)?shù)又一次在我眼前劃過，我的心好像也被打了，我的臉火辣辣的，全身還在微微顫抖，恨不得地上有條逢，容得我鉆進(jìn)去，讓我待上幾天，自己反省一下，好好地靜一靜，使自己的粗心得以釋放，雖說只有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我卻覺得過了好幾年，我一直在心里默默地警告自己：劉佳寧，你怎么那么粗心，這些題并不難，你卻要錯(cuò)，怎么辦呢？下次一定要小心小心再小心。
我一定要努力改掉這個(gè)壞毛病，讓自己更加完美！
三年級(jí)自己作文300字 篇3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會(huì)說，自己夸自己，太不謙虛了吧！但是，既然老師給了我這次機(jī)會(huì)，那我就來夸夸我自己吧！
我博愛
我愛父母，是他們哺育了我，他們的諄諄教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；我愛我家，三顆心緊緊相連，父親是白紙，母親是橡皮，我是鉛筆，描繪美好的藍(lán)圖；我愛班級(jí)，班級(jí)56個(gè)同學(xué)和老師齊心協(xié)力，勇爭(zhēng)第一；我愛學(xué)校，那一草一木都充滿著濃濃的親切感；我愛人民，我們13億人民勤勞聰明，團(tuán)結(jié)互助；我愛祖國(guó)，那一山一水無(wú)不讓我感嘆祖國(guó)的博大精深……
我勤勞
暑假里，你總能看見我穿梭不停的`身影，一會(huì)兒在廚房，一會(huì)兒在臥室，一眨眼又在浴室里忙了起來，把家打掃得一塵不染，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。每當(dāng)媽媽拖著疲憊的身影回家時(shí)，總能看見一桌美味佳肴；每當(dāng)飯后，我總會(huì)幫媽媽洗碗……
我夸我自己，是為了正確評(píng)價(jià)我自己。朋友，看到這里，你不會(huì)說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧！
三年級(jí)自己作文300字 篇4
為什么要為自己喝彩？因?yàn)槊棵肯肫鹉且患@心動(dòng)魄的往事，心中總是有陣微微的悸動(dòng)。
——題記
曾經(jīng)我認(rèn)為為自己喝彩是一件很難的`事，可直到那件事后我才知道：喝彩，并沒有我想象中的那么難；喝彩，原來也可以這么簡(jiǎn)單。
拿出本子，提筆在第一行寫上題目——《憲法在我心》。隨即，大腦便“短路”了，不知該如何寫下去。此時(shí)此刻，我是多么希望腦子里能蹦出些好詞好句啊，可惜，事與愿違。“煩死了！”我抱怨道。可不管如何，這畢竟是比賽的作文，每個(gè)名額都來之不易，并不是我想要放棄就能夠放棄。所以，哪怕是編，也要把這篇作文給編完。可——我真心不知道什么東西能與“憲法”二字攀上關(guān)系。在經(jīng)過了許久的思考之后，我終于找到了靈感，“品德課上老師講的應(yīng)該可以寫進(jìn)去吧？”說時(shí)遲，那時(shí)快，我奮筆疾書起來。
事實(shí)證明，“皇天不負(fù)有心人”這句話是真的，因?yàn)檫@一次的比賽我憑借《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎(jiǎng)。
聽到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高。這一次，我要為自己喝彩！
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