精選我愛作文500字合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我愛作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛作文500字 篇1
您如果問我愛什么樂器，我會(huì)告訴您三個(gè)字“小提琴”，我記得八歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)樂器，媽媽想讓我學(xué)鋼琴，我硬是說我不想學(xué)，看了好多種樂器，我都不喜歡，當(dāng)媽媽一給我看小提琴時(shí)，不禁想起了一個(gè)小時(shí)候的問題，小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道，就這樣學(xué)了小提琴。
學(xué)拉小提琴的第一天，我和媽媽一起快樂學(xué)習(xí)，但一段時(shí)間后，媽媽就不再和我一起學(xué)了。那時(shí)我從上課認(rèn)真聽、認(rèn)真練琴，一直到不想學(xué)，練琴的時(shí)間從一小時(shí)變到30分鐘，甚至到整天都沒練琴。有一天，我答應(yīng)爸爸媽媽要練琴，可等爸爸媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我并沒有練琴。爸爸生氣了，舉起手就打我，還說：“你不想學(xué)就不要學(xué)了”!
以前我也想過放棄這枯燥的練琴，心想不學(xué)了，可低頭看看我那優(yōu)雅心愛的小提琴，很是不舍，今天聽爸爸這樣一說，這種觸動(dòng)讓我害怕失去這心愛的`樂器。因?yàn)檫@樂器陪伴了我4年多，我都不知道我是怎么度過這一千多天，堅(jiān)持了一千多天，有時(shí)候覺得我和小提琴有一種拋不開的情緣。小提琴是我唯一認(rèn)真練，用心拉的樂器。到了要真的放棄時(shí)，我才知道，這把‘小提琴’和我一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每當(dāng)別人拿他看時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生保護(hù)的心態(tài)，警告別人別碰，除了老師。所以我要珍惜‘他’我的這位伙伴。
說句實(shí)話，小提琴，我愛‘他’。
我愛作文500字 篇2
談起古箏，我就最熟悉不過了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時(shí)而細(xì)于山澗清泉，悲切、憂憫；時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……
記得我五六歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂之界里盡情玩耍……可有一次，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的身旁靜靜聆聽著。
后來，我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏，爺爺也爽快地答應(yīng)了我，還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。
自從我有了古箏，我和它走過了許多漫長的春夏秋冬，渡過了重重難關(guān)。有段時(shí)間，我曾想過放棄，有時(shí)手指上滿是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候，都看見她的手指都起了繭，但她卻沒有放棄，我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí)，我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”，過了兩個(gè)多月，我去考古箏四級(jí)，終于有了回報(bào)，得了優(yōu)秀，我的努力一點(diǎn)都沒有白費(fèi)，真是值得的。
古箏，它讓我覺得它是有生命的.，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會(huì)覺得我很可笑，但我卻不理會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g彈古箏，喜歡與音樂之界的奇葩交流。
在學(xué)習(xí)的路上，那里有過快樂，有過煩惱，有過淚水和汗水。我曾想過要放棄！可我每一次都會(huì)告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因?yàn)槲覑鬯挠茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同天籟之聲般美妙……
我愛作文500字 篇3
我不喜歡春天，因?yàn)樗^媚艷；我不喜歡夏天，因?yàn)樗^于炎熱；我不喜歡秋天，因?yàn)樗^枯燥；我喜歡的是寒冷的冬天，因?yàn)樗麕Ыo了我歡樂。清晨，一覺醒來，拉開窗簾放眼一望，一片潔白的景象收入眼簾，這便是隆冬飛雪。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞動(dòng)著，密密疊疊，像碩大無比的雪簾，垂掛在天地之間，一片片雪花緊湊在一起，仿佛讓人找不到一點(diǎn)空隙，地上像鋪了一塊巨大的白絨毯，天地一色，銀色茫茫。路旁的松樹都披上了潔白的銀裝。我走在路上，像進(jìn)入了銀白色的長廊。潔白的“花朵”飄散著，落在了小孩的帽子上，衣領(lǐng)上，每個(gè)人都忍不住伸手接住它們，可霎時(shí)間，這些小精靈已經(jīng)在掌心化了。孩子們歡叫著，鬧著，歡快地堆起雪人，打起雪仗……這些精靈仿佛正和我們一起感受著寒冬的快樂。
忽然，傳來了陣陣掃地聲，原來是我們學(xué)校的老師在落滿了雪的內(nèi)操場(chǎng)上掃雪，鵝毛般的.雪花落在老師們的衣領(lǐng)、臉頰和眉毛上，一會(huì)兒工夫，就把他們裝扮成了“雪人”。他們費(fèi)勁地把雪一點(diǎn)點(diǎn)鏟到兩邊，不知經(jīng)過多少次掃、鏟、倒，干凈的路面終于露了出來，他們默默無聞的工作，從不在別人面前炫耀自己，也不在背后叫苦連天，只悄悄的把青春和美好獻(xiàn)給了學(xué)生。
從遠(yuǎn)處飄過來陣陣清香，隨著香氣找到源頭，啊！原來是臘梅開了花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”我不由得想起了這句詩，我愛這句古詩，我更愛這詩句中的梅花，梅花不怕寒冷的精神使它在寒冷的隆冬中開出了鮮艷的花。
亮晶晶的雪花，默默奉獻(xiàn)的老師，傲雪凌霜的臘梅和隆冬飛雪，你更喜歡哪個(gè)？
我愛作文500字 篇4
從古至今，詩詞是中華民族的一大瑰寶，是中華民族不可缺少的文學(xué)寶藏。從唐詩中，我們可以體會(huì)到李白、杜甫那豪放的才氣；從宋詞中，我們可以感受到蘇軾、歐陽修那瀟灑流暢的文筆。詩詞不但是文化的象征，也是中華民族的智慧的結(jié)晶。
我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，就開始被一些簡單的.唐詩。那時(shí)，只要是放假，老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè)，主要就是背詩。我當(dāng)時(shí)背的只不過是《靜夜思》、《春曉》之類的詩罷了。通常都是背完了就行了。從來不把那些詩牢記在心里。所以，那時(shí)候背詩，我是背得快，也忘得快。
到了三年級(jí)，老師講解古詩時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的做筆記。回到家中再背那些古詩時(shí)，也就不覺得難了。當(dāng)然，我也不會(huì)再去研究一年級(jí)背的那些簡單的古詩了，而是學(xué)會(huì)了慢慢去理解詩的意思；體會(huì)詩的意境；品味詩的內(nèi)涵。
到了五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)文學(xué)朋友——宋詞。
我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那是一首很押韻的詞，和詩差不多，只是詞的每一句話的字?jǐn)?shù)有所不同，而詩的每一句話的字?jǐn)?shù)基本相同。我背著背著，仿佛自己穿著長袍，站在灑滿銀色月光的曠野，舉著酒杯仰望春天……
逐漸的，仰天把一些背過的詩詞吟誦出來，還真有一種詩人的感覺。說實(shí)話，我也曾經(jīng)寫過一些“詩”，可寫出的詩總覺得很別扭，也不押韻，更沒有李白詩句的那種韻味。剛開始我還不服氣，心想，李白能寫出那種韻味，而我怎么就寫不出來呢？后來再一想，是啊，李白是誰呀？是詩仙！李白那繡口一張，就是半個(gè)盛唐呀！
總而言之，詩詞是一種藝術(shù)，是一種文學(xué)藝術(shù)。我愛詩詞。愛文學(xué)藝術(shù)！
我愛作文500字 篇5
小時(shí)候上幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)有許多天然的圖形：太陽是圓的，月亮是圓的，車輪也是圓的。但是，圓的積極意義是什么，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一點(diǎn)兒也不懂。漸漸地，我上了小學(xué)，也熟悉起幾何圖形來，通過老師的講解，也逐步認(rèn)識(shí)了。在眾多圖形中，我最愛“O”。
“O”會(huì)使我想到我們平時(shí)文章中的句號(hào)。“O”是一片完美文章中不可缺少的一部分。沒有了句號(hào)，一篇文章就像無底洞一樣，沒完沒了的，永遠(yuǎn)看不到盡頭。你別看句號(hào)個(gè)子不大，但它卻很重要。就拿我們來說吧！我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我們要畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧！給自己留下一個(gè)美好的回憶吧！
在奧運(yùn)會(huì)上，我們也時(shí)常看到阿拉伯?dāng)?shù)字“0”的身影！有許多運(yùn)動(dòng)員在項(xiàng)目上有了0的突破！這時(shí)，有人會(huì)想：怎么會(huì)有國家沒有得到過獎(jiǎng)牌呢？別著急，聽我慢慢道來。運(yùn)動(dòng)員們總把以前的成績看作是“0”，以“0”為新的起點(diǎn)，這樣才不會(huì)驕傲，才會(huì)更上一層樓。把項(xiàng)目的'獎(jiǎng)牌看作是前進(jìn)的動(dòng)力，盡力發(fā)揮，來突破自己以前的成績，爭(zhēng)取拿到更好的成績，為國爭(zhēng)光。
“O”是我在太空中畫出來的圖形。我的理想是成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空畫上一個(gè)圓。其實(shí)，這個(gè)圓并不是畫出來的圓，而是我的幻想，這個(gè)圓是我繞著地球軌道形成的一個(gè)圓。
我愛上了“O”。“O”是阿拉伯?dāng)?shù)字零的突破，是一個(gè)完美的句號(hào)，還是我在太空中畫出的圖形。“O”還有許多的用處靠我們?nèi)グl(fā)掘，去開拓呢！我喜歡上了“O”！
我愛作文500字 篇6
曇花是一種神奇的植物，要經(jīng)過很長的一段時(shí)間才會(huì)開花。
曇花附生肉質(zhì)灌木，高2～6米，老莖圓柱狀，木質(zhì)化。分枝多數(shù)，葉狀側(cè)扁，披針形至長圓狀披針形，邊緣波狀或具深圓齒，基部急尖、短漸尖或漸狹成柄狀，深綠色，無毛，中肋粗大，老株分枝產(chǎn)生氣根。花單生于枝側(cè)的小窠，漏斗狀，于夜間開放，芳香，長25～30厘米，直徑10～12厘米；花托綠色，略具角，被三角形短鱗片；瓣?duì)罨ū黄咨孤褷钆樞沃恋孤研危L7～10厘米，寬3～4．5厘米，邊緣全緣或嚙蝕狀。漿果長球形，具縱棱脊，無毛，紫紅色。種子多數(shù)，卵狀腎形，亮黑色，具皺紋，無毛。
在過去的一天晚上，鄰居的阿姨激動(dòng)地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ铱磿一ㄒ滑F(xiàn)，聽到這個(gè)消息后，我覺得很吃驚，當(dāng)時(shí)我聽到后，覺得很不可思議，因?yàn)闀一ㄒ滑F(xiàn)這種現(xiàn)象一般情況下是看不到了。當(dāng)看到曇花一現(xiàn)這一景象的時(shí)候，真的被曇花那迷人的身影所迷惑：曇花在一瞬間展開的時(shí)候，就像一位舞者在舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)，曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，白色的外衣慢慢打開，然后由二十多片花瓣組成的'、潔白如雪的花朵就開放了。水蓮似的白色花瓣相互擁著，撒著醉人的香粉。那花瓣，一層層，一片片，如大雪紛飛，是那么的美麗，那么的楚楚動(dòng)人。房子里頓時(shí)充滿了淡淡的花香。此時(shí)此刻，我興奮地跳了起來！我想：我要是近些聞是不是更想呢？于是，我把鼻子靠近了花蕾。一股股刺鼻的濃香撲鼻而來，閉上眼好似能感覺到一位美麗的仙子在我周圍環(huán)繞。
雖然很美麗，但是卻只有一瞬間。真是美麗在一時(shí)！
寫后小記：曇花一現(xiàn)是那樣的美麗，導(dǎo)致我已經(jīng)對(duì)它無法擺脫！
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