【精選】運(yùn)動會的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會的作文 篇1
“努力！努力！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”，所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她努力，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓紅一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的'運(yùn)動員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓紅，努力！堅(jiān)持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭，只見韓紅在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑比賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了！現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我努力，鼓勵我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“努力啊！努力啊！你是最棒的，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了！“跑得不錯！”老師夸獎道，同學(xué)也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運(yùn)動會真是精彩無比，令人難忘。我運(yùn)動，我奉獻(xiàn)，我快樂。讓我們一起為運(yùn)動歡呼、努力、歌唱吧！
運(yùn)動會，給無數(shù)個(gè)運(yùn)動健將創(chuàng)造了機(jī)會，也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù)，更給祖國的未來創(chuàng)造了希望！ 時(shí)間仿佛定格在那一刻，奪眶而出的眼淚，洋溢著快樂，只因那付出的艱辛沒有白費(fèi)；相擁的我們，難掩內(nèi)心的激動，只因我們創(chuàng)造了奇跡。
運(yùn)動會的作文 篇2
哎呀！今天是冬季運(yùn)動會但是我把早餐錢花光了，該怎么辦呢？
我急忙穿上校服，來到衛(wèi)生間洗臉.刷牙。我急忙趕到廚房，做起了早餐，不一會兒，一碗香飄飄的面條做好了，我急忙狼吞虎咽地吃了起來，吃完了香飄飄的面條，肚子飽了許多，我急忙跑向?qū)W校，一路上，上班的人潮，流動的路人，及奔馳著的摩托車，湊成一首緊張的“交響曲”。
當(dāng)我來到校門時(shí)，這里已經(jīng)人山人海，走進(jìn)學(xué)校，這里的.人更是多得無法比喻了。我們班集合在一個(gè)邊上，我急忙跑到那里坐了下來。一共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是立地跳遠(yuǎn).二百五十米賽跑.一分鐘跳繩.一分鐘拍小皮球。比賽時(shí)同學(xué)們緊張極了，有的站在綜合樓的過道，有點(diǎn)站在教學(xué)樓的過道，還有的站在賽場四周，同學(xué)們都在為自己班的隊(duì)員當(dāng)拉拉隊(duì)。比賽賽跑這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，因?yàn)榻裉斓孛婧艹睗瘢杂幸粋�(gè)同學(xué)不小心滑了一跤，順著地面滑了一米這樣長，同學(xué)和老師們急忙跑過去扶他去醫(yī)務(wù)室。賽跑比賽到了最后，我們班以5-3戰(zhàn)勝了五（3）班，同學(xué)們立即歡呼起來。
學(xué)校的喧鬧聲停了，一天的歡樂也停了，這次冬季運(yùn)動會開得好開心。
運(yùn)動會的作文 篇3
等啊等，盼啊盼，熱鬧的運(yùn)動會開始了！一走進(jìn)操場就會聽到悅耳的聲音，一個(gè)個(gè)精神十足的運(yùn)動員大搖大擺的走著，還向我們招手呢。
比賽開始了，運(yùn)動員像箭一樣的`沖向終點(diǎn)，我們都大聲喊著：“加油，加油！”運(yùn)動員們聽到了我們的喊聲，就更加帶勁了。比賽非常激烈，運(yùn)動員一個(gè)個(gè)沖過終點(diǎn)，我們看到運(yùn)動員們都累得滿頭大汗。
滾輪胎的比賽開始了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動員把輪胎滾得飛快，這個(gè)運(yùn)動員把輪胎傳遞給那個(gè)運(yùn)動員，大家忙得不亦樂乎。沒錯，這個(gè)項(xiàng)目只有大家團(tuán)結(jié)一致才能獲勝，還需要我們的鼓勵。
這一次運(yùn)動會，讓我知道了“團(tuán)結(jié)一心，土變金”的道理。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定會成功。我喜歡這難忘有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇4
早晨八點(diǎn)半，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)后操場。這時(shí)候，廣播里正放著高昂而又熱烈的曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。
男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，了參加比賽的。個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。一會兒，校長宣布運(yùn)動會開幕，緊接著比賽就開始了。
第一個(gè)個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得精干。“啪!”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就緊要關(guān)頭，意外了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且著走到終點(diǎn)。丟掉了冠軍，他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。
隨后的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽，競爭也很激烈。在接力賽中，班的`運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級名。我是的一員，為班集體了一點(diǎn)，真高興。
運(yùn)動會的作文 篇5
雖然有點(diǎn)累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點(diǎn)心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而形成一種合力，促進(jìn)我班每個(gè)學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進(jìn)一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動會（趣味運(yùn)動會又分三項(xiàng)：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費(fèi)的'午餐，要想收獲必須付出。
第一周廣播體操練習(xí)，同學(xué)們熱情特別高，一有自習(xí)課就跑來請示說:“老師咱們練習(xí)體操吧，別的班都練呢！”看著同學(xué)們那種渴望一展風(fēng)采，積極備戰(zhàn)的臉龐，我還能說什么呢！只能抽時(shí)間陪著自己的學(xué)生練習(xí)。看到個(gè)別同學(xué)動作不規(guī)范，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶著嚴(yán)厲，但我知道其實(shí)孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時(shí)晨宇還在向別的同學(xué)請教；剛練習(xí)一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就開始為張xx、郭xx糾正并督導(dǎo)他倆認(rèn)真練習(xí)。女生更是巾幗不讓須眉，一刻不停的規(guī)范動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身為班主任的我被感動了：感動于同學(xué)們的刻苦努力，感動于你們的積極向上，更感動于我的學(xué)生們備戰(zhàn)時(shí)的全力以赴。在此我想對我的學(xué)生說：廣播體操練習(xí)需要刻苦努力、積極向上、全力以赴，我們學(xué)習(xí)上也絕對需要這種精神，有了這種精神我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)成績何愁不能天天向上、日新月異、創(chuàng)造奇跡呢？
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng)，節(jié)奏感要強(qiáng)，語速要把握到位，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個(gè)眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生，學(xué)生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師，別練這個(gè)了。”看到學(xué)生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個(gè)是學(xué)生精神不集中也就是不專注，另一個(gè)是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了，我就對癥下藥，把應(yīng)該注意的問題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說：咱們遇到一點(diǎn)問題就退縮，以后咱們?nèi)噙�參加活動嗎？聽老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是：只要你是一個(gè)人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折，我們既不能產(chǎn)生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的！
在同學(xué)們的努力下，前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮，而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時(shí)刻決不掉鏈子！接下來的第三項(xiàng)比賽，同學(xué)們從陌生到熟悉，從半點(diǎn)都不會到比賽順利完成，經(jīng)過了一個(gè)質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項(xiàng)，直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn)，同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項(xiàng)活動需要12個(gè)人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這絕對是
鍛練孩子們合作雙贏的一個(gè)項(xiàng)目，沒有平時(shí)的不怕摔不怕疼的練習(xí)，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來！這個(gè)項(xiàng)目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時(shí)還要兼顧其他隊(duì)員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個(gè)項(xiàng)目下來，同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持比賽到最后。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的班級，作為班主任你能無動于衷嗎？你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎？在此，我想告誡同學(xué)們的是：咱們班是一個(gè)整體，你要時(shí)時(shí)把我們班放在心中，要有團(tuán)隊(duì)精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班級，你才不會干涸；如果把集體比作藍(lán)天，你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥，只有置身三班這個(gè)班集體，你的翅膀才能變得越來越堅(jiān)實(shí)有力。
運(yùn)動會的作文 篇6
迎著和煦的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎來了學(xué)校的秋季運(yùn)動會。
今年運(yùn)動會，我參加的項(xiàng)目依然是“女子800米跑”。比賽的那天下午，我伴著燦爛的陽光來到學(xué)校，心里卻既激動又緊張，有著巨大的壓力。去年我獲得了“女子800米跑”第一名，今年呢？如果沒有第一名，該怎么辦？
同學(xué)們見我來了，馬上擁了上來，一個(gè)遞上葡萄糖水，一個(gè)送來巧克力，一個(gè)……，我們?nèi)齻�(gè)運(yùn)動員都成了“寵兒”。比賽時(shí)間近了，同學(xué)們像保鏢似的簇?fù)碇覀儊淼搅藱z錄處。
伴隨著發(fā)令槍“砰！”的一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的一名運(yùn)動員奮力沖到我前面。我跟在她后面跑了半圈，發(fā)現(xiàn)她速度在減慢，就快步超了過去，然后以均勻的`速度向前奔跑。我聽老師、同學(xué)都在為我們加油，廣播員也在大喇叭中激動地喊：“運(yùn)動員，加油！加油！”賽場上的氣氛熱烈極了。
再有200米就要到達(dá)終點(diǎn)了，我開始加速。“還剩50米！”裁判員在跑道旁大聲喊。我向終點(diǎn)望去，那條紅絲帶在風(fēng)中抖動著，仿佛在向我招手，我像獵豹撲食似的沖向終點(diǎn)。啊！沖線的感覺真好，衛(wèi)冕成功了！
同學(xué)們歡呼著圍了過來，給了我一個(gè)個(gè)熱烈的擁抱！很快，第二名、第三名的同學(xué)也到了。啊，都是我們班的！同學(xué)們都?xì)g呼起來，我們班再次贏得“女子800米跑”的前三名！同學(xué)們給我遞來礦泉水，拿來餅干，還問我累不累，老師拿著面巾紙幫我擦汗……。此時(shí)，我的累一下子拋到了九霄云外。
我再次獲得“女子800米跑”第一名，嘗到了衛(wèi)冕的快樂。但我認(rèn)為，快樂的真正來源在于珍貴的友誼。
運(yùn)動會的作文 篇7
天霧蒙蒙的，像披了一層薄薄的紗，雨還是在不停地淅淅瀝瀝地下著，似誰的汗水，又似誰的淚水，悄然無息地落下。
一聲槍聲響起，運(yùn)動員像是只掙脫了束縛的鳥兒，猛地躥向天際，800米女子賽，就此拉開序幕。
看!王玉蝶奮力地向前沖去，似支利劍，細(xì)雨沒有辦法澆熄她的斗志昂揚(yáng)。看起來并沒有與其他運(yùn)動員有什么不同，但實(shí)際上，她早在之前練習(xí)時(shí)就受傷了。
瞧!她快速地?fù)]舞著手臂，咬著牙邁動著雙腿，看起來步伐輕快的樣子，在她的臉上，早已分不清是雨水還是汗水了，臉頰紅彤彤的`，嘴唇卻泛著白色。雨還在不停地下，無情地拍打著她。她沉重的喘息著，卻從不停留，從不放棄。看著她在雨中奔跑的身影，我心疼極了。她每一步都是那么的矯健而有力，即便她的腳，又負(fù)傷，她的前額的頭發(fā)全部貼在臉上，高高束起的馬尾隨著她的腳步有節(jié)奏地?cái)[動起來，看似輕快，其實(shí)早已氣喘吁吁，嘴里哈著熱氣，因?yàn)榕艿锰欤谉熢嚼介L，融入在這風(fēng)雨中。但她從不停歇，我多想告訴她名次并不重要，身體第一啊!只因?yàn)檫@關(guān)乎到班級榮譽(yù)和個(gè)人榮耀。即使她的腳，又負(fù)傷!我的鼻子剎那間酸了。
堅(jiān)持不懈，再累又何妨?這邊是王玉蝶的精神。
雨還在不停地下，我大聲地吶喊加油，卻最終被觀眾的聲音埋沒了。觀眾的關(guān)心和話題，一般都集中在結(jié)果，又有誰關(guān)注中間過程的苦呢?
到了終點(diǎn)時(shí)，王玉蝶差點(diǎn)當(dāng)場吐了，氣喘不已，然后便由其他同學(xué)送走了。我的眼睛不由何時(shí)起了霧，怎么散也散不開，我打著傘，看著遠(yuǎn)方被攙扶著的身影漸行漸遠(yuǎn)。直至化為了兩個(gè)點(diǎn)，雨還在不停地下。這，便是運(yùn)動員!
“臺上十分鐘，臺下十年功。”這不就是應(yīng)征了這句老話嗎?終于明白當(dāng)時(shí)勸他，她卻毫不動搖。
是呀!這是由多少汗水和辛酸的積累，才能煉就如此多成就。所以怎能說放棄就放棄呢?為了榮耀和名次，再累又何妨?我剎那間懂了，看著遠(yuǎn)方消失不見的點(diǎn)，這便是王玉蝶啊?
感動，有時(shí)只是一瞬間的事，也許稍縱即逝，但卻又像是一片落葉飄進(jìn)了心兒的湖水中，卷起層層漣漪，向外擴(kuò)展開來，久久無法平靜。
運(yùn)動會的作文 篇8
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。走近一看，原來是學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子六十米跑拉開了序幕，只見跑道上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。運(yùn)動員呢，有的在準(zhǔn)備活動，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
在一聲口哨聲后，運(yùn)動員們爭先恐后地追逐著。小施同學(xué)是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”，所以大家對她抱以最大的希望。同學(xué)們在操場上齊聲吶喊，給她加油鼓氣，一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤。小施也拼命地跑著，剛開始的時(shí)候小施一直處于第二的位置，我們有些擔(dān)心，過了一會兒，她離第一名越來越近時(shí)，速度卻慢了下來，大事不妙，后面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)們不約而同地都站了起來，個(gè)個(gè)拼命吶喊：“小施加油！小施，加油！”她在大家的鼓勵聲中，步伐也跟著趕了上來，離終點(diǎn)還有30米、20米、10米……到了最后關(guān)頭，大家都緊張地攥緊了拳頭。只見小施在這最后時(shí)刻還是沒有辜負(fù)大家的.期望，她咬緊牙關(guān)使出全身力氣，像擰足了的發(fā)條一般，拼命地奔跑著。堅(jiān)持、堅(jiān)持，終點(diǎn)就在眼前了，她來了一個(gè)“馬踏飛燕”，縱身一躍，成功地獲得了第一名，全場同學(xué)們都為她歡呼，為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌！
我們倆這對好姐妹，更是來了一個(gè)大大的擁抱，充滿默契地?fù)袅藗�(gè)掌，沖著對方會心地笑了。
運(yùn)動會的作文 篇9
11月9日周一小雨我們都是好樣的—鄭姝504班昨天和前天運(yùn)動會如期開幕了，這是一場盛大的運(yùn)動會，地點(diǎn)在安師大附中。周日的早晨，我按時(shí)到校，今天早上我是來比賽女子跳高的'。帶好號碼牌，來到檢錄處檢錄，我和我們班的兩位女同學(xué)孫楊和李函站在一隊(duì)。老師帶著我們向比賽場地走去，我的心里怦怦直跳，想的只有一個(gè)念頭：一定要為班級爭光，不要緊張，姝姝，盡自己最大的努力！
加油！
比賽開始了，一開始，桿子降的很低，三次我和李函都跳過去了，桿子開始升了，我開始害怕，生怕自己跳不過去，一個(gè)失敗了，兩個(gè)失敗了，輪到我跳了，心跳加速，完了，怎么辦呢？瞬間，看到我們班的牌子高高得舉了起來：冠軍之位，舍我其誰。看到了這個(gè)牌子以后，為自己增添了一點(diǎn)信心，可是，我最終還是沒有通過。我的眼角仿佛一點(diǎn)點(diǎn)濕潤了，“沒關(guān)系，還有兩次機(jī)會呢！
”我聽到了陳老師和藹地對我說了一句話。“不要在乎外界的干擾，自己大膽地跳！
”陳老師邊說邊用手摸著我的長辮子。我鼓起了信心。可是，我還是失敗了。但李函卻獲得了第三名，我依然很高興。我們都是好樣的！
雖然沒有勝利，我們都努力了，愛拼才會贏!
運(yùn)動會的作文 篇10
今天，在二高舉行的運(yùn)動會開幕式可熱鬧了。下面，就讓我給你們講一下吧！
開幕式開始了，首先上場的是四五年級的鑼鼓隊(duì)，他們敲著響亮的鼓聲。然后是一二年級的花束隊(duì)，他們拿著一只只花，做著好看的動作。 后面是三年級的.腰鼓隊(duì)他們敲著腰上的腰鼓，排著整齊的隊(duì)伍。最后是彩旗隊(duì)，他們拿著五顏六色的旗子。他們排著整齊的隊(duì)伍，向我們走來。
這就是我們油田四小的運(yùn)動會開幕式。
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